少年的征文范文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編整理的少年的征文范文，希望對大家有所幫助。
少年的征文 1
我們的身邊有著許多好伙伴，他們如陽光般溫暖著我們，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當你在人群中迷失絕望時，給你方向的是那一縷陽光；當你在挫折中沮喪放
棄時，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會成為那束陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時，她像一個小娃娃，個子矮矮的，才到我脖子的地方，長著水靈靈的大眼睛，頭發自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的`，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設備，就不禁打了個寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進水中，好涼啊！我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂設施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟無言以對，“好了，你的水性比我還好，況且還學過游泳，你怕什么呀？我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她獨有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點了點頭，和她手拉手跑了過去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來了，其實她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑著。
時光在變遷，我們相處的機會并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠不會忘記，我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個陽光少年，我們將一直是好伙伴。
少年的征文 2
伙伴是什么？伙伴是相互扶持、共同成長的知己；伙伴是互相關心，擁有著共同理想。在成長的道路上若有伙伴相伴，你的未來將會變得更加美好。
記得有一次，我和我的好朋友一起寫作業。過了不久，他問我一道數學題，那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來。
我開始了漫長的攻堅戰。我拿起手中的鉛筆，飛快的在幾何圖形中穿梭，作下一個個標記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想：我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的`數學題。我立刻在這道題中深入淺出，化零為整，在加以冥思苦想，可是仍然沒有效果，漸漸地，我的汗水浸沒了我的衣襟，臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他臉憋得通紅，不知如何是好。
他突然起身，給我倒了一杯水說“我們先喝一杯水吧，緩解緩解一下心情。”這杯水，在我心中仍然是暖的。
我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于，經過漫長的煎熬，我們解開了這道題。我們開心極了，急忙跳起來慶祝。
之后，我們以秋風掃落葉之勢消滅了殘余的作業。接著，我們又把作業對了一遍，當我有錯誤的時候，他會拿起筆，細心的給我講解每一個步驟，當他有錯誤的時候，我也會像他那樣細心的給他講解，我們彼此都很快樂。
接著，我們便出去玩，當我們跑到拐角的時候，他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過去，將他慢慢的扶起來。我問道：“你沒事吧？”他說“我沒事，有一些疼”于是我將他背起來，把他送回家。取來醫用的藥水細心的給他清理傷口，進行包扎。他說“謝謝你。”“沒事，我們是朋友，這都是應該做的”我們一起笑了。
成長的道路上，有伙伴相陪，他們和我們共同前行，未來將變得更加美好！
少年的征文 3
不知你身邊可否有這樣一個人；積極陽光、團結友愛、善于合作、謙遜有禮。我身邊倒是有一位——小姜。
初見她是在英語班，我們都還是小學生。她剛一進門我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服，身材纖美，墨發隨風飄舞，眉如黛石所畫，目若秋水一潭。她坐到我旁邊，驚訝的說：“咦，你是田老師班的？”我驚訝于她的敏銳，便問道：“是，你是哪個班的？我們見過？”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去過我們班。”我恍然大悟，看見她陽光開朗的笑容，心里不由得對這個學姐平添幾分親近。
從那以后，兩人便熟悉了。思佳姐學習很好，人緣也不錯。我知道，那是因為她樂于助人。她常掛在嘴邊的一句話是：“贈人玫瑰，手有余香。”
她和老師們關系很好，因為她的謙和恭敬。我本是一個桀驁不馴的人，和她相處的久了，便自然而然的帶了幾分她的.書生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮。她很高興看到我的轉變，裝模做樣的說我是“窈窕淑女”，后來又打趣說我不像個淑女，倒有幾分英氣，秀眉一挑邊說我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來。
