初中班干部競(jìng)選演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初中班干部競(jìng)選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中班干部競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)無(wú)處不在！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是xxx，今天再一次站到了講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，希望可以得到大家的支持！
活潑開朗是我的性格，多才多藝是我的特點(diǎn)。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽(yáng)光自信，獲得過(guò)校“最美少年”，揚(yáng)州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號(hào)。我喜歡挑戰(zhàn)，今年暑假，我挑戰(zhàn)了中央音樂(lè)學(xué)院的小提琴和少兒歌唱10級(jí)，挑戰(zhàn)了儀征市器樂(lè)大賽，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；挑戰(zhàn)了揚(yáng)州市小主持人大賽，獲得了初賽、復(fù)賽、半決賽第一名的好成績(jī)，即將進(jìn)入決賽。
只有失去了才懂得珍惜。上學(xué)期，我落選了副班長(zhǎng)，當(dāng)了體育委員，我沒(méi)有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，它也讓我明白：當(dāng)班干部不是榮譽(yù)而是責(zé)任，要樹立好榜樣，要勇于擔(dān)當(dāng)，要以身作則，成為同學(xué)們心悅誠(chéng)服的領(lǐng)頭雁。
最后，我想說(shuō)：雖然我不是秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)班委和同學(xué)們，努力為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，更要為班級(jí)增光添彩！競(jìng)選班長(zhǎng)，如果成功，我會(huì)嫣然一笑；如果失敗，我會(huì)勇往直前。衷心希望大家可以投我一票，謝謝！
初中班干部競(jìng)選演講稿2
大家好!我叫，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
初中班干部競(jìng)選演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，很高興能夠站在講臺(tái)上參與競(jìng)選班干部，我希望通過(guò)演講展現(xiàn)自己，同時(shí)向老師同學(xué)們證明自己。
我有過(guò)多年的班干部經(jīng)歷，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我就開始擔(dān)任班干部，三級(jí)的時(shí)候我擔(dān)任的是班長(zhǎng)，四年級(jí)的時(shí)候是課代表，五年級(jí)的時(shí)候是副班長(zhǎng)，六年級(jí)的時(shí)候我是擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我對(duì)班干部的職責(zé)非常清楚，也知道我的任務(wù)是什么，作為班干部，要配合老師的工作，幫助老師下發(fā)或者完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助同學(xué)們，解決一些日常問(wèn)題，管理班級(jí)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)等等。這些事情我都涉獵過(guò)，也都擔(dān)任過(guò)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是優(yōu)異，不會(huì)因?yàn)閾?dān)任班干部造成成績(jī)下滑。
來(lái)到初中與大家在一起上課學(xué)習(xí)，我非常高興，我想擔(dān)任我班的班干部是想讓我們班變得更好，在學(xué)習(xí)上我成績(jī)優(yōu)異，可以幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的很多困難，在生活上同學(xué)有任何困難都可以向我求助，我會(huì)盡力幫助大家，也會(huì)向老師求助。
來(lái)到初中我們都想能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)W有所成，能夠安心的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲夜芾戆嗉?jí)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多年的磨礪我相信我一定能夠管理好我們的班級(jí)。我們初中有好幾個(gè)班，我希望我能夠帶領(lǐng)我們班級(jí)，戰(zhàn)勝其他班級(jí)，成為整個(gè)初中的最優(yōu)秀的班級(jí)，為大家謀福利。
相信大家和我相處了一段時(shí)間都對(duì)我有了一定的了解，我不是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，與大家相處也非常融洽，我會(huì)與同學(xué)們相處，也會(huì)調(diào)節(jié)大家的矛盾，我在這里并不是說(shuō)大話，因?yàn)槲以诟?jìng)選的時(shí)候說(shuō)的再好聽，如果做不到，豈不是讓自己難看嗎，再加上我也明白一個(gè)班干部所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，也知道班干部要為同學(xué)們做什么。
如果我能競(jìng)選上班干部我首先會(huì)配合好老師把我們班管理的井井有條，會(huì)為班級(jí)列出明確的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，作老師和同學(xué)們之間的橋梁，傳達(dá)老師和同學(xué)們的想法，同學(xué)們有任何想法我都會(huì)把大家的想法匯報(bào)給老師。做好與老師的溝通，我會(huì)設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，為大家考慮，絕不會(huì)利用自己的權(quán)利以權(quán)謀私，我對(duì)待同學(xué)一定做到公平公正，絕不會(huì)因?yàn)楹湍莻�(gè)同學(xué)玩的好，從而照顧他。我會(huì)盡自己最他的努力去做好我的每一個(gè)任務(wù)，服務(wù)好同學(xué)，服務(wù)好老師。
我愿意與大家一起成長(zhǎng)一起見(jiàn)證班級(jí)的發(fā)展，我們共同努力把班級(jí)打造成一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，成為我們?cè)趯W(xué)校的第二個(gè)家。
謝謝大家！
初中班干部競(jìng)選演講稿4
尊敬的朱老師,親愛(ài)的七.二班全體同學(xué)門:
你們好!
