暑假周記

暑假周記（精選23篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的暑假周記（精選23篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　暑假周記 篇1

　　今天我第一次來(lái)到了美麗的連云港，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海邊。只見(jiàn)海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海，海水是那樣個(gè)的碧藍(lán)，海浪是那樣的“熱情”，貝殼是那樣的美麗，我的心情又是那樣的美好！

　　我換好了泳衣走在沙灘上，腳下的沙子一會(huì)兒又軟又燙，一會(huì)兒又扎又硬。一到大海里一個(gè)半米多高的浪就向我撲來(lái)，濺起的'水花打濕了我的泳衣。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向深處走去，突然，一個(gè)一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我沖倒了。渾身濕漉漉的，還喝了一口又咸又苦的海水的我，不敢再往前走了，反而往后退了幾步，走向海浪比較小的地方，“避難”去了。但是，沒(méi)有多久巨大的海浪就蔓延過(guò)來(lái)了。

　　見(jiàn)此情形，海邊的工作人員說(shuō)：“漲潮了，大家快退后。”我有點(diǎn)害怕了，急切的走向岸邊，走著走著，我好像踩到了什么東西，拿起來(lái)一看原來(lái)是一只貝殼。我心中冒出了一個(gè)主意：撿貝殼。我在海水中摸索著，一個(gè)巨大的海浪再次撲過(guò)了，又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了，只好重新?lián)炱稹２灰粫?huì)兒我就撿到幾個(gè)貝殼，立即就像爸爸媽媽先擺到，誰(shuí)知，他們一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。哼，才不管他們呢，我繼續(xù)撿貝殼。又過(guò)了一段時(shí)間，我已了很多貝殼了。是時(shí)候該回賓館。

　　回賓館的路上，我看見(jiàn)海水已經(jīng)把整個(gè)沙灘給淹沒(méi)了。

　　暑假周記 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)放暑假了，怎么總感覺(jué)開(kāi)學(xué)還沒(méi)有多久呢？時(shí)間過(guò)的可真快啊！還記得去年的暑假近在眼前，還記得那些有趣的事情就好像在昨天。

　　天氣很熱，我們像清蒸活魚(yú)一般，熱！在這艱苦環(huán)境下，我依然玩著電腦，玩電腦似乎可以消除這熱，玩了幾下，覺(jué)得沒(méi)多大味了，于是乎，我停下了，這時(shí)，我表弟恰逢此時(shí)敲響我家門(mén)鈴，“喲，大智，你來(lái)啦，來(lái)的好，寡人正好沒(méi)味”我高興道，“哥，出去玩吧”弟弟也是滿(mǎn)臉笑容，我二話(huà)不說(shuō)，穿上鞋子，走！

　　野外就是不一樣，空氣都清新呢，這么好的天我們會(huì)干什么呢？？嘿嘿，當(dāng)然是去打籃球了，不打浪費(fèi)了，叫上個(gè)高中朋友浩，走去籃球場(chǎng)！

　　路上我迷迷糊糊的，浩和我一樣，他說(shuō)想睡覺(jué)！我和弟弟嘲諷他昨天通宵了啊，浩微微一笑：“沒(méi)！”來(lái)到籃球場(chǎng)，空無(wú)一人，好像好久沒(méi)來(lái)人了，我們打了打球后累了，準(zhǔn)備去買(mǎi)水，四處看看，有！一個(gè)普通的房子，我們?cè)�去買(mǎi)過(guò)東西。

　　朋友源性格急，快速走進(jìn)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲狗叫，接著源快速跑出來(lái)，臉色驚恐，站在遠(yuǎn)處的'鈺見(jiàn)此，也跟著跑向我們，這孩子，還真悲催！我和弟弟都感到奇怪：“咋了？”“有狗！”源發(fā)瘋似的，“淡定”我說(shuō)道，進(jìn)屋，有只很大的狗，在汪汪叫著，確實(shí)大！哈哈哈，我和弟弟見(jiàn)了他們驚恐狀狂笑，源膽子真小，我們問(wèn)鈺：“你為什么也跑？”“我看他跑，我也跑！不吃虧！’”鈺說(shuō)，哈哈，這答案讓我們都笑了！

　　暑假周記 篇3

　　早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩。”一聽(tīng)見(jiàn)荷塘月色這四個(gè)字，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我，荷塘月色是一個(gè)荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區(qū)。

　　剛進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長(zhǎng)出來(lái)的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽(tīng)說(shuō)有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國(guó)古代蓮……

　　突然，我看見(jiàn)一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開(kāi)翅膀一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見(jiàn)很多蓮蓬。有的'成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)，挺拔著身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。

　　荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！

　　暑假周記 篇4

　　這周閑暇的時(shí)候，泡一杯香茗，取一本書(shū)籍，滿(mǎn)屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲，靜下心來(lái)，好好享受這難得的閑暇時(shí)光。香茗冒出的裊裊熱氣，撩撥著我的臉頰，癢癢的，但我卻顧不上，因?yàn)槲胰�身心都投入到�?shū)中了……