她有極強的集體意識。廣播里只要說三年四班被評為本周文明班級，她便會開心的像考了年級第一名似的。我不解的問她：“姐，什么事開心成這樣？”她驕傲地說：“我們班得了文明班級！”我就納悶了，班級得個稱號她怎么樂開了花？她笑嘻嘻的告訴我，集體的榮譽是每個人的辛苦努力換來的，當然開心。
她就是這樣一個人，心中裝的是集體他人，為人謙遜，團結友愛，積極向上。陽光少年，我們是永遠的好伙伴！
我總暗自慶幸，能擁有一段這樣的友誼，給予青春歡聲笑語；能擁有你執著的陪伴，讓成長的滋味苦中帶甜。感謝你出現在我的青春里，不后悔在最美的年華遇見你。我愿意緊緊握住你的手，我愿意仔細聆聽你的耳語，我愿意將時光刻畫成你的模樣。我愿意相信，陪伴是最長情的告白。
少年的征文 4
假期時光匆匆流逝，就像裝進了時間的沙漏里，快樂的時光總是短暫的，但也總是幸福的，利用假期的時光，我又重新讀了一遍《陽光少年我們是好伙伴》這本書，里面教會了我心中有他人，心中有集體的道理。
父母一直要求我是一個聽話有教養，懂得謙讓的孩子。小學的時候，每次坐公交，媽媽總會在看到一個抱著孩子的大人上了車以后推推我。我那時候總是認為我也是小孩子，尊老愛幼我也是啊，為什么要我讓。時間一點點過去了，我上了初中，進入了學校，老師們總是教導我們為他人著想，我總是默默地想著，沒覺得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天，我跟往常一樣下課之后坐公交回家，車上人很多，我好不容易盼到一個座位，剛坐下不到兩站，一位老奶奶站在我旁邊，歷經風霜的手輕輕的撫著我座位的把手，她就那樣靜靜的站著，我想到了前兩天看到的一個新聞，一個老人因為面前的女學生不讓座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的`臉，慈眉善目的，不禁想到我的奶奶，如果她還在世，我也希望她坐車的時候能有人讓座給她吧。想到這我立即站了起來，對那位奶奶說：“奶奶你坐，我快下車了。”
那奶奶笑笑和我說：“小姑娘你剛下課吧，書包多沉啊，我不累”我又讓哪位奶奶坐下，她看到這樣也就坐下了。我一直在她旁邊站著，她好像很開心，時不時跟我講講話，直到我下車，她還笑著目送我下車。在那天晚上，我開心的跟媽媽說起來這件事時，媽媽直夸我長大了，我也開心的不行，也終于明白了幫助別人替他人著想是件多么開心的事情，如果沒有這件事，可能我還要好久才能體會到。
時間一點點流逝，長大的不只有身體和智力，還有逐漸成熟的心理和處人處事的方法，以后再碰到有需要我幫忙的，我也一定會盡我自己所能做的。
少年的征文 5
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。
隨著早起的人們，我信步走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里，瑯瑯的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢著笑容，整個校園的黎明是那么溫馨和優美。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。同學們，你一群，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得著迷入神，好一派和諧的景色啊！課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的.童聲大合唱，音符滿天。有時還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩，這樣的課堂氣氛，能不啟發同學們積極的學習興趣嗎？
看，我們班的藍樹同學正仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。
下課了，操場上迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，有追逐玩耍的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包……像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧！那邊有幾個同學在打乒乓球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興？
原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個"空球"，結果球被對手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了"九霄云外"，于是又引起了一陣笑聲
少年的征文 6
我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術節”上得過一等獎。小學三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手，同學的'好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲；一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年？老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。”我沉默了……
我的腦海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許學生；堅強樂觀的“可樂男孩”；冒著余震徒手救同學的馬健；年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊！……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時，只差宋雪。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎？就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌！
