監督講衛生從我做起演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明�，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的監督講衛生從我做起演講稿，歡迎大家分享。
監督講衛生從我做起演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，如果有人問你：你講衛生嗎？你一定會自豪地說：當然啦！那你在日常生活中又是怎樣做的呢？我說如果你能做到：管住我的口，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏花草。就是一個好公民的真實寫照！我們是社會的小公民又能做些什么呢？我認為，應該從自身做起，從小事做起！
俗話說：美化家園，人人有責！學校是我們共同的家園，社會也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是，不和諧音符也時常出來搗亂。在上學路上，有的同學邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶四處亂滾，猶如天女散花；有的同學幾天不洗澡，臟衣服幾天不換，襪子的氣味可以招來蒼蠅開會；有的同學課間不洗手就拿著帶來的食品吃；有的同學課間就跑到操場上玩泥土；有的同學的課桌抽屜里裝滿了紙屑包裝袋，有的同學清晨上學時，是個干凈漂亮的孩子，可傍晚放學時確成了一個蓬頭垢面，衣著不整的邋遢孩子。
我希望同學們都要對照自己，看一看做得怎樣？比一比誰講衛生，誰最整潔。當你每天準備出門上學時，請照照鏡子；瞧瞧臉蛋；剪剪指甲；梳梳頭發。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡，讓細菌從指甲縫中落荒而逃，讓稻草式的發型和你說拜拜！
我們都向往美好的生活，但是如果沒有一個良好的衛生習慣，還怎么優化衛生環境？人們所到之處，只要那里的衛生搞的好人們都會贊美那里的人們和那個地方，那里的衛生搞的不好，人們就會批評。一個城市、一個單位也一樣。只要你的衛生搞的好，人們就會表揚和贊美你，人們走到哪里就會把你宣傳到哪里，表揚到哪里�？茨抢锏娜硕辔拿�，多么的干凈，要是能在這工作多好。給人們一種好感和向往感。要是你的衛生搞的不好，就會給人一種離心感，人們一會也不愿多待，人們就會說要是住在這里就會少活好多年。衛生是一個城市，一個單位的窗口，看他的衛生就能看出這個城市、這個單位的文明程度和向上精神，就能看出那里的人的精神面貌和工作干勁。
講衛生要從我做起。要人人重視公共衛生，愛護公共衛生，保護公共設施。從小事做起從一滴一點做起，小到一根小木棒、一講衛生從我做起片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮斷，都不能順手丟、順手扔、順手拋，把它放到該放的地方去。要是人人都能做到的話，我們的校園就會變成一個美麗、可愛、順心、完美的工作、學習、生活場所。
同學們，蔥蘢的校園里，積淀著我們繼往開來的財富，平凡的生活中，閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，保持環境清潔，讓我們的學校變得更美！
監督講衛生從我做起演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《講衛生從我做起》。
在上一周，我們剛剛度過了4月7日。這一天是世界衛生日。1948年的4月7日，世界衛生組織成立。每年的這一天， 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性，今年世界衛生日的主題是“應對糖尿病”。
乍一聽，這個主題和你我的距離是那么的遙遠，可是，同學們，“疾病”這個詞又離我們多遠呢?我們每個人患病，都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都說“病來如山倒”，所以對病魔防患于未然才是正道。我校是人口密集型單位，對疾病的防范工作更是時刻不能掉以輕心。如果不對個人衛生、環境衛生嚴格管理的話，那么出現爆發性疾病后果不堪設想。春天來了，老鼠、蒼蠅、蚊子等傳播疾病的介質漸漸多了起來。這些在我們眼里成了骯臟的代名詞的生物，在哪里最容易見到呢?當然是在衛生環境差的地方。所以要預防疾病就要講究個人和環境衛生，我倡議，我們要做到以下幾點：
第一，每天要及時清倒廢棄的各類垃圾，盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。
第二，搞好室內外衛生，及時清除各種廢舊雜物，減少害蟲棲息的場所。
第三，搞好個人衛生。做到勤洗手、洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。
第四，養成良好的衛生意識，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。
除了身體上的健康，我們更應該重視自己個人的心理衛生。同學們，我們在日常生活中，要放下自己的思想包袱，把以前可怕的事情漸漸忘掉，給自我確定一個積極的人生生活目標，樂觀向上，結交好朋友，有適當的情緒控制與發泄，創造良好的人際關系，在不違背集體意志的前提下適度發揮個性，創建和諧的校園環境。
同學們，一個健康而良好的衛生環境要靠你、我、他每個人的努力才能創造出來。讓我們從我做起，從自身做起，養成好的衛生習慣，共同創建一個美麗的校園，在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長。
謝謝大家。
監督講衛生從我做起演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生，我們最感恩的就是學校了。學校為我們的.成長提供了一個大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅以及多媒體設施，這為我們提供了一個富有文化的學習環境。
明亮干凈的圖書閱覽室為我們提供了一個知識的海洋游泳館；平坦美麗的大操場為我們提供了一個鍛煉身體的好地方，電腦室為我們打開信息時代的大門，舞蹈室讓我們展示自己優美的身姿，還有多功能室等等，這些美麗的地方塑造我們美好的素質品德。
但也有一些不和諧的音符存在著美麗的校園中。在圖書館的閱覽室里，有的同學在讀完書后，不知道要把書放回原處，更有甚者，撕書、偷拿書的現象；當操場向我們敞開它無私的懷抱時，一些不和諧的場景刺痛了我們：各種五彩紙屑，五顏六色的糖果紙，散落在瓜子殼的每個角落，口香糖等等亂認垃圾的現象，讓操場成為垃圾場。
同學們，請把手放在胸前，問自己，你們感恩學校了嗎？用自己良好的行為習慣感恩學校，還是現哪些不和諧的制造者？
在我看來，對學校最好的感恩方式是保護學校的公共設施，改掉那些壞習慣！當你用手把書整理好，你會看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你！
當你彎腰撿地上的垃圾時，你會發現不遠處有更多的人像你一樣彎腰拾起一片美麗。
同學們，讓我們攜起手來，用自己良好的行為習慣來感恩學校，讓感恩的果實在同學的手中傳遞，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步地邁向文明！
同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！
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