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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初二周記10篇，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
有人說，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。人生之一大幸運(yùn)，就是在讀時(shí)書遇到了好老師。我是幸運(yùn)的，讀書時(shí)遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因?yàn)榘。招埽质俏覀兊陌嘀魅危洗舐铮裕吐淞搜盘?hào)一一熊大。
初次見到她，個(gè)子?jì)尚。劬η皰熘环娇蜓坨R，我們以為她很刻板，不太好相處。可實(shí)際卻是，她喜歡創(chuàng)新，不拘一格，開明大度。她的數(shù)學(xué)課，總是充滿笑聲，洋益著生機(jī)。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的問題的答案，卻沒有舉手發(fā)言，她就想了個(gè)奇招：讓他高舉雙手直到下課。結(jié)果，當(dāng)她提出另一個(gè)問題時(shí)，班上沒人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來講。”他聽到，整個(gè)人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見此情景，她也繃不住了，捂著嘴巴笑起來，好“狡詐”的老師！
這就是她的數(shù)學(xué)課，她不喜歡一個(gè)人滔滔不絕地唱獨(dú)角戲，所以總是會(huì)把問題拋給我們。粉筆一會(huì)兒在她手里，一會(huì)兒又在某個(gè)同學(xué)的手里，這時(shí)候她就會(huì)站在一旁靜靜地看著我們?cè)谡n堂上講解、爭(zhēng)辯、涂改，只是在必要時(shí)，指出我們的`不足，她更像是一個(gè)傾聽者，引導(dǎo)者，指引我們不斷進(jìn)步。
課后的她，非常關(guān)注我們的情緒變化。第二次段考結(jié)束后，我一直悶悶不樂，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿是傷心和失落。星期五中午放學(xué)后，她針對(duì)這次考試找我談話。她拿著我的試卷，和我一起分析錯(cuò)誤的原因，并告訴我應(yīng)該怎么做。從她的話語中，我感受到了她對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學(xué)家長(zhǎng)談話……在一次我寫的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺得特別特別累，可是像現(xiàn)在6：20了，我仍在奮筆疾書。正是因?yàn)橛心悖心銈儯@也是我得以堅(jiān)持，繼續(xù)前行的動(dòng)力……”
“熊大”，我親愛的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學(xué)生！
初二周記 篇2
夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。
我的'夢(mèng)想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了，我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來說，是多么的遙遠(yuǎn)啊！可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以?jīng)聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的話語，只有在學(xué)習(xí)上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正因?yàn)槿绱耍也乓@么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才能在世界各地周游，不然在國外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞?dòng)浵聛恚屪约旱玫礁嗟闹R(shí)，以防在周游世界的過程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書，因?yàn)檫@些書中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免跟作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。
環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，如果你也想環(huán)游地球，這我們一起努力吧！
初二周記 篇3
今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳；假如你經(jīng)常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什么呀？可是，在我看來是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不了老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開口，唉……
最后，我終于說服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！
那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽，我……我想……”由于太緊張了，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎么了？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”
媽媽先是一愣，然后回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長(zhǎng)大了！”我慢慢有點(diǎn)不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水。麻利地把水倒在泡腳桶里，過了一會(huì)，所有準(zhǔn)備就緒，就只欠東風(fēng)了――我請(qǐng)來了媽媽，讓她坐在椅子上。