　　書(shū)在每個(gè)人的心中有不同的位置，對(duì)知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書(shū)是一道正餐，特別需要；對(duì)一些忙碌于工作的人來(lái)說(shuō)則是一包零食，可有可無(wú)，適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……

　　書(shū)在我心中的位置是屬于零食類(lèi)型的，它供我?jiàn)蕵?lè)消遣，當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂(yōu)傷。書(shū)使我擁有巨大的詞匯量，使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解：文學(xué)并不是“教科書(shū)”上那些乏味的.文章，文學(xué)可以搞笑幽默，文學(xué)可以浪漫唯美，文學(xué)也可以故作深沉。

　　從幼年薄薄的兒童書(shū)籍到現(xiàn)在比較厚的青年書(shū)籍，從有趣的《安徒生童話(huà)》到回味無(wú)窮的《紅樓夢(mèng)》，我也明白了各種書(shū)的價(jià)值。有些校園小說(shuō)，讀過(guò)后就覺(jué)得熱熱鬧鬧一場(chǎng)，過(guò)幾個(gè)月就基本上沒(méi)印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng)，還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞，豈不樂(lè)哉？

　　看書(shū)會(huì)使你“手癢”。當(dāng)我一口氣看完好幾本課外書(shū)之后，我突然有種強(qiáng)烈的寫(xiě)書(shū)欲望。我趕緊拿出紙筆，寫(xiě)下了突如其來(lái)的靈感。如今，小說(shuō)已寫(xiě)的差不多了呢！

　　書(shū)，讓我在知識(shí)的殿堂漫步；書(shū)，讓我在文學(xué)的海洋沖浪；書(shū)……

　　暑假周記 篇5

　　今天，我如愿以?xún)數(shù)馗�著媽媽去云南昆明的石林游玩。�?jù)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，怪石嶙峋，是一個(gè)美麗又可愛(ài)的地方。

　　走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅新鮮而美麗的畫(huà)面：湖水碧綠碧綠的，像一面明晃晃的大銅鏡放在一格巨大的.洞里。云像一件巨大的“裙子”穿在“天姑娘”的身上，“天姑娘”一下子變得楚楚動(dòng)人。小草是又綠又長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎光臨！”

　　再走過(guò)去，展現(xiàn)在我們眼前的是一種在寧波現(xiàn)在夏天看不到的植物——紅葉楓。紅葉楓它的葉子一片又一片的交錯(cuò)在一起，顏色成朱紅，十分漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，我走到了一座聳立的石山腳下，上面掛著一塊石頭，石頭上面寫(xiě)著兩個(gè)紅色的大字“石林”。“啊！太好了！我們終于到石林了！”我情不自禁地大叫起來(lái)。我在兩個(gè)大字的前面拍了一張照后，就像小老鼠一樣直往人群里擠。不過(guò)一會(huì)兒，我們就走上了石林頂上的一個(gè)亭子，亭子上擠滿(mǎn)了人，在人群里，有的來(lái)自國(guó)外和國(guó)內(nèi)，有的來(lái)自還有一邊。

　　這時(shí)我往下一看，太壯觀了！我還不知情的叫出了：“太絕了！”這石林真的太太太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座石山，看上去像一把把巨大又鋒利的劍刺進(jìn)了這片大地。聽(tīng)媽媽說(shuō)這里是一片海洋，我想：這大自然真神奇！

　　我愛(ài)石林，這個(gè)奇異的地方！

　　暑假周記 篇6

　　每年暑假，爸爸媽媽總要帶我去游玩，今年我來(lái)到海口一下班車(chē)，我一下子被海口的風(fēng)景迷住了，兩邊花草繁茂，高大的椰子樹(shù)像衛(wèi)兵一樣排列在街道兩旁，好像在迎接來(lái)自五湖四海的游客。

　　第二天，我們就去了假日海灘，我終于看到了一望無(wú)垠的大海，海水呈現(xiàn)在我們眼前的有三種顏色。遠(yuǎn)處海天相接的地方是厚重的深藍(lán)色，近點(diǎn)是淡些的湛藍(lán)色，而我們腳下的就是清澈見(jiàn)底的.淺藍(lán)色了。

　　我奔跑在軟綿綿的沙灘上，讓細(xì)沙撫摸我的腳丫，我在海灘上盡情地嬉戲，海浪一個(gè)接著一個(gè)向我們涌來(lái)，沙灘上留下了一條條美麗的波浪線(xiàn)，沙子被帶走了，卻留下五顏六色的貝殼，我爭(zhēng)著撿著，任歡快的笑聲在海風(fēng)中回蕩。