今天,我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程,我們又一起站在了成長(zhǎng)的起跑線上,在這個(gè)普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛(ài),我很榮幸地站在這里,作我班班長(zhǎng)競(jìng)選演講.
我們知道,xx一中xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是第一年辦學(xué),我們更是第一批學(xué)員,在學(xué)校和人才競(jìng)爭(zhēng)都十分激烈的今天, 我們應(yīng)該有什么樣的目標(biāo)?我們應(yīng)該怎么做?
我認(rèn)為,目標(biāo)只有一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校!
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級(jí)各項(xiàng)工作的“火車頭”!
要達(dá)到這樣的目的，需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)!需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新!更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗!從我做起，從現(xiàn)在做起，為七.二班爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!也讓我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!
是的!這正是我競(jìng)選班長(zhǎng)的動(dòng)力所在!不僅如此,我也有十分突出的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)!在學(xué)習(xí)方面,我一直成績(jī)優(yōu)異,連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生,而且各科發(fā)展全面.在組織方面,多年擔(dān)任班干部,多次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng),如派對(duì)、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長(zhǎng)，必要的特長(zhǎng)決不能缺少，這這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢(shì)所在——我愛(ài)好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過(guò)河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章!
更重要的是，我對(duì)老師，對(duì)同學(xué)擁有堅(jiān)定的愛(ài)心，具有堅(jiān)定的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅;關(guān)心別人，幫助別人，分擔(dān)同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競(jìng)選成為班長(zhǎng)的愿望!一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大!大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)?
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級(jí)、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請(qǐng)積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計(jì)劃安排，做大家的好朋友。
請(qǐng)你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級(jí)而奮斗，讓我們的班級(jí)成為快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的樂(lè)園!讓我們的班級(jí)天天充滿陽(yáng)光、充滿歡笑、充滿愛(ài)!下面以自己寫的一首詩(shī)作為演講的結(jié)尾：
《為新校新班而作》
輕裝上征程，
友愛(ài)滿同窗。
前方千百里，
快樂(lè)共成長(zhǎng)!
謝謝大家!
初中班干部競(jìng)選演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，很榮幸能站在這里演講，競(jìng)爭(zhēng)某某的職位，首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信———人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。
當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行，還要有一定的能力。大學(xué)以前，我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說(shuō)得好，青春可以無(wú)悔，卻難免無(wú)憾。因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里，而當(dāng)你再次翻開那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說(shuō)：我要當(dāng)班長(zhǎng)。想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先，我熱愛(ài)班委工作，從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂(lè)于助人。你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò)，可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會(huì)慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂(lè)于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說(shuō)人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘，闖不過(guò)的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。
競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動(dòng)員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù)。所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信———我們班的形象一定會(huì)棒上加棒！
最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
初中班干部競(jìng)選演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是我們初一（x）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（x）班這個(gè)成為優(yōu)秀的班級(jí)！我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中班干部競(jìng)選演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首xx班長(zhǎng)。我深信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才華，憑著我與大家同船共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)負(fù)過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正由于從未在官場(chǎng)混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺官架子看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的公道建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定是非分明，勇于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的`說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的整體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能委曲求全。最后，由于本人平時(shí)與大家相處和諧，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征責(zé)備體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每一個(gè)實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，進(jìn)步效力;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，完全解決飲水難的題目;
3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難題目;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀態(tài)的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6，利用勤工儉學(xué)的收進(jìn)買三臺(tái)處理電腦，建立電腦愛(ài)好小組;
7，在班組報(bào)廊中開辟新視野欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8，建立班級(jí)代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)全民表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)行。你們放心，我不會(huì)像克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信仰無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我以為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò)。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已夠壞的了，我會(huì)立即引咎辭職。
初中班干部競(jìng)選演講稿8
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相干。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起榜樣作用;其次，我會(huì)在任什么時(shí)候候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，勇于堅(jiān)持原則，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正由于這個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺官架子看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何(情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
或許，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為，做到德。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲望，贏得信譽(yù)!
