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【精品】中學(xué)生周記36篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的中學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生周記 1
生活中，沒(méi)有人是十全十美的，有的時(shí)候會(huì)和同學(xué)、朋友、親人和陌生人等發(fā)生茅盾。
記得有一次，我忘記帶自動(dòng)筆了，我就向我的同桌借，她很爽快的答應(yīng)了，我對(duì)她說(shuō)聲謝謝，我把筆拿過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)是壞的，我想她一定不知道，要不然她就不會(huì)借給我了，于是，我連忙把還給她，誰(shuí)知她 卻說(shuō)：“這支筆以前是好的，是你給弄壞的！”“不是我！”可是，無(wú)論我怎么說(shuō)，她依然認(rèn)為是我弄壞的。我火了，她也急了，我們就吵了起來(lái)——她嘴里不住的`說(shuō)我不講理，我們立刻就成了仇人。要知 道，我們兩人在平時(shí)是一對(duì)知心朋友，每一次下課也一起玩，可現(xiàn)在……
回到家，我把事情經(jīng)過(guò)對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容，不論是你對(duì)了還是你錯(cuò)了，只要你寬容別人，別人也會(huì)寬容你的！”聽(tīng)了媽媽的話我明白了……第二天來(lái)到學(xué)校 ，第一件事就像她道歉，她見(jiàn)了我誠(chéng)懇的態(tài)度，連忙說(shuō)：“這支筆也許是早就壞，我以為是你弄的，是我錯(cuò)怪你了。”我們倆就和好了，還是一對(duì)知心朋友。
這件事讓我明白一個(gè)道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。
中學(xué)生周記 2
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的`等待著……突然，爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
中學(xué)生周記 3
不知不覺(jué)，就到了小年——元宵節(jié)。過(guò)春節(jié)時(shí)，家里一天到晚來(lái)客人，媽媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間里，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節(jié)，我可要“大開(kāi)殺戒”咯！
由于不清楚燈會(huì)的具體方位，我們糊里糊涂的進(jìn)了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這么大還不要全票）。結(jié)果進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)被坑了，里面就幾盞燈，其它就全是玩的.，而且還要另外收費(fèi)。但這么多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小攤，從人群中竄了過(guò)去。
走近一看，原來(lái)是一個(gè)投籃送獎(jiǎng)的小攤。我又往前揍了揍，才勉強(qiáng)看到了小攤前小板子上的四個(gè)大大的字。上面寫(xiě)著：十元八個(gè)，我瞅著眼饞，爸爸看我這個(gè)樣子，便給了我十元，讓我自個(gè)去玩。我屁顛陛顛地跑過(guò)去，將錢(qián)遞到了老板娘手上。老板娘拿了錢(qián)，笑呵呵地端來(lái)一盆五顏六色的皮球。我拿起一個(gè)綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會(huì)彈開(kāi)。可籃筐就比球大一點(diǎn)兒，投進(jìn)的機(jī)率很低啊。可錢(qián)都交了，只好硬著頭皮扔了。扔了四五個(gè)，一個(gè)都沒(méi)進(jìn)。我趕緊叫來(lái)爸爸，讓他幫我投。結(jié)果老爸投了兩個(gè)進(jìn)了一個(gè)，我也將最后一球扔進(jìn)了籃。最后，拿到了兩個(gè)可愛(ài)的萌包包。
之后，我又去抽獎(jiǎng)、放花燈、玩的很盡興。最后，我們又“風(fēng)塵樸樸”的來(lái)到了燈會(huì)主景區(qū)——老門(mén)東，可惜，那的燈會(huì)卻已經(jīng)over了。
中學(xué)生周記 4
今天，我很高興。因?yàn)榻裉炜梢栽谖牡强匆粓?chǎng)3D動(dòng)畫(huà)電影。早上8點(diǎn)，我就和小杰下樓直奔向電影院。我們走到影院，發(fā)現(xiàn)門(mén)都沒(méi)開(kāi)。原來(lái)電影院營(yíng)業(yè)時(shí)間是早上9：30至晚上21：30。唉，白跑了一趟。我倆郁悶極了。
一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您一定要在9：30打電話給影院售票處。這樣，我們才能看上電影。”媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)。等啊等啊，時(shí)間就像水一樣流過(guò)。我盯著時(shí)鐘，一到9：30，就催著媽媽打電話。媽媽問(wèn)到了下午1點(diǎn)有票，我們就馬上預(yù)定了2張票。太好了，中午吃完飯就可以看電影去了！
我無(wú)聊地待在房間里，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢。終于快到1點(diǎn)了，我和朋友小杰把押金交給工作人員，一領(lǐng)到看3D用的.特殊眼鏡就去找座位。沒(méi)想到我們一進(jìn)場(chǎng)，電影開(kāi)始了。動(dòng)畫(huà)里的主角是長(zhǎng)毛象，劍齒虎和樹(shù)懶，里面還有一群海盜。戴上3D眼鏡，那些字和動(dòng)物就像真的出現(xiàn)在面前，非常有立體感。我還發(fā)現(xiàn)，如果摘下3D眼鏡，就像看普通影片一樣。3D眼鏡真神奇。告訴你們，我看的3D動(dòng)畫(huà)片是：冰川世紀(jì)4。
第一次看3D電影真難忘！
中學(xué)生周記 5
周日，我和媽媽一起去買(mǎi)玩具，我們到了賣(mài)玩具的地方，啊!這里的玩具可多了，有：玩具蜘蛛、玩具恐龍、布娃娃、塑料做的蛇……多得都使我眼花繚亂。
我們先去買(mǎi)塑料做的蛇，這里有很多顏色的“蛇”，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……可我最喜歡的還是那只深綠色的，這只“蛇”的脊背是深綠色的，可它的肚子下面是白色的，它的'眼睛又大又圓，像兩顆黑色的寶石。它的舌頭吐了出來(lái)，好像隨時(shí)都會(huì)撲過(guò)去捕獲獵物似的，可怕極了!