　　撿完了貝殼，我們便來(lái)到了海灘上，只見(jiàn)椰子樹(shù)把整個(gè)島都占領(lǐng)了，每棵都高大無(wú)比，直插云霄，樹(shù)上還結(jié)了許多椰子。最吸引人的還是導(dǎo)彈樹(shù)，它是椰樹(shù)的一種，只不過(guò)樹(shù)干長(zhǎng)的兩頭小，中間粗，活像一棵導(dǎo)彈。

　　我們?cè)诤�灘上轉(zhuǎn)了一圈，開(kāi)始返回碼頭，我突然看見(jiàn)海邊巖石上的幾只小蟹，興奮不已，沖到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快，可讓我吃了點(diǎn)苦頭，但我們?cè)趺匆矝](méi)想到，我們獲得了比青蟹更好的東西。事情是這樣的：正當(dāng)我在苦苦搜尋青蟹時(shí)，我又現(xiàn)了一個(gè)神秘的五角星，五條觸須蠕動(dòng)著，好像很難看，“啊！是海星！”我大叫，立刻把它“捉拿歸案”。果然是塊風(fēng)水寶地，有海星、有青蟹，哇！一只小海膽，只見(jiàn)像毛栗一樣的東西在爸爸手中揮舞著小刺，之后“呀呀”聲此起彼伏，我們幾個(gè)小孩拿著這些令人眼睛一亮的生物，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了假日海灘。

　　美麗的海口我收獲了很多！

　　暑假周記 篇7

　　今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書(shū)，果然是一本有一定封建迷信含量的書(shū)——《秋》。

　　也許是距離看前兩部書(shū)（《家》《春》）的時(shí)間太長(zhǎng)了，我仔細(xì)看了半天也沒(méi)理清楚到底誰(shuí)和誰(shuí)是什么關(guān)系，不過(guò)還好的是，“覺(jué)”輩的三兄弟（覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧）還是認(rèn)得的，他們的故事也是知道的，覺(jué)新的二妹，從下文也了解到了是淑英，在然后出現(xiàn)的`一些人名也大概搞清楚了是什么，從第一章看開(kāi)，這本書(shū)的主角應(yīng)該是淑華了，雖然有些印象，但也記不得到底是誰(shuí)了。

　　總之，一團(tuán)糟。

　　在看前兩部的時(shí)候沒(méi)有注意研究這些，所以總得來(lái)說(shuō)還是很暢通的，可看這本要注意細(xì)節(jié)，自然讓我頭痛，一個(gè)下午就研究了第一章。

　　不愧是巴金的作品，語(yǔ)言夠清楚，一開(kāi)頭就從好多過(guò)去的現(xiàn)在的未來(lái)的事情上表現(xiàn)了高家的封建，并連帶從前喜兒和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和馮家小姐。這個(gè)“枚表弟”是誰(shuí)我不記得了，反正前面有，至于這個(gè)“馮家姑娘”應(yīng)該是蕙的妹妹，名字嘛～我想起來(lái)再說(shuō)吧！

　　不要怪我的這篇讀書(shū)筆記像流水帳，我目前的情況能寫(xiě)成這樣不錯(cuò)了。

　　人們都說(shuō)一旦在網(wǎng)上看書(shū)，書(shū)的趣味就會(huì)減少一半，再加上我還要研究上述的東西，我都懷疑能不能堅(jiān)持看完，或者是在暑假結(jié)束之前搞定。

　　頭又暈了，今天就這樣吧！

　　暑假周記 篇8

　　這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在蝸牛后面推了推，可蝸牛仍是那樣慢慢地爬著。我催蝸牛，我唬蝸牛，我責(zé)備蝸牛，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛蝸牛雖然爬不快，但是蝸牛仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的`就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　人生中常給人以啟示，然而，人生中卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。人生中按照蝸牛自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從蝸牛那里獲得啟示。蝸牛給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索人生中本身，思索人生中中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到人生中的饋贈(zèng)。

　　暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

　　暑假周記 篇9

　　那年暑假，我們一家三口高興地來(lái)到了泰山腳下，開(kāi)始了一天的旅程。我像一只快樂(lè)的小猴子，手持門(mén)票，踏上了可以直通泰山峰頂?shù)碾A梯。一路上，我觀賞著如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，呼吸著涼爽清新的空氣，真是舒暢無(wú)比。大自然的氣息令人心曠神怡，我似乎身輕如燕，不一會(huì)兒，爸爸媽媽就被我甩在了后頭。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了30分鐘，可這巍然的泰山仍不見(jiàn)頂，我有一絲失望，媽媽看出后，便決定休息10分鐘。在這10分鐘里我了解了有關(guān)泰山的一些知識(shí)，并知道泰山的頂端有一個(gè)叫“堯觀頂”的地方。我的眼睛一下子亮了起來(lái)，“莊天堯！堯觀頂！”這是否意味著我莊天堯必定會(huì)登上頂峰，站在山巔遠(yuǎn)眺呢！我急忙把家人叫了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)登頂。途中，我還買(mǎi)了一條紅綢帶，上面有“必登泰山”四字，我將它系扎在額頭以示我的決心。

