競崗演講稿

時間：2023-04-03 17:11:00 演講稿我要投稿

【實用】競崗演講稿模板集合六篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的競崗演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】競崗演講稿模板集合六篇

競崗演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學校中層職務：

　　一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的.優勢：

　　一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

　　二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文功底和過硬的業務素質。

　　二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

　　四是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

　　當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！

　　謝謝大家！

競崗演講稿篇2

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

　　你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經歷比較簡單，年參加工作，年到廣東醫學院醫療專業讀書，年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

　　下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　1、競崗優勢

　　第一、有良好的'思想品德修養

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲年、年、年年度考核優秀和年聘任期滿考核優秀。

　　第二、有較高的專業水平

　　我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于年任生物化學講師，年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

　　我從年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。年和年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　第三、有較強的教學能力

　　從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

　　第四、有較好的工作業績

　　我從年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生

　　津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2、工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

　　一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為年的國重學校復評做好前期準備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規范化。

　　第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。

　　這就是我對學生處的工作的初步設想。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競崗演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：

　　大家好！

　　非常高興能參與主管會計崗位的競聘。首先，我將幾年來的工作情況向各位領導，各位評委作一個簡單的匯報。

　　我年畢業于大學，同年加盟市電信局從事財務工作。年電移分家時，我志愿來到中國移動這個大家庭，繼續從事財務工作。年多來，我先后在報賬臺、資金臺、綜合統計臺，工程臺、報表臺、審計臺席工作，無論在哪一個崗位，我都努力使自已做得最好。而正是這些崗位的輪換，使我對財務工作有了更加全面的認識和更加深刻的感受。我覺得，財務工作雖然細致瑣碎，但卻責任重大。做好財務工作，精湛的業務知識固然重要，但細致嚴瑾的工作作風、認真負責的工作態度卻尤為重要。今天，我競聘這個崗位，就是因為我認為能勝任并將竭盡所能地做好這份工作。如果能況聘成功，我將按照以下思路開展工作：即“堅持一個原則，處理好兩個關系，做好三方面工作”。

　　一、堅持一個原則，即堅持上為領導分憂，下為員工服務的的原則。

　　具體而言就是，擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；熱情主動，做好服務。

　　二、處理好兩方面關系。

　　1、處理好與同事之間的關系以及財務部與其它部門的關系，為企業財務工作的順利開展創造一個和諧的內部環境。早在1924年，哈佛大學教授團在考察芝加哥某廠時就提出“人際關系是提高勞動生產率的關鍵所在”的觀點。對待同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠；大事講原則，小事講風格；刺耳的.話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。

　　2、協助財務部經理處理好企業財務部門與社會職能管理部門之間的關系，加強與企業職能管理部門溝通，積極爭取他們的理解與支持，盡力為企業發展提供一個寬松的外部環境。

　　三、做好三方面工作。

　　1、認真履行主管會計及報表管理會計職責，圓滿完成各項日常工作任務。具體而言就是：按時編制月度、季度、年度報表，進行財務分析，保證及時公允地反映公司財務狀況、經營成果和現金流量，提出問題及改進措施，為公司經營決策提供服務；審核記賬憑證，處理會計結帳，確保會計核算及時、準確、真實、完整；檢查計費資料，核對資金賬款（含往來帳款），監督并安排資金的給付、上繳和下撥，確保資金安全；進行公司財產清查工作，協助參與報廢、報損資產的清理、核實、編報工作；辦理網內、網間收入和費用的結算工作；辦理稅金計提和納稅申報，監督營業部及時繳納各項稅款；

　　2、協助財務部經理做好各會計臺席的組織協調工作。財務工作是一項精密細致的工作，同時又是一項對團隊合作精神要求很高的工作。因為任何一個核算環節出現故障都會影響整個會計核算的正確性，甚至是企業資金安全。所以，我認為，主管會計應該是聯系各會計臺席的紐帶和橋梁。

