公司競聘崗位演講稿范文
公司使用競爭上崗制度，遵循的是“優勝劣汰”原則。下面是語文迷小編收集的公司競聘崗位演講稿范文，希望對大家有所幫助!
【公司競聘崗位演講稿范文1】
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態，參與銀行員工競爭上崗演講稿。首先應感謝支行領導為我們創造了這次競爭上崗的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。
經過幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：一是為支行領導當好參謀，二是為全行事務當好主管，三是為一線員工當好后盾。
具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。
可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益沖突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點。
當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我的員工競聘上崗演講稿得到認可，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。
我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌，溝通員工與行長之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，培養人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。 一枝筆寫作事務所
假如組織和大家信任，能讓我擔當此重任，我將樹立“五種意識”，作為保證。
一是樹立學習意識。刻苦鉆研，業務熟練，解決辦事“有本事”的問題，使自己更加勝任本職工作，成為本職工作的行家里手。
二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”的思想，正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關系，做好服務，才能圓滿完成好組織和領導交辦的各項任務。
三是樹立創新意識。當今時代是創新的時代，需要我們不斷探索和創新。只有與時俱進，才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統做法，以增強工作的主動性、預見性和創造性。
四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉，做好配角，勇挑重擔、無私奉獻、敢于承擔責任的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。協助各級領導做好各項工作，起到一個承上啟下的作用。
五是樹立團結意識。只有講團結，求人和，才能凝聚人心、集中智慧、充滿生機、形成合力;只有講團結，靠大家的力量，才能提高工作效率，發揮整體作用，當好參謀助手。
我相信有這五種意識，就能夠競爭上崗。
如果我有幸競聘上崗演講稿范文，我將有理由讓各位領導相信這樣一句話：今天你們給我一個上崗的機會，明天我將還給大家一個成功的驚喜。因為我相信：去做不一定成功，不去做就永遠不會成功!我也相信：認真做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好!
【公司競聘崗位演講稿范文2】
各位領導、各位老師：
大家好!
我叫梁向陽。是學校改革的“集結號”，召喚我走到這里來。這次競聘文學院院長，就是想有一份責任與承擔!
我從1990年到中文系工作，到現在已有24個年頭：先后擔任過7年寫作學教研室主任、12年文學研究所所長，以及4年的現當代文學專業導師組組長。
我競聘文學院院長，有以下幾方面的優勢：
一是我有豐富的`教學經驗與扎實的科研能力。我是延安市有突出貢獻專家，曾榮獲過我校首評的“寶鋼教育獎”;負責的現當代文學教學團隊，是省級教學團隊。我的文學創作與學術研究有效結合，形成獨特優勢。我的散文創作與當代散文研究、路遙研究、延安文藝研究等在國內均有較大影響。
二是我有很好的組織、協調與對外溝通能力。我主持的文學研究所，先后成功策劃與運作了延安文藝與路遙研究一系列學術活動，均在國內外產生較大的學術影響;我受命建成的路遙文學館，目前已成展示延大形象的重要窗口。
三是我在國內的文學界與學術界均有較好的認可度。我是陜西省作協副主席、中國當代文學研究會理事;擔任中國延安干部學院兼職教授等職。我與國內多所大學文學院合作密切，與多家文學雜志、學術期刊有著良好的互信關系。
我有“轉益多師”的豐富求學經歷，更有不斷奮斗的人生經驗。請大家相信我!
各位領導、各位老師：
文學院是我校的老牌院系，有著光榮的辦學傳統，也取得了很好的社會聲譽。這是學院幾代人共同努力的結果!
但毋庸諱言，學院存在著后勁不足的現實困惑：學科建設規劃不夠、用力不足;與兄弟院校的距離有逐漸拉大之勢;等等。這些已經嚴重地影響著學院的發展。
我的選擇是認真的。倘若能履職，具體以“抓班子、帶隊伍、促學科”為切入點開展工作：
一是抓班子。作為基層教學單位的學院，工作千頭萬緒。但精誠團結、高效運作的班子，是一切工作的基礎。為此，我首先抓住班子建設這個牛鼻子，明確分工，有效放權，讓班子成員放手大干，在各自的崗位上干出成績。我既不會搞獨斷專行，也決不當一名事務主義者與日常工作的“維持會長”!我會在決策民主、工作透明、財務公開的程序中，統攬全局，謀劃大事，帶領學院向前走。
二是帶隊伍。學院工作，沒有一支在教學與科研方面過硬的教師隊伍，一切都無從談起。這也是應是工作的立足點!教學是教師的基本功，我會采取切實措施，引導教師像珍惜生命一樣熱愛教學;科研是教師的飛翔高度，我會積極引導教師把長期以來自發與被動的科研行為，變為自覺的生命追求。
青年教師是學院未來發展的基本資源與希望所在。目前，學院青年教師已占學院教職工的三分之二多。我會采取青年教師導師制等切實措施，幫助青年教師設計好科研規劃，引導申報高水平課題與對外學術交流，給年輕人創造更多人生出彩的空間，鼓勵他們成名成家!
三是促學科。學院發展的高度，是學科建設的高度來決定。就目前學院情況而言，要同時在所有學科上均衡用力，既不客觀，也不現實。把資源優勢轉化為學術優勢與品牌優勢，這應是文學院脫穎而出的致勝法寶。我會盡快制定《文學院發展戰略規劃》，規劃好學科建設方向，強化以延安文藝、陜北民間文藝、陜北方言研究為特色的中國語言文學學科建設，用有限的力量打造幾個能夠在全國叫得響的品牌學科。亮出自己的“絕活”，我們一定能在強手如林的文學院中形成品牌，爭到話語權!
各位領導、各位老師：
功崇惟志，業廣惟勤。通過幾年努力，文學院一定會帶出一支好隊伍、形成一個優勢學科、培養出一批好學生;也完全有能力成為一個擁有學術個性的、富有朝氣、虎虎有生機的好學院!
再次感謝學校的改革，是它給我提供表達自己思考的機會。作為有著三十年黨齡的中共黨員，我的話落地生根。請大家支持我!
謝謝!
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