　　充滿(mǎn)必勝信念的我好不容易來(lái)到了半山腰，但腿卻又重又麻，且氣喘如牛。看來(lái)我平時(shí)的鍛煉實(shí)在不夠。爸爸當(dāng)機(jī)立斷，決定還是乘坐一段纜車(chē)到達(dá)山頂。在纜車(chē)上我看到了深不見(jiàn)底的`山谷，形狀各異的石頭……像極了書(shū)中的童話(huà)世界。不知不覺(jué)中，纜車(chē)到了終點(diǎn)。下車(chē)時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)里面有許多碑刻，展示了歷代書(shū)法名家的非凡造詣，那些字蒼勁有力、龍飛鳳舞，令我嘆為觀止。喜愛(ài)書(shū)法的爸爸看了又看，流連忘返，要不是我催促再三，真不知道他會(huì)在這兒呆多久呢。

　　一小時(shí)后，我終于登上了泰山頂，飽覽了群山風(fēng)光。站在“堯觀頂”上，我情不自禁地發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。此時(shí)的我，雙手叉腰，極目遠(yuǎn)眺，頭上的絲帶迎風(fēng)飄舞，真是神氣十足。付出了這么多汗水，我真正體會(huì)到了“泰山風(fēng)景美如畫(huà)，飽覽過(guò)后賽神仙”的感覺(jué)。

　　暑假周記 篇10

　　暑假過(guò)了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機(jī)會(huì)去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專(zhuān)車(chē)去了香港。

　　到了香港的那天下午，我們便來(lái)到海洋公園游玩。買(mǎi)票后，我們乘纜車(chē)到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館。“”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各種魚(yú)兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數(shù)那獅子魚(yú)了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。

　　最害羞的是小丑魚(yú)，身體小小的，鱗片有紅的、黃的.……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來(lái)一條大魚(yú)，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái)，近了，近了，哦，原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著圓圓的魚(yú)鰭，搖擺著電線(xiàn)似的長(zhǎng)尾巴，自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。

　　海洋館里的魚(yú)類(lèi)品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚(yú)，而且還知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得啊！，中學(xué)生

　　暑假周記 篇11

　　早上七點(diǎn)，媽媽就和我開(kāi)始了“起床大戰(zhàn)”。媽媽先是扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“起床啦!”猶如雷鳴一樣，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有用。媽媽非常不甘心，一把拉起我來(lái)，把衣服扔給我。我才不管呢，媽媽轉(zhuǎn)身一走我就抱著衣服躺下了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我還是被媽媽打敗了，乖乖穿上衣服。

　　起床費(fèi)盡周折，洗漱卻在兩分鐘內(nèi)就被我搞定，簡(jiǎn)直就是“急行軍”。吃飯更像是在打仗，我喝了一口稀飯，吃了一塊干肉，就覺(jué)得飽了。媽媽看見(jiàn)了不高興地說(shuō)：“你必須得喝完。”我說(shuō)：“沒(méi)胃口。”媽媽不買(mǎi)賬，下了死命令。我實(shí)在不是媽媽的對(duì)手，極不情愿地喝凈碗里的稀飯。剛咽下最后一口，媽媽就帶上我向作文輔導(dǎo)中心飛奔。

　　作文輔導(dǎo)課上，老師為了讓我們寫(xiě)出更好的作文，給我們講解了怎樣使用照相機(jī)，并且給我們每個(gè)人拍了一張照片，還讓我們自己選背景。一聽(tīng)說(shuō)拍照，同學(xué)們一片歡呼，就像沸騰了一樣，有的選書(shū)法作品當(dāng)背景，有的選繪畫(huà)作品當(dāng)背景。照相時(shí)，大家都開(kāi)心地喊“茄子”，有的`同學(xué)還調(diào)皮地喊“西瓜”、“辣椒”。

　　最難熬的是下午，因?yàn)橄挛缰挥形乙粋�(gè)人在家里。不過(guò)我還不算是個(gè)枯燥的人，會(huì)自己尋找樂(lè)趣。我拿出家里的茶杯，給自己泡上一杯茶，邊喝邊看電視。六點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)看見(jiàn)我說(shuō)：“還挺會(huì)享受的嘛！”我害羞地笑了笑。

　　晚飯后，我和爸爸、媽媽一起出去散步。這段時(shí)間，是我們一家三口團(tuán)聚的歡樂(lè)時(shí)光。我和爸爸、媽媽賽跑，每次都是爸爸第一、我第二、媽媽第三。

　　暑假里的每一天似乎都一樣，卻又不一樣，雖然有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊，但還是挺有意義的。