我們又去買(mǎi)動(dòng)物玩偶，我很喜歡一個(gè)布老鼠玩偶。它的耳朵很大，黑黑的眼睛，四肢很短，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一根線一樣。它的肚子又大又圓，白色的，像一個(gè)白色的皮球。
最后，我們又去買(mǎi)玩具恐龍，這里恐龍的種類(lèi)有很多。可我最喜歡的還是一個(gè)藍(lán)色的三角龍，這個(gè)三角龍全身都是藍(lán)色的，小小的頭，三個(gè)尖尖的角，它的腳又短又粗，像四根柱子一樣。它的肚子又大又圓，像一個(gè)藍(lán)色的大皮球，可愛(ài)極了!
今天我真開(kāi)心，買(mǎi)到了我心愛(ài)的玩具!
中學(xué)生周記 6
孤獨(dú)，有時(shí)是一個(gè)人的狂歡；狂歡，卻是一群人的孤獨(dú)。
漆黑的夜，注定是孤獨(dú)的伴侶。寂靜的夜下，清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的'呼吸。那一刻，空氣凝固了，時(shí)間被定格，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我卻踮起了腳，想抱住那片寧?kù)o。心頭上多少愁?lèi)灐┰辍⒈瘋臀袷且活w顆流星，剎那間劃過(guò)寂靜的夜空。
下沉的夕陽(yáng)，“斜暉脈脈水悠悠”，當(dāng)金色的霓裳覆蓋了大地，當(dāng)孤獨(dú)彌漫后，一個(gè)人被纏繞住，只是對(duì)著黃昏哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，思緒，隨之飄到了另一個(gè)精神世界，探索另一片宇宙的奧秘，那些，只需要自己去摸索，摸索……
任發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，吹散心頭的愁緒，耳邊回旋的音律，纏綿不絕。面對(duì)喧囂的街市，那份空虛，帶領(lǐng)著我四處流浪，被推動(dòng)著，獨(dú)自徘徊在街道上，身邊的，都被虛擬化了。但，心思卻淡定了。
只是愿意懶散地端起一杯奶茶，或是捧起一本書(shū)，坐在陽(yáng)光下的某個(gè)角落，時(shí)間在指間滑過(guò)，輕輕柔柔，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。沉淀的孤獨(dú)，讓我靜靜地端茶微笑，讓我默默地掩卷沉思。“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，或許，那些孤獨(dú)，正如羅曼·羅蘭所述：“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的激流里，你們?cè)摓樽约罕Ａ粢婚g單房，離開(kāi)人群，單獨(dú)幽居，以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn)，深入思考，然后像安泰那樣，重新接觸大地”，只是為了更好地認(rèn)清自己，為自己建立一道隔膜，在每次的頃刻，與世界隔離，給心靈留下一片凈土。
中學(xué)生周記 7
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行”
還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿伞；氐郊抑校易笏加蚁耄g盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫(xiě)，于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)。可是，等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí)，越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順，心想：“要是作文被老師退下來(lái)，要我重新寫(xiě)，那不是白費(fèi)工夫。”突然間，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò)，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是別人的.東西，萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒(méi)有思路，不也無(wú)濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫(xiě)出自己的文章來(lái)的！”
媽媽的話觸動(dòng)了我，對(duì)！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來(lái)表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫(xiě)的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評(píng)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)上一聲：“我能行！”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢！
中學(xué)生周記 8
當(dāng)我看到了那個(gè)讓我意想不到的結(jié)果，忽然有了想要落淚 的沖動(dòng) 。仔細(xì)想來(lái)，才發(fā)現(xiàn) 自己 多么幼稚，多么無(wú)知。
你要到什么時(shí)候覺(jué)醒？難道你真的不明白這個(gè)現(xiàn)實(shí) ？難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來(lái)呢？是，你現(xiàn)在的確過(guò)的很好。但這又能代表什么？你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有沒(méi)有想過(guò)你的爸媽 ？你到底有沒(méi)有想過(guò)那些真正關(guān)心你、愛(ài)你 的人？
總是自我安慰，未來(lái)，一定也會(huì)美好 。真的美好么？像你這樣墮落下去就會(huì)美好？你以為你是神？你以為你無(wú)所不能？
反省誰(shuí)都會(huì)，就是不知道付出 行動(dòng) ，這就是你。懂得比誰(shuí)都快，就是只有三分鐘熱度，這就是你。總是以為爸媽寬容 無(wú)限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力 ，還怕成績(jī)會(huì)提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子里存在這不服輸，但你的行動(dòng)還是出賣(mài)了你，就像你爸說(shuō)的：你這輩子注定 不會(huì)有一番大的作為！
還想著去怪他說(shuō)這話太傷及你的.自尊，但這也是事實(shí) 。你總要爸媽去為了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過(guò)換位思考嗎？你有想過(guò)你的爸媽嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什么用？你的行動(dòng)呢？
所以，能不能請(qǐng)你好好反省，能不能請(qǐng)你換位思考？能不能請(qǐng)你付出行動(dòng)，能不能請(qǐng)你為了你身邊一切關(guān)心你的人，或者，就當(dāng)為了你自己，好好的對(duì)待你的一切，認(rèn)真對(duì)待你的一切？
