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演講稿的作文

時間:2023-04-03 14:01:23 演講稿 我要投稿

有關演講稿的作文匯總六篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的演講稿的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關演講稿的作文匯總六篇

演講稿的作文 篇1

  從小到大,我每次學習中遇到困難,爸爸媽媽從來不直接告訴我答案,而讓我自己動腦解決,直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學,你想知道我的自學方法嗎?其實很簡單,也很有效。

  在語文方面自學,就是每天寫完作業以后,翻開語文書,讀一讀明天要學的內容,先看看有沒有不認識的字,若有不認識的字,我會馬上查字典解決,然后在書上注音,不理解的詞語用問號標出,第二天上課時認真聽自己不理解的詞語,聽明白以后,下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習作可以派上用場。

  在數學方面自學,就是每天寫完作業后,翻開數學書,先看一看需不需要學具,需要的話馬上撿出來,在把不明白的.地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽課,這樣學習起來就很輕松了。

  自學是一種很效的學習方法,他能使知識記得更扎實了,成績自然也就提高了。

  同學們,聽了我的介紹,你也一定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼:“我會自學,我能行”!

演講稿的作文 篇2

  說到看不慣,我最看不慣的就是破壞環境。如果你看到這種現象,會有什么感慨呢?

  亂倒垃圾會污染環境;工廠排放廢氣也會污染環境。這些廢物一排放出來,就會破壞大氣層,大氣層一被破壞,人類還能生存嗎?再看看這個例子:據估計,1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰爭期間,先后泄入海灣的石油達150萬噸。1991年多國部隊對伊拉克空襲后,科威特油田被炸,濃煙蔽日,原油順海岸流入波斯灣。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長16公里,寬3公里的油帶。

  動物也是有生命的,花花草草也是有靈性的。在公園的'草坪上,在鳥語花香、充滿生氣的的大自然里,有多少人會踐踏草坪,亂扔垃圾,隨地吐痰……這些不文明的現象就發生在我們的身邊。每每夜深人靜,游客散去,留下的都只是滿地瘡痍,只有堅強的小草在默默的承受著這一切,原本挺拔直立的小草,這時都彎了腰。

  正是這種不文明現象,讓我們的空氣受到嚴重破壞,也對我們的生活帶來許多不便,給我們的身體健康帶來危害。也許會有人說,這些不都有人清理嗎,但是我們每個人舉手之勞就可以避免的事情為什么要等別人來清理呢?一旦這些垃圾沒有及時處理或是處理不當,就會在空氣中懸浮大量有害的微粒,造成空氣污染。

  我們生活在同一片天空下,愛護我們的環境,愛護花草樹木,就是愛護我們自己。讓我們從自身做起,使這種現象可以減少甚至消失。

  是否還記得,從前美麗的天色,那時天很藍,我們的未來都在不遠地方晴朗著,一切都變了,生命不只是快樂,濃濃黑霧籠罩我們,暴風雨就要來了。

演講稿的作文 篇3

  書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生。

  歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

  書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食,書是每一個病人的`藥方,書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關,它,永遠離不開我們!

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時,是刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經晚了。

  擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

演講稿的作文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我是史津誠,我想競選的是文娛委員,現在我已經聽見有人在問為什么了,讓我來解釋吧!競選文娛委員的原因是我有競選文娛委員的基本條件,不管是任何題材,我都會制作ppt至少20頁以上,同時進行互動30個及以上。遇到節日,給大家做節日會,遇到生日給ta做生日派對,當然了,我們43個人,不可能每個人都有一個生日宴會,也請大家原諒!如果我選上了,我保證:

  1.要么不辦,要辦就辦好。

  2.經過我粗略計算,一學期大約25節課,假設老師需要五節,在剩下的20節課中,我至少安排十五節。

  3.我會認真收集大家的`意見,有則改之,無則加勉。

  4.我會隔2節課給大家辦一節討論課,從小小的一根針,到巨大的一個宇宙,那節課,將是知識的橋梁,將是生活的啟示。我會定期給大家做一節演講課,給大家發表自己對事物的看法。

  5.如果大家認為我沒有這個能力,請盡管站起來說。你說了,你舒服,我知道了問題,你不說,心里難受,我也不知道問題。

  當然,如果我沒選上,也沒關系,這只會證明我還不夠優秀,我會努力提升自己,爭取在下一次競選能競選上,請大家,等著我!

