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成功的演講稿15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成功的演講稿，歡迎大家分享。
成功的演講稿1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢？在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。
新生開學，老師說：“今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下。”
一個月以后有90％的人堅持，又過了一個月，僅剩80％的人堅持。
一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。
從這個故事中可以發現：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。
成功的演講稿2
老師同學們好！
每個人都討厭失敗，然而，每個人都熱愛成功。
失敗和成功往往只有很小的距離，但這很小的距離足以讓人失去理智，甚至自暴自棄。但是，有句老話叫“失敗是成功之母”。所以，哪里有失敗，哪里就有成功的影子，失敗和成功是分不開的。
有些人會因為失敗而失去信心，從此一蹶不振。然而，他們不知道，如果你再邁出一步，成功的另一面就在前方。如果你再走一步，光明就會與你相遇。
有人會說：“成功和失敗密不可分，我從來沒有成功或失敗過。”從漢語的角度來看，這句話顯然是病句。如果你沒有成功，說明你每次都失敗了，但是后來你說“從來沒有失敗過”。這不矛盾嗎？
換個思路，生活能一步一步順利嗎？從一個剛出生的嬰兒，到一個會說一點話的孩子，我們嘗試過很多次成功地在腳下行走，但失敗總是痛苦的，但現在只有這種痛苦才能磨練我們頑強的精神，而正是這種失敗的洗滌，才能讓我們看到成功的曙光，讓我們感受到成功。
也許，當成功向你跑來的時候，失敗正在遠處窺視著你。就拿我來說，我不想提小學生住的地方，我以身為公主為榮，成績在班里遙遙領先。而我在期末考試前只學習了幾天。成功的喜悅讓我完全忘記了要避免失敗。果然到了初中，失敗來了。月考的時候，它無情的寫下了我的分數，讓我的心顫抖了很多次。曾經想過自己的水平是不是這樣，但還是想擺脫，于是開始努力。最后輸的分數回來了：5分，7分，10分，15分……我盡力把失敗壓制到最小，成功開始向我招手。我相信時間一長，我會告別失敗，迎接成功。
成功和失敗就像兩個港灣，隔著一條河。如果你愿意走一步，這條河很窄，你可以一步跨過它。但當你過于相信自己，堅信成功來了只是時間問題，卻不去努力，當你再看成功的港灣時，你會發現，這條河變得那么寬，那么遙不可及。
謝謝大家！
成功的演講稿3
親愛的老師們，同學們：
大家好!
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。
人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強者來說是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。
挫折，有時候也會像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會握著一枚“指南針”，他永遠不會迷失方向，勇往直前地向著目標進發;而失意者整天卻像一個無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。
人的一生也不可能順順利利，總會遇到一些風風雨雨。要經歷風雨，就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強者，在哪里跌倒就在哪里爬起來。沒有人會甘于做弱者，讓生命流失在無聲的歲月間。
要成功，就要長期等待而不焦躁，態度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿希望。
要成功，就要時時懷著得意淡然、失意坦然的樂觀態度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取成功!
愿我們每個人都能積極面對人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌!