來吧！讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧！讓陽光少年的光輝永遠明亮！
少年的征文 7
有一種精神厲經滄桑，因為久遠，所以厚重。——題記
風悄悄吹拂著紅旗飄揚，我望向了紅旗，試問：“精神是什么呢？”
風吹向了我，我閉上了眼睛。
恍惚間，我來到了一個站臺下，臺上有個人正大喊：
“李大釗先生有什么罪？他只不過是用筆寫寫文章，用嘴說說話。他所說所寫的，恰恰是一個沒有丟掉良心的中國人說的話。無恥啊！是反動派的無恥，這恰是李先生的'光榮！李先生的血不會白流。正義，是殺不完的，因為真理永遠存在！”
一群人舉著旗子到大街上示威。演講者走在正中央，他們的氣勢勢不可擋。
這時，一群拿槍的士兵將槍對準了他們，“噠……”
我急忙沖上去，但摔了一跤。
我發現，我站在了雪地上，和我一起的是一位叔叔。他踱來踱去，突然想到了什么，奮筆寫下“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的壯麗詩句。
“先生！快走出雪山了！”一位警衛員跑過來，興奮地喊道，“不過同志們都有點吃不消了。”
“叫同志們堅持一下！馬上就安全了！”先生嘴角上露出了愉悅的笑容。
我急忙跟著軍隊前進，大雪將我的雙眼凍得通紅，但這里的每位戰士都是如此。我沉默著閉上眼晴揉了揉。
睜開眼，我來到了一片稻田，看見一位老爺爺正在吃力地撥弄著水稻。他翻來翻去，看了一遍又一遍。
有一位記者向他提問：“您如此用功的目的是什么？”
“我想讓中國糧食儲備增長，想讓中國人不再過‘面朝黃土，背朝天’的苦日子。”他興奮地說道。
“那你有夢想嗎？”
“有！我有兩個夢想。一是禾下乘涼，我夢到自己坐在一株如樹般大小的稻苗下。二是雜交水稻覆蓋全球，我想讓全世界沒有饑餓！”
他滿腔熱血、守望初心、矢志不渝，讓中國沒有饑餓。
一陣微風吹來，我恍惚一下，又回到了國旗下，國旗繼續飄揚。我默默舉起右手，敬禮！
少年的征文 8
以寧靜如水的心，聆聽風鈴細碎的吟唱。——題記
寧靜以致遠，在靜中往往能體會和感悟到許多生活中不曾抓住的感覺，亦或是深埋在心中的生命真諦。
每每看到“靜”這個字眼，我的腦海里總是不由自主的浮現出一幅畫面——那漫天飛舞的晶瑩以及那似乎無邊無際的蒼茫，映入眼簾的白告訴我：那是冬。我曾抱怨過，曾疑惑過，為什么在這個季節里，我聽不到大地的心跳，感受不到大地勃勃的生機。后來，我長大了，學會拋掉心中的`浮躁，學會了沉穩，學會了感恩和回報。我突然明白了，那是因為我還不曾領悟到靜。
心懷寧靜，我學會了在肅殺的冬感受生命的痕跡。就如同海倫·凱勒用心靈感觸自然一樣，靜靜感受生命的韻律，大地的生機。我看到了許許多多眼睛不曾看到的：皚皚白雪下的泥土中努力發芽的種子，蒼勁虬枝上努力鼓起的芽苞，黝黑洞穴里正在熟睡的生命，還有風在耳邊呢喃著春的訊息……
在寧靜中，我感受到了蓬勃向上的力量！
有位哲人說：博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色。看似單薄實則厚重的生命，如月般靜靜揮灑著清幽的光，似云般默默浮掠過喧囂的塵世，永無止息。
寧靜是一種典雅的氣質，寧靜是一種優雅的心境，寧靜是一種古樸的情懷，寧靜還是一種生命的態度。褪卻了以往的喧鬧，我開始學會尋找一份喧囂中的寧靜，享受寧靜給我帶來的樂趣，感受寧靜賜予我的力量。像是在某個午后，獨自坐在陽光下慢慢品讀著自己喜歡的書，讓周身環繞著淡雅的墨香；亦或是獨自坐在窗邊，聆聽雨滴輕輕敲擊在窗欞、瓦楞上的聲音，感受迎面而來的清新和淡淡泥土香……
我已經開始學會在我短暫忙碌的生活中悠然前行。
就像季羨林所說：在含蓄的靜穆中，那份清幽淡雅的幸福滲透出了生命的悠遠和曠達。寧靜會讓你的生命少一分浮躁和喧囂，多一分蓬勃和向上！
而這正是寧靜以致遠的禪機。
少年的征文 9
美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。所以，作為青少年的我們，更是義不容辭的做一名美德好少年。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我們應給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣才會讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年，我們應該具有樂于助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路；當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現象發生；當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給警察，做到拾金不昧。
這些是遠遠不夠的，我們要從小事做起，從現在做起，爭當美德好少年。在幫助別人的過程中，我們不僅給他人帶來了方便，而且使自己的價值在奉獻中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動。
作為一名小學生，我不僅要樂于幫助別人，更要努力學習，好為祖國和人民做出貢獻。俗話說“，書中自有黃金屋”，所以作為美德好少年，我們應該善于讀書，樂于讀書，要在讀書中發現樂趣，而不是死讀書。我們不僅要好讀書，更要讀好書。所以，我們也應該將學習作為樂趣，而不是被迫學習。
要想當一名美德好少年，我認為要在學習和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結，只有這樣，才能夠有所發現。在班級中，要尊敬老師，團結同學，遵守學校的`規章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。