固然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)風(fēng)平浪靜，由于在坐要競(jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已做好了預(yù)備:面對(duì)得失消極不如積極;面對(duì)挫折有信心才有成功;面對(duì)自己有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想有尋求才有希看;面對(duì)機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己布滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希看這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心和大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我以為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)份子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
初中班干部競(jìng)選演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!我叫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)!
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
初中班干部競(jìng)選演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中班干部競(jìng)選演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在這兒想要競(jìng)選的一個(gè)班干部是學(xué)委，我之前也是擔(dān)任過(guò)學(xué)委的工作，所以我相信憑借我的經(jīng)驗(yàn)，我是可以繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí)委員的這個(gè)工作，同時(shí)我也是希望是能得到同學(xué)們的支持，讓我來(lái)為同學(xué)們?nèi)シ⻊?wù)。
雖然說(shuō)班干部是鍛煉大家能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是同時(shí)這也是一件需要付出精力，付出時(shí)間的工作，有些同學(xué)雖然也是想做，但是我也是想在這兒說(shuō)，這也是需要我們?nèi)グ寻喔刹康墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)去平衡好，作為學(xué)生，我們更加重要的是學(xué)好知識(shí)，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過(guò)學(xué)委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個(gè)適應(yīng)的階段，并且和老師的溝通，和同學(xué)們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務(wù)好同學(xué)們，也是不會(huì)耽擱了自己的學(xué)習(xí)，更加的清楚自己什么時(shí)間該做什么樣的事情。當(dāng)然我也是知道有很多的同學(xué)想來(lái)嘗試，不過(guò)我的優(yōu)勢(shì)也是在于我有工作的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)搞砸，同時(shí)我的個(gè)人學(xué)習(xí)也是能夠去安排好的。
如果我能在這個(gè)崗位上去工作，我是會(huì)做好學(xué)委的工作，給同學(xué)們服務(wù)，老師交代的作業(yè)會(huì)及時(shí)的傳達(dá)，一些學(xué)習(xí)上的要求也是會(huì)和同學(xué)們溝通好，同時(shí)學(xué)習(xí)之中遇到的一些問(wèn)題，我也是會(huì)幫助同學(xué)們?nèi)ズ屠蠋煖贤ǎプ龊眠@份工作，同時(shí)如果我是學(xué)習(xí)委員，我也是希望在這個(gè)學(xué)期去開展一些關(guān)于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，來(lái)讓大家積極的參與進(jìn)來(lái)，去更好更主動(dòng)的學(xué)好知識(shí)，熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí)，盡可能的讓大家都是會(huì)學(xué)習(xí)方面有一些進(jìn)步。同時(shí)也是會(huì)和其他的班干部一起配合做好相關(guān)的工作。同學(xué)們，我也是希望大家看到我的成績(jī)，我有工作的經(jīng)驗(yàn)，和老師同學(xué)們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學(xué)委工作，也是得到了大家的一個(gè)認(rèn)可，我也是希望繼續(xù)的做下去，我的經(jīng)驗(yàn)，我的能力，我想大家也是看到過(guò)，我想我這學(xué)期的學(xué)委工作也是會(huì)做的更加的出色。
當(dāng)然如果有同學(xué)也是比我優(yōu)秀，并且樂(lè)意來(lái)做學(xué)委的工作，而我沒(méi)有選上，我也是會(huì)把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給新的學(xué)委，總之大家都是為了更好的去為大家服務(wù)，來(lái)讓大家的學(xué)習(xí)變得更好的，當(dāng)然我也是更加的希望大家是支持我的，能給我投一票，謝謝。
初中班干部競(jìng)選演講稿12
我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒(méi)有你們的支持，也就沒(méi)有撲今天站在講臺(tái)上的我。
我再次來(lái)競(jìng)選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng)，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個(gè)有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感的人來(lái)?yè)?dān)任，我相信自己有這個(gè)能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的美好回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛(ài)心，不歧視弱勢(shì)群體。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)!我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥?lái)的日子里，我將會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。”
同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票!