成功的演講稿4
親愛的悟知行的家人們 ：
今天我為大家演講的題目是《成長與成功》 。
什么是成長，對于這個詞語我們不陌生，當我們踏進悟知行大門的那一刻起，我們就開始走在成長的路上，當我們感覺到現在的自己比過去優秀，甚至，今天比昨天優秀，當我們的內心涌動著激情與活力，當我們感覺到愛在你我他之間流動，這便是對于成長最好的詮釋！
昨天，我們走過了那條幸福大道，我們的學員都做了幸福的分享，有的學員說：夫妻關系和諧了，親子關系改善了；有的學員發出了感慨：自己改變了，發現周圍的一切都變了，好像改變世界并不難啊！只需要改變自己就可以了；還有的學員信誓旦旦地的要跟隨悟知行一干到底了。親愛的家人們，你們感覺到成長了嗎？
談了成長，我們接下來談談成功。
在現在這個時代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一個人都有自己的標準，今天，我想談一談我眼里的成功。
首先，我認為成功是一種心態，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會的，是內心的標準和尺度，并且，不會隨著外界環境的改變而改變的。
有很多人認為，必須有100萬或者是1000萬才覺得成功，可是，錢賺夠了，是不是真的就幸福了呢？當然不是了，可是，我們追求金錢錯了嗎？沒有錯，我們追求金錢的目的，無非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。
能夠干一番事業是成功，同樣的，做一個幸福的普通人，干好身邊的小事同樣是成功，能為家人做可口的飯菜，能認真地寫一篇文章，能寫一手好的毛筆字，能經營好一個家庭，彈一首曲子，在我看來，都是成功，家人們，細細的去體會成功和幸福的感覺，做一個更加幸福的人吧！
還有，對過去事情的反思，從中收獲經驗和教訓，也是成功，過去的事情已經發生了，誰都無法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價值，不斷的成長和突破，本身就是一種成功。
《拆掉思維里的墻》的作者古典老師，引用了一個觀點，我覺得挺好的：成功，就是越走越近，因為，在我們的一生中，誰都無法預料自己最最最成功的樣子是什么，一直努力的，就是越走離它越近，親愛的家人們，我們現在就是成功的，因為，我們走在了不斷成長的路上，走在離成功越來越近的路上！
成功的演講稿5
勤奮，自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德。“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”類似于這樣籠統的大道理想必大家早已被家長和老師嘮叨煩了，老實說，我也一樣。所以，今天我將在這里，拋開家長和老師對于勤奮的傳統觀念，從一名高中生的角度，談談我個人對于勤奮這一詞的新看法。
首先，請同學們，closeyoureyes，認真的感受一下自己的周圍，你們感受到了什么？恩，天挺冷的是吧。那好，趁著在這冷風下，每個人的頭腦還算冷靜清醒的情況下，我們不妨先思考這樣一個問題：我們為什么要勤奮？勤奮對于我們自身的成長和發展究竟有神馬意義？你看，不少同學的第一反應肯定是在心里將老師和家長的那一套又臭又長的陳詞理念翻了出來，如果你被我猜中了，那么恭喜你，你已經徹底被這些權威們給洗腦了。哎，別瞪眼，我不是你想的小憤青。我承認老師和家長對于勤奮的那一套觀點是可取的，只不過我個人認為他們的想法太絕對、太美好。就像我之前提到的那些話，諸如“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”云云，這明顯都是后話嘛，哪有人可以預知未來，你怎么能確定你勤奮過了就一定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報、名聲地位顯赫的人是不少，可那些辛勞奮斗一輩子卻仍在社會底層掙扎的人同樣也是一大把，沒人能信心滿滿的說自己一定是前者。好吧，既然如此，那么我們到底是為什么要拼命的改變自己，塑造自己變得勤奮呢？真像只有一個，我們想要證明自己，想要向他人、向這個世界、向那些所有瞧不起我們的人證明自己存在的價值！我們骨子里的那股不服輸的韌性以及對認輸的恐懼在逼迫著我們要勤奮，要努力，要做到更好！在受到批評和貶低時，我們的內心感到委屈，痛苦，不服氣，這些負面情緒影響著我們，不知不覺成為我們的動力，我們要勤奮要努力，要做到更好給別人看！在我們受到表揚和瞻仰時，我們的內心充滿了歡喜，自豪，還有小小的激動，這些正面的情緒影響著我們，讓我們嘗到了勤奮的甜頭，我們要勤奮要努力，為的是可以再次證明我們自己！這才是我們如今努力抵抗各種新奇誘惑，毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。
好了，理由已經得出來了，現在我們進行下一個環節：勤奮是怎樣煉成的。在我展開長篇大論之前，我們先來聽一個小插曲，放松一下大腦：
A君的學習目前狀態：晚上學習不到12點堅決不睡覺，白天起的比雞早，繼續學習努力。
A君的成績目前狀態：成績遲遲不進，反而不爭氣的有倒退意圖。
A君自我總結：我太笨，運氣差，考的我全不會，會的全不考，不管怎樣勤奮努力都不會成為學霸。