現在國家固然注重知識，但更注重的是素質，只有把素質搞上去，才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應該爭做美德好少年，為我們的祖國做出貢獻。
少年的征文 10
阿瓜是一智力殘缺的孩子。
他有著傻瓜一般的智商，傻瓜一般的長相，傻瓜一般的性格。
否則大家也不會都壓榨他，擠兌他，譏諷他。
“喂喂，阿瓜，幫我擦一下黑板。”
“阿瓜，我今天要逃課去打游戲，幫我寫一張假條交給老師。”
“阿瓜，家庭作業就交給你了，好好干啊！”
阿瓜對每一個人都很好。大家不原意干的臟活、重活、累活，幾乎都是他一個人全包了。
學校里面有一條臭水溝，好久都不見有有清理，而那塊位置剛好是他班的“管轄區”，有一天老師實在忍無可忍了，重重的拍著講臺，提高了幾個分貝大聲道：“同學們，一個人自身的美德與道德素養就可以從這點上看出來，做人不能只想著自己，要有奉獻精神，我給你下最后一次通告，明天如果還沒有人來清理它，以后每個星期的.作業都翻五倍！”
講臺下學生們翻著無數個白眼，還在心里不停地默念著：那么臟的臭水溝，你自己怎么不去啊？
老師邁著輕快的步子哼著小曲兒走出了教室，一片嘈雜聲便響了起來，只有笨蛋阿瓜撓著頭皮思考著：我要準備哪些地東西呢？
思想與行動成正比，阿瓜第二天就早早地戴著袖套口罩和掃把拖把等來到臭水溝。教室有調皮的學生站得高高的大聲念著：風瀟瀟兮易水寒、壯士一去兮不復還！”
好一陣忙活，污水橫流，下水道堵塞的情況還是不見好轉，阿瓜大汗淋漓，已經是心有余而力不足了，可他還是埋頭在臭水溝里苦干。
好半天過去了，有同學跑下來瘋趕，突然就止住腳步一陣贊嘆。也有的人對此表示嗤之以鼻，但終于沒有人再叫他“笨蛋阿瓜”了。
有一次語文課上，美麗的語文老師問他們：“世界上最貴的蛋是什么蛋？”她讓阿瓜來回答，阿瓜說：“世界上最貴的蛋是笨蛋。因為大家都叫我笨蛋。”他不好意思的撓了撓頭，全班一陣哄笑。卻是充滿善意的。
“是的，你是最貴的！”老師溫和的笑道。
全班一陣掌聲。是的，因為阿瓜擁有美德。
少年的征文 11
我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的初中生，更應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
文明禮儀是日常生活中的小事表現出來的。比如說下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂丟垃圾······
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
說到文明美德，我想到了以前學過的一個故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好禮儀的體現么？一個社會的`公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨地亂丟的廢紙、牛奶盒，聽著某些同學臟話連篇，怎能不叫人痛心疾首呢！從我做起，從小事做起，其實文明就在我們身邊。
“美德就像一朵花，美德少年人人夸”，“幫助別人美麗自己”······助人為樂，這也是非常好的美德，也是中華傳統美德。我們應該樹從小養成良好的習慣，培養優良的品德，力爭做一個美德好少年。
少年的征文 12
100年前，徜徉在浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一群懷抱救國救民真理的有識之士齊聚暢言，一個偉大的政黨在這一天宣告誕生了！
從1921年7月，到1949年10月，中國共產黨用了28年的時間，讓中國人民站起來了，克難勇進，團結一切可以團結的力量，為了一個共同的信念，勇往直前。無論是為保衛祖國，趕走列強的抗日戰爭，還是建國初期的抗—援朝戰爭，它們的勝利，不僅維護了亞洲和世界和平，還大大提高了新中國的`國際威望，也為新中國贏得了一個相對穩定的和平環境。
正是因為我們中國青年都有一顆愛國心，為了祖國和人民，他們甘愿拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。我們要向革命先輩們學習，吾輩當自強。
請黨放心，強國有我！
主席曾對青年們說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像是早晨八點鐘的太陽，把希望都寄托在你們身上。”是啊，今天，我們廣大青少年沐浴在黨的光輝下，一定要好好學習，學習知識，掌握本領，將來才能更好的報效祖國！強國，好似一根接力棒，在一代代青年的手中傳承，我們要把強國夢穩穩接下來，再好好傳下去，我們的祖國將會越來越繁榮昌盛。
請黨放心，強國有我！
只有熱愛祖國，我們才能發揮自己真正的力量。愛國不僅是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的情懷；愛國也是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大義；愛國還是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生信念；愛國更是我們青少年的人生信仰！
請黨放心，強國有我！
2021年是中國共產黨百年華誕，我們要不忘初心，牢記使命，聽黨話，感黨恩，跟黨走。我們展望未來，在不久的將來，社會主義現代化強國一定能建成！在不遠的未來，共產主義一定能實現！
請黨放心，強國有我！
少年的征文 13
“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國。共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國……”這首歌一直索繞在我耳旁，久久不能忘懷。轉眼間，黨已經過了一百年的崢嶸歲月。她激勵著一代又一代人前進，前進，前前進。我也深知中國共產黨的偉大，始終秉持著這種信念，不斷努力奮斗。