　　3、協助財務部經理，做好財務管理工作。企業財務管理工作涉及方方面面，但大力加強資金管理，努力提高企業的資金運作效益，促使企業利潤最大化，則始終是我們財務管理工作的重中之重。如果能競聘到主管會計崗位，我將在部門經理的領導下，密切配合資金管理臺席的同志，對資金運轉的每一個環節進行嚴密的財務監控和管理。從資金預算到資金繳撥款管理及考核，從投資計劃的編制到投資效益分析，努力促使企業營運資金及建設資金的高效運作。

　　各位領導，各位評委，在5年多的財務工作中，由于公司領導和同事們的鼓勵和無私的幫助，我積累了工作經驗，鍛煉了工作能力，加深了對財務工作的認識和理解。飲水思源，我心中常充滿了感激之情、感恩之念，并且時刻提醒自己以高度的責任感和飽滿的工作熱情來回報公司同仁對我的關心與信任。

　　以上就是我的競職演講稿，謝謝大家！

競崗演講稿篇4

成教學院、各系、處（室）、各有關人員：

　　現將我院中層干部競崗演講答辯有關工作通知如下：

　　一、演講答辯時間

　　教學科研教輔崗位競崗演講答辯時間：20xx年1月5日(星期一)下午。

　　黨政管理崗位競崗演講答辯時間：20xx年1月6日（星期二）全天。

　　二、地點

　　報到地點（候考室）：電大教學樓二樓會議室

　　備考室：教學樓二樓203

　　答辯室：教學樓二樓205

　　三、演講答辯方式及流程

　　1、演講答辯方式為先進入備考室，按照考題準備演講，準備時間5分鐘。進入答辯室內先進行演講，時間為5分鐘，然后再回答評委提問，演講答辯總時間為15分鐘。

　　2、所有競崗人員必須于1月5日下午13:40前報到。

　　3、參加教學與教輔崗位競崗人員于1月5日下午13:40前報到后，并抽取答辯順序號，然后在候考室內等候。

　　4、參加黨政管理崗位競聘的人員在1月5日下午13：40前報到后，先抽簽分出上午、下午兩組人員名單，參加上午答辯人員，于1月6日上午早7：40報到，然后抽出答辯順序號，參加下午答辯的.人員于下午1：40前報到，并抽取順序號。

　　5、按照順序，參加競崗人員提前5分鐘到備考室準備答辯。準備時間為5分鐘。

　　6、參加競崗人員進入答辯室后先進行演講，時間5分鐘，再回答評委提問，時間為10分鐘。

　　四、學院在答辯室設有旁聽席，歡迎我院廣大教職工前來旁聽。

　　五、注意事項

　　1、準時報到，如果第一位參加競崗人員已進入備考室，尚未報到的競崗人員視為放棄考試資格。

　　2、參加競崗人員進入候考室內必須關掉手機，并將手機交給工作人員。

　　3、參加競崗人員演講答辯時，不準攜帶任何與考試有關的資料，不得使用ppt演示。

　　4、參加競崗人員演講時須保持站立姿勢，答辯時可坐下。

　　5、旁聽人員進入答辯室要關掉手機，在演講答辯過程中，不得四處走動，不準大聲喧嘩，不得提示競崗人員。參加競崗人員在演講答辯期間，旁聽人員不得進出答辯室。如果違反有關紀律，工作人員有權勸其退出演講答辯室。

競崗演講稿篇5

各位領導、全體黨員、村民代表：

　　大家好！

　　作為我們村新一屆村委會班子成員的候選人，今天能夠在這里做競選村委會主任的競選演講，我的心情既感到榮幸激動，又感到責任沉重。

　　在今天這樣一個嚴肅的場合，我不敢慷慨激昂地做什么競選演講，因為，作為一名普通的村人，此前我還沒有為養育我的家鄉以及關心、支持我的父老鄉親做更多值得說的事情。我同時不想冠冕堂皇地做多少任期內的承諾，因為，面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時刻準備著為我們村的長遠發展付出實實際際的行動。

