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高一年級組長發言稿（通用19篇）
在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一年級組長發言稿，希望對大家有所幫助。
高一年級組長發言稿 1
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家晚上好！
今天晚上是高一年級組的全體師生大會，大家匯聚一堂，來總結我們前一段時間的生活和學習情況，也將進一步明確我們今后的目標，高一年級組長發言稿。八月十號，同學們懷著一份新奇，來到了一中這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應這種生活。你們努力了，你們成功了，凝成了自己的特色，創造了自己的精彩，大家高中生活的畫卷正在展開，沒有誰能阻擋青春的飛揚！生活在一中，每一個瞬間都蘊蓄著成長，智慧在閃耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴隨著老師們深情的期望！
今天我想說，學習在一中是幸福的。因為你有寬敞、現代、美麗的校園！也許現在你不覺得，不過這可是走進大學后的學長們回來時常說的話，“老師，咱們一中太好了，生活條件、學習環境比我們大學的還要好。” 學習在一中是幸福的，因為你有敬業、博學、可愛的老師！所以以后的日子真的要更加珍惜。
學習在一中是幸福的，因為你有鍛煉、展示自己的舞臺，更有學習、引領自己的平臺！ 一中不是有組織無紀律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年學習權的地方，你必須要勤奮，必須要刻苦，請記住——這里的老師們至少會教導你，活著就要有方向；老師們更不是萬能的救世主，不是走進一中就有大學上，你必須拼搏，必須奮斗，請記住——這里的老師們至少不會先于你放棄你自己！
今天，我還想說，工作在一中是辛苦的，老師們都是來自全省、乃至全國各地，大家匯聚在這里，就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻給這里，培養出更多的棟梁之材，從早到晚，披星戴月，工作非常的艱辛，但這所有的一點一滴，換回來的是師生的心更近了，班級的凝聚力更強了，教學的質量更好了，學校的聲望更高了，家長的心放得更加安穩了……當一個人僅僅為生存而奔忙的時候，每一秒都是辛苦的，而一中的老師更多的是為了一份事業，老師們選擇了這里，沒有豪言壯語，只有辛勤耕耘！當有的同學還沉睡在夢中的時候，孫校長和兩位主任已經到達了學部；晚上大家都走了，可孫校長辦公室的燈還亮著，發言稿《高一年級組長發言稿》。
所有的老師同樣辛苦：年輕的老師們為了演繹一節節精彩的教學，把白天的時間專用于批作業、搜集資料、答疑、和同學們談心，晚上則整理思路、認真備課、書寫教案；值班的教師，放棄了寶貴的休息時間，積極投入工作，細心管理，公正嚴明，不辭辛苦；班主任老師們更是把學生時刻放在了心間，大家的學習、紀律、衛生、活動、宿舍管理、思想波動……一個人一件小事，匯聚到班主任那里，就組成了他充滿壓力的繁忙的一天…… 有誰愿意超負荷的.辛勤工作，讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢？我們一中的很多老師做到了，因為我們知道，風平浪靜的時候，十五六歲已經是大孩子了；事件突發的一刻，同學們最希望的還是老師第一時間站在自己的身旁，是批評還是安慰，都不重要了，重要的是心底有了一份溫暖的依靠。
老師們在你們的心中也許注定是不完美的，從學生評教的內容就看得出來，但老師們用真誠與愛心，智慧和執著澆筑著自己事業的時光，一定會在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動！如果今天在座有哪一位同學，此時此刻，能幸福的回憶起你的某一位老師，曾經那樣富有愛心的幫助過你，就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧！
高一年級組長發言稿 2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個金菊綻放，秋風送爽的季節，我們迎來了新學年的開學典禮!能代表高一新生在此發言，我感到無比激動!
在短短幾天的學習生活中，我深深地感受到，xx一中————這座百年學府，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業愛生的老師和精神飽滿、好學上進的高二高三學兄學姐們，融入這個溫馨和諧的.大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運!
剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕!汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的毅力，培養了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭!
走進xx一中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實現它。
一位詩人曾經在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰!
在此，我謹代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發憤圖強,尊敬師長，模范遵守學校常規，用飛揚的青春和跳動的熱情來續寫一中的歷史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”親愛的同學們，其實天并不高，其實路并不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!
老師們同學們，走進xx一中，我們志在千里，信心百倍，走進xx一中，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實!
今日，我以一中為榮，相信明日，一中會以我為榮。三年后的我們一定會向母校交一份合格的答卷。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧!
謝謝大家!
