【通用】實用的小學生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在xx小學的日子里,我常常被我們的老師所感動,他們沒有擲地有聲的誓言,卻有著默默無聞的奉獻;他們沒有世俗風光的享受,卻有著枕著成績入眠的欣慰的笑臉。
面對這些富有禮義和仁愛的老師,我常常感動得熱淚盈眶。他們的人生沒有嘩眾取寵的標題,沒有跌宕起伏的情節,只是一篇篇簡單的記敘文,六要素中的時間、地點均發生在校園,人物就在教學的簡單背景下簡單的生活,在樸素的日子里樸素地閃光。那手捏一支粉筆、手拿一杯白開、手捧一臺電腦、手握一本教案的形象在我的心中久久駐足,他們是捧著一顆赤心而來,用青春,用熱血,用激情,用知識,用生命去點燃學子的`理想之火,讓學子們步入最佳的學業軌道。
他們的足音碾碎了黎明前的黑暗,又擊落了星月的銀輝。一天近十六個小時的工作,只留下了不到八個小時的睡眠。早餐大多是一包方便面,或是幾塊餅干,或是一個蘋果,或是自制的一杯營養快餐,甚至有些老師竟忽略了每天必備的早餐。他們的生活簡樸得沒法簡樸,為了教學,他們是在節約每一分鐘時間;為了自己家庭的生活,他們在節約每一分錢。
是啊,6000名學子的花季怎能開得燦爛輝煌,怎能實現最后一搏的飛天夢想,時刻離不開園丁們的精心呵護!是啊,年輕的老師要買房,要建立一個小家;中年教師要考慮上有老人贍養、下有子女教育。有人說我們的老師過早地脫發,過早的兩鬢飛霜;有人說我們的老師生活寒酸,購物時往往多了那份精打細算。他們哪里了解我們教師的神圣的使命感,老師們不是商界精英,也不是走紅的名星,更不是手握千百萬的闊佬貴人,他們是用愛心引路、身負重載、需要一日三餐有血有肉的時代圣人。
“師者,傳道授業解惑也。”老師們把學子當成了一棵棵成長的小樹,用愛心與希望幫助他們扎根,用智慧與意志進行澆灌,遇到狂風和暴雨,他們曾設計了一個個成功的抗伏方案。正是這樣,我們的小樹一天天長大,開出了五彩繽紛的花朵,結出了串串甜美的碩果。
師愛,似煙霞,似雨露,似馨香,繞在指間柔若無形,伴在身邊輕若無聲,漾在心海甘若無味。捐款箱前那堅定的一投,解決疑難后那微笑的回眸,急診室里、掛號窗口那焦慮的身影,訓練場上那標準的教姿……他們細心地丈量著孩子們的心路,耐心地用每一縷燭光熨平那心靈的褶皺,把無私的關愛播灑在茁壯成長的心田。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天能夠站在有力條件。
首先,我熱愛班干部工作,一向以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中,必須會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決每次的.班會我都會精心設計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的想法,再加上同學們的團結協作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,此刻我要向向班長進發!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一向所夢想的。實不相瞞,其實我早就想當班長了,但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天,我要挑戰班長這個職務,我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向,人人都用心主動為他人服務。競選班長,為班級服務是我一向以來的夢想!我期望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我必須起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自四2班的郭家豪
今天,我演講的題目是《我愛我的學校》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心的.朗讀課文,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。崇德、明理、尚學、博文,成為我們外國語一小每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。株的陽春三月萬物復蘇,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對外國語一小來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。不但在小升初的考試中獲得了優異的成績,而且在華羅庚金杯賽中也取得了不菲的戰果。
我們的學校是蘆淞區的品牌學校。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向市級品牌學校穩步邁進,這對每一個外國語一小的人來說更是一件值得慶賀的事。
我愛我的學校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳印,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻勤奮,開始進取,把在外國語一小的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!
謝謝大家,我的演講至此結束。
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
人們都說”有耕耘,才會有收獲“。友誼,這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友,有的是在特長班認識的,有的是在幼稚園認識的,還有的是在上了學后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的,我跟楊楊也不例外。
有一次,我們在第二節下課的時候習慣的拿出自己從家拿的'小餅干、小面包來與同學們分享。
楊楊這次帶了牛奶過來,她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算,就對她說:”一杯牛奶行不行?“”不行,我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說。”我的餅干也很貴,四塊五毛錢一斤啊!“”且,我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。
”我的貴!“
”我的才貴呢,你的一文不值!“
”哼,你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開交,甚至打了起來,圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較,為一點小事兒鬧得不可開交。
聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說:”楊楊這輩子我也不理你!“”哼,不理就不理,誰稀罕跟你說話啊!“我轉身就走,那幾天我一直都沒有理她。直到一節體育課跑步的時候,我不小心摔在了地上,成了”狗啃泥“。就在這時,一只手把我拉了起來,我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我帶到了醫務室去看醫生,醫生說是皮外傷,沒事。楊楊對我說她不應該打我,不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉,因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說”要真誠友好的對待每一個人,只有這樣別人才會真誠友好的對待你!“
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