中學(xué)生周記 9
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的'。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
中學(xué)生周記 10
今天是中秋節(jié)，也是人們常說(shuō)的團(tuán)圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外公家過(guò)中秋節(jié)。外公家住貞豐縣龍場(chǎng)鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭的路程，我們終于來(lái)到了外公家。
來(lái)到外公家便看見(jiàn)小虎《外公家養(yǎng)的一條狗）搖著尾巴一搖一擺的跑過(guò)來(lái)，好似一個(gè)喝醉了酒的醉漢。逗得大家哈哈大笑。
大家吃過(guò)中午飯后，就都去睡午覺(jué)了，只有我和姐姐在院子里，四周一片寂靜。于是，我們突發(fā)奇想，準(zhǔn)備給大人們一個(gè)驚喜。然后我們開(kāi)始為晚上的中秋節(jié)排練起節(jié)目來(lái)，我們的`節(jié)目是跳兔子舞
我們盼了盼，終于到了晚上，吃過(guò)一頓豐盛的晚飯過(guò)后。
晚宴就要開(kāi)始了，我們把好吃的月餅擺了出來(lái)，首先我們把最大的那個(gè)月餅用刀切成了很多份，拿來(lái)叉子津津有味的吃了起來(lái)，吃月餅的儀式結(jié)束了，大人們開(kāi)始打的打麻將，吃的吃瓜子，看的看電視。
我們開(kāi)心二人組， 把這一個(gè)場(chǎng)面打破了，我們拿來(lái)鍋和一雙筷子，敲了兩下，大人們都用疑問(wèn)的眼神看著我們。接著我們跳起兔子舞，過(guò)后，大人們的熱情被我們激了起來(lái)，大家開(kāi)始唱歌，跳舞。就這樣，一個(gè)原本無(wú)聊的夜晚變得其樂(lè)融融，變得更有趣。
我抬起頭望著那一輪孤月掛在黑色的布幕中，是那樣寂寞啊。
中學(xué)生周記 11
上個(gè)星期五，楊老師說(shuō)：“回家大家要都買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，下周要風(fēng)箏比賽。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我可樂(lè)了。哈哈！又能夠放風(fēng)箏了！
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“晚上，我們吃完飯，我?guī)闳ベI(mǎi)風(fēng)箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng)，我看了許多奇特的風(fēng)箏，比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個(gè)才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風(fēng)箏，我是肯定不喜歡的`，因?yàn)槲屹I(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏，那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子，小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以，有一點(diǎn)不喜歡，因?yàn)樾▲B(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏，一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了，我到底選哪個(gè)呢？我想著，頭都要痛死了，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)了，老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風(fēng)箏突然，帥極了，現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅，我立刻買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏，我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹，一定會(huì)給我贏獎(jiǎng)的。買(mǎi)好風(fēng)箏，我和媽媽繼續(xù)散步。
我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能夠贏獎(jiǎng)的，加油！
中學(xué)生周記 12
我熱愛(ài)閱讀書(shū)，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗?wèn)津電腦和電視，然而肯定的，書(shū)教會(huì)了我許多道理。
在我有空的時(shí)候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺(jué)到正如馬克·吐溫所說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。
她未失明時(shí)她也很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對(duì)生活喪失信心，逐漸她又喪失了說(shuō)話能力。我很同情她，可是這樣一個(gè)孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會(huì)搗蛋，但在七歲那年，她的'家庭教師改變了她。
安妮·莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開(kāi)了海倫心靈的門(mén)，她開(kāi)始教海倫·凱勒學(xué)寫(xiě)單詞，我倍受感動(dòng)，命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒(méi)別人好，但相比其他人，比如海倫·凱勒，我比她擁有，我為什么卻不如她小時(shí)候？
書(shū)的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績(jī)好，或者說(shuō)更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開(kāi)貧困的種子，我們?cè)谙砀５耐瑫r(shí)也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？
這一本書(shū)深深啟發(fā)了我，教會(huì)了我做人，我越發(fā)喜愛(ài)似親人的書(shū)！
中學(xué)生周記 13
月下樹(shù)陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù)，兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
“爸爸，螢火蟲(chóng)為什么飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得的東西。”
哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到的'地方。夜里，一片和祥，螢火蟲(chóng)靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了。”