高一年級組長發言稿 3
同學們：
金風送爽，碩果飄香，在喜迎豐收的季節里，我們迎來了新的學年，迎來了3000位朝氣蓬勃的新學子。在這里我代表學校班子和全體教職工，對14級新同學表示熱烈歡迎！
剛才，副校長凌耀同志宣讀了“固始慈濟高中學生管理有關規范”；郭慧茹主任就如何全力以赴做好本年級教育教學管理工作做了精彩的發言；李恩同學代表3000名新生表達了勤奮學習、立志成才的決心，談的非常好，很鼓舞人心。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，新同學們，在你們身上洋溢著無限的青春與活力，你們帶著家長們的囑托，滿懷信心地踏入固始慈濟高中的校門，相信美麗的校園會因為你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿！
同學們，固始慈濟高中是一所有著六十多年光榮校史的首批省級示范性高中，是河南省優秀“文明單位”“衛生先進單位”“先進基層黨組織”“教育科研基地”，被全國總工會等七部委聯合命名為首批“學習型先進單位”。學校始終貫徹黨的教育方針，以學生發展為本，發揚“厚德、博學、明志、篤行”的傳統，引領教職工在開拓創新的教育航程上奮勇爭先，學校承繼“傳播文化，育人興國”的教育宗旨，一心一意謀發展，全心全意育人才。在原有辦學理念和辦學目標的基礎上，進一步明確了“立教改前沿、走創新之路、辦精品學校、育未來主人”的辦學思想，為學校的未來發展指明了方向。學校堅持樹理想、塑人格的成人、成才教育，認真貫徹“教育服務”的嶄新理念，讓學生享受到品德、教學、心理、生活、安全等優質“教育服務”，使管理更富人性；學校實施“一二三四五”培訓工程，做到一年“結對子”、二年“壓擔子”、三年“見績效”、四年“做主角”、五年“拔尖子”，培養青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，做教學“狀元”，以此鑄造師魂。文化建設成為亮點，形成了民主、科學、規范的制度文化，科學與人文相融合的課程文化，嚴謹、高雅、務實的教師文化，個性完善，人格健全的學生文化。建校六十多年來，畢業生遍及世界各地、各行各業，他們中有世界名人、著名科學家，比如首屆畢業生姜煥清是中國科學院高能物理研究所黨委書記、博士生導師，80屆畢業生郭后揚，現為世界頂尖的核聚變科學家，80屆畢業生吳孔明，現為中國工程院院士，還有戰功卓著的將軍、全國勞動模范、各級領導干部、叱咤商海的精英，更有一大批辛苦耕耘、奮斗在祖國各條戰線上的默默奉獻者。學校辦學理念先進前位，教學管理科學嚴謹、教學業績穩步提升。尤為可喜的是：20xx年高考再創輝煌，我校本一初選841人，本二以上1934人，本三以上2637人。在有多名夠分未報志愿的情況下，仍有六名同學被清華、北大錄取，共有458名同學被“985”、“211”工程院校錄取，被錄取的學生涵蓋中國所有重點名牌大學，受到全體學生和家長稱贊，贏得了良好的社會聲譽。
回顧過去，我們步履堅實，展望未來，我們豪情滿懷。新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著新的希望。今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是明天追求超越的起點，新學年我校的總體工作思路是：再接再厲，再立新功，整合資源優勢，打造一流學校。以辦好全縣人民最滿意的教育為目標，完善學校管理機制，繼續推行以人為本的理念，努力建設節約型校園；狠抓教學常規管理，重視起始年級教學，落實各年級的培優補弱工作，全面提高教育教學質量；加強教師隊伍建設，加快青年教師培養步伐；發揚團結協作精神，力爭在今后的高考中實現質和量的飛躍！
在此，我代表學校對奮戰在起始年級的老師們，提幾點要求：希望各位老師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，明確教育改革對我們提出的新要求，自覺學習新課程理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率，不斷加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐教書育人的教育諾言:對學生微笑，讓陽光撒滿教室的每一個角落；與學生談心，讓每一位同學能和老師平等的交流；幫學生明理，讓每一位同學在體驗中辨別善惡美丑；教學生求知，讓每一位同學的每一個問題都能得到耐心解答；讓學生自主，讓每一位同學都能夠成為自我發展的主人；給學生機會，讓每一位同學的潛能都能得到充分發展；為學生著想，使每一位同學在我們這個美麗和諧的校園都能健康快樂的成長。
同時，對新同學們也提出幾點希望：
一、要塑造成功的人格。
一個人要取得成就，首先需要有成功的人格。學校的培養目標，就是把同學們培養成為素質高、能力強、特長明顯的優秀人才。高中三年是你們的人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段，同學們要樹立遠大理想，明確奮斗目標，堅定自己的信念，努力塑造良好的人格。
二、擁有一個陽光的心態。
對自己，要誠實、自信、創新、進取，微笑面對生活；對同學，學會欣賞他人、寬容他人，適時幫助他人；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進步；對學習，要勤學、樂學、善學，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。
三、要學會做人，培養責任意識。
成功的人才，具有四種品德：對國家社會有責任感，對學習工作有敬業精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，這是一個人成才的必備條件，對于學生來說，勤奮學習就是你對家庭和社會的責任。所以，希望同學們加強責任意識，嚴格要求自己，對自己負責，對父母負責，對社會負責，學會做人，立志成才。
四、養成良好的'習慣。
英國哲學家艾豪斯說過：習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。好習慣讓我們變得優秀，壞習慣則削弱我們的競爭能力。因此，我們首先要從小事做起，注意細節，比如自己在校園內的言行舉止，學習中每一次作業或考試中書寫的工整，待人接物的禮儀等等。第二是開好頭，習慣是通過過程培養的，而過程都有開頭。良好的開端是成功的一半。第三是持之以恒，開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，不能松勁，要把握每一天，珍惜每一刻。“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”，光陰易逝，時不我待，別留下“少壯不努力，老大徒悲傷”的遺憾。良好的習慣是一個人成長、成人、成才的基礎。從今天開始做起，培養自己良好的習慣，做一個學習求實、干事務實、心態積極、文明守紀、健康上進的優秀學生。
五、多讀書、讀好書、提高自身修養。
書籍是人類的精神食糧，讀一本好書就是跟一個偉人對話。讀書可以凈化心靈、拓展視野、增進學識，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然、關心社會、關愛他人，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。
老師們、同學們，新的學年意味著一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線上，開心工作，開心學習，用心耕耘自己的田園，促進我校教育教學再上新臺階。
高一年級組長發言稿 4
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
”晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。“在這美好的金秋時節，我們滿懷著青春的詩情，踏進了青龍一中，開始了我們嶄新的高中生活。
值此開學典禮和教師節來臨之際，我謹代表高一新生向辛勤耕耘的老師們，提前送上節日的祝福：祝你們身體健康、工作順意、生活幸福!