　　暑假周記 篇12

　　這周我閱讀了《圍城》這本書(shū)。人人都在一座圍城之中，并且無(wú)法逃脫他的束縛。

　　書(shū)中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開(kāi)嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無(wú)限向往，但進(jìn)入之后，卻又無(wú)奈與城中的.無(wú)聊。當(dāng)他離開(kāi)自己所在的大學(xué)時(shí)，迎來(lái)的卻是父母的封建思想，家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城，使他感覺(jué)力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無(wú)奈的面對(duì)各種生活的壓力，卻又無(wú)法沖破。唯獨(dú)他對(duì)唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思想，剩下的只有他對(duì)命運(yùn)的屈服和軟弱無(wú)能而已。

　　書(shū)中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無(wú)法離開(kāi)結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城，都只是為了一個(gè)面子，但也沒(méi)有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來(lái)的弊端。

　　《圍城》這部小說(shuō)，凝聚了錢(qián)鐘書(shū)本人對(duì)社會(huì)腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座的圍城，沒(méi)有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無(wú)法逃脫命運(yùn)的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂(lè)，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。

　　暑假周記 篇13

　　今天下午，我?guī)蛬寢屪鲲垺Ｎ仪胁耍�切得菜是西紅柿，媽媽不敢讓我切菜，害怕把我的手切破了。我說(shuō)沒(méi)事，我想試著切一次菜。因?yàn)槲骷t柿的皮不好切，我兩只手握著刀的把手，使勁的橫著切、豎著切，終于把西紅柿切成小塊，西紅柿切好了。

　　我又給媽媽搭配菜，搭配的是火腿腸和西紅柿，切火腿腸的時(shí)候，因?yàn)榛鹜饶c難切，所以媽媽說(shuō)火腿腸讓媽媽來(lái)切，我說(shuō)我還想切，媽媽說(shuō)為什么？我說(shuō)我今天想幫媽媽切一次火腿腸。媽媽最后仔細(xì)想了想，還是讓我切火腿腸。

　　我興高采烈的切起了火腿腸。媽媽用我切的.西紅柿和火腿腸，還用媽媽自己切的菜做飯，飯做好了。媽媽準(zhǔn)備盛飯的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)媽媽讓我?guī)湍闶�飯，你坐在餐桌邊等著我�?lái)給你端飯。我給媽媽端飯，媽媽夸獎(jiǎng)了我。我說(shuō)今天的飯真好吃！媽媽說(shuō)這都是你的功勞！

　　暑假周記 篇14

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？

　　我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂(lè)園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。

　　難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教�多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少，從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上，非常辛苦。

　　我在暑假里的收獲就是兩句話(huà)：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè)！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話(huà)告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè)，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般，因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉(cāng)促，這是我暑假里的.教訓(xùn)。

　　我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是：

　　1、時(shí)間安排差。

　　2、控制能力差。

　　這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。

　　暑假周記 篇15

　　我的爸爸是一個(gè)人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學(xué)琴上文化補(bǔ)習(xí)課，而我的爸爸則去學(xué)廚師去了。關(guān)于他去學(xué)廚師我可是很支持的，因?yàn)檫@樣不僅媽媽會(huì)幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。

　　今天爸爸的廚師學(xué)校放假了，爸爸特意提前趕回家準(zhǔn)備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會(huì)做的便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺(jué)得少了些什么，這道菜做起來(lái)特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。

　　然而看爸爸這回這架勢(shì)，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時(shí)，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿(mǎn)屋子都是，讓我直咽口水。

　　等爸爸和媽媽去廚房做菜的時(shí)候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”。“哇，美味無(wú)比。”我又用手朝那盤(pán)“神仙鵝”抓去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，假裝表情嚴(yán)肅，瞪著兩只大眼睛對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)偷吃!”轉(zhuǎn)身又去幫忙了。但是，那盤(pán)“神仙鵝”總是在我眼前跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀!快來(lái)吃我呀!”看著那盤(pán)色香味俱全的.鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，太好吃了!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的鵝肉!突然，耳邊響起了媽媽的“河?xùn)|獅吼”：“喂!你在干嘛?小吃貨!”這“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。

　　雖然被媽媽數(shù)落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜摹吧裣声Z”!

　　暑假周記 篇16

　　(一)今天上午，我自己做了一個(gè)冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌，然后，把它放在冰箱里，等了一會(huì)了，拿出來(lái)以后變硬了，這就是我愛(ài)吃的'冰淇淋。

　　(二)今天，外公帶我去了公園游玩。我們?cè)诠珗@里走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)塘，里面有許多許多魚(yú)。我就站在那兒喂魚(yú)，喂了面包和杏仁。我們不停喂的，魚(yú)就老是跟著我。可能魚(yú)知道我們有吃的，它們真聰明呀!