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大的漣漪。
“好吧！”
高大的影子背著矮小的影子，遠(yuǎn)去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)……
中學(xué)生周記 14
一大早，媽媽就喊：“雯怡，媽媽和爸爸出去有急事，晚上不回來(lái)，你自己一個(gè)人吃吧！”
我應(yīng)了一聲，就鉆進(jìn)了我的被窩里。隨后就聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門(mén)聲，我一下從被窩了跳了起來(lái)。呵呵，走玩電咯！我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在線，我想：反正爸爸媽媽不在家，找個(gè)同學(xué)來(lái)家玩好了。說(shuō)干就干，我找了一個(gè)非常要好叫她來(lái)我家玩。她答應(yīng)了，我趕緊把家里收拾得一干二凈。她來(lái)了，我先和她做作業(yè)，做完了作業(yè)。我高興的說(shuō)：“我們玩游戲吧！”玩過(guò)精彩的游戲，到吃飯的時(shí)間了。我開(kāi)始做飯，這是我第一次做飯，有點(diǎn)小緊張。我平常看媽媽做飯，看也看會(huì)了。我學(xué)著媽媽那樣，記上圍裙，先淘米，然后弄弄放到電飯鍋里煮。開(kāi)始炒菜了，我不會(huì)炒菜，干脆弄個(gè)冷菜好了。說(shuō)干就干，我拿來(lái)幾根黃瓜和幾個(gè)大蒜。我把大蒜拍扁，開(kāi)始切黃瓜，切好了我一拌，一道菜就好了。開(kāi)始做第二道菜，我把西紅柿切了切，切好放到盤(pán)子里。撒上一點(diǎn)糖，第二道菜也做好了。哈哈，正正好好，飯也好了。我盛好飯，拿好筷子，端好菜。一切準(zhǔn)備就緒，我喊了她一下，她走過(guò)來(lái)。揉了揉眼睛，說(shuō)：“哇塞，這些全是你做的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快吃吧！”她吃了一口，給我豎了個(gè)大拇指，就埋頭吃了起來(lái)。
我心里美滋滋的`。吃自己做的東西真好啊！同學(xué)們，一起分享自己做的美食吧！今天真開(kāi)心啊！
中學(xué)生周記 15
電磁鐵的磁極很多人都見(jiàn)過(guò)電磁鐵，也使用過(guò)電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后，我也學(xué)會(huì)制作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì)了控制電磁鐵的磁力大小……自認(rèn)為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后，就再也不敢這樣說(shuō)了。
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想：我對(duì)電磁鐵那么了解，又可以大顯身手啦！可是，結(jié)果總是那么出乎我的意料，讓我白歡喜一場(chǎng)。
今天，科學(xué)老師問(wèn)了：“我們的磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極，那么電磁鐵有沒(méi)有呢？”我們想了一會(huì)后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“有。”“那么我們又應(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學(xué)老師又追問(wèn)。這次不但難倒了全班，把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦！科學(xué)老師又開(kāi)口啦：“今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。”“指南針的指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”科學(xué)老師開(kāi)始講解：“我們今天先做電磁鐵，然后，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的`鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測(cè)一測(cè)電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極，看一看發(fā)生了變化沒(méi)有。”好啦，大家現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手吧，有什么不懂的可以問(wèn)我。話剛落音，大家便迫不及待的開(kāi)始操作起來(lái)，手忙腳亂的非常開(kāi)心。
雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恒心，做什么事情都可以成功。
中學(xué)生周記 16
令天，老師說(shuō)要給我們上一節(jié)趣味物理實(shí)驗(yàn)作文課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫 不及待地想看個(gè)究 竟。可到底是什么 有趣的實(shí)驗(yàn)，老師秘而不宣。
上課鈴聲響了，只見(jiàn)老師像變魔 術(shù)似的拿出了器材：一個(gè)大塑料瓶子、 三支可以彎曲的吸 管、墨水、玻璃 杯……老師首先挑了一塊五顏六色的橡 皮泥，把大瓶子的瓶口給堵塞住，使其 處于密封的狀態(tài)。
我們都全神貫注地 盯著老師的'一舉一動(dòng)， 唯恐漏掉一點(diǎn)。
老師又將其他的吸管插入橡皮泥 里， 用力塞進(jìn)去。又拿起另外幾支吸管，用 橡皮泥連接成一條長(zhǎng)管子。然后端起 一瓶黑。 墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像 頑皮的小孩，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)玻璃杯 中，迫不及待地洗起 澡來(lái)。接著，老師 又將大塑料瓶放入準(zhǔn)備好的作文大玻璃盤(pán) 子里，再把那幾根可以彎曲自如的 長(zhǎng) 管子給折一下，浸入玻璃杯中的黑水 中。大家聚精會(huì)神地盯著，等待著奇跡 出現(xiàn)。老 師接著倒了一杯熱開(kāi)水，向塑 料瓶壁澆過(guò)去。頓時(shí)，奇跡發(fā)生了，吸 管里排出了一大串泡 泡，突突地沖出 水面，在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣，我們 高興得手舞足蹈。熱水 澆完了以后，老師拿來(lái)一杯冷水向大塑料瓶澆去，塑料瓶 好像是剛 從沙漠中出來(lái)的人一樣，貪婪地吮吸起玻璃杯 中的水來(lái)，長(zhǎng)管里迅速吸了一大截。
這時(shí)，我們的腦袋中冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師這時(shí)才 揭開(kāi)了謎底，原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用空 氣熱脹冷縮的原理 完成的，當(dāng)往塑料瓶壁澆上熱水后，空氣受熱膨脹，便擠 出一個(gè)個(gè)小泡 泡；往塑料瓶壁澆冷水時(shí)，空氣受冷收縮， 因此把墨水吸了上來(lái)。
啊！科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家， 揭開(kāi)更多的秘密。