聽到這，我相信不少同學已經默默的在心里流淚，感同身受啊。自己明明也是努力過滴，為啥總也不成功呢？難道自己的智商真的有問題？
WRONG！WRONG！WRONG！如果你真的這么想就大錯特錯了，刀鈍石上磨，人笨人前學，即使你智商余額真心不足，照樣還是可以學渣變學霸，照現在的一句流行話說：草雞也能變鳳凰！可既然這樣，那為什么成功遲遲不到你家敲門呢！讓我們將A君的情況倒帶回放到課上：由于晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮經診斷，患有嚴重的自閉癥。大腦嚴重不清醒，老師的聲音像蚊子，根本無法消化處理。好容易挨到下課，慌慌張張的借周邊同學的筆記抄，晚上再周而復始，惡性循環。如此一來，成功能降臨就怪了。更可悲的是經我所觀察了解，不僅是小A，還有好大一部分同學也都在犯同樣的錯誤，一味的相信自己的自學能力，結果方法不當，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，結果收效甚微，勤奮變成瞎忙乎，還可能被同班人取笑，自己還委屈。這就是絕大部分同學目前對于勤奮理解有誤而犯的錯。再反觀那些所謂的學霸學神們，一個個上課認真努力聽老師講課，汲取知識，下課再稍稍復習，不用做太多的習題，高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點上了，方法掌握對了。現今，一提到勤奮，大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股，可殊不知真正的勤奮應該是用在白天，用在老師的課堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。
如此一來理由和方法我們現在都已經清楚了，接下來的就是要看你自身的毅力和行動了。勤奮的度過一生遠比你想像的充實的多，在勤奮中一次又一次的進步，一次又一次的為自己的潛能所驚嘆。讓我們從現在開始，嘗試著改變自己，將繼承中華民族傳統美德——勤這一重任肩負起來，為著自己美好光輝的明天努力奮斗吧！
成功的演講稿6
只要精神不放松，辦法總比困難多。“我能，我行，我成功”首先要認為“我能”，這不僅僅是對自我信心的一種肯定，更是一種勇氣，一種積極向上的精神面貌，而不是一種盲目自大的自我吹噓，更不是那種不知天高地厚的狂妄。張書記說：如果把經濟實力比作一個地區的“骨”和“筋”，那么文化就是一個地區的“精”、“氣”、“神”。一個人把成功植根于“更高、更快、更強”的目標追求，讓自己的行動，打上“我能、我行、我成功”的烙印，困難就會向你低頭，希望就會向你招手，成功就會向你靠攏，同時你的形象也會變得高大。一個人的一生不可能都是鮮花和掌聲，當走入人生低谷的時候，他能有勇氣對自己說：“我能，我行，我成功”，那么他就能克服千難萬苦，想盡各種方法，向既定的目標奮進，這樣往往成功就屬于他。反過來，如果沒有信心，十有八九都會輸掉。
拿破侖說：我成功，因為我志在成功。“我能，我行，我成功”還要相信“我行”，要勇做實踐‘我能、我行、我成功’的尖兵”，敢于展現自我，張揚自己，張書記說：既然干出了成績，取得了進步，把敢于彰顯，敢于張揚，敢于倒逼，敢于持續，把不服輸、不退步的精神作為再登攀、爭第一的動力。要善于用大家的歡呼充實自己的底氣，相信別人能做到的我一定能做到，而且會做得更好。要充分發揮自己的主觀能動性，創造性開展自己的工作，用自己的能力、辛苦和成績為，為自己打氣，為自我開辟成功的途徑，那么壓力就會變成動力，只要我們腳踏實地工作，我們就沒有理由不相信宿遷會更加美好。
微小的勇氣，能夠完成無限的成就。“我能，我行，我成功”更要注重“毅力”，美國國務卿賴斯每天4點半準時起床，這是她保持一天精力旺盛的秘方，她說：“和所有人一樣，有時我醒來也會想我做不到，但之后我又想，你當然做得到，如果不這樣，你就提不起精神”，所以，賴斯被認為是美國歷史上精力最旺盛、最為勤政的國務卿。大力弘揚真抓實干的精神，把更多的心思傾注在工作上，把全部的`本領施展在工作中，用自己一份力量、一腔熱血，繪就更美更好的藍圖。因此，在今后工作中，我們應當樹立終身學習的理念，把學習作為一項持續不斷的“基本建設”，進一步解放思想、擊水中流，奮發圖強、志存高遠，在“全面奔小康、建設新泗陽”的偉大征程中，百尺竿頭，更進一步，開拓進取，再創佳績！
成功的演講稿7
成長比成功更重要.成功是一顆鉆石，而成長則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長之路。在成長的過程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經驗。通過這人生經驗，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此，成長比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個人的目標，我們在努力達到這個目標時可能會成功，也可能會失敗。但無論結果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過程，享受這過程中我們不斷成長的痕跡，收獲人生的“鉆石”。現在想起我的一次追逐成功的經歷時，還記憶猶新呢!