　　(三)今天，我寫(xiě)了一張謎語(yǔ)報(bào)。里面有五個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是站著沒(méi)有坐著，一個(gè)四季穿皮襖，老朋友來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)頭，陌生人來(lái)了大聲叫。第二個(gè)謎語(yǔ)是有風(fēng)就不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，你要他不動(dòng)，等到起秋風(fēng)。第三個(gè)是青牛角，黃牛角，青的不好吃，黃的味道好。第四個(gè)是大頭大腦，飛上樹(shù)梢，不會(huì)干活，只會(huì)吵鬧。第五個(gè)是大葉子，小葉子，葉子包葉子像個(gè)湯婆子。謎底請(qǐng)你猜一猜?

　　暑假周記 篇17

　　快的跑著，轉(zhuǎn)眼間，我們就告別了美麗的'校園，開(kāi)始面對(duì)暑假生活，為了讓我的暑假更充實(shí)，更快樂(lè)，我決定設(shè)計(jì)一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　我準(zhǔn)備每天早上八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半吃完早飯，八點(diǎn)半到九點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)，剩下的是自由時(shí)間，中午抽出兩個(gè)小時(shí)看書(shū)，下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，四點(diǎn)到四點(diǎn)半讀書(shū)剩下的是自由時(shí)間，晚上十一點(diǎn)之前睡覺(jué)。

　　這就是我的暑假計(jì)劃。

　　暑假周記 篇18

　　上一周知道成績(jī)后，這一周都過(guò)不快活。暑假的開(kāi)始很糟糕，所有成績(jī)里語(yǔ)文最低，平常班級(jí)里的前三名落成了前五，平常的九十五分落成了九十一分。奶奶說(shuō)我：“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。”爸爸附和道：“關(guān)鍵時(shí)候不中用，成績(jī)都成飛行員跳傘了（因?yàn)槲业钠渌�成�?jī)也不是非常理想）。”對(duì)此，我也只是無(wú)奈得攤開(kāi)手，很是失落，又有點(diǎn)慶幸不用再刷題。然后花上一段時(shí)間寫(xiě)檢討。因?yàn)榘l(fā)試卷的.時(shí)候幫老師做事，沒(méi)來(lái)得及看試卷，我根本不知道我錯(cuò)在哪里，只能憑著記憶與別人對(duì)答案。真是可惜，我也沒(méi)辦法改正了。

　　接著，我把從學(xué)校里帶回來(lái)的所有學(xué)習(xí)用品都細(xì)細(xì)整理了一番，怎么也沒(méi)有想過(guò)我竟然做過(guò)那么多習(xí)題，都有點(diǎn)佩服自己了。當(dāng)然我也扔掉了不少草稿紙，那些草稿紙三棵樹(shù)都不一定有。這些課本習(xí)題東西占了我一個(gè)大箱子和一個(gè)手提箱，我不像別的同學(xué)甚至把這些回憶當(dāng)廢品賣(mài)掉了，留作紀(jì)念其實(shí)也挺好的。也許將來(lái)，我會(huì)把這些拿給我的孩子看，讓她知道我小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活是怎樣的。

　　最讓我興奮的事情是同學(xué)錄。許多同學(xué)都在那巨大的本子上留下幾筆，將來(lái)翻閱的時(shí)候，我一定會(huì)十分激動(dòng)，說(shuō)不定還會(huì)咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴巴笑呢。

　　這周其實(shí)也算不上有什么特別重大的事情，只是因?yàn)槠谀┛荚嚭镁貌粚?xiě)日記了，連周記也沒(méi)有了。

　　暑假周記 篇19

　　大家都知道杭州有個(gè)著名的西湖。你們都不知道吧，泉州也有一個(gè)西湖。為什么有這么多西湖呢？傳說(shuō)很久很久以前，有一對(duì)鳳凰有一塊神奇的藍(lán)寶石，他倆天天守著寶石。玉帝和王母娘娘知道后，連忙叫人去偷。第二天，侍衛(wèi)趁著鳳凰去散步時(shí)偷到了寶石。侍衛(wèi)正要走時(shí)，鳳凰回來(lái)了。他們發(fā)現(xiàn)寶石被盜連忙追上去，才發(fā)現(xiàn)是王母派人去偷的。鳳凰就跟王母搶寶石，一不小心把寶石丟了下去，寶石的碎片灑遍了全國(guó)各地，也就變成了當(dāng)今眾多的西湖。

　　這周媽媽帶我游玩了泉州西湖。我發(fā)現(xiàn)泉州西湖沒(méi)有杭州的有名，也沒(méi)有杭州的大，杭州西湖有許多傳說(shuō)。兩個(gè)西湖共同的特點(diǎn)是有橋有水，泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間全都溶化在湖光里了。

　　暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期。回想起暑假中的一段段回憶，我至今都記憶猶新。與往年相比較，今年的暑假更加有趣，更加令我回味無(wú)窮。