一百年前，中國山河破碎。百姓琉璃，中國共產黨誕生了；一百年后，中國山河無恙，國富民強，百年筑底，夢想指引，今日中國正以龍的姿態屹立于世界。
歷史的年輪在飛轉，從石庫門到天安，從興業路到復興路，中國共產黨經歷了一百多年的.滄桑歲月，給中國人民帶來了希望。
那時我和爸爸走進電影院里，準備看《長津湖》，在電影的結尾里，最讓我感動的是，抗美—朝時期，堅守陣地的戰士們被凍成了冰人，身體仍保持著戰斗姿勢，他們冒著風雪默默堅持，直到生命的最后一刻，他們用鮮血和生命宣告了：決不允許祖國在遭受傷害，也不允許和平在遭受踐踏。“抗—援朝，保家衛國。”昔日凍成冰人的戰士們，早已成為歷史的一座座豐碑，他們冒著戰火的硝煙，勇往直前。我忘不了戰士們啃冰土豆的景象，忘不了戰場上子彈和大炮的聲響，忘不了雪堆上一個個“寒冰雕像”。當美國司令看到冰雕時，感嘆道：“我們敵人竟然有如此強大的決心，我們永遠戰勝不了。”我們志愿軍沒有飛機，也沒有坦克，但有一顆堅定的決心！
讀《閱讀天下·中青少年分級閱讀》系列叢書中，作為新時代好少年的我感悟到：我要以共產黨為榜樣，傳承紅色精神，踐行使命，實現中華民族偉大復興的中國夢。從身邊小事做起，尊老愛幼，弘揚中華民族傳統美德，努力學習各門功課，樹立遠大目標，積極探索，敢于斗爭。充分學習知識，聽黨話，跟黨走，接過時代的火炬，擔負起歷史重任，給祖國貢獻力量，不負時代，不負青春。百年仍是少年，奮斗正是青春！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！
少年的征文 14
雷鋒是我國家喻戶曉的公眾人物，他的事跡感動千千萬萬的中華兒女，他為了祖國奉獻青春，為了共產主義事業奮斗終生，他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩，他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著急，不能因為我拉班級的后腿。于是自己暗下決心，一有空閑就往訓練場跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時候一練就五六個小時，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈。功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范。經常還到車站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時時刻刻都體現著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。
向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧喆事例是典型的.一個。她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業時，她都會出色完成，并用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這么說，雷鋒精神造就了我們優秀的六（3）班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大。
少年的征文 15
我們的祖國，山河秀麗，地大物博，世世代代人才輩出。作為新時代的學生，我們要德才兼備，身體素質好，品德高尚，熱愛勞動，雖然這聽起來似乎很難做到，而在我們的身邊，用心觀察，你會發現，這樣的五好少年并不是沒有。
她，就是我心中的五好少年，是我值得學習的好榜樣。
在人群中，她并不顯眼，也不是如你們想象那樣閃閃發光，但在一些細微的小事上，卻能照見她與別人的不同之處。
德。在學校，她從不遲到，不違反校紀，與他人友好相處，十分寬容，從不因為一件小事就記恨他人，與他人交流時，“請”“謝謝”“抱歉”“打擾一下”諸如此類的禮貌用語常常掛在嘴邊。她之所以人緣好，原因相信不用我多說，你們也知道了吧。
智。在學習上，她刻苦用功，遇到問題虛心求教，上課認真聽講，下課認真溫習，作業完成的也十分認真，錯誤是少之又少，是我們全班公認的學習模范。她學習成績十分優秀，每次考試，幾乎都能奪得第一，讓大家贊嘆不已。
體。她身體素質極佳，體測時，她跳繩身輕如燕，跑步如一陣風，仰臥起坐毫不費力，連監督測試的老師都肯定地點點頭。田徑賽上，她摘得桂冠；跳高賽上，她勇奪第一；跳繩賽上，她也照舊登上了第一的寶座。
美。她心地善良，有著一顆愛心。她在別人摔倒時，從不袖手旁觀，而是快步走至跟前，將人扶起。在公交車上，遇到行動不便的老人或孕婦等人，她會馬上起身，將座位讓給需要的人。這些舉動，引得路人嘖嘖稱贊。
勞。在班級，搞衛生時從來少不了她，她動作麻利，很快便帶領同學們將教室打掃的一塵不染。在社區，如果哪里在辦有關勞動方面的活動，她會馬上報名，和一些志愿者、社區工作人員一起勞動，干完后，常常滿頭大汗，但她嘴里卻說著“不累”。她的`這種精神讓我為之敬佩。
她，就是我心中的五好少年，是我今后學習路上的指路標。我會以她為榜樣，努力成為像她那樣的“五好少年”。
少年的征文 16
相信在這快而繁忙的少年時期，總有一個讓你仰慕的好學生吧！總之，我就有一個讓我仰慕的標桿，讓我們一起來看看吧。
他，一個家長口中別人家的孩子；他，一個老師眼里勤奮好學的好學生；他，一個讓人羨慕的五好少年。
可他千不該萬不該是我們班里的，說好聽點兒是仰慕，說不好聽就是被嫉妒沖昏了頭腦。可不得不承認的是，他真的很優秀。
他是一個身高不算高，也不算很好看的男生，可成績卻很好，戴著眼鏡的他倒很有柯南的樣子，說柯南也不足為過，誰叫它真的很聰明呢！
成績優異、品學兼優、為人正直、文明素養和謙虛有禮，形容他的成語很多很多。
這五個成語是形容他最鮮明的特點，簡稱五好學生吧，曾經的我很不服氣，認為他不過是個書呆子，多次拒絕他輔導我，可漸漸的，我發現我錯了，他很幽默也很有趣，我開始和他一起學習，一起討論一些難題。不知不覺中，他成了我心中的標桿。