初中班干部競(jìng)選演講稿13
大家下午好
我是初一(2)的，我是一個(gè)充滿自信的女孩子。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我感到無(wú)比榮幸，因?yàn)槲夷軌蛘驹谶@個(gè)講臺(tái)上成為班干部競(jìng)選人之一。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。我平時(shí)認(rèn)真好學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。
我是個(gè)多才多藝的女孩，我的興趣愛(ài)好很廣泛，如：畫素描、看書、看電視、上網(wǎng)等。我擅長(zhǎng)畫素描。在今后的日子里，我將努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，幫助在學(xué)習(xí)或生活上有困難的同學(xué)。并且，我會(huì)為班級(jí)出好每一期的黑板報(bào)。其次，我會(huì)盡到數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)。在此，我衷心感謝老師同學(xué)對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染同學(xué)們。我還記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
最后，我希望大家能支持我，投我一票，相信我，沒(méi)錯(cuò)的，謝謝大家。
初中班干部競(jìng)選演講稿14
老師和同學(xué)們：大家好！
這一天，我站在這里，和所有的老師、精英們一起競(jìng)選班長(zhǎng)，只有一個(gè)目的：一切為了大家！我可能不是班長(zhǎng)的最佳人選，但我相信只要我努力，一定能比他們做得更好！
我堅(jiān)信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇氣和能力，以我與你們同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演說(shuō)一定會(huì)為我?guī)?lái)下一次就職演說(shuō)。
雖然我在小學(xué)時(shí)曾多次參加過(guò)大隊(duì)，但我還是很干凈的，沒(méi)有“官樣”或“官樣”；較少的是對(duì)個(gè)人憂慮的恐懼，更多的是行動(dòng)的勇氣。
如果我成為班長(zhǎng)，我絕不讓“長(zhǎng)”這個(gè)詞成為假名。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師和學(xué)生之間的橋梁，能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議，將教師的困難傳達(dá)給學(xué)生。我保證在任何時(shí)候、任何情況下，第一件事就是“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂慮”。當(dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性就是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我敢為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益而努力。既然是花，我就開放；因?yàn)樗菢洌乙蔀橹樱灰驗(yàn)樗且粋�(gè)顯示器，我將是一個(gè)優(yōu)秀的航海家！
如果我是班長(zhǎng)，我一定是最民主的班長(zhǎng)。日常工作應(yīng)該由班委員會(huì)的群眾來(lái)決定，而不是由我說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”投票。如果我的同學(xué)不信任我，他們可以隨時(shí)提出“不信任案”并彈劾我。
初中班干部競(jìng)選演講稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在那里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫xx，作為七年級(jí)新生，我來(lái)自初x一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名小學(xué)生到這天走進(jìn)初中一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在那里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會(huì)到這天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在小學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班干部。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)潛力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的推薦、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于應(yīng)對(duì)自我的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫忙中虛心的理解批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。
這天我之所以在那里參加競(jìng)選。我期望把我們班建立成為老師與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自我的潛力，給自我一個(gè)展示潛力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自我多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的職責(zé)心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持班干部的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒前一任班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠(chéng)期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機(jī)會(huì)。
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