當第一次走進校園的那一刻，我的內心充滿了好奇、興奮、憧憬。我好奇，呈現在眼前的校園，曾經有過怎樣輝煌的昨天，曾經有過怎樣動人的故事，學哥學姐們曾經怎樣在這里讀書、奮斗。我興奮，年少的我們即將成為一名成熟穩重的高中生，開始奮戰高考，設計人生。我憧憬，在這個美麗的校園里，我們將播種下夢想的種子，默默孕育，用美德和智慧去澆灌人生，開出絢爛的花，結出甜美的果。
當結束短暫的軍訓生活后，我對青龍一中有了一種難以割舍的情感。在這里，我們感受到了領導、老師對我們無微不至的關愛，分享到了同學之間簡單純樸的友情。在這里，我們銘記下一代至圣先賢孔子的諄諄教誨，”學而不厭，誨人不倦“;在這里，我們品讀著青龍一中校訓——”誠樸卓越、勵學敦行“的深刻內涵;在這里，我們思索著石刻上”學無止境“、”天道酬勤“的哲學意義。
”好風憑借力，送我上青云。“學校為我們快樂學習、健康成長，創設了溫馨、文明、和諧的`學習氛圍，敬愛的老師們用他們愛生如子的胸懷和嚴謹治學的精神，給我們提供了強有力的學習保障，學哥學姐們用他們的拼搏上進為我們樹立了學習的榜樣，父母把全部的心血傾注在我們的身上，為了我們學業有成、笑傲人生的考場!同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，開始高中生活的追夢之旅吧!
為了不負眾望，為了高中生活的多彩，為了三年之后的輝煌，我們高一新生在這里莊嚴承諾：
熱愛一中，為一中的榮譽而讀書，為一中的尊嚴而拼搏!捍衛一中，遵守學校的一切規章制度，做學校紀律的忠實執行者，絕不做破壞者!
尊敬師長，關愛他人，關注社會。做一個有孝心、有愛心、有責任感的中學生。
珍愛生命，珍愛青春，珍惜時間。拒絕一切傷害生命、有辱青春的行為。心無旁騖，執著學習。
正確交友，交正直、仁愛、好學的益友，不交只講吃喝玩樂，懶惰、低俗的損友。
主動探究，創新學習，做科學知識的自覺探究者。
同學們，未來的日子里，也許陽光明媚，也許風雨兼程，但只要我們有”一覽眾山小“的高遠目標，有”不到長城非好漢“的不服輸精神，就一定能夠演奏出青春的華美樂章，書寫出人生的壯麗詩篇!
青龍一中，我來了，我們來了。相信我們一定會在一中的歷史上留下精彩的一頁!
謝謝大家!
高一年級組長發言稿 5
各位領導、各位同仁：
上午好！
首先感謝老師們的支持和學校領導的信任。
作為高一年級組長，我首先將竭力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的教師隊伍。協調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的`年級組精神，努力縮小實際工作與學校發展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。
其次，我將竭力發揮班主任的工作積極性，向班主任要人數。我將努力配合德育處大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。并在班級之間開展合作與競爭，相互溝通。只有建立良好的學風和行為規范，才能保障學生的正常學習。
最后，我將努力配合教務處充分發揮備課組長的積極性，向備課組長要分數。注意對青年教師的培養和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發揮其長處，使老中青教師都能發揮各自的優勢，優勢互補，提高教學水平。
抓住了高一，就抓住了高中。作為起始年級的年級組長，我深感責任重大。但是我堅信，有了全體教師的理解和支持，有了學校領導的信任和幫助，有了各個處室的引領和指導，我們高一年級組一定全力以赴，不辱使命。
高一年級組長發言稿 6
尊敬的各位家長：
大家好!