中學(xué)生周記 17
這些天，天公像是個(gè)剛失戀的女生，整天哭個(gè)不停。下午，我放學(xué)后無(wú)奈地?fù)沃鴤阃刈摺?/p>
路上，行人漫不經(jīng)心地走著。而車(chē)子對(duì)這雨似乎情有獨(dú)衷，在雨中一枝獨(dú)繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時(shí)，車(chē)輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開(kāi)，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個(gè)凹坑的水離開(kāi)了車(chē)輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來(lái)的。因此，我的.心情變得更加深沉，但雨仍無(wú)休止地下著。
雨水有節(jié)奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作，可能他們也彈不出如此動(dòng)聽(tīng)而且淳樸的樂(lè)曲。它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，美極了！但我此時(shí)已無(wú)心享受這“此音只應(yīng)天上有，人間能有幾回合”的美妙樂(lè)曲，望著手里捧著的這疊書(shū)，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著不解之緣，老是把水濺起來(lái)，苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進(jìn)。
終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復(fù)習(xí)功課。可是，我的心被窗外那場(chǎng)賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無(wú)法安心復(fù)習(xí)功課。無(wú)奈，我只好拉開(kāi)窗簾，繼續(xù)敘說(shuō)我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶(hù)的聲音又別有一番風(fēng)味。因?yàn)橛瓴⒉淮螅圆皇敲看味寄艽虻剑@則給了我一種期待感。它再過(guò)多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場(chǎng)雨還要下多久，但我知道，雨過(guò)天晴，又會(huì)是一番別出心裁的美景！
中學(xué)生周記 18
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象，又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的.樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么煩。
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。
面對(duì)未來(lái)，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
中學(xué)生周記 19
在一中這個(gè)美麗的校園里，那位個(gè)子不高，卻精神煥發(fā)的男老師是誰(shuí)？不要懷疑，不用猜測(cè)，他就是我們初一年九班親愛(ài)的傅老師。
傅老師在所有的老師中，可能不是最帥的，可能不是最有經(jīng)驗(yàn)的，也可能不是成就最高的一位老師。但是他的到來(lái)，無(wú)非是像冬日里的暖風(fēng)一樣，來(lái)慰藉我們初一年九班這些不成熟的心靈。
當(dāng)軍訓(xùn)第一天時(shí)，我看到了他，我認(rèn)為他矮矮的.，應(yīng)該沒(méi)有什么殺傷力吧！可這兩個(gè)月的友好相處，我知道我錯(cuò)了，因?yàn)楦道蠋熕谟盟赜械臏厝帷罢鞣敝覀儭?/p>
有的人認(rèn)為講道理的老師，就好比是一只披著狼皮的羊，將會(huì)在學(xué)生的心目中威信大打折扣。但我并不這么認(rèn)為，特別是在挫敗的時(shí)候，他的一句“沒(méi)事的，繼續(xù)加油”，讓我們就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢著幸福。
記得那天捧著水的傅老師出現(xiàn)在我的視線中時(shí)，清晰的記得他在講臺(tái)那兩聲低而沉重的咳嗽，每一聲都像針一樣刺進(jìn)了我們的心，他雙手捧著水杯，放至胸前，眼神依然那么堅(jiān)定。上課時(shí)，他怕影響我們上課的情緒，堅(jiān)持著用沙啞的聲音為我們講課，只在我們抄筆記的時(shí)候，輕輕拿起講臺(tái)桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識(shí)很充分，連PPT也做得很詳細(xì)。想到傅老師為了我們而連夜備課加班，生病了卻還在孜孜不倦地工作著，默默無(wú)聞地為我們付出著，而我們，卻如此不懂事地為他增添麻煩，讓他傷心；我有點(diǎn)內(nèi)疚。
傅老師，他正在扮演著各種角色：年段長(zhǎng)、班主任、科任老師，我們的知心朋友，生活上的助理……看著傅老師辛苦的背影，我在心里對(duì)傅老師說(shuō)：傅老師，您辛苦了！謝謝您為我們的付出。
傅老師，當(dāng)您在勞累時(shí)，請(qǐng)記住還有我們，還有我們?cè)趷?ài)著您！
傅老師，謝謝您！
中學(xué)生周記 20
今天是9月1日，正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動(dòng)”。
我提議說(shuō):“我們都是外公照料長(zhǎng)大的，外公一輩子辛辛苦苦，我們?cè)摻o他一個(gè)驚喜，讓他高興高興。”
我的'話音剛落，弟弟急忙湊近我，神秘兮兮地說(shuō):“我有一盒巧克力送給外公。”
我搖搖頭說(shuō):“這些都是我們小孩子吃的，外公是不會(huì)喜歡的。”我想了想:“外公不是每年都給咱們壓歲錢(qián)嗎這回，我們就用這些錢(qián)為外公訂一束鮮花，作為生日禮物，來(lái)表達(dá)我們的一份心意，好不好”
“太好了，太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上，家里的人都非常高興，餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代歡聚一堂，笑聲不斷。我和弟弟無(wú)心吃飯，側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)鈴聲，期盼著那神秘而又開(kāi)心的一刻。
一會(huì)兒門(mén)鈴響了，大人們疑惑地停下手中的筷子，猜測(cè)著這個(gè)時(shí)候有誰(shuí)會(huì)來(lái)。弟弟朝我一擠眼，十分迅速地跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位美麗的小姐手捧一束開(kāi)得正艷的鮮花笑吟吟地站在門(mén)口，她微笑著說(shuō):“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸髩郏膶O子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說(shuō)我們懂事，會(huì)孝順老人。爸爸媽媽也對(duì)我們大加贊賞。我和弟弟連聲說(shuō):“敬祝外公生日快樂(lè)!”