記得初一時，我的英語基礎很差，面對著我的英語書，總感覺像在看“無字天書”，有時老師清淡的說了一聲：“我請一位同學講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發汗，感覺周圍好靜，驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。若老師問到我，我更是一問三不知。后來有一次英語演講比賽，老師鼓勵我參加。可我當時說英語都結結巴巴的，更不必說去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當時老師一發下演講稿來的時候，我頓時感到有些天旋地轉的感覺，心想：“我怎么可能背得下這么長的演講稿呢。可眼見周圍的人都那么賣力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來便要努力準備比賽了。放學后，我坐在教室里背演講稿，一開始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說背了。于是我決定采用各個擊破的戰略來攻克這些難關。昨天我記住了三個，今天我記住了五個，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來的問題就是怎樣設計表演時的動作。冥思苦想了好幾天，還是沒有些許頭緒。恰好老師說要讓我們分組練習，我跟一些英語很棒的同學分到了一組，白天排練，我仔細觀察他們的動作，放學后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動作。琢磨一些細節上的處理，慢慢的，我的表現漸入佳境。現在萬事俱備，只欠東風了。
終于，決戰的時刻到了，我在臺上用英語流利的說出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來自己能說得這么好。即使后來沒能進入決賽，我仍覺得在比賽的過程中成長了不少，我說英語變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問時，我總是挺起胸膛坐著，翹首盼望著老師能快點叫我的名字。在這追逐成功的過程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒能進入決賽，沒有取得成功。但是我成長了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例，我們跟能體會到成長比成功更重要，成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要!
讀過一本書，叫《成長比成功更重要》。我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個‘最好的自己’!”那么，如何做一個“最好的自己” 呢?請允許我通過一個數學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收獲。
問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙。現在，把它反復折疊51次之后，它大約會有多高?”
猜想一下：一個人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度( 公里)已經是地球與太陽之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告，數量從一篇進步到了幾篇;獎項從二等進步到了一等，獎級從市一級進步到了國家級的時候;當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種折疊。
不過，這個數學問題還有一個讓人意外的結論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見，若我們把每一次“折疊”看作一次進步，那每上一個臺階我們所要付出的努力將會越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講，我最想展現的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質。它不會慫恿我去迎合什么，但它會鼓勵我在問題面前嚴謹地開展分析;它不會容忍我在困難面前退卻，但它會提醒我在成績面前保持平靜。我相信，它不止會帶給我，也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量，這種力量會激勵著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成功的演講稿8
引言
你想成功，我想成功，誰都想成功。努力打拼，吃苦耐勞為了成功，起卦算命、禮佛拜神還是為了成功。養尊處優白白胖胖在爭取更大的成功，灰頭土臉聊倒一生竟然喝涼水還塞牙逢：你憑什么成功？