xx中學是一所新學校，高一年級又是學校新的年級，新生事物往往代表著希望，從開學到現在已經有3個月了，高一年級為學生的發展開展了各項工作，現在利用這次家長會向各位家長作一個匯報。
一、堅持德育為核心，培養人格完善的人。
教育的根本是培養人，我們高一年級堅持德育為先，以“有禮貌、懂感恩、守規矩、肯吃苦、求上進”為學生德育養成目標，以習慣為抓手，從吃飯、走路、說話這些細節開始，從開學初，我們就持之以恒地從“學會吃飯、學會走路、學會說話、學會學習、學會愛護大自然”開始，培養學生良好的習慣，讓良好的習慣陪伴孩子的一生，成為他們一生受用不盡的財富。學會吃飯，要求排隊打飯，文明禮讓，不浪費糧食。學會走路，要求學生從不踐踏草坪開始，不追逐打鬧。學會說話，從主動和老師打招呼開始，說禮貌話，學會與人溝通。學會學習，從培養良好12個學習習慣開始，讓學生熱愛學習，主動學習。學會愛護大自然，從愛護學校的環境開始，不亂丟紙屑和垃圾，不隨地吐痰。用我們周校長的話來講，我們培養沭陽如東的學生男生要培養成“紳士”，女生要培養成“淑女”。
為此，我們高一年級組在學校統一的安排下，開學初就通過軍訓培養學生吃苦精神、守規矩、懂禮貌的意識。并組織學習了沭陽如東中學的學生守則，將各種學校的規章制度轉化為班級的規章制度。學校通過國旗下講話，主題班會，黑板報等形式，將德育正常化，班主任將德育作為工作的重中之重來抓。年級組通過常規管理規范學生的各種行為，讓學生們知道該在什么時候做什么事情。三個月來，團結文明，積極向上的年級風氣初步形成。很多學生拾金不昧，關愛集體，關心他人，努力學習、勤奮學習。
二、堅持質量為中心，不斷提高學生的成績。
質量是家長們最關心一個問題，也是學校發展的根本。我們高一年級有100多名教師，其中有10多名來自如東的長期從事高中教學的中高級優秀教師，一名特級教師，招聘的應屆師范類本科以上畢業生中有研究生7人。學校緊緊依托如東的優質教育資源，充分借鑒如東平民化辦學思想、精致化管理模式，大力實施“夯實基礎，凸顯能力，面向全體，因材施教”的教學思想。江蘇省如東高級中學的教育資源與沭陽如東中學完全共享，我們學校的教育理念、管理模式、課程進度、使用的教材、教輔資料、試卷及考試評價分析等都與如東中學完全接軌。每一次考試都和江蘇省如東中學進行比較，我們將目標瞄準江蘇省如東中學。
我們堅持課堂改革，堅持向課堂要質量，學校領導隨時進入老師們的課堂，聽老師的隨堂課，要求老師們嚴格按照學校的教學模式進行上課，確保每一堂課的效率。不斷提高教師的業務水平，邀請如東的骨干老師來給我們的老師培訓，并定期送部分沭陽的老師到如東去培訓。
班主任老師從早晨6:30開始一直到晚上10:30，對學生進行全天候的管理，化大力氣抓好學生的早讀、午練和無聲晚自習，從培養記筆記、認真聽課等12個學習習慣著手，堅持培養學生良好的學習習慣。
我們欣喜地看到，絕大部分的.孩子都養成了良好的學習習慣，出現了像劉楊陽、尚同同、葛曉敏、劉亞婷、何婧婧、高林毅、許泉泉、袁伍祥、林考、楊麗迎、仲凱、盧安、許明思、吳婷婷等一大批品學兼優的學生。他們勤奮刻苦，肯專研，愛動腦，學習成績優良。
三、堅持素質教育為重心，為學生終身發展著想。
學校建立了奧體中心、鐵架嶺文學社、藝體中心等學生活動四大中心活動：開展了各項競賽活動，體育節、英語節、數學競賽。
家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：
第一，盡全力保障孩子的健康與安全;
第二，盡全力培養合格的社會公民;
第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。
學校秉持如東平民教育思想和“沒有差生，只有差異”的觀念，關注學習困難學生，讓每一名學生都不掉隊，使學生都能得到符合自己實際的最優發展，努力讓每個學生都能獲得成功。學校近期辦學定位是在優質生源得到保障的前提下，三年后首屆高考本二達線率超過40%以上，多人人達到清華、北大錄取分數線。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。
在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!
謝謝大家!
高一年級組長發言稿 7
尊敬的各位家長：
大家好!
首先請允許我代表高一(10)班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，謝謝。
哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?今天我們全體老師和家長齊聚一堂都為了同一個愿望：教育好這42位孩子!就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
班會開始，我介紹了本次月考的班級情況，雖然說和其他班相比略有優勢，但是這種優勢微乎其微，甚至可能都有運氣成分使然。月考的成績遠遠沒有達到我的要求。比如科目方面：我所任教的生物竟然比隔壁班少了0.2分;還有我們班的英語科目目前還亟待提高。個人分數上面，我們班600分人數雖然最多，但是也就比其他重點班多2、3個人。這里面還需要600分同學繼續保持優勢同時更重要的是像田健康、周雅萱、王彥飛、周雅萱王彥飛趙欣瑤等590多分的同學的努力。同時班上的570分以下的同學更應該汲取這次考試的教訓，認真學習端正態度，多做題多請教老師多總結。避免下次期中考試又以失敗告終。
今天我們10班邀請科任老師和家長召開這次家長會，主要目的：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，力爭在期中考試中取得更好的成績!下面我將從3個方面談談下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：
首先，我要感謝10班的5位科任老師，正是因為你們的努力付出，才換來了我們10班這次月考的四科第一的好成績。老師們之間的默契配合對提高整體成績至關重要，敬愛的家長親愛的孩子們“我們班的老師是最好”，我提議讓我們用最熱烈的掌聲表示對5位任課老師的感謝。我盡我最大可能營造老師與同學們之間和諧積極的良好關系。我由衷地感謝老師們對我們班付出的辛勤勞動。老師們有任何要求和建議可以隨時和我說，我一定配合各位老師的工作。
然后，我想對家長說：
(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。
(二)關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。
不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、不努力。有的孩子進校學習基礎比其他孩子薄弱，一味的追求分數無異于拔苗助長，最終功敗垂成。成績不是一蹴而就的事情，需要老師和家長的共同努力。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(三)激勵孩子、盡量發現孩子的“閃光點”。
激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。
(四)尊重學生，尊重個性。
科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。
(五)理解傾聽孩子的心聲。
現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收獲種下去，就會產生行為;把一個行為種下去，就會產生習慣;把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!
