二年級(jí)暑假周記（熱）
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)暑假周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)暑假周記1
一年一度的暑假到了，豐富多彩的暑假生活也開始了。生活就像一包調(diào)味料，充滿了酸甜苦辣;它又像一門藝術(shù)，那樣婀娜多姿，富有情趣。為了讓暑假過得更快樂，更充實(shí)，一個(gè)好的打算，是非常重要的。
人各有志，每個(gè)人的打算也各不相同。正如：“蘿卜青菜——各有所愛”呀。為了讓我的暑假過得豐富多彩，我可花了不少心思呢!
音樂，可以陶冶人們的情操，使人們心情愉悅;音樂，可以創(chuàng)造出美好的'境界，給人以奇妙的感覺;音樂，還像一縷縷清幽的月光，照進(jìn)人們的心田，讓人們陶醉在優(yōu)美的琴聲中，給人以美的享受。正因?yàn)槿绱耍沂罴俚牡谝粋�(gè)打算，正是彈鋼琴。
游泳，它是一門有益健康的體育運(yùn)動(dòng);游泳，不但對(duì)身體有益，還能從嬉戲玩中學(xué)習(xí)到許多健康小知識(shí)呢!與那些枯燥無味的教學(xué)揮手告別了。顧名思義，我的第二個(gè)打算正是學(xué)游泳。
作文，它是一位神奇的魔術(shù)師，以那優(yōu)美的詞句，動(dòng)人的事件，深深吸引著每一位觀賞者;作文它又是一本書，帶領(lǐng)人們進(jìn)入另一個(gè)知識(shí)的海洋，給人們無窮無盡的知識(shí)，帶來了無限的歡樂。這就是我的第三個(gè)打算，學(xué)作文。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”只要有了好的打算，暑假就一定能過得豐富多彩。
二年級(jí)暑假周記2
暑假里，媽媽帶我去公園玩，走著走著，突然看見一只青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小鳥兒。我一下被它迷住了，一定要捉住它。這當(dāng)然不能用手去捉，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)裝衣服的`袋子，準(zhǔn)備拿它罩鳥，這自然是不容易的，我花了九牛二虎之力才罩住一只。鳥在里面又抓又躥的，我一害怕，就放了它，誰知它剛獲自由就想飛過來啄我，嚇得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回頭一看，別說鳥，就連鳥毛都沒一根，“誰追你啊”，我咒罵著“你這只卑鄙無恥的丑八怪，鳥渣。”這時(shí)，媽媽來了，一下念起了緊箍咒‘你跟癡子一樣的，這么大孩子了，路都走不好……“別看媽媽是個(gè)家庭主婦，一罵起人來就變成歷史學(xué)家了，因?yàn)樗钌瞄L揭人老底，連綠豆大點(diǎn)的事都不會(huì)漏掉。
回家我洗完手后，甩一下手上的水，結(jié)果手剛好甩在墻上，疼得我直喊倒霉。爸爸聽我這樣說，故意一本正經(jīng)地說“古人說人要是倒霉，喝水都會(huì)嗆著，你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子，一口氣喝了一大口，就在這時(shí)，爸爸打了一個(gè)噴嚏，這本來沒什么，可我就像被點(diǎn)了笑*一樣，笑個(gè)不停，水一下噴了出來，還真嗆著了，我哭笑不得，古人真有先見之明。
就這樣，我昏昏噩噩地過完了這倒霉的一天。
二年級(jí)暑假周記3
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到xx公園去晨練。
xx公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的'大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在xx閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊！
隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
二年級(jí)暑假周記4
放假之后，我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的'時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!*媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢?
二年級(jí)暑假周記5
星期六，我們小記者要去海鹽采風(fēng)，這讓我們興奮了好幾天!