本人應新加坡老板聯誼網絡的邀請，于1998年3月31日晚上，在美國成功激勵學院《李建軍大師演講會》上作了三個小時的報告。當天的聽眾很多，是出乎主辦單位意料之外，所以會場顯得很擠。演講會上，我以人體工程學的“命、生、地”三理為演講的中心，結合到會聽講的各行精英們的運程，講解人類運程的軌跡和財運的把握。會場上氣氛很活潑，不時被大家熱情的笑聲及掌聲打斷，鑒于聽眾的要求，我又為大家特別開辟了一個“有問必答”單元，在大家的提問中，我發現，所有提問人，最關心的是自己所經營的事業和事業的興敗存亡，自己財運流年的旺弱，自己健康和姻緣的好壞，異口同聲依然是如何成功。
“如何成功？”是每個人所關切的問題，但這個問題在數千年中沒有個定論。傳統中國文化經典和各宗教流派無一不是在敘述成功經驗或成功法門，各說一詞，眼花繚亂。直到近半個世紀，西方世界爭相傳說“卡耐基”，興起了“成功學”的熱潮，但是源于常理的哲學和心理調節依然倫為老聲常談，并沒有揭開宇宙中關于人類本體的秘密。
去年，世界著名的電影導演、法國電視臺創辦人克洛德·桑德理先生和其妻子，法國最為貴族的嘉爾瑪（Editie-ns Gallimasd）出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太在巴黎盛情款待我，宴請中表示了要出版我的學術著作《人體工程學綱要》法文本，當他們詳細聽我講解人體工程學后，悟性大開，以洋腔洋調的中國話說：“明白了，原來是揭開人類成功奧秘的學術。”二十天前，一個以《李建軍大師》為命名的人體工程學權威雜志在網際網絡中出現，新網出現時，我正在東京，還來不及宣傳網址，十天中就登上了全球最大網絡《雅虎》的另類科學的欄目，吸引了20xx多人次的閱讀。電子郵件像雪片般傳來，所希望了解的內容，還是如何成功？為此，我感到有必要以成功為題，所以提筆撰寫這篇以人體工程學觀點下的成功論。
談成功，必須先要知道什么才算成功，應該給成功下一個正確的定義。
何為成功呢？這使我想起前年，1996年底，我在馬尼拉，應邀為當地的華商作學術演講，在演講活動期間，菲律賓僑領董尚真先生和工商大亨張先生，專程安排我為該國副總統艾斯瑞達和夫人查看運程并解釋菲律賓國運。我在為副總統艾斯瑞達察看運程時，從他的走路姿勢和掌紋中發現他將是菲律賓下屆的總統，是帶領菲律賓人民跨入下一世紀的正命天子，言談中與艾斯瑞達談起了他步入成功的目標。當時艾斯瑞達副總統對成功的定義引述了一位西方的哲學大師的話：“成功就是目標”。我非常贊同這個定論，達到目標就是成功的標志，其他均是這句話的注解。
成功的演講稿9
尊敬的各位評委、老師：
大家好！我是來自南鄉中學的xx號選手，朱榮蘭。今天，我給大家演講的題目是：有夢想才會成功。
每個人都會有自己的夢想。因為有了夢想，我們才會有動力，因為有了夢想，我們才會堅持，因為有了夢想，我們才會成功，因為有了夢想，我們才能最終實現--偉大的中國夢。
我們中國江蘇電視臺，有一個著名的光頭主持人。他就是孟非老師！-- 20xx年，第26屆金鷹獎最佳節目主持人獲得者。這對于一個主持人來說，是至高無上的榮譽。可有誰知道，這樣一個出色的全國著名的主持人，卻有著無比艱辛的過去。1990年高考，孟老師的數學，物理，化學三科加起來，總分不到100分，但語文成績卻相當優秀，僅次于江蘇省的狀元。他本想再補習一年，但嚴重的成績偏科，特別是糟糕的數理化，沒有學校肯收留他。于是他開始了漫長的打工生涯，先后當過碼頭搬運工，印刷廠的印刷工，送過水、做過廣告、當過保安。第一個月忙下來，孟老師拿到了23塊錢工資。拿著這少得可憐的23塊錢，孟老師卻激動得淚流滿面，實在是太不容易了，因為這23塊錢是用血和漢換來的，是受老板的百般批評和責罵換來的。就在當印刷工的時候，孟老師的手差點就被機器給吞吃了。可是，就在這樣艱苦的條件下，孟老師對自己說：我不能一輩子這樣，我要改變現在的生活，我要出人頭地，我要努力學習，我要成功。憑著他的努力，憑著他積極向上的心態，憑著他極好的語文基礎，后來他到了江蘇電視臺工作，經過自己的不懈努力，他最終成為了一個全國著名的節目主持人。
不管生活有多困難，只要我們有夢想，就要堅持，堅持就能成功。
1982年12月，一個叫尼克的男孩在澳大利亞出生了。可是，他一生下來就只有軀干，沒有四肢，沒有雙手，沒有雙腳，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭，算是腳的小"腳"。尼克，這樣一個全世界罕見的殘疾人，卻對生活充滿了激情，充滿了希望，充滿了夢想。他的夢想就是--要通過他的故事，給予他人希望。正是有了這個偉大的夢想，尼克創造了生命的奇跡。他學會了用他那只小腳打字，學會了游泳，學會了高難度的360度旋轉沖浪······他獲得了兩個大學學士學位。他從17歲起開始演講，以他自己的人生故事激勵他人。到目前為止，他已到過35個國家和地區演講，曾6次來到我們中國。并于20xx年5月14日開啟他的世界巡回演講。他用自己的人生激勵了成千上萬的人。
尼克的故事告訴我們，我們有了夢想，就要努力，努力了，才會成功。
夢想真的很美。我們有了美好的夢想，就會有美好的未來。可是，要實現自己的夢想，就要付出艱辛，就要賦予行動。夢想與成功，永遠都和眼淚與汗水在一起。要想國家富強，民族振興，人民幸福，我們就一定要有夢想。每個人的夢想凝聚起來，就匯成了偉大的中國夢。讓我們從現在做起，從小事做起，不斷進取，讓我們放飛夢想，期待明天的成功吧！