外公的眼睛濕潤(rùn)了，他把我們摟進(jìn)懷里，動(dòng)情地說(shuō):“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來(lái)。啊，這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里!
中學(xué)生周記 21
沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多往事總隨風(fēng)中溜走，不敢奢求什么。一曲明天過(guò)后，唱出了我內(nèi)心的情感。過(guò)往今昔，經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回想起來(lái)，還真是別有一番滋味……
曾幾何時(shí)，看著家中的掛歷表在分秒中過(guò)去，伴隨著我成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息，中學(xué)時(shí)代的我初來(lái)乍到，一切都是朦朧模糊的。新的教學(xué)樓，新的教室新的老師與同學(xué)周?chē)囊磺卸际悄吧摹＼娪?xùn)的時(shí)候，跑步跳遠(yuǎn)時(shí)我在這一系列活動(dòng)目光中，與他們相識(shí)并結(jié)為朋友。那一刻開(kāi)始，我的臉上洋溢著笑容。很快正常的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，初一的我童真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮不知從何而來(lái)。時(shí)間在一天天過(guò)去，我也在一天天成長(zhǎng)，與同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越和諧。轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的功夫一眨眼就過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，要尋找屬于自的天空了。或許時(shí)間流逝，或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的一切，今后無(wú)論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)克服。回憶往事，像風(fēng)一樣離去。一切都化為泡影成為腦海深處的`‘冰封’了。我的老師和我的同學(xué)們將永遠(yuǎn)分開(kāi)了。
我們正如天上飄下來(lái)的雪花，一開(kāi)始誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去，往事已一去不復(fù)返，昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味，如果我們留心會(huì)發(fā)現(xiàn)；‘世界上有一種友誼值得回味，那就是同學(xué)之間那份最真摯最純潔的友誼。
往事如一首經(jīng)典老歌，唱出了心中的真情，往事如一杯陳年美釀，品出了生活的點(diǎn)滴之處，往事如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，交織著幸福與夢(mèng)想。當(dāng)你真正回味過(guò)去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；他正如一顆流星，從天空中劃過(guò)天際，留下了最亮的光斑。
往事難忘，因?yàn)樗錆M(mǎn)了人生的哲理與學(xué)問(wèn)，他會(huì)一直激勵(lì)著我向前……
中學(xué)生周記 22
此刻，我坐在學(xué)習(xí)桌前，凝視著面前那堵白墻，毫無(wú)思緒，是啊，這就是寫(xiě)周記的無(wú)奈，這時(shí)從窗戶(hù)那吹來(lái)了一股風(fēng)，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……
我對(duì)著這張照片看了很久。照片還是七年級(jí)時(shí)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)谂_(tái)上的合影。看了看照片，先看到劉老師，笑的是那么燦爛，可能是因?yàn)橛辛鶄�(gè)女生上臺(tái)表演自豪吧，還有劉老師跟現(xiàn)在一點(diǎn)變化也沒(méi)有，還是那么young！
看過(guò)劉老師后，目光向左移，最先看到的是班長(zhǎng)，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽(tīng)到了，會(huì)不會(huì)打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔(dān)當(dāng)—宋禾。看到他那“猥瑣”的小眼神，我不禁笑了。繼續(xù)向左就是比宋禾眼睛更小，頭發(fā)更卷，個(gè)子更矮，江湖人稱(chēng)“騷哥”的—TS。轉(zhuǎn)移目光，向左上角看，第二個(gè)，一個(gè)站兩個(gè)30cm臺(tái)階才跟劉敬涵等高的一個(gè)小胖子，應(yīng)該猜出是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的男孩—張雨軒。再介紹最后一個(gè)，也是很有特點(diǎn)的.，他站在劉老師的左后面，閉著眼睛，張著嘴，好像要吃了劉老師似得。
看完了以前同學(xué)的模樣，在想想如今的他們，都有很大的變化，不管是長(zhǎng)相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學(xué)，我這輩子也不會(huì)忘了他們！他們畢竟也陪我度過(guò)了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細(xì)想想，要是沒(méi)有這些同學(xué)的話，我會(huì)什么樣子，不敢想！ 可能以后張雨軒真的會(huì)變瘦，譚爍的眼睛會(huì)變大，宋禾會(huì)變帥，班長(zhǎng)的臉能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)……不管怎樣，我是不會(huì)忘了你們的！
中學(xué)生周記 23
今天我和區(qū)朋友玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫搶凳子。
首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開(kāi)始簡(jiǎn)單地講一下游戲規(guī)則。然后宣布游戲開(kāi)始，我的話音剛落，有些沒(méi)玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來(lái)，當(dāng)姐姐手機(jī)的音樂(lè)響起時(shí)，觀眾馬上安靜下來(lái)，屏息凝視盯著場(chǎng)上的每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè)停，參賽者全往凳子上擠，海呆一下，就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利，剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看的`觀眾也一起歡呼：“太好！”場(chǎng)上留下來(lái)的參賽者們也松一口氣。
那首歌英語(yǔ)歌再次響起，大家又開(kāi)始進(jìn)入緊張的氛圍。音樂(lè)一停大家紛紛坐下，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)和張同時(shí)坐在同一張凳子上，他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，姐姐左看右看，姐姐說(shuō)聲樂(lè)樂(lè)淘汰。張裂開(kāi)嘴笑。又要開(kāi)始一個(gè)激烈的回合。這次我們的藝被淘汰，雖然她體型大，可是在音樂(lè)停時(shí)，大家像洪水似的往凳子堆里擠藝慢一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在地上。臺(tái)上仍然留下的參賽者胸口，舒口氣。接下來(lái)的兩個(gè)參賽者被淘汰出局。
隨著比賽的進(jìn)行圍觀的人也越來(lái)越多。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái)，場(chǎng)上剩下簡(jiǎn)和靈，他們將進(jìn)入總決賽。現(xiàn)場(chǎng)回到原樣，大家的心情非常緊張?jiān)谶�沒(méi)開(kāi)始時(shí)，就連孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂(lè)響起，場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯著那個(gè)凳子，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子，不過(guò)很可惜簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局，靈開(kāi)心極。