到了紫薯山莊，同學(xué)們便像馬蜂似的涌出汽車。然后，我們跟著導(dǎo)游來到一片空地，說要尋寶。我們大伙兒就埋頭尋起寶來。大家忙得不亦樂乎：搬石頭的`搬石頭，挖土的挖土······我和沈欣怡忙活了大半天一個(gè)“寶”也沒撈到，可雍澳和韓文鳳卻找到了2個(gè)。我們學(xué)他們也從坑里找，還是一無所獲。
開始燒烤了。我先拿了個(gè)肉串刷點(diǎn)油，就考了起來，肉串由白變成金黃，我把它刷了點(diǎn)醬，就迫不及待的吃了。我又把面包放在火上烤，可我只顧和同學(xué)說話，結(jié)果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下，就抓起來就往嘴邊送，剛咬一口就吐掉了，還說：“盜版豆腐!”把我們笑得差點(diǎn)缺氧。
接下來又去了三毛樂園玩。我們先去買卡，我和沈欣怡合用一張卡，充了100元。我們先去劃船。韓文鳳他們也去了。剛上船，就開始了水上戰(zhàn)爭：我們先去撞他們，他們氣急敗壞，便來追我們，我們反擊，又撞了回去，這樣和同學(xué)們一起瘋玩真是太開心了。
最好玩的就是那美人魚。我們排了好長的隊(duì)，才坐上美人魚。剛坐穩(wěn)美人魚就動(dòng)了起來。開始轉(zhuǎn)圈，然后由慢到快，把我們轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！?/p>
啊!今天真快樂!
二年級(jí)暑假周記6
夏令營（上）
這個(gè)星期我去了科技館的夏令營。
在夏令營里我學(xué)到了葡萄酒是怎樣制作的。
第一步是把葡萄汁擠出來，第二步是把汁倒進(jìn)瓶子，第三步是把一小部分的汁倒進(jìn)一個(gè)碗里，再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的'汁倒回瓶子里，把蓋子蓋松一點(diǎn)兒，不要太緊。如果你想喝的話，就要把它放上一個(gè)月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。
我也想做一瓶自己的葡萄酒。
夏令營（下）
暑假我參加了上瀕的夏令營。
我們住在房山區(qū)波峰綠島度假村。我們分成三個(gè)小組，有倆個(gè)組9個(gè)人，一個(gè)組8個(gè)人。我們組叫MI6，中文意思就是英國軍情六處。另外倆個(gè)組分別叫做FBI和MSS。我們的標(biāo)志是一個(gè)大手印，MI6的口號(hào)是：“我們是無往不勝的MI6。”
指導(dǎo)老師先讓我們進(jìn)行了體能測(cè)試。然后叫大家認(rèn)識(shí)密碼。我知道了凱撒密碼，莫爾斯密碼和海軍旗語，還有飛虎隊(duì)手語。
最后老師讓我們偵破案件。MI6偵破了一個(gè)叫落日追兇的案件。MI6千辛萬苦識(shí)破了元兇巨惡，他叫千面怪盜。我們經(jīng)過幾次追查卻沒有抓住他。希望下一次的上瀕活動(dòng)中能將他捉拿歸案！
二年級(jí)暑假周記7
我的暑假的生活有春天一樣的日子，像春風(fēng)吹滿大地一樣溫暖。在暑假興趣班里，老師組織我們?nèi)ス珗@寫生，然后把畫好的畫義賣，賣得的錢全部捐給受臺(tái)風(fēng)影響的災(zāi)區(qū)。老師告訴我們要懂得助人為樂，一方有難，八方支援。老師的一番話語重心長，如春風(fēng)化雨一般滲入我的心頭。
在熱情似火的夏天里，我們?nèi)胰メ珗@玩漂流，坐上橡皮艇，隨著波浪飛流直下，一路上有許多急流險(xiǎn)灘，我害怕得閉上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，并熟練的劃船，遇到漩渦和石堆，他都能巧妙地躲過去，到達(dá)目的地。回想一路上爸爸的行為，我心里想，做事情遇到困難，只要鼓起勇氣，不畏險(xiǎn)惡，并能熟練掌握一定的技術(shù)，就沒有過不去的.關(guān)，學(xué)習(xí)也是一樣。 豐收的季節(jié)就是秋天。雖然放暑假，但我從不睡懶覺，堅(jiān)持每天6點(diǎn)起來跑步，然后讀書，背乘法表，一個(gè)暑假后，我就像一棵結(jié)滿果子的果樹，積累了很多知識(shí)。