我的演講完了，謝謝大家！
成功的演講稿10
古人說：讀萬卷書，行萬里路。讀書，是一種享受生活的藝術；讀書，是一種提升自我的藝術；讀書，是一種充實人生的藝術；讀書，是一種感悟人生的藝術。書籍是人類進步的階梯，讓讀書成為一種習慣，是我們生活中不可缺少的重要組成部分。
作為中學生，我們讀書不是為了應付明天的課程，而是出自內心的需要和對知識的渴求，在科學知識的大海里，老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟，要想在學習時游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷擴充自己的知識儲備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣，找到思考的快樂。讀書，讓我們學會了在別人的故事里領悟自己的生活，豐富有限的人生，無限擴大人生的寬度，生命因讀書而美麗！
同學們也許會問，我們應該讀哪些書呢？答案是各種用文字書寫的，富有思想性、藝術性、實用性的書籍。自古以來，勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書，提高語言藝術，提高對文學藝術的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當然，我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷，通過閱讀提升自己的人文素養，實現文本向實際生活的遷移，完成有字書向無字書的過渡，化閱讀吸收的精神營養為改造客觀世界的能量，從讀書中讀出人情的美麗，讀出感動的力量，讀出拓展的姿態，讀出心中奮發進取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書并養成良好的閱讀習慣呢？答案是發自內心的讀，充分利用空閑時間讀，循序漸進的讀，學會思考，養成做讀書筆記的習慣，做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春，內心激情蕩漾，需要勇往直前的時候，也應該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學到的知識再多，也僅僅是書本知識，理論知識，可能還有不被理解，不能領會的地方，這就需要從書中走出去，親自看看，體驗一下書中描述的情景，這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
讀萬卷書，行萬里路。縱觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學家司馬遷，為了寫好《史記》，他到過東海之濱，探過大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱，無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北游齊趙，會當凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰亂之苦，才有了感時花濺淚，恨別鳥驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國，不惜遠涉重洋，探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國革命走過的道路，又何止萬里！丹麥童話大師安徒生說過：旅行就是生活。1831年，安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬里路于我們的意義，已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢也應該遠行。所以，行萬里路前，讓我們現在精神的行囊里放幾本書，讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼，順風耳，通古今，通四方，運籌帷幄，決勝千里，就應該有博百家所長，為我所用的讀書情懷，在讀書中追尋，去實現遠大理想，只有在讀書中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴！
書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書，行萬里路。同學們，還等什么，讓我們走進書的海洋，暢飲源頭活水，充實思想，改變人生，對世界發出中國最強音吧！
成功的演講稿11
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里,新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;
我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了高三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學為光榮，明天××中學以我們為驕傲!
謝謝大家!
