小學生周記8篇[優秀]
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學生周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
每當想起學滑板車的經歷,一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候,舅媽送給我一輛滑板車,但由于我膽小一直沒學,就把它一直放在家里了。
有一次,我在小區的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車,他們玩得很得心應手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會,和他們一起玩。剛開始學的時候,我拉著爸爸的手,怕摔跤不敢松開,慢慢的我就放大膽子,松開了手,可總是滑一點就摔跤了。
我摔了無數次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅強的爬起來繼續練,咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能夠滑出去幾步遠,我也不氣餒繼續練,總算能夠滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的.練習,終于能夠一口氣滑出去好幾米遠了,看到自己的進步我覺得既興奮又高興。
雖然取得了一點點進步,可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢,我覺得還要加倍練習,所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人,經過一段時間的練習我終于滑得非常棒了,我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經歷,讓我懂得了只要堅持就會成功,我為自己的堅持感到自豪,我要把這種精神發揮到學習上,我相信也會有進步的。
小學生周記 篇2
啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來課教室里!斑!這地上咋有五元錢?”我說到,便馬上拾起來,心想:“發財嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了一會兒,我又想:“小學生守則上寫著:撿到錢要交給老師,要拾金不昧!笨晌矣诌是想花掉,因為我的錢包沒一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說:“分一半!”我說:“這些錢是撿的!崩铌虐欀碱^說:“走!我們將錢交到辦公室的老師去!”說罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的`老師見了我們非常高興,說:“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚。”
回到教室里,我看到了黑板上的表揚,心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰勝了自己,我成功了!”
小學生周記 篇3
20xx年9月10日,是個難忘的日子,因為今天是教師節,是老師的節日,也是媽媽的節日,早晨一醒來身邊就充滿了節日的氣息,下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期,帶領我們班的小朋友到戚城 公園玩,更讓那天顯得不同尋常。
我下午的活動讓我激動萬分,午覺沒睡著,就早早到了公園門口,好多小朋友都到了,等小朋友來的差不多了,李老師就帶著我們進了公園,先在在一個小廣場上背《自助餐》上的古詩,這可是我 的強項,所以一直表現的比較積極。吃著李老師獎勵的紅棗,覺得特別甜。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規》,李老師說她有火眼金睛,濫竽充數的絕對逃不過她的眼睛,我的《弟子規》 還有兩頁沒背下來,聽說班里好多同學都背完了,我背的時候有些緊張,可當我看到那么多同學因為會背的背完了都先我坐下后,我的'信心又來了,原來我背的還不算少!我暗下決心:繼續努力,爭 取十一放假前把剩下的背完!
后來,李老師讓我們結伴去尋找秋天,我和幾個要好的女同學一起找到了一些小扇子一樣的銀杏葉、帶殼的松子,我還在褲兜里裝了很多的松子,準備把它帶回家,灑在我們小區里,看能不能長出 松樹來。
開開心心的一個下午過去了,我們戀戀不舍的離開了戚城公園,這真是令人難忘的一天!
小學生周記 篇4
今天是個陽光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找,突然,小弟喊叫道:“快來看,這里有一只‘巨無霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進水里,它竟然一動不動,沒覺察到有危險在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什么大動作。就這樣,它還是感覺到了危險,用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。
通過兩次的失敗,我知道了捉螃蟹的'竅門,只要從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長,夾不著你的手,轉不過身,它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待別人,更不能只看別人的不足之處,我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力,不斷進步。
小學生周記 篇5
春天來了,萬物復蘇,我們全家趁周末好天氣,去松山湖游玩,放松身心。春天的松山湖真是太美了!樹,非常的綠;花,非常的鮮艷。
我們帶了自行車去騎,邊騎邊欣賞這美麗的風景。湖邊有很多桃樹,我們去的時候,剛好趕上桃花盛開,有粉的,有大紅的,還有白色的……以前只見過粉色的.,這次真是大開眼界了,我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會兒后,我們就又往前騎了。“哇!”妹妹忽然大叫了一聲,我順著她的叫聲看過去,原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實在是太漂亮了!以前只在電視里面見過,這次能親眼看到,實在是太興奮了!我們走近看,那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只,兩只,三只……有好多好多的蜜蜂,數也數不清,我們又在油菜花前照了一張全家福。
我們又騎車出發了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝著隨身帶的礦泉水,享受著醉人的春意,真是太開心了。松山湖實在是太大了,我們騎了一上午都沒能環一圈,但美景到處都是。沐浴著陽光和春風,我們返回原路,盡興而歸。
小學生周記 篇6
在人的一生中會面臨許多抉擇,我也是一樣,從未為那一個抉擇而后悔過,因為我覺得生活中就應該有酸甜苦辣。面臨抉擇時,不會知道自己的選擇會帶來怎樣的后果,我選擇勇敢面對。
選對了,是喜悅;選錯了是難過,我知道可能還會有一些懲罰,但我并不畏懼,因為生活就是這樣。天下著雨,風還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套?纪暝嚵,眼前又面臨著迷一樣的抉擇——昨天我答應老師要去學?此ML雨……還要去嗎?!我不知道。突然,一個人撞了過來,“對不起,對不起……”那個人在道歉。我還沒看他就已脫出口“沒關系”雖然聲音有些輕。過了一會兒才晃過神來——雨傘被撞壞了!是老天讓我選擇不去嗎?我無須再做選擇,結果已擺在眼前……回家的路上,真心的覺得這樣做不對,可又有什么辦法呢?回去給老師打電話話道歉?可不敢。給老師發信息?太沒有誠意了。
和老師說改天再約?不就是在耍老師嘛!這樣也不行,那樣也不行……怎么辦呢!一直思考著這個問題,可自己做錯了就是做錯了,有什么好解釋!沒有在思考,就這樣吧!不想再管了!這次的.抉擇已經越過了自己的底線,我不在是那個守信的我了。晚上,在想著怎么樣和老師道歉……想了良久,就打電話吧!不知道老師會怎樣看我,但我知道,我是個好孩子。。。!
小學生周記 篇7
第一天,本來高高興興來到游泳館,教練就叫我們岸上做動作。過一會兒才讓我們下水,一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來,四肢好像都不聽我的話一樣,來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著,另一只腳在水里跳特滑稽,還時不時腳一滑,摔在水里還得嗆好幾口水。
第二天,教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水,我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的強,在水中教練也一次又一次提醒著我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說,我們的.技術也一次比一次的好,最后一天教練來一次考試我竟然合格。
這次經歷讓我學會游泳也讓我學會落入水中必備本領。
小學生周記 篇8
嗨!大家好!現在是二十二世紀,我帶你去我們學校看一看吧。
首先,我們乘坐空中巴士來到著名的洛陽市第五十六中學。嗯,這里怎么沒有門啊?原來這兒安裝有紅外線識別系統,學生可以輕松通過,但外人無法進入。
走進校園,看到了各種奇異的花草樹木。這些植物能保證同學們呼吸到最優良的空氣,能讓同學們的思維變得靈活。而且這些植物可以調節學校溫度,讓學校保持恒溫。
來到四(2)班,看到有些同學正用記憶筆學習。這是一種高科技筆,把書本上的`知識進行點擊,就能立即把它們記到腦子里。還有一些同學呢?原來老師帶著他們到火星采集標本去了。
樓下是同學們自由活動的地方。那里有籃球場、足球場、乒乓球臺、游泳池、圖書館……最神奇的是,圖書館里的書可以讓你的眼睛越來越好。
同學們在這美麗的校園里快樂地學習,快樂地成長。用知識把家園建設地更加美好!
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