　　各位領導、黨員同志們、全體村民代表，我深深地感到，當村干部難，當一個能夠聚人心，得民—意，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村干部更難。有句話說得好，叫：給了舞臺，就要唱好戲。我是抱著一種盡自己最大的努力為人服好務、辦好事的`心情來的，如果我能夠得到群眾的信任和認可當選，那么，上級黨組織和全村父老鄉親對我的信任和期待就是我干好工作最大的精神動力，也是我當好一個村干部的力量源泉。我想，組織和群眾既然選擇了我，我既然選擇了為全村人服務和奉獻，那么，開弓沒有回頭箭，我就要打起十二萬分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣，在鎮黨委、政府的正確領導下，和村黨支部、村委會班子成員一起，克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們村的穩定、發展大業。我將本著上為支部分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務的信念，懷著一顆不計較個人得失的平常心，撲倒身子為集體，實實在在為百姓，全力以赴抓穩定，一心一意謀發展，組織和帶領群眾共同富裕，當一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。

　　同志們，如果能夠當選，我想著重從以下幾個方面入手開展工作：

　　一、抓穩定創建和諧氛圍。我會主動地向老干部們學習請教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，了解民情，體察民—意，取長補短，不斷充實、調整、完善和提高自己。要把全村干部群眾團結起來，思想認識上形成共識，行動上形成一致，營造一種和諧向上的氛圍，按照法制、有序的軌道開展各項工作，村干部身先士卒、一心為公，干部群眾心往一處想，勁往一處使，共同把我們村建設得更加美好！

　　二、做表率建設務實班子。在思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當好廣大村民的代言人和帶頭人，建設一個凝聚人心、務實求真的堅強班子。

　　三、抓公開打造透明村務。在村黨支部的領導監督下，在全體村民的支持和監督下，進一步地規范和完善村民自治組織的各項規章制度，推行并真正落實好以財務公開為主要內容的村務公開制度，用干部自身的清白，給百姓一個明白。

　　四、引資金構筑多元經濟。想方設法創造寬松的投資環境，積極吸引外來資金，并為村民投資辦廠、開店、發展種植、養殖業等盡量地提供條件和優惠政策，在幫助村民投資貸款、建廠選址、擴大規模、引進技術、人才等等各方面提供服務，逐步實現主導產業健康發展、個體私營經濟迅速壯大、多種經濟成分并存、村民安居樂業的寬裕型小康村經濟發展目標。

　　五、辦實事健全保障體系。千方百計搞好經濟建設，確保全村經濟穩定增長，社會安定團結，村民收入逐年提高，村鎮建設面貌不斷改善，教育、文化、體育、養老等社會各項事業明顯進步。尤其是要建立社會保障制度，使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人、助學兒童得到應有的救助，使他們盡快擺脫困境，實現共同富裕。

　　六、謀發展堅持開拓創新。認真落實各項文明創建、文化教育、計劃生育、社會治安綜合治理等目標任務，硬化軟環境，注重抓發展，做到長規劃短安排，各項工作不落后，各項事業爭一流，營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風，努力使我們村創建成為寬裕型小康村、文明村、教育先進村、綜治達標村。

　　各位領導，同志們，我不想做許多不切合實際的口頭承諾，也沒有目標把自己塑造成一個什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的愿望變為現實。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競崗演講稿篇6

各位領導:

　　下午好!

　　感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。

　　今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員，今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。

　　10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:

　　第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂，敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優秀共產黨人的`追求。

　　第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高，還是課堂教學、現代教育技術的運用，專科教學，特長生的評選等，都進行了深入的調查、研究、改革和創新。總結積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究，講過省級公開劉并獲獎，發表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯考。

　　第三，具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名干部的重要素質。我一直注意協調，橫向;各科室。縱向;領導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作，上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作，這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

　　假如我熊貓順教務處任職，我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

　　1、管理到位:以計劃管理為基礎，以過程管理為重點，以目標管理為導向，以質量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。

　　2、指導、協調到們。

　　(1)剛剛分系、新人上任，教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規范、成熟起來。

　　(2)研究學校教學常規，與高校教學接軌。

　　3、創新機制到位。以創新機制的選擇，推動教學質量的提高，如:

　　(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

　　(2)學生自選授課教師。

　　(3)設立特長生單項獎學金。

　　(4)依托研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

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