一次生活中的`小事，他成了我仰慕的那個人。記得有次很忙，連作業都忘記了寫，我當時就傻傻地站在座位上，面對老師的嚴厲，我的眼淚就流了下來，內心很無助的我站在座位上聽著老師對我的批評，哭得不成樣子。
下課了，他走到我身邊遞給我紙巾，并給予我鼓勵，我開始努力的學習，只為能夠與他并肩。這種事情不止一次發生過，我會努力的追上他，不被他落下。
還記得有一次我上課走神，沒有聽懂老師講的內容，做練習題時就傻眼了。
我在下課時走到他身旁，與他說明實情，沒有刻意隱瞞，他知道后為我耐心、細致地講解習題。我真的很感謝他，如果是其他同學可能就不會幫助我了。
我仔細聽他說的每一個公式并記下……
在這少年時期，我把他當做我心中的標桿，他如今已經轉去別的學校，但他給我的幫助與鼓勵會永遠留在我心中。我會記住你，少年！
少年的征文 17
祖國的大好河山，壯麗秀美，在這繁秀似錦的萬千山河中，處處彰顯著紅色革命的精神。
緬懷過去，追溯未來，跨越時空的隧道，你會為之驚嘆，革命英雄寧死不屈的決心，你會為之感動，革命先輩們不畏艱難困苦，只為解放，你會為之自豪。透過歷史的年輪，我們不僅了解到歷史故事，更體會到了革命先輩的精神。
紅軍長征開始于1934年10月，結束于1936年10月，期間紅軍戰士經歷了血戰湘江，遵義會議，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，激戰臘子口。那時的`紅軍革命戰士吃不飽、穿不暖，甚至連樹皮、野草、雜菜都揪下來吃，穿過的衣服更是補了又補。而在紅軍長征即將結束時，毛澤東的一首《七律長征》里的內容：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖岸，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。是直觀反映出了紅軍革命戰士不忘勝利在望時的愉悅，同時我也體會到了紅軍革命戰士不畏險阻的紅色革命精神。在日軍侵略華北時，是這些紅軍革命戰士，與老百姓一起抗日，狠狠地打擊了日軍的囂張氣焰，鼓舞了全國人民必勝的信心。每一個紅軍戰士的心里有一個理想，那就是為了解放全中國，必須勝利。而1949年10月1日，終于迎來了這個理想的實現，長達八年之久的抗戰，在那天徹底的結束了，在那年的那天，中國終于站起來了，它的成立開辟了中國歷史的新紀元。從此，中國結束了一百多年來的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民自此站起來了。直到今日，我們也不應忘懷革命先烈的精神，要為建設祖國未來而奮斗。
少年強則國強，少年富則國富，我們應該真正把愛國之意變成愛國之行，我們要感激革命先烈，并學習他們艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，并在這種精神的滋養下茁壯成長。
少年的征文 18
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以我們每個人都應該節約用水。
說起我家的節水，還有個小故事呢！
要過新年了，按照習俗要掃塵，全家總動員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負責擦桌椅。我先用一個塑料盆接了小半盆水，把抹布放進去沾濕，然后再認真地擦桌椅。一遍下來，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個盆子里，再接小半盆水準備擦洗第二遍。老媽見了奇怪地問：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧。”我說：“不用倒，等一會兒可以沖馬桶或澆花呀。”老媽笑著說：“一點黑水還當個寶貝似的，倒掉算了，浪費時間又占地方。”我認真地對老媽說：“老媽，你不知道，我這叫節約用水。”老媽驚喜地說：“是嗎？你是從哪兒學來的？”“現在電視里經常在說云南、貴州等地區正遭受特大旱災，大半年沒下雨，大小河流見底了，田里莊稼活活干枯死了。”
我邊擦桌子邊回答。老媽不以為然地說：“真有這么嚴重嗎？”
這時，老爸走了過來，嚴肅地說：“說得對，我們是得節約用水。你們知道嗎？咱們國家是一個缺水國家。受全球環境與氣候變化的`影響，現在人和牲畜飲水也出現嚴重危機。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節約呀，不然的話，遲早有一天我們也會沒水吃的。”
聽了老爸的話，老媽的臉微微一紅，低下頭不好意思地說：“我平時不大看電視，想不到中國也這么缺水。那我們家該怎樣節水呢？”我說：“老爸、老媽，我有一個建議，大家每人寫一句節水標語貼在廚房和衛生間，這樣可以隨時提醒我們節約用水。”
“人人關心節水，時時注意節水”“關緊水龍頭，節省每滴水”“循環用水，節約資源”……很快，一條條標語貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風景。
今天你節約用水了嗎？
少年的征文 19
讀完了從同學那里“偷”來的《讀者》一書。在閱讀過程中，我為那感人的真實故事而淚流滿面，我被哪人間最真的心靈震撼！哪一顆顆堅毅而樸實的心讓我懂得什么才是真善。
哪里我看到了父母之愛是多么的偉大和無私，世界上所有的孩子都是幸福的，因為我們身邊有著默默無聞不求回報的父母陪伴著我們，我們永遠不會孤單。同時在那里也可以感悟到兒女對爸媽的感恩和孝敬。在哪里你可以看到一個家境貧窮落魄的孩子是怎樣通過堅強的意志和永恒的信念去改變自己的命運，在哪里你可以看到代表人類真善美的群體，給予你內心深處的震撼！同時你們也會看到現實社會腐朽現象，并為此而感嘆著什么？在哪里你是否看到了自己的影子？在哪里你是否找到了什么？發現了前進的方向和動力？