(六)尊重老師，尊重教育規律。
家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。并在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。
最后我想對10班的.孩子們說：
第一點：養成良好的學習習慣。
想要學習好，必須經過課前預習，課上認真聽講，課后多練習、復習、總結反思這幾步。這才能把所學的知識點掌握好。
第二點：第二點學習效率高，不溜號，勤于思考、動腦。
其實班級中所有的同學學習時間都差不多，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。大部分同學在自習課上效率低，十分鐘讀不了幾行，并且讀的知識點并沒有經過大腦，沒有認真思考動腦，這樣他的成績絕對高不了。我舉幾個簡單的例子，不拿筆而只靠眼睛看的、邊看邊轉筆的、扣手的、還有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看別處發呆的，坐姿不正確的，這都是現在學生普遍存在的學習效率低的表現。
第三點，態度認真，嚴格要求自己，遇到難題不放棄。
認真思考一會，總會有些思路。比如物理的答題，一節課學的公式就那么幾個，做題的時候好好想想所給條件的聯系，每個同學爭取不放棄任何一道題，仔細分析總會有些頭目，即使沒做出來老師講時效果也會比較明顯。并且如果作對了，孩子們的就會對自己相當有信心，很有成就感。
第四點，堅持不懈，努力做到最好。
每天都投入百分之百的精力，天天如此，這里有部分同學感覺自己聽明白了幾道題，會了幾個知識點，就感覺自己了不起了，開始驕傲了，坐不住板凳，請假去廁所出去溜達，這些認得成績都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，天天堅持西區，成績才能有所提高，千萬不能掌握點皮毛就飄飄然，這樣絕對不行。
當然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標，就是讓這些孩子能實現理想，步入理想的大學，雕琢自己的人生，過上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學生，我們不會辜負你們的信任和支持!你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。
你們的傾心關注，便會是孩子們學習強大持續不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點;為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學生在八中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!
最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!
謝謝大家!
高一年級組長發言稿 8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝學校領導、年級組領導提供這樣一個交流學習的機會，也正是在學校領導、年級組領導的指導和關懷下，我們數學組有計劃、有組織的開展教學活動，使我們的教學在一條健康、積極、高效的大道上向前邁進，也使我們數學學科在每年高考中總是能取得驕人的成績。
今年我們高一數學組由年級稍長的劉昭老師、王康佩老師、周興老師、周祖全老師和錢少陽老師、李鵬老師、王佳靈老師三位青年教師構成。俗話說：家有一老、如有一寶。那么我們組有四老（老主要是指教學經驗）那么我們就遍地是寶。在日常教學中他們給了提供了很多寶貴的經驗。下面我就從備課組工作目標、具體措施等方面來給大家做個匯報、交流。
工作目標：
依靠全組教師的群體力量，積極構建主體性課堂教學模式，努力培養學生的.創新精神和實踐能力。經過一學期努力爭取達到以下幾點目標：
1、加強理論學習，更新教育觀念。全面實施課堂改革，注重培養學生的創新思維能力。
2、加強常規管理，切實提高教學質量。注意教學規范，抓好教學常規工作，特別在備、教、改等方面做出成效。
3、加強教學研究，大力開展教學科研，將數學學習的主動權交給學生，消除學生學習數學的思維障礙，培養學生的數學思維能力。
4、實施分層教學，搞好分類指導。
5、深入研究，注重新教材，新課標的研究，并作好教學反思工作。
具體措施：
1、我們備課組堅持做到“四定”、“四統一”、“一預期”即備課活動做到定時間、定地點、定內容、定主講人；統一進度、統一資料、統一作業、統一考試；預期本周教學的效果。我們充分利用備課活動及各類考試評析活動，大家充交流思想，暢所欲言，集思廣益，優勢互補。我們年級備課組集體備課重點放在分析教材、改進教材、尋找難點的突破口、優化教學過程上。然后由每個人負責一個單元或是一節進行主備課，其他教師是輔備課。在教研時互相交流、取長補短。這樣既發揮了個人的特長，又充分體現了備課組集體的智慧，使教案、學案更有系統性、可行性、操作性和實用性。
2、自編學案
由于我們學校的學生基礎比較差，很多的教輔資料用起來都不是那么得心應手，因此我們備課組又制定自編學案計劃，在集體備課中主講老師還擔任本章節學案的編寫，學案主要從知識點回顧、典型題型、練習鞏固、方法總結等幾個方面入手，讓學生牢記本節內容的重點知識、重點題型、解題方法等。
3、教師要做到“三個轉變”。
（1）上課要突出解法的發現，注重分析問題、解題能力的培養，滲透思想與方法。
（2）變全面覆蓋為重點講練。
（3）變以量為主為以質取勝，實施：“練——講——練”教學模式。教師備課要精選典型例題，盡量起到舉一反三的作用，然后課后要求學生再做同步檢測訓練，但訓練題量要適中。
4、做好命題與講評工作。命題要做到四精即精選、精練、精講、精評。為了增強訓練的有效性，必須搞好試卷質量分析，找出存在問題，及時查缺補漏。（每兩周一考）
5、青年教師要多聽老專家的課，從中獲取更多寶貴的教學經驗。
6、實時進行分層教學輔導。成績好的同學要鼓勵多做一些中檔偏難得題，向高分沖刺；成績不理想的同學一要樹立他們的信心、二要有學法指導、三要建立師生情感、激發他們學習數學的熱情。
最后我想在學校領導的指導下、年級組領導的關懷下、在我們高一全體老師的共同努力下不僅僅是數學學科，每個學科都能取得很好的教學效果，為學生今后的學習打下堅實的基礎，更能在20xx年的高考再續輝煌，謝謝大家！
高一年級組長發言稿 9
同學們：
大家上午好！