　　一放假，老媽就扔給我一個(gè)“重磅炸彈”：今年暑假我們家一起去海南游玩，可是……，前提是在出發(fā)前把所有的暑假作業(yè)寫(xiě)完，不然就取消海南游。這是趁火打劫嗎？

　　這時(shí)，我腦子中有兩個(gè)聲音響了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“算了吧，寫(xiě)作業(yè)那么麻煩，暑假就呆在家里吧，還很安全呢！”另一個(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，作業(yè)就那么少一點(diǎn)兒，兩三下寫(xiě)完就可以痛痛快快玩了！”

　　最終，旅行的誘惑把我的心思拉走了，我滿(mǎn)腦子都是海南的大海和沙灘，于是我趕緊撲到了作業(yè)這只“攔路虎”身上，一通“拳打腳踢”，功夫不負(fù)有心人，我終于坐上了去海南的火車(chē)。

　　在火車(chē)上足足坐了兩天，終于到了！出了車(chē)站，伸了個(gè)懶腰，嗯，空氣中充滿(mǎn)了泥土的清香，好清新！

　　來(lái)到海南，先適應(yīng)一天，第二天我們就到處去玩了。

　　第一站，海口。海風(fēng)中帶著咸澀的味道，海灘上撒滿(mǎn)了漂亮的石子和貝殼，就像一本書(shū)上撒滿(mǎn)美妙的字句。我們?cè)谒�中游啊游，仿佛自己是一條魚(yú)。

　　第二站，三亞。這次，我們參加了深潛、浮潛和海釣。背著沉重的.氧氣罐潛下深水，看眾多海洋生物在水中自由的玩耍，感受冰涼的海水劃過(guò)身體，多么美妙的事情！可惜那兩天天氣不太好，海釣沒(méi)有什么收獲。

　　在海南的這一個(gè)星期，是我在暑假中最快樂(lè)的一段時(shí)光。真希望能再去一次海南！

　　暑假周記 篇20

　　書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的。精神財(cái)富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。

　　爸爸從北京回來(lái)，又給我?guī)Щ匦┚�神食糧，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí)，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它那新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的'佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好那該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

　　暑假周記 篇21

　　在這個(gè)暑假中，我明白了，甚至成長(zhǎng)了，我已經(jīng)不再是以前的小學(xué)生了，我是一名五年級(jí)的大孩子，我相信，我一定會(huì)成功地站在最高峰。

　　過(guò)去，被老師看不起，被同學(xué)們欺負(fù)，說(shuō)自己是笨豬。但我始終沒(méi)有被打敗，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，有人會(huì)被我感化，果然，那個(gè)人是老天爺，他給了我最優(yōu)異的成績(jī)：數(shù)學(xué)100分，這是一個(gè)多么讓人憧憬的數(shù)字啊，雖然，我也曾考過(guò)許多100分，但這次意義非凡啊，現(xiàn)在年級(jí)高了，好的分?jǐn)?shù)也就難奪了，可是我做到了。我想，那些偏心的老師也已經(jīng)看到了。上個(gè)學(xué)期，我是四年級(jí)的，期末也都考了九十多分，我也知足了。但是我不甘心，在上個(gè)學(xué)期，我失敗過(guò)很多次，但都不能說(shuō)出來(lái)，只能默默地躲在桌子底下不斷地擦著那濕潤(rùn)的'眼淚。沒(méi)過(guò)多久，我終于站起來(lái)了，好像一個(gè)殘疾人沒(méi)有了一雙腿，經(jīng)過(guò)手術(shù)，經(jīng)過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，腿接上了，能站起來(lái)了。雖然站起來(lái)了，但還缺了一樣，在學(xué)校里，最貴重的就是老師的器重了，其實(shí)我并不需要這件沒(méi)有任何價(jià)值的東西，這只不過(guò)是個(gè)虛名罷了。

　　在這個(gè)暑假中，我快樂(lè)了一會(huì)兒，家人，是家人……在暑假里，我有很多趣事。今天，我就來(lái)講一講。爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導(dǎo)游圖，我拿了一張，按著導(dǎo)游圖的方向往前走，看見(jiàn)了身材高大的大象，耳朵一扇一扇的，像一把扇子。它的腿很粗，像我們學(xué)校的柱子。正好九點(diǎn)三十分，有一場(chǎng)大象表演，我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng)，找三個(gè)座位坐下來(lái)，等大象出場(chǎng)。這時(shí)，音樂(lè)響起，大象出場(chǎng)了，它們排著整齊的隊(duì)伍，搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢(shì)，向觀眾行禮問(wèn)好，逗得觀眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是，兩頭大象趴在一頭小象的身上，大象的頭上站著兩個(gè)人。大象的精彩表演結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。我們順著路線(xiàn)，走到長(zhǎng)頸鹿散養(yǎng)區(qū)，它們正在吃樹(shù)葉，吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠，還有許許多多的動(dòng)物。這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。去年的暑假我很快樂(lè)，因?yàn)槲液吞K君臨天去了巫宇圳老家。每天都過(guò)得很快樂(lè)，但是，最快樂(lè)的莫非于抓河蚌那天了。