讀完讓我深切的感悟到，其實上帝對我們每個人都是公平的'。他一出生就有好的環境中，他可以輕而易舉就可以考進得一等大學（根據中國考試入取地域差異）。你出生在一個偏遠貧窮的小山村，你每天都要為最基本的生存保障和學費擔憂時，考上好的大學是你走出大山的唯一途徑。于是拼命的去實現你的夢想，直到有一天你能和城市里的他們一起喝咖啡了，這時你會意識到上天真的是公平的，你所榮獲成功的比值相對于他們來說是不對等的。上天給了你豐富而艱辛的經歷，給了你通過自己的努力而去實現夢想的意志和歷程，在這個過程中你懂得了珍惜，你懂得了很多微妙而世界上最美好的東西。這種成就感是城里孩子永遠無法體味到的。城里的他們一直都很安逸，一直都很一帆風順，他們不在上帝的眷顧下依舊可以呼風喚雨。所以他們從上帝那里得到的東西遠遠要少，偏偏這些東西就是人生當中最真實，最人性的東西。顧名思義大家都說城市里的孩子經不起風雨，太虛偽，浮躁。
這里我想對我自己和正在為自己事業拼搏的人說：不管你是那階層的人，不管你身在何時何地，不管你處何階段，親愛的朋友們，請不要忘了生活的本質和做人的本質。我會時時提醒自己“我是誰？
少年的征文 20
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想”，這句話我一直記著。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。 因為夢，我們的世界變得更加美好。
歷史的點點滴滴散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想。中國夢流淌在歲月。 沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼。它記載著中國五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們涌讀歷史。我們讀到也看到太多太多的事跡，太多的血腥場面。此時此刻，我們心中想的是中國夢！富強！中國夢的.口號仍在繼續，中國夢一直流淌在人們心中，它流淌了每個日日夜夜，每個中國人的內心。
在中國，不管多大的困難，地震，泥石流，洪災，這個貝殼永遠都會有一個飽經滄桑后成功的微笑。 沙灘上有一顆閃亮的貝殼。它記錄著中國奧運會，世博會，神舟八號，嫦娥二號發射的成功故事。當一陣陣掌聲雷鳴般地響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已經散發在世界的每一個角落。中國夢仍在繼續，我們從未放棄，我們捧著一份執著，默默獻上自己微薄的力量。 沙灘上有一顆銘記的貝殼。它描述的是在外生活的中國人的故事。在這顆貝殼上，我清楚地看到：有人身處異國他鄉卻身上總是中國的味道；有人在別的國家觀看奧運會，在開始前，他喊了一聲中國萬歲！有人說，因為我們是中國人，所以我們共有一個夢―中國夢。是的，那是一份信仰，一份懷念，一份奮斗。
潮起潮落，歷史的接力棒已經交到我們手中。我們一定要做到：勿忘昨天的苦難和輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。輕輕拾起幾顆貝殼珍藏著，勉勵自己，心中已準備好種下中國夢，為了中國一步步實現自己的夢，那樣才能使中國夢實現！
少年的征文 21
我相信每個班級都有幾個品學兼優的好學生吧！我們班就有幾個品質與智慧于一身的幾個人，他們是—小佳、小寧、小研、小紅和小蘭。
就在上學期小紅的成績突飛猛進，因此我心中的第五個好少年就浮出水面了。
我先要說的是小寧，也就是我的同桌。有一次老師看見外面有收廢品的車，便問哪個小同學想去？沒想到小寧第一個把手舉起來，我在下面拉一下他的衣角，說：“那垃圾又臟又臭，還是讓別人去吧！”他卻說：“沒事，為班級服務。”
他一個人把垃圾都交給了開車的叔叔，錢一分不差的交給了老師。
還有一次，同學們都去外面玩，而小寧卻不去，這時有幾個同學找他去玩，他說馬上就要考試了，還要在背誦一遍古詩和詩意。
過了一會兒，又有幾個同學來找他，可他卻堅決不去。
在期末考試的時候，每個同學都因答不上來而感到著急，可小寧卻不慌不忙的答著，穩如泰山。通過這兩件事讓我的心里對小寧增添了幾分敬佩。
小紅和小蘭是一對雙胞胎。
她們姐妹倆不僅學習好還為班級做過不少事情呢！有一次，小紅和小蘭在班級里舉行了一次活動，規則就是：在校園，班級里和街道上如果看到垃圾就要把它撿起來，每個人每撿一桶就可以獲得一次免除值日的機會。
這個活動一舉行，同學們就都行動起來了，每當人們看到同學們在拾垃圾的時候都會說；“真棒！小同學。”同學們幾乎每天都有人撿一大桶，當然每天都可以看見小紅、小蘭、小佳和小研在值日，有時我會問她們為什么這樣做？
他們會回答我：這是一件很好的.事情，你沒發現校園里的垃圾都變少了嗎？我們累并快樂著。這讓我不得不為他們豎起大拇指。
這就是我心中的五好少年。馬上就要畢業了，在小學的這“一天”夕陽馬上就要落下了，在中學的“太陽”馬上就要升起了。
在這里我祝我心中的五好學生和全班同學前程似錦，超越自我。
少年的征文 22
中國自古以來就是禮儀之邦，是文明古國。《弟子規》的圣人訓中就有“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。”這正是先師孔子教導我們為人處世的文明禮儀規范。
文明是什么？文明是像黃香一樣能為父母溫席，像孔融一樣能讓梨于兄長，像信陵君一樣能禮賢下士，像宋濂一樣能禮貌借書，像司馬光一樣能誠信待人，像楊時一樣能程門立雪；像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀……
古人尚且如此，難道我們現代人不應該把文明禮儀發揚光大嗎？其實文明禮儀并不是驚天地泣鬼神的大事，而是潛移默化于生活中的點點滴滴：文明就是路上相遇時的微笑，是對老師的一聲問候，是對朋友的禮貌謙讓，是同學有困難時的熱情幫助……文明就在我們身邊，文明在生活中無處不在。
在公交車上，我悠閑地看著窗外的景色。此時，車廂里早已人滿為患，到站時上來一位孕婦阿姨，馬上就有人為她讓座了，我看著這一切，也想學習一下這種“雷鋒精神”。又過了兩站，有一位老爺爺上來了，我覺得機會來了，便站起來請老爺爺來坐，人們都向我投來了贊許的目光，我也為我的.這種行為感到驕傲。