金風送爽，碩果飄香，在喜迎豐收的季節里，我們迎來了新的學年。同學們，你們帶著家長們的囑托，滿懷信心地踏入高中的校門，相信美麗的校園會因為你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿！
同學們，我們學校是一所有著悠久校史和光榮傳統的示范性高中，學校始終貫徹黨的教育方針，以學生發展為本，發揚傳統，引領教職工在開拓創新的教育航程上奮勇爭先。學校承繼“傳播文化，育人興國”的教育宗旨，一心一意謀發展，全心全意育人才。在原有辦學理念和辦學目標的基礎上，進一步明確了辦學思想，為學校的未來發展指明了方向。
新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著新的希望。今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是明天追求超越的起點。新學年我校的總體工作思路是：再接再厲，再立新功，整合資源優勢，打造一流學校。
在此，我代表學校對奮戰在起始年級的老師們提幾點要求：希望各位老師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，明確教育改革對我們提出的新要求，自覺學習新課程理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。不斷加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的'師德實踐教書育人的教育諾言。
學校的培養目標，就是把同學們培養成為素質高、能力強、特長明顯的優秀人才。高中三年是你們的人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段，同學們要樹立遠大理想，明確奮斗目標，堅定自己的信念，努力塑造良好的人格。
老師們、同學們，新的學年意味著一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線上，開心工作，開心學習，用心耕耘自己的田園，促進我校教育教學再上新臺階。
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 10
同學們：
大家晚上好！
今天晚上是高一年級組的全體師生大會，大家匯聚一堂，來總結我們前一段時間的生活和學習情況，也將進一步明確我們今后的目標。
同學們，你們來到這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活、適應這種生活。你們努力了，你們成功了，凝成了自己的特色，創造了自己的精彩，大家高中生活的畫卷正在展開，沒有誰能阻擋青春的飛揚！
我想說，學習在這里是幸福的。因為你有寬敞、現代、美麗的校園！也許現在你不覺得，不過這可是走進大學后的學長們回來時常說的話。學習在這里是幸福的`，因為你有鍛煉、展示自己的舞臺，更有學習、引領自己的平臺！
我還想說，工作在這里是辛苦的。老師們都是來自全省、乃至全國各地，大家匯聚在這里，就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻給這里，培養出更多的棟梁之材。從早到晚，披星戴月，工作非常的艱辛，但這所有的一點一滴，換回來的是師生的心更近了，班級的凝聚力更強了，教學的質量更好了，學校的聲望更高了，家長的心放得更加安穩了。
同學們，當一個人僅僅為生存而奔忙的時候，每一秒都是辛苦的，而我們學校的老師更多的是為了一份事業，老師們選擇了這里，沒有豪言壯語，只有辛勤耕耘！
回顧過去，展望未來，我憂喜參半。喜的是大家上學期的成績突出，涌現一大批成績優異、品格高尚的好榜樣；憂的是仍有少數同學還在做夢，每天都是渾渾噩噩地混日子，虛度光陰。
同學們，我們應該明白，我們永遠是為自己而學習的。學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。學習更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優秀起來的過程。
最后，希望同學們端正態度，激發熱情，認真上好每一節課，積極思考老師所講的題目代表哪些知識點，老師究竟想教給我們什么。
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 11
同學們：
大家好！
首先，感謝老師們的支持和學校領導的信任，讓我有幸擔任高一年級組長。作為高一年級組長，我深感責任重大。但我堅信，有了全體教師的理解和支持，有了學校領導的信任和幫助，我們高一年級組一定能夠全力以赴，不辱使命。
在新的`學年里，我將竭力做好以下幾方面的工作：
第一，建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的教師隊伍。協調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發展要求之間的差距，保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。
第二，竭力發揮班主任的工作積極性。我將努力配合德育處大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風，并在班級之間開展合作與競爭，相互溝通。只有建立良好的學風和行為規范，才能保障學生的正常學習。
第三，努力配合教務處充分發揮備課組長的積極性。注意對青年教師的培養和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發揮其長處，使老中青教師都能發揮各自的優勢，優勢互補，提高教學水平。
老師們、同學們，抓住了高一，就抓住了高中。讓我們共同努力，積極探索，勇于實踐，開拓創新，在新的學年里取得更加優異的成績！
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 12
同學們：
大家好！我是高一年級組長，很榮幸能夠站在這里，代表我們高一年級全體師生發言。今天，我想和大家分享的主題是“新起點，新征程——共同迎接挑戰”。
首先，請允許我向所有加入我們這個大家園的新同學表示最熱烈的歡迎。你們的到來為學校增添了新的活力與色彩。同時也要感謝各位家長的信任和支持，正是有了您們的理解與配合，才使得我們的工作得以順利開展。