成功的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xxx，今天我演講的題目是《堅持就是成功》。
談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運；首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現了自己的夢想；抗戰的激情不是無由爆發，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土！
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學，這里沒有老師、父母的監管；也沒有那討厭的周考；更沒有分數才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。很多時候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持！
謝謝大家！
成功的演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是“從自信走向成功”。
沐浴在溫暖的東風中，我們進入了三月。三月是一個美麗的季節，成千上萬的樹木噴吐出綠色，鮮花盛開。這也是我們同學學習知識和成長的最佳時機。
在這個美妙的季節里，我們必須珍惜每一寸光陰，上好每一節課，做好每一次鍛煉，學好每一點知識，不辜負這美妙的春色。特別是即將進入高中的初三學生，更要好好地把握這美好的春光，這樣我們就能播種一個碩果累累的六月，這將改變我們的運氣，引領我們的人生走向勝利。
每個人都希望自己能成功，作為一名學生，希望自己取得好成績;作為一名演員，希望受到觀眾的稱贊;作為一名工人，希望完成自己的工程。成功需要同時具備許多因素，但自信是最重要的因素。愛迪生曾經說過，“自信是成功的第一秘訣。”
什么是自信?自信就是對自己和未來有信心。然而，自信不是盲目地拍拍胸脯，而是建立在智慧和才能的基礎上。
世界著名指揮家小澤征爾在一次指揮比賽中，用自信識破了評委們的騙局，贏得了冠軍。他憑借的是什么?憑借其堅實的音樂實踐基礎，憑借其多年指揮經驗，憑借其臨場應變的能力。不學無術，就沒有真正的自信。
有許多自信地面對困難卻失去成功的例子，但是沒有自信的失敗是完完全全的失敗。只有相信自己，別人才不敢輕視你。每個人都應該有信心地去克服生活中的每一個困難和挫折。
當然，自信并不一定會帶來成功。然而，沒有自信永遠不會成功。在這里，我們希望成績好的學生能夠增強信心，戰勝更強大的競爭對手。我希望成績暫時落后的學生能夠樹立自己的信念，克服自己的每一個弱點，走出學習的困境。最后，我希望初三學生能夠自信地迎接高中入學考試的挑戰，為我校今后的成功做出自己的努力。
我的演講到此結束，謝謝大家!
成功的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
什么是職業的技能?這是人才的幾本素質，是辦事的能力。這種能力包括幾個方面：
第一種就是快速學習并掌握知識的能力，當你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來一個項目交給你，要你編程，但是指定的編程語言你以前沒有學習過?怎么辦?你對老總說：老總，我去買本書，半年以后就能完全掌握這門語言，然后我開始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風啊?所以項目一拿到手，最多你只有一個周的時間去熟悉語言，這就是快速學習并掌握知識的能力，這種能力不是要等到工作以后才學習的，如果這樣你的競爭力就太差了，這種能力是要你在上大學期間就要學會的，怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習，第一次實驗不及格沒有關系，可以補考嗎!當這種能力掌握以后，你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過，但別以為這是我胡亂說，沒有參考價值。這是微軟中國區總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方式。
第二，同主動的人在一起，要不斷的尋找你的私人教練的指導，組成自己的軍師團，這個軍師團需要由不同的年齡層的人，不同行業的人來組成。你的人生謀劃和職業規劃是需要他們的指導，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進步，你會接觸并認識到更高層次的人，同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗，絕對不同的快感。當然也不能人云亦云，你需要消化吸收形成自己有特色的觀點，而不是和大家相同。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。
第三，不斷的提升自己的人際溝通能力和領導力，這是一個實踐的過程，而理論來自于讀書，提高是一個反復的過程，這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學課程里面沒有的，而這種能力最能潛在的表現一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺，這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業的發展最后都會提升到管理的地位，因為這樣才會對企業有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的，程序員有經驗了以后一般是做項目主管的，為了更大的發揮你的潛力創造更多的價值，不要忘記隨時充實自己，提升自己的團隊能力和領導能力。
我的演講完畢，謝謝大家。
成功的演講稿15
各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。個性是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理用心就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有潛力解對題。它所起的作用是將你已有的潛力極大地發揮出來，我真切期望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、應對挑戰永不服輸、應對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的XX中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，此刻可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的XX中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每一天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又明白有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都務必有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的高考必須會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也必須會永載學校發展的史冊。你們必須會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一齊努力吧，20xx年高考的勝利必須屬于頑強拼搏、勤奮上進的XX中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家!
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