開始洗腳了，我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里。“哦！真舒服！”媽媽感嘆著。我看見媽媽的腳小小的，上面有還沒退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡。不知怎么了，我突然有種想流淚的感覺。媽媽為我付出了這么多，13年來，而我卻絲毫沒有報(bào)答過母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當(dāng)然應(yīng)有的'。我想著，眼淚不知不覺溢滿了眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛是神圣的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀著我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落。但是，我們?cè)诟惺苣笎蹠r(shí)，也要懂得回報(bào)。
初二周記 篇4
初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看！我們?nèi)雸?chǎng)了，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場(chǎng)一周，然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會(huì)墜入萬丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量與毅力爬上來。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧，中國的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長(zhǎng)與老師的幫助下，比翼齊飛，金榜提名的學(xué)生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少？初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對(duì)它來說，那絕不是夸張！
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的.加速器，一旦有了它，那你就會(huì)甩開大部*，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場(chǎng)，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會(huì)一路領(lǐng)先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會(huì)得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí)如果你付出的是一棵小樹，那么回報(bào)你就是一片綠蔭如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會(huì)突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒與最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請(qǐng)珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！
初二周記 篇5
今天下午，我剛剛吃完午飯，奶奶就對(duì)爺爺說：“咱們家倉庫里的廢品不少啦，趁今天有個(gè)閑空，就賣了它吧。”爺爺說：“是呀，咱們走吧。”我爭(zhēng)著說：“我也要去，我也要去。”奶奶說：“好吧 ，就叫你去吧。”
于是，我們就下了樓，奶奶和爺爺就忙著收拾廢品、裝廢品，我就一會(huì)兒拿著太陽能廢管耍著玩，一會(huì)兒又打打籃球，最后，看見奶奶正在清理倉庫里的`垃圾，我就爭(zhēng)著干，我拿起掃帚，拿起鏟子，（ 抱歉，倉庫里沒有掃進(jìn)垃圾的那種東西，只好用鏟子。）打掃完之后，就啟程了，司機(jī)是我，爺爺幫我扶著點(diǎn)兒，奶奶來看廢品掉沒掉，如果掉了，就說聲。
一會(huì)兒，我們就到達(dá)了收廢品的地方，那里雖然收瓶子和紙箱，但是紙箱賤了點(diǎn)兒，紙箱兩毛五一斤，她給我們介紹了另一家，紙箱三毛一斤呢。于是，我們?cè)谶@里只賣了瓶子，再去下一家賣紙 箱，到了那里之后，我看到了一個(gè)大地磅，先是把車子推上去，人下來，然后屋里的人就看到了紙箱的重量，最后在稱車皮，然后算一算才給錢。
然后，我們就稱了紙箱的重量，在稱車皮，最后算了就給了錢，這兩家算起來總共賣了41塊錢，第一家賣了31塊錢，第二家賣了10塊錢，最后，我們就吹著口哨回家了。
今天下午，我真高興！真的，特別高興！
初二周記 篇6
從小發(fā)生過了許多事，我?guī)缀醵茧y以想起，然而惹奶奶傷心的那件事至今仍令我記憶猶新。
那是在去年的一個(gè)夜晚，我和鄰居姐姐在家玩，我忽然想玩放在最頂書柜上的毛絨玩具，便喊：“媽媽幫我拿一下我的毛絨玩具。”坐在沙發(fā)上專心致志織毛衣的奶奶說：“別拿，別拿，毛絨玩具有些臟，不衛(wèi)生。”我可不想聽奶奶的.話，所以仍堅(jiān)持喊：“媽媽幫我拿一下我的毛絨玩具。”媽媽走過來關(guān)切的對(duì)我說：“孩子，聽奶奶的話，乖。”然后就離開去臥室了。我氣呼呼的想：“要是奶奶不說話就好了。”我便張口來了句：“壞奶奶，壞奶奶。”
這下奶奶可傷心了，放下織衣針和毛絨，穿起外套往門口去。我害怕極了，連忙跑到奶奶身邊，央求她別走，可是奶奶并沒有聽我話，換上鞋，打開門就走了。媽媽知道了這件事后，非常生氣，趕忙讓爸爸開車找奶奶回來，以免出大事情，然后耐心的給我講道理。我看看身上穿的奶奶給我織的毛衣，想起奶奶平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛，真是后悔極了。我特意為奶奶畫了幅畫，第一張是我惹奶奶生氣了；第二張是媽媽在狠狠的批評(píng)我；第三張是我在小屋“哇哇大哭”；第四張圖片是我在給奶奶畫畫，；第五張圖片是奶奶回來了，我把畫送給了奶奶，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤；第六張圖片是從此我和奶奶成了一對(duì)親密的老朋友。
奶奶終于被爸爸勸回來了，我趕快把這幅畫交給了奶奶，像畫中那樣擁抱著奶奶向她承認(rèn)錯(cuò)誤。奶奶和藹的說了聲：“沒關(guān)系，以后不可以傷我心哦！”
通過這次錯(cuò)誤，我懂得了：一定要尊重老人，不能對(duì)老人亂發(fā)脾氣，更不能對(duì)老人信口開河傷了最愛自己的老人的心。這情景直到今天，還在我記憶的湖面上蕩漾！
初二周記 篇7
連續(xù)下了幾天的大雨，漢江河的水一定漲的`很大。我和媽媽決定去河邊看看水的漲勢(shì)情況。