回顧過去的一年，在全校師生共同努力下，我們取得了不少令人驕傲的成績。但成績屬于過去，面對即將到來的新學期，我們要以更加飽滿的熱情投入到學習生活中去。對于高一新生而言，這不僅意味著要適應高中階段的學習節奏，更重要的是要學會獨立思考、自我管理；而對于老生來說，則需要在鞏固已有知識的基礎上進一步拓展視野、提升能力。
在此過程中，我希望每位同學都能做到以下幾點：
樹立目標：明確自己的短期與長期規劃，并為之不懈努力。
勤奮刻苦：珍惜時間，充分利用每一分每一秒來充實自己。
積極向上：保持樂觀的心態，遇到困難不氣餒，勇于克服。
團結協作：學會與他人合作交流，共同進步。
全面發展：除了專業課之外，還應該積極參與各類社團活動和社會實踐，豐富個人經歷。
此外，作為年級組長，我也將帶領整個團隊繼續優化教學管理模式，加強師資隊伍建設，努力營造一個溫馨和諧、充滿正能量的'學習環境。我們承諾會盡最大努力支持每一位學生的發展需求，幫助大家解決成長道路上遇到的各種問題。
最后，我想用一句話結束我的發言：“夢想從不只是夢。”只要我們腳踏實地、勇往直前，就沒有什么是不可能實現的。讓我們攜手并進，在新的一年里書寫屬于自己的精彩篇章吧！
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 13
同學們：
大家好！
在這個充滿希望與挑戰的新學年，我們迎來了新的面孔，也開啟了新的征程。作為高一年級組長，我深感責任重大，同時也滿懷信心。
首先，我要向所有新入學的同學們表示熱烈的歡迎。你們的到來，為我們的年級注入了新的活力。希望你們能夠迅速適應新的環境，珍惜這寶貴的青春時光，努力學習，不斷進步。
同時，我也要向辛勤耕耘在教育一線的老師們表示衷心的.感謝。是你們的無私奉獻和辛勤付出，才使得我們的學生能夠茁壯成長。在新的學年里，我希望我們能夠繼續團結協作，共同為學生的成長和發展貢獻力量。
在新的學年里，我們將面臨更多的挑戰和機遇。作為年級組長，我將竭盡所能，為大家創造一個良好的學習和生活環境。我們將加強年級組的管理，優化教學資源配置，提高教學質量。同時，我們也將關注學生的心理健康和成長需求，積極開展各類活動，豐富同學們的課余生活。
同學們，新的學年意味著新的開始。希望你們能夠樹立遠大的理想和目標，堅定信念，勇往直前。在學習上，要勤奮刻苦，不斷鉆研；在生活上，要積極向上，樂于助人。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更加優異的成績。
最后，祝愿所有的老師和同學們在新的學年里身體健康、工作順利、學業有成！
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 14
同學們：
大家上午好！
金秋送爽，碩果累累，我們迎來了新的學年。在這個充滿希望和憧憬的時刻，作為高一年級組長，我感到無比榮幸能夠站在這里發言。
首先，我要感謝學校領導對我們年級組的信任和支持，也要感謝各位老師的辛勤付出和無私奉獻。正是因為有了大家的共同努力，我們才能夠取得今天的成績。
在新的學年里，我們將迎來更多的挑戰和機遇。作為年級組長，我將帶領全體老師，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信心，迎接這些挑戰。我們將繼續加強師資隊伍建設，提高教師的教學水平和專業素養。同時，我們也將注重學生的全面發展，積極開展各類課外活動，培養學生的綜合素質和創新能力。
同學們，新的學年意味著新的開始。你們將在這里度過人生中最為寶貴的青春時光。希望你們能夠珍惜這個機會，努力學習，不斷進步。在學習上，要樹立遠大的目標，制定合理的學習計劃，不斷提高自己的學習能力和水平。在生活上，要培養良好的`品德和行為習慣，學會與他人和諧相處，共同進步。
最后，我要強調的是，年級組是一個團結協作的集體。我們將共同努力，為同學們的成長和發展創造一個良好的環境。同時，我也希望同學們能夠積極參與年級組的各項活動，為年級組的榮譽和進步貢獻自己的力量。
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 15
同學們：
大家下午好！
在這個陽光明媚的下午，我們齊聚一堂，共同開啟新的學年。作為高一年級組長，我感到無比激動和自豪。
首先，我要向所有新入學的同學們表示最熱烈的歡迎。你們的.到來，為我們的年級增添了新的色彩和活力。希望你們能夠迅速融入這個大家庭，與同學們攜手共進，共同創造美好的未來。
在新的學年里，我們將秉承學校的優良傳統和辦學理念，繼續加強年級組的管理和建設。我們將注重學生的個性化發展，提供多樣化的學習資源和機會，滿足同學們的不同需求。同時，我們也將關注學生的心理健康和成長需求，積極開展心理健康教育和輔導活動，幫助同學們建立積極的心態和應對挑戰的能力。
此外，我還希望同學們能夠積極參與年級組的各項活動和社會實踐，鍛煉自己的實踐能力和團隊合作精神。通過這些活動，你們不僅能夠增長見識、拓寬視野，還能夠結交志同道合的朋友，共同度過難忘的高中時光。
最后，我要強調的是，年級組是一個溫暖的大家庭。我們將相互支持、相互鼓勵、共同進步。無論遇到什么困難和挑戰，我們都將攜手同行、勇往直前。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成就！
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 16
同學們：
大家好！
在這個充滿希望與挑戰的新學期伊始，我有幸代表高一年級組在此發言。首先，請允許我對新加入我們這個大家園的所有同學表示最熱烈的歡迎！同時，也要向一直以來辛勤耕耘在教育一線的各位老師致以崇高敬意。
回顧過去的一年里，在全體師生共同努力下，我們取得了不少令人驕傲的成績。但成績屬于過去，未來還需努力。面對即將到來的學習生活，我想從三個方面和大家分享一些想法。
一、樹立正確目標
高中階段是人生中非常重要的轉折點之一，它不僅關系到個人知識技能的成長，更關乎性格品質的塑造。因此，每位同學都應該根據自己的`實際情況制定出合理而明確的目標，并為之不懈奮斗。這既包括短期的小目標如提高某一科目成績，也應有長遠規劃比如考取理想大學等。有了清晰的方向感，才能讓我們的學習之路更加順暢高效。
二、培養良好習慣
良好的習慣是成功的基礎。希望大家能夠養成按時作息、認真聽講、積極思考的習慣；學會自主管理時間，合理安排學習與休息；勇于提問敢于質疑，在交流討論中激發思維火花；堅持鍛煉身體，保持樂觀心態。這些看似簡單的行為模式實際上構成了一個人綜合素質的重要組成部分。
三、注重團隊合作
