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《親子閱讀 筑愛為家》演講稿

時間:2021-04-11 19:44:02 演講稿 我要投稿

《親子閱讀 筑愛為家》演講稿

  親子閱讀 筑愛為家

《親子閱讀 筑愛為家》演講稿

  ——小學書香家庭評選活動演講稿

  敬愛的老師,親愛的小朋友們以及各位可愛的爸爸媽媽們:

  大家上午好!

  很榮幸能在這里聊一聊親子閱讀的感受!

  閱讀的好處,相信大家都知道的非常非常多了,我就不多說了。我想說一說自己認為的'中年級孩子閱讀需要注意的幾點吧!

  一:閱讀的長期性也就是堅持和連貫性!做什么事情沒有長期的堅持性和連貫性都收效甚微!瑤瑤的親子閱讀是從0歲開始的,直到現在,碰到非常經典的繪本我都會和瑤瑤一起閱讀,然后談談自己對這本書的感受和看法!

  二:家長應該給三年級的孩子多多提供多題材多類型的名家圖書,應該多讀科普百科類和歷史文學傳紀類圖書!

  三:原版圖書與縮減版的圖書區別

  三年級的孩子認知能力理解能力都大大滴增強了,我們不要給孩子提供縮減版的書,最好給孩子原著圖書,現在瑤瑤在讀的《神秘島》34萬字,我查了一下有的版本不到10萬字,同樣一本書差距何其大?縮減的這么多字是什么?縮減掉的是優美的描寫和內心感受的細節描寫,留下來的只是骨架。就像我們吃雞腿,肉都被別人拆下來吃掉了,只給你剩下骨頭,還有什么味道?這刪減掉的部分都是我們需要好好閱讀的部分,都是我們寫作需要的部分,所以我們盡量讓孩子閱讀原版圖書!

  四:大量提供給孩子繪本閱讀

  有人說:繪本不是小孩子閱讀的嗎?繪本沒有幾個字還特別貴,性價比不高!這里我說說大孩子進行繪本閱讀的必要性!好的繪本能引發孩子的思考,激發孩子的想象與創造力。繪本符合孩子思維特點,更能激發孩子閱讀的興趣。繪本畫面精美,富有內涵,能給孩子美的熏陶,震撼孩子心靈!啟迪孩子的心智!

  所謂的智力能力其實就是閱讀能力!為了孩子的成長,讓我們互相攜手一起堅持親子閱讀吧!

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