　　那天早晨，我們?cè)缭绲鼐推饋?lái)了，吃過(guò)早餐，我們就下樓抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去，等到他們都下去以后，我才鼓足了勇氣下去。下面結(jié)果不像我想像的那樣，還有一點(diǎn)軟軟的，很舒服，于是我就不害怕了。我覺(jué)得蘇君臨天走得也太慢了，便使勁地踩了一下，想讓他弄得滿(mǎn)身都是泥，這下可好了，成事不足，敗事有余，我反倒弄巧成拙，倒把我弄得一身都是泥。我很生氣，我就使勁踩，又想把他弄得滿(mǎn)身都是泥，他看到了，就來(lái)踩我，我跑了，他來(lái)追我，我們就在水里追逐，一不小心，我險(xiǎn)些被一個(gè)東西摔倒，我把那個(gè)東西拿起來(lái)一看，結(jié)果是一只超大河蚌。我高興極了，趕緊讓媽媽拿著。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，我們一共抓了20只河蚌。今天我真是太快樂(lè)了。因?yàn)槲也坏�鍛煉了�?dòng)手能力，而且還掌握了一門(mén)技巧。

　　暑假周記 篇22

　　暑假我在叔叔家過(guò)了十五天。在這十五天里，我收獲到了一些生活的點(diǎn)滴，和一些生活的感受。在這十五天里我一直為家人服務(wù)。

　　有一天，我心想：我不能總是免費(fèi)服務(wù)呀。于是，我寫(xiě)了張布告貼在墻上。內(nèi)容如下：“跑腿公司”正式開(kāi)業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)：干雜活、輕活等，并有喂奶、陪嬰兒玩等嬰兒套餐，還有送東西、拿東西等跑腿套餐。請(qǐng)自主選擇。價(jià)格面議。公司地點(diǎn)：紅樓一夢(mèng)丶面具的笑顏書(shū)屋。聯(lián)系人：紅樓一夢(mèng)丶面具的`笑顏。爺爺看了之后，來(lái)到我的公司，聘請(qǐng)我去。爺爺說(shuō)：“我要全部套餐，多少錢(qián)?”我不拖泥帶水，一口價(jià)：“十五天二十五元。"不過(guò)，爺爺又說(shuō)：“干錯(cuò)了要扣錢(qián)。”我爽快地答應(yīng)了。第一位客戶(hù)地跑腿服務(wù)正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)任務(wù)：陪堂妹玩。

　　這一點(diǎn)也不難，我心想。我用積木做了一幢房子，誰(shuí)知妹妹用手一推，房子倒了。她又來(lái)打我，為了“公司的聲譽(yù)”不受影響，我只能忍辱負(fù)重了，畢竟以屈求伸才是經(jīng)商之本嘛。之后，我教她如何夾書(shū)簽。我打開(kāi)書(shū)，然后把書(shū)簽放進(jìn)去，最后把書(shū)夾起來(lái)。她的模仿能力很強(qiáng)，一下子就學(xué)會(huì)了。其中，最難的不是陪她玩，而是哄她睡覺(jué)。我把她抱上床，哼起了“搖籃曲”。

　　可她在床上亂動(dòng)，我停止了音樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，她還沒(méi)睡著，我輕輕拍床，讓床顫動(dòng)，她終于睡著了，我翻身下床，可一不小心，腳踢到了她的腿，她“哇哇”大哭。結(jié)果可想而知，我挨了一頓罵，報(bào)酬也少了兩元，出師不利呀。十五天過(guò)完，我拿到了自己辛辛苦苦掙來(lái)地二十三元報(bào)酬，也感受到了大人掙錢(qián)的不易。我只想說(shuō)我的收獲很多。

　　暑假周記 篇23

　　今天上午，阿姨有事出去，讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

　　思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長(zhǎng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話(huà)，口齒不清，常常“語(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。

　　阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴(lài)在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著手臂對(duì)我說(shuō)：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶，他果然咧開(kāi)的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊。真拿你沒(méi)辦法。”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。

　　我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的'聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)？地臟了怎么用洗衣機(jī)洗。真笨。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“細(xì)衣機(jī)。”思容還在叫。“是不是玩具？我沒(méi)有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了。“那你說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎。”我也有些急了。“細(xì)——衣機(jī)，電細(xì)。我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)？…電細(xì)…是電視吧。”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對(duì)不對(duì)？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問(wèn)：“幾頻道？”“細(xì)頻道。”這我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦。果然是《西游記》。我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。

　　阿姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊。”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說(shuō)，阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干，一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開(kāi)心地笑個(gè)不停。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀。今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

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