一個人可以走得很快，但一群人能走得更遠。高中三年里，我們將共同經歷許多難忘時刻。無論是課堂上的小組討論還是課外活動中的團隊協作，都是培養溝通能力、增強集體榮譽感的好機會。通過相互支持幫助，我們可以更好地克服困難，共同成長進步。
最后，我想引用一句話來結束我的發言：“青春是用來奮斗的”。讓我們攜手并進，在接下來的日子里創造出更多輝煌吧！
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 17
同學們：
大家上午好！
金風送爽，碩果飄香，在喜迎豐收的季節里，我們迎來了新的學年，迎來了朝氣蓬勃的新學子。
同學們，你們帶著家長們的囑托，滿懷信心地踏入高中的校門，相信美麗的校園會因為你們的到來而更加充滿生機。高中三年是你們的人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段，同學們要樹立遠大理想，明確奮斗目標，堅定自己的信念，努力塑造良好的人格。
學校始終貫徹黨的教育方針，以學生發展為本，發揚“厚德、博學、明志、篤行”的傳統，引領教職工在開拓創新的教育航程上奮勇爭先。學校承繼“傳播文化，育人興國”的教育宗旨，一心一意謀發展，全心全意育人才。在原有辦學理念和辦學目標的基礎上，進一步明確了“立教改前沿、走創新之路、辦精品學校、育未來主人”的辦學思想，為學校的未來發展指明了方向。
在此，我代表學校對奮戰在起始年級的老師們，提幾點要求：希望各位老師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，明確教育改革對我們提出的新要求，自覺學習新課程理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。不斷加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐教書育人的教育諾言。
同時，我也對同學們提出幾點期望：
擁有一個陽光的心態：對自己，要誠實、自信、創新、進取，微笑面對生活；對同學，學會欣賞他人、寬容他人，適時幫助他人；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進步；對學習，要勤學、樂學、善學，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。
學會做人，培養責任意識：成功的人才具有四種品德，對國家社會有責任感，對學習工作有敬業精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，這是一個人成才的必備條件。所以，希望同學們加強責任意識，嚴格要求自己，對自己負責，對父母負責，對社會負責，學會做人，立志成才。
養成良好的習慣：英國哲學家艾豪斯說過，習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。好習慣讓我們變得優秀，壞習慣則削弱我們的競爭能力。因此，要從小事做起，注意細節，比如自己在校園內的言行舉止，學習中每一次作業或考試中書寫的工整，待人接物的禮儀等等。另外，習慣是通過過程培養的`，而過程都有開頭，良好的開端是成功的一半。最后，要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，不能松勁，要把握每一天，珍惜每一刻。
多讀書、讀好書、提高自身修養：書籍是人類的精神食糧，讀一本好書就是跟一個偉人對話。讀書可以凈化心靈、拓展視野、增進學識，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然、關心社會、關愛他人，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。
老師們、同學們，新的學年意味著一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線上，開心工作，開心學習，用心耕耘自己的田園，促進我校教育教學再上新臺階。
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 18
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我是高一年級的年級組長，非常榮幸能夠在這里與大家交流。
一學期以來，在學校領導的關心下，高一年級組全體師生共同努力，取得了一系列的成績和進步。同學們逐漸適應了高中生活，開始展現出自己的特色和風采。同時，我們也看到了同學們在學習和成長中遇到的困難和挑戰。
在這里，我想向各位家長匯報一下我們年級組的工作情況和同學們的學習表現。我們注重培養學生的綜合素質和創新能力，通過組織各種課外活動和社會實踐，讓同學們在實踐中學習和成長。同時，我們也加強了與家長的溝通和聯系，及時反饋學生的學習和生活情況，共同關注學生的成長和發展。
然而，我們也深知，教育是一個復雜而長期的過程，需要家庭、學校和社會的共同努力。因此，我希望各位家長能夠繼續支持我們的`工作，與我們保持密切的聯系和合作。共同為孩子們的成長和發展創造良好的環境和條件。
最后，我想對各位家長說，孩子們的成長和進步是我們共同的心愿。讓我們攜手共進，為孩子們的未來而努力！
謝謝大家！
高一年級組長發言稿 19
同學們：
大家晚上好！
今天晚上是高一年級組的全體師生大會，我們匯聚一堂，來總結前一段時間的生活和學習情況，也將進一步明確我們今后的目標。
經過半個學期的學習，同學們逐漸適應了高中生活，開始展現出自己的特色和風采。你們努力了，你們成功了，凝成了自己的特色，創造了自己的精彩。你們的高中生活畫卷正在展開，沒有誰能阻擋青春的飛揚！
同時，我們也看到了同學們在學習和成長中遇到的困難和挑戰。有的同學在學習上遇到了瓶頸，有的同學在人際交往中遇到了困惑，還有的同學在心理上出現了波動。這些問題都需要我們共同去面對和解決。
在這里，我想對同學們說，學習是一個艱苦而漫長的過程，需要你們付出辛勤的`汗水和努力。但是，請不要害怕困難，不要放棄希望。記住，每一次的挫折和失敗都是成長的一部分，它們會讓你變得更加堅強和成熟。
同時，我也想對老師們說，感謝你們的辛勤付出和無私奉獻。你們是學生成長路上的引路人，是知識的傳播者，更是學生心靈的撫慰者。正是因為有了你們的陪伴和支持，學生們才能夠更加堅定地走向未來。
最后，我希望我們高一年級組的全體師生能夠繼續保持團結協作的精神，共同努力，不斷進步。讓我們攜手共進，為創造更加美好的未來而努力奮斗！
謝謝大家！
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