這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下帷幕。
中學(xué)生周記 24
在今年的暑假完后，我進(jìn)入了初中。來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的集體里，即將在這幸福地度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這里，我會(huì)交到許多的朋友，認(rèn)識(shí)到更多的人，學(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開(kāi)了花！
上初中了，這也表示自己長(zhǎng)大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成，如果實(shí)在不能辦到，就請(qǐng)身邊的人幫助。現(xiàn)在，我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后，學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)。有時(shí)時(shí)間沒(méi)安排好，導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂，一下子做這門(mén)功課，一下子做那門(mén)功課。弄的自己都頭昏眼花，這樣下去會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣下降。
現(xiàn)在，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了，他們希望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間，做事情自己要有主見(jiàn)，不能總是“隨大流”，別人怎么做，你就怎么做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情，我就會(huì)去找同學(xué)與家長(zhǎng)，他們能告訴我正確的方法。
那天，我一走進(jìn)教室，看見(jiàn)眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑，盼望著初中新生活的到來(lái)。我也一樣，坐在自己找到的位子上，靜靜地等待老師布置任務(wù)。最后，學(xué)生人數(shù)到齊了，老班就與大家講了講班里的規(guī)矩與自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽(tīng)，把老師所講的話記在心里。
初中的生活里有說(shuō)有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡(jiǎn)單。現(xiàn)在是初中了，我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察，你會(huì)有所收獲的。
中學(xué)生周記 25
今天老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話，就覺(jué)得這沒(méi)什么呀？可是，在我看來(lái)是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……
最后，我終于說(shuō)服自己，咬咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去！
那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁搿庇捎谔o張，臉紅得像大蘋(píng)果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇蚁霂湍悖础_。”
媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的'女兒長(zhǎng)大！”我慢慢有點(diǎn)不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)一會(huì)，所有準(zhǔn)備就緒，就只欠東風(fēng)――我請(qǐng)來(lái)媽媽?zhuān)屗谝巫由稀?/p>
開(kāi)始洗腳，我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里。“哦！真舒服！”媽媽感嘆著。我看見(jiàn)媽媽的腳的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎么，我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報(bào)答過(guò)母親，還把這種“千金姐”的待遇，看成理所當(dāng)然應(yīng)有的。我想著，眼淚不知不覺(jué)溢滿(mǎn)眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落。但是，我們?cè)诟惺苣笎?ài)時(shí)，也要懂得回報(bào)。
中學(xué)生周記 26
如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)，以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢(mèng)想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代，占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間，便能達(dá)到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù)，才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕，敗不餒，為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇，想看看別人的日記里寫(xiě)什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來(lái)了；有時(shí)，我們自私，于是，脫離集體，獨(dú)自行動(dòng)；有時(shí)，我們忘卻細(xì)節(jié)，屈服于習(xí)慣，于是，踏過(guò)的`路，“碎花”滿(mǎn)地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門(mén)，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中，要努力，要爭(zhēng)取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過(guò)災(zāi)難，無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾。看見(jiàn)老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見(jiàn)紙屑，能夠彎腰撿起；看見(jiàn)行動(dòng)不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對(duì)自身素質(zhì)的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生，所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義。
中學(xué)生周記 27
說(shuō)到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無(wú)分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì)，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的段考，是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試，也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說(shuō)的一樣：從中得到新的理解與體會(huì)，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的，但是也算不錯(cuò)，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱(chēng)號(hào)呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做。”