到了河邊，我看見有五只魚船在河中央打撈從上游因漲水而漂下來的魚，同時(shí)有一只船停在岸邊賣魚。船的周圍擠滿了人，有老人，小孩，還有年輕人。我和媽媽好奇的也擠進(jìn)人群中觀看。船上裝滿了大大小小的魚，有的魚還是活的，因?yàn)樗纳碜釉趧?dòng)；有的魚因?yàn)楸凰疀_打，只留下大大的魚身。
我和媽媽也買了一條魚，魚很大很重，我都抱不住它，我和媽媽抬著才能抱走它。
今天，我很高興！很有收獲！
初二周記 篇8
去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學(xué)游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強(qiáng)去學(xué)了。
報(bào)完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池里早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。教練讓我先去學(xué)基本動(dòng)作——就是雙手并攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示范，我滿不在乎地想：“這有什么難的，看我的!”誰知事情并沒有我想像中的那么容易。剛開始做時(shí)，感覺沒什么，非常輕松。做了幾分鐘后，手變得越來越累，感覺就像是舉著沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺著，最后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什么不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下。”見我這個(gè)疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會(huì)兒，去蹬腿。”
休息了幾分鐘后，教練帶我去學(xué)蹬腿——就是俯臥在一張長(zhǎng)板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時(shí)蹬腿的'動(dòng)作。教練告訴我，蹬腿的技術(shù)要領(lǐng)是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個(gè)字。教練說完，我開始照著教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發(fā)現(xiàn)皮筋長(zhǎng)了，只好調(diào)短一點(diǎn)。調(diào)好后，我又蹬了起來。怎么沒動(dòng)?原來是皮筋調(diào)得太短了。忙活了幾分鐘，終于調(diào)好了，我又繼續(xù)蹬起腿來。蹬了一會(huì)兒，我感覺腿有點(diǎn)酸了，就想偷會(huì)兒懶。誰知?jiǎng)偼Ｏ聛砭捅唤叹毎l(fā)現(xiàn)了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉(zhuǎn)過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實(shí)在是酸得不行了，回頭看過去，才發(fā)現(xiàn)自己的腳都已經(jīng)被皮筋勒得發(fā)紅了。就在我感覺快要吃不消的時(shí)候，教練終于叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終于解放了!”聽了教練的話，我差點(diǎn)喊了起來。
在水中，教練讓我先學(xué)憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會(huì)嗆水。見我點(diǎn)頭，教練說：“好，現(xiàn)在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒，“應(yīng)該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進(jìn)了水里，過了一會(huì)，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認(rèn)真地說：“你再憋八秒。”“行，我憋”，誰叫自己是來學(xué)游泳的呢。想著，我又把頭扎進(jìn)了水里。“這次應(yīng)該是最一次了吧”，感覺時(shí)間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹凈，教練又“得寸進(jìn)尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……盡管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能盡快學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀跏且贿吜R著教練變態(tài)，一邊苦苦掙扎地堅(jiān)持了下來。
在教練的細(xì)心教導(dǎo)下，幾天之后，我成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池里來回地暢游了好幾圈。之后，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學(xué)自由泳。
初二周記 篇9
一個(gè)夏天的中午，天氣昏暗，陰沉沉的，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，頭頂?shù)奶炜罩谐霈F(xiàn)了一道耀眼的、驚人的閃電，緊接著，雨珠不停地像斷了線的.珍珠，從天上接連不斷的掉了下來，雨越下越大，伴隨著呼呼的狂風(fēng)，就像一頭發(fā)了瘋的獅子在吼叫，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓被傾盆大雨遮蓋住了，什么也看不清。
育才中學(xué)放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們有的撐著傘，有的穿著雨衣走出教室，只有小紅什么也沒帶，她看著同學(xué)們都走了，心里可著急了，心想：“唉!只能淋回家了!”只見小紅背好書包，抱著頭，像一頭小鹿一樣快速地沖出教室，可還沒到校門口，衣服就濕透了，小紅停了下來，猶豫著：“這么大的雨，我可怎么回家啊?”這時(shí)雨突然感覺小了很多，小紅奇怪極了，她抬頭一看，原來是張老師把雨衣披在了小紅的身上，張老師親切的說：“雨下得這么大，淋回家會(huì)長(zhǎng)病的，快穿著我的雨衣回家吧!”小明看到了老師和小紅，趕忙把自己的大傘撐在老師的頭上，急切的說：“老師，我有一把傘，我們一起回家吧!”
雨雖然越下越大，但擋不住濃濃的師生情意。
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