文明禮儀不僅僅讓自己更有修養，更有素質，它還可以讓你得到尊重，也可以讓你收到別人的賞識，從而贏得機遇……
當然我們也還有很多不文明的行為，如：隨地吐痰、在公共場合 吸煙、踐踏草坪等不文明不光彩的行為。不文明也是一種國恥啊！
2009年的那次國慶節過后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的地方上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污跡。
如何杜絕這種不文明的行為呢？立法嚴厲懲治固然可行；但更多的應靠我們自覺地克服自己的不文明行為，主動學習先哲、圣訓和現代文明禮儀。
文明禮儀是人類和諧共處的金鑰匙，正是我們人與人之間的文明相待，禮貌問候，才促進了社會的和諧美好。我們一定要讓禮儀之邦的傳統美德發揚光大，讓我們共同攜手做一個文明禮儀的小使者吧！
少年的征文 23
早晨的陽光下，看到同學們一張張充滿陽光、朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴著早晨的陽光——真好！做個生動活潑的“陽光少年”——真好！今天我國旗下的講話是：做一個陽光少年
上周的運動會，同學們那一幕幕精彩的瞬間留在了我的腦海里：一次次的奮發拼搏，一次次的跌倒又爬起來，為了班級的榮譽，為了勇奪第一，吶喊聲，加油聲，還在耳畔回蕩。獲得勝利后那一張張笑臉，是一張張陽光少年的臉。
然而，在我們的身邊也有這樣的同學，他們游離于課堂學習之外，因為缺失了學習的興趣和動力而失去了陽光般的活力；有的同學因不夠自信或過于內向而逃避著班級“主人翁”的角色，從而失去了伙伴陽光般的喝彩，為了讓我們心靈更健康，同學們，讓我們一起來做一個陽光少年吧！
怎樣做個陽光少年呢？有一部《陽光少年》的優秀話劇為我們講述了一個真實的故事。有一個殘疾的男孩，他的愿望是能把國旗升上天空，然而他卻只能把這個愿望深深的埋在心底。隨著他的勤奮好學，他的.成績不斷進步，同學們也折服于他挑戰困難的勇氣。老師讓他當上了班長，并讓他幫助班上的幾位同學。在工作中，他認真負責，經常提出好的建議。他以積極的心態和陽光的笑臉時時刻刻感染著周圍的同學。最后，他終于站在了升旗臺上，和同學一起把國旗升上了天空。
做個陽光少年，實質上就是要在學習和生活中保持一種積極的心態，給自己一個目標，一個希望，讓自己的學習腳步朝著進步更快一點，讓自己的行為舉止朝著教養再近一點。做一個陽光少年其實很簡單，只要你朝著這些美好的品質、朝著自己努力的目標每天進步一點點，長期以往，堅持不懈！
同學們，成長是幸福的，陽光般的成長更是快樂的祝大家擁有絢麗的人生，揚起你們智慧的翅膀，放飛美好的夢想吧！
少年的征文 24
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀” 是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的'一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓一定要腳踏實地地去做，只要付出努力，就一定可以成為現實。
要做一個身體強壯的少年。現在的生活物質條件越來越好了，不注意飲食和加強體育鍛煉的人都越來越少了，許多同學都成了大胖子。要知道祖國的未來靠我們，沒有強健的體魄怎么能扛起這份重擔。有一句話說：“身體是革命的本錢。”如果沒有了健康的身體，怎么可以承擔國家的重擔？
“少年富則國富，少年強則國強。”我們是中華民族未來的希望，是祖國的花朵。少年時代正是讓我們形成了良好的習慣，擁有良好品德的階段。同學們，讓我們行動起來，做好身邊的每一件小事。
爭做新時代好少年，讓我們攜起手來，為祖國的繁榮昌盛，一起努力吧！
少年的征文 25
我們的青春應該是什么樣子的？是活潑的，是絢麗的，是有夢想的。
我們的夢想又應該是什么呢？應該是與中國夢緊密相連的個人夢吧。
暑假的某個金色的午后，與你并肩倚在被陽光烤的暖暖的柱子上，你對我說的那些話，被微風刮進了我的心里，以至于我現在都沒有忘記。
那是我第一次當志愿者，在做游戲時和一個小朋友說完話抬頭偶然瞥見你，一個小小的身影倚在墻邊，好像正在窺探這發生的一切。我向你走去，你看到我，好像被我嚇到了似的躲了起來。
“喂！你跑什么啊！”我盯著站在我對面的你，你的眼中充滿了膽怯，看得我有幾分心疼。然后你手足無措地環顧四周，垂下眼皮。
我問你的夢想是什么，你一句話也不說。太陽逐漸升到最高點，伴著午后愜意的微風，我們兩個并列靠在柱子上好一會兒。
“我想讓社會和國家更加美好！”這句話來的十分突然，響徹了整個樓道，也牽引了我的思緒。
“我的夢想是什么呢？我的夢想又應該是什么呢？”那時的我這樣想著，現在的我好像依舊沒有得到答案。
如今的.中國，像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方，港澳回歸，一雪百年恥辱；一帶一路，促進共同發展、實現共同繁榮的合作共贏之路；奧運賽場上奪金摘銀；第一艘航母遼寧航母服役；神舟十二號成功完成首次載人飛行任務……這些無一不證明著中國精神，中國科技，中國實力！
少年興則國興，少年強則國強，我們應該有堅定不移的愛國情感和振興祖國的責任感，好好學習，為中華之崛起而讀書，為實現中華民族偉大復興夢，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的一份力量！我也明白了，這就是我的夢想，也是我應該擁有的夢想。
青春就是這樣吧！勇敢尋找屬于自己的萬丈光芒！心中懷有中國夢，不待揚鞭自奮蹄！希望新時代的我們可以真正的做到！
【少年的征文】相關文章：
少年向上征文08-08
[爭做守法好少年征文]爭做守法好少年征文12-17
少年向上征文優秀11-17
(推薦)少年向上征文08-08
[推薦]少年向上征文08-08
爭做健康少年征文10-19
新時代好少年的征文03-15
新時代好少年征文11-22
做有為青少年征文07-08
青少年航空科普征文02-24