這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的，因?yàn)槠渲杏械?題目我完全會(huì)做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會(huì)。可這一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒(méi)有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵(lì)著我，一步一步地向前進(jìn)。
段考的得與失，誰(shuí)都會(huì)有，得到了，也失去了，可是無(wú)論是得還是失，那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
中學(xué)生周記 28
六年級(jí)了，已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了，所以學(xué)校決定讓六年級(jí)的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班，我被分配到了校門(mén)口，這可是最辛苦、最倒霉的工作了，每天早上7：00不到就一定要在校門(mén)口出現(xiàn)了，而且，如果誤認(rèn)錯(cuò)了，會(huì)被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天，4個(gè)人都早早地到校了，而且每個(gè)人心中都有一股說(shuō)不出的激動(dòng)，所以都特別認(rèn)真，一大早就寫(xiě)了10張扣分單，雖然站在門(mén)口十分冷，但我還是很開(kāi)心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級(jí)。但是，好景不長(zhǎng)！
回收扣分單
第二天了，我們還是精神抖擻，和平常一樣，從辦公室拿著隊(duì)旗到門(mén)口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多，但也還好了。我們開(kāi)始送扣分單。“報(bào)告！”“報(bào)告！”緊接著，一個(gè)老師從門(mén)口探出頭來(lái)：“如果3塊校牌都丟了怎么辦？”另一個(gè)老師相繼也從門(mén)口探出頭來(lái)：“他3塊校牌都沒(méi)了。”我們無(wú)奈，只能當(dāng)一個(gè)公用垃圾桶，把那2張扣分單都給回收了，不但是著2個(gè)班，另外3個(gè)班也是如此。
“飛來(lái)橫禍”
由于星期三是下雨天，所以開(kāi)車(chē)的老師都懶得下車(chē)，所以都由我們送進(jìn)車(chē)中。這時(shí)，開(kāi)“跑車(chē)”的體育陳開(kāi)進(jìn)來(lái)了，王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣，飛進(jìn)車(chē)中，但是，闖禍了！沒(méi)夾住的名單開(kāi)始在雨中翩翩起舞，都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來(lái)，放在石椅上，不行上班的`老師都認(rèn)為在擺攤了。
老師也求情
那天中午，隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤，我十分好奇地走了過(guò)去，哦！原來(lái)是早上扣分的事情呀！孔老師對(duì)她說(shuō)：“她早上其實(shí)也是帶了的呀！不用扣分了，我會(huì)在自己班教育她的，學(xué)校上就不用報(bào)了，謝謝，謝謝。”
這就是倒霉的一周，發(fā)生了這么多的分波。
中學(xué)生周記 29
期待已久的國(guó)慶節(jié)終于到了，街上人如海，歌如潮，人們臉上露出了幸福的笑容，大家都在歡慶這美好的日子，我一定要在節(jié)日里玩?zhèn)�痛快，國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞。
郊游
1日早晨，我還在夢(mèng)中，就被媽媽的'喊聲吵醒了。我揉了揉眼睛，懶洋洋地說(shuō)：“干什么啊，我還要睡覺(jué)呢！”媽媽說(shuō)：“我們今天全家去三雅園郊游。”我高興得一蹦三尺高。不停地催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。我們?nèi)ベI(mǎi)東西，我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的“火爆雞精”、“瑞士糖”’媽媽也挑選了自己喜歡吃的東西，我們就出發(fā)去三雅園了。我一到了三雅園就迫不及待地找了一個(gè)位置，一邊吃著美味的零食，一邊看著景色友人的風(fēng)景。我吃完?yáng)|西后就去開(kāi)小汽車(chē)了，汽車(chē)開(kāi)得很快，就像一匹駿馬在奔跑。
移民街
3日，我回到家鄉(xiāng)草壩，到移民街玩。到了晚上8點(diǎn)，我就約了劉虹去移民街玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，我們便做起游戲來(lái)。我說(shuō)“我們來(lái)玩兩人三足的游戲吧。”我找來(lái)一根繩子，把我們倆的腳綁在一起，我們就飛快的跑起來(lái)，剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我們不熟悉，所以摔了幾次，我們都要摔哭了，我心想：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利！我們又飛快的跑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我和好朋友的配合越來(lái)越默契了。
幫助小狗
6日，我正準(zhǔn)備到劉虹家玩時(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗，看它可憐的樣子，我心想，多可憐的小狗啊，看來(lái)是需要我的幫助吧！于是我把小狗帶到劉虹家，給它喂食物，并和它一起玩，一天下來(lái)，我和小狗慢慢變熟悉了，我還給它取了個(gè)名字叫“旺旺”，我很喜歡旺旺，我以后要好好照顧它。
中學(xué)生周記 30
今天，我們學(xué)校舉行了緊張而又激烈的風(fēng)箏比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等著露一手。比賽前，同學(xué)們都一副胸有成竹的樣子，來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛滿(mǎn)了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀也是千姿百態(tài)——有老鷹，有蝴蝶，還有龍風(fēng)箏……
“噓”，隨著裁判老師一陣嘹亮的口哨聲的響起，先是一二年級(jí)小弟弟小妹妹放風(fēng)箏。畢竟小弟弟小妹妹們年齡都小，體力跟不上，跑一會(huì)，累了就停下，風(fēng)箏也是剛飛起來(lái)便又落了下去，連續(xù)幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來(lái)。離一二年級(jí)的比賽只有幾分鐘了，幾乎沒(méi)有幾個(gè)放起來(lái)的，但他們臉上都掛著快樂(lè)的.微笑。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒一二年級(jí)的比賽便結(jié)束了，緊跟著就是三、四、五年級(jí)的比賽。最后終于輪到我們六年級(jí)了，同學(xué)們的心情十分緊張。比賽開(kāi)始了，我們班的小鳳和小宇一組，只見(jiàn)小鳳在后面托著風(fēng)箏，高高地舉了起來(lái)，小宇就飛快的向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，突然小宇停了下來(lái)，沒(méi)有再跑了，風(fēng)箏就失去了風(fēng)力，直往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了，不過(guò)小宇畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，他迅速的把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們都深呼了一口氣，平靜下來(lái)。小宇一邊放線轱轆，一邊拉著風(fēng)箏線，隨著風(fēng)箏越飛越高，線也拉得越來(lái)越長(zhǎng)了，風(fēng)