演講稿的作文 篇5

  第一次走進師院,是被一位學長領著進來的。當時正值中午,可以看到的都看到了。我沒有看到足夠大的籃球場、沒有幾千人座的看臺、更沒有好大好大的校園樹林,這就是我的大學。當時的失落無法言說,我感到真的很無言,很無助,我真的想哭。我打給父母的第一個電話第一句就是:“我要回家,這地方什么都沒有。”而我的淚水已經流下。

  軍訓是大學生的必修課,可以這么說,沒有經過軍訓的大學,不叫上大學。我們早上6:00起床,6:50集合完畢。早上8:00到中午11:30,我們都處在訓練之中,從最簡單的.稍息立正、跨立練起,一個個簡單的動作由稀里嘩啦訓練到整齊有素,就這樣一次一次的訓練,在一次次中提高。這其中的辛苦是不能說的,因為大家都在努力。讓人至今記憶有新的便是分列式了,齊步換正步,正步換齊步。在九月的陽光下,我們一個一個頭頂烈日,一次次的踢,過來,回去;再過來,再回去。直至擺臂成一條線,落腳成一個音,這其中擺腿時肌肉的痛,砸地時腳掌的疼,只有我們自己明白。苦歸苦,我們終于挺了過來,我想在大學生活的精彩片段中,軍訓必占有重要的一席!

  軍訓后不久,我的大學學習生活就正式開始了。這兒和家里不一樣。日子很慢,也很快。有時候一下午,會空虛而無聊,把飛信、qq全掛著,甚至想張羅著學打三國殺;有時候也會一天九節課,晚上上課上到十點,回到宿舍還要趕著復習和預習。有時候,時間不知道怎么就過去了,就像誰說的一句很經典的話:時間很瘦,指縫很寬。

  我會在不經意間發現專業課又上了好幾課,高等代數和數學分析作業上交的截至時間又快到了,圖書館借來的書還沒怎么翻又該去還了。

  在大學,我才發現一切的一切,都靠自己。不管你曾經怎么樣,不管你將來會怎么樣,這個大學這個社會,他只看著你的現在,仿佛很不公平。我也不能想像,自己是一個人熬過生病的日子;是怎么在晚自習下課后自己一個人走夜路;是怎么在不太會用電腦的情況下,用了一個多小時完成了一篇英語作文;是怎么奔波在遙遠的教室和宿舍之間??

  但是我確實做到了。大學仿佛一個催熟劑,已經慢慢浸透在我的思想里。我學會了獨處,也學會了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和,不過心情不好的時候知道不能隨便對誰發脾氣,回到宿舍的時候知道要考慮另外5個人的感受。

  現在的我沒有了起初來到師院時的排斥和失落。我到這里,很開心的過。但是,我難過的時候卻沒有哭。國慶期間,宿舍同學都回家和家人團圓,和原來同學一起玩,并到7號才回來時,我一個人在宿舍也很難過;第一次競選班委失敗,雖然沒有什么關系,可是還是影響了我的心情。但是,我開始知道大學,到了大學,一切歸零。

  曾經我矛盾了很久,為什么要來XXXX學院,為什么呢?突然覺得高中時的付出都不值得。一些想法很幼稚、也很可笑。可是,我始終明白,自己選的路跪著也要走完不是嗎?

  后來,在我苦惱著摸索著前進的道路時,老師,學長學姐都很幫助我,學長,總是說出一大段一大段很殘酷卻又很深刻的話,讓我一個人去體會;學姐,卻總是在幫我處理很細節的東西,一直微笑著給我力量。尤其我要感謝的是我們師院的一位老師,他為讓我找到了前進的動力。我猛地才發現,我的大學,充滿了人情味。

  現在的我終于明白,路還很長,我要做的還很多。

  我的大學,正青春!我的青春,不怕輸!

演講稿的作文 篇6

  親愛的同學們:

  樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

  花開得太早是個美麗的錯,對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學習科學文化知識,拒絕接受和傳揚愛情的'種子。

  由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學們注意力分散,使得自己的志趣和目標發生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經不是因為早戀本身,而是來自早戀者受到的多方面壓力。

  青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力,這是個積累知識的黃金時期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降,學習有所上升的幾乎沒有,早戀學生作業馬虎,情緒易于波動,大多學生提前就業,因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。

  青少年學生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。

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