語文周記

時(shí)間：2022-08-28 07:32:59 周記我要投稿

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精選語文周記范文6篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的語文周記6篇，歡迎大家分享。

精選語文周記范文6篇

語文周記篇1

　　我眼中的英雄未必是曾為祖國做出巨大貢獻(xiàn)的人。我心中的英雄是平凡的，他們?cè)隈R路上默默奉獻(xiàn)，不管天氣有多么炎熱、或是多么寒冷，他們總是無怨無悔地把城市清掃的干干凈凈、一塵不染。

　　有一次我去上課，在橋上看見那些清潔工，他們頂著如火球一般的太陽，拿著清潔工具一點(diǎn)點(diǎn)地吧橋上的垃圾清掃干凈，然后拿起抹布，把欄桿上的'塵土“趕跑”。他們不怕天氣是多么的惡劣，每天都堅(jiān)持清掃大街，要是我沒準(zhǔn)早就躲到樹蔭下休息了呢！

　　我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的清潔工都是一些老爺爺、老奶奶，用他們那一雙蒼老的雙手還給了城市一片片綠色。有的一掃就是幾十年，如今我們美好的家園、清新的空氣，都是那些清潔工的默默奉獻(xiàn)嗎？難道我們還不快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境？難道我們不把他們看成城市中的無名英雄？

　　在報(bào)紙上也經(jīng)常有人拍下清潔工那蒼老無力的身影，是多么的震撼人心！

　　他們是平凡的，一心只想把祖國清掃得干干凈凈。所以我把他們看做心中的英雄—清潔工！

語文周記篇2

　　在教學(xué)《識(shí)字3》時(shí)，本課的.象形字和會(huì)意字孩子們理解的不夠透徹，借助投影和實(shí)物讓孩子們直觀去理解。為什么用不同顏色的蠟筆去畫不同事物？讓孩子們理解什么是祖國好河山。如果你用彩筆來畫畫，你能畫些什么？柳樹、天空、高山、屋檐，孩子們學(xué)習(xí)的效果很好。

語文周記篇3

　　從我接手這個(gè)班級(jí)的那天起，給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕，這個(gè)班級(jí)有將近一個(gè)星期的時(shí)間沒有上語文課，其他的班級(jí)已經(jīng)拉這個(gè)班級(jí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，我必須把課文追上他們，這是次要的，更重要的是讓這個(gè)班級(jí)的學(xué)生們學(xué)一課掌握一課，真正在素質(zhì)上跟上他們，而且甚至超過他們。根據(jù)著一點(diǎn)，我想要做好以下幾點(diǎn)：

　　1、要讓學(xué)生們溫故而知新，及時(shí)的布置家庭作業(yè)，要積少而成多。注重學(xué)生們平時(shí)的積累，而且每天都要讓學(xué)生們作好復(fù)習(xí)。于是我們課上設(shè)計(jì)了聽寫活動(dòng)，每天布置完家庭作業(yè)，我都要進(jìn)行聽寫考試，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)給予鼓勵(lì)。比如發(fā)給他一朵小紅花，在班內(nèi)通報(bào)公開表揚(yáng)等形式，真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。

　　2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的不良反映或表現(xiàn)不好的行為、成績(jī)下降等及時(shí)與家長(zhǎng)溝通了解情況。前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)趙俊杰的.成績(jī)一路下滑，于是我與家長(zhǎng)進(jìn)行了一次談話。發(fā)現(xiàn)趙俊杰同學(xué)原來一直在利用下午放學(xué)的時(shí)間去體育場(chǎng)練習(xí)武術(shù)。“強(qiáng)身健體”自然是一件好事，但是要保證給孩子充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，如果他的成績(jī)總是這樣，就取消他的武術(shù)活動(dòng)，而一門心思的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想從這以后，他一定會(huì)取得好成績(jī)，獲得進(jìn)步的。

　　3、后進(jìn)生要多加關(guān)注，不能放任自流。后進(jìn)生的問題是班內(nèi)的一個(gè)大問題，也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法，人與人之間總是存在著個(gè)體差異，十個(gè)手指還不一般齊呢!后進(jìn)生自理能力差、貪玩，教師要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，多給他們時(shí)間，對(duì)于難掌握的地方要重點(diǎn)指導(dǎo)，利用放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，使其共同進(jìn)步!