我暑假的冬天就是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求。我的作業(yè)要是有一點(diǎn)馬虎，媽媽就要我從頭再來，決不放松。對(duì)媽媽近乎冷酷的做法，我懂得那是媽媽對(duì)我愛的另一種方式。 我的暑假生活有春天、秋天，也有夏天和冬天，每一個(gè)“季節(jié)”都讓我有所收獲，它讓我懂得了怎樣做人，怎樣克服困難和掌握學(xué)習(xí)技巧，四季一樣的暑假生活讓我快樂，健康成長。
二年級(jí)暑假周記8
暑假過半，我的暑假生活很是豐富。游泳、看書、外出旅行等等。其中最有意義的我認(rèn)為是去常州淹城的春秋樂園了。
一進(jìn)門便看到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家園。
游覽儒家，我認(rèn)識(shí)了孔子，他是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣。
游覽以“道”為核心的'道家，道家代表老子認(rèn)為天道無為、主張無為而治，提出崇尚、貴虛守雌、追求天人合一的境界，具有樸素的辯證法思想，是“諸子百家”中一門極為重要的哲學(xué)流派，對(duì)中國乃至世界的文化都產(chǎn)生了巨大的影響。還有農(nóng)家、醫(yī)家······，共12家。
通過對(duì)各家游覽，了解了中國文化的傳承，體會(huì)了各家的精神流派。這應(yīng)該是整個(gè)淹城最有價(jià)值的地方了。淹城也是春秋時(shí)期的一個(gè)小國，但只是一個(gè)小國。連常州市的1/5都沒有。不過畢竟是春秋時(shí)期的國家。那里還有當(dāng)時(shí)淹王的皇宮。一把龍椅放在大殿正中，四周都是鮮花。在皇宮旁是編鐘樂宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到里面優(yōu)美的音樂。在淹王的皇宮，我感受到了帝王的尊嚴(yán)。
暑假過半，豐富的暑假生活我的知識(shí)也長了不少呢!
二年級(jí)暑假周記9
20xx月X日星期X 晴
暑假里，我的生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于我當(dāng)了回老師。
當(dāng)我和爺爺奶奶正在談?wù)撈鹞倚r(shí)侯磨難重重的悲苦歷程時(shí)，我就在想，那當(dāng)時(shí)爺爺奶奶不是很苦嗎？他們吃什么？我把我的好奇告訴了爺爺奶奶，他們說：“當(dāng)時(shí)我們沒有你們那么好的條件，什么寬敞的教師呀，漂亮的新書包呀，豐富的飯菜呀，統(tǒng)統(tǒng)沒有，只有矮小破爛的教室，用布做的書包，筆盒，天天稀飯。”我聽了，覺得爺爺奶奶多么不容易呀，我又問：“那你們還有6個(gè)子女要讀書，生活費(fèi)哪兒來？”奶奶說：“我們天天外出掙錢，一天掙幾分錢。”奶奶又說：“你二姑的身子就是因?yàn)閽赍X才跨的。”聽了奶奶的故事，我句的我們小時(shí)侯太無禮了，為了彌補(bǔ)幼時(shí)的'無知，我決定教奶奶認(rèn)字，這樣還可以讓奶奶重溫小時(shí)侯讀書的樂趣。
開始上課了，我先在紙上給奶奶做了個(gè)示范，讓奶奶按照我寫的樣子寫一遍，剛開始第一遍，奶奶把筆畫寫錯(cuò)了，我原諒了她一次，只怪年代太久了，而且眼睛也不大好，我用手握住奶奶的手，慢慢寫著，這種感覺真好，完了我讓奶奶多練幾遍，奶奶竟真的認(rèn)真寫起來，半小時(shí)后，我一看，滿滿一頁紙，而且練的很漂亮，我不禁鼓起掌。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了奶奶渴求知識(shí)的欲望是多么深，從而我們也要向奶奶一樣有這種深厚的欲望。
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