語文周記篇4

　　大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)非常的忙，只有周末的時(shí)候是有空閑的，因此小編想知道大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢？哈哈，周末過得開心嗎？看看作者為什么他這么的開心吧。

　　小朋友們，你們好！你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過得多么快樂嗎？下面我就說給大家聽聽。

　　早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的'英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說：“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！

　　到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

　　今天真是一個(gè)快樂的星期天呀！

語文周記篇5

　　生活中到處都含有語文的知識(shí)，比如說“廣告”“車子”“超市”“報(bào)刊”“游戲”等等還有很多，所以說生活中到處都是語文，語文的知識(shí)是無所不在的。

　　今天是禮拜，又是非常開心的一天，媽媽和我一起去買衣，來到一家商店，上面的廣告牌上寫著4個(gè)醒目的大字，百里挑衣，我看了看非常好奇，這是因?yàn)檫@個(gè)廣告牌上有一個(gè)錯(cuò)別字，這個(gè)字百里挑一的一，他們把正確的“一”改成了“衣服的衣”字，我還以為他們不是故意寫錯(cuò)的，但是就算他們寫對(duì)了，那又跟衣服有什么關(guān)系呢？我百思不得其解，好奇心催使著我去問這店的老板。他說：“這個(gè)字是故意錯(cuò)的，這是宣傳本店的衣服在別的店里中的.衣服一百件中的一件最好的能與本店任何一件衣所匹對(duì)，簡(jiǎn)單的說就是本店的衣服是最好的，品質(zhì)也是最好的，我們進(jìn)去看了一下這里的衣服果然很好，我看見一件夾克衫上寫著錢不是問題問題是沒錢，我這個(gè)寫得非常有趣，我就叫媽媽買下來給我穿，媽媽幫我買下了，之后就走了。

　　語文的知識(shí)真是無處不在呀，到處都有，所以我一定要學(xué)好語文，努力奮斗吧！

語文周記篇6

　　我覺得，這主要是因?yàn)槲也]有對(duì)課堂知識(shí)理解透徹的緣故。一個(gè)對(duì)學(xué)的知識(shí)理解不到位的學(xué)生，考的不好也是顯然的事。帶著沮喪的我回到家，突然意識(shí)到這一點(diǎn)，心情又興奮起來。畢竟，一次考試，只代表了我前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)阿，我還是有能力做的更好的！想清楚這一點(diǎn)，竟當(dāng)真有種花明柳暗的感覺。

　　弄明白原因，我們來想想解決方法。其實(shí)，我大可以不去為問同學(xué)而扭捏，因?yàn)槿诵校赜形規(guī)煟獛е缇吹男那橄虮任腋私獾娜税l(fā)問而且恭敬地學(xué)習(xí)他們才是！

　　遇到同學(xué)不懂得的地方，可以在課余向老師請(qǐng)教。我們的老師啊，他們可謂是我們的明燈呢！。

　　在家里，又怎么不能和父母探討問題呢？即使他們不懂的地方，我們也能從討論中得到解決的大體思路。是啊，網(wǎng)絡(luò)也是我們尋求幫助的好地方！和父母一起學(xué)習(xí)知識(shí)多么快樂！

　　我們不怕失敗，而要看到失敗背后那條希望的路。要知道，天下也是沒有多大的難事的，就是害怕有心人阿！

　　通過這次反思，我得到了這些結(jié)論。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了我自身的不足，因?yàn)檫@是第一次月考，我也希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)課文和字詞的練習(xí)，｛我也不知道你錯(cuò)哪了｝，我上課一定會(huì)努力聽講，做到課前預(yù)習(xí)，課后預(yù)習(xí)。在考試的過程中，我一定會(huì)仔細(xì)讀題，并且要求自己字跡工整，使卷面整潔，如果還有多余的時(shí)間，我一定要仔細(xì)檢查，作文一定會(huì)寫的滿滿的｛不知道你們老師怎么要求的｝，總之，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學(xué)的差距，因?yàn)槠綍r(shí)大家都是一個(gè)老師教，做的都是同一本練習(xí)冊(cè)，現(xiàn)在我才知道山外有山，人外有人。我希望老師不要對(duì)我失去信心，老師，下次考試我一定不會(huì)讓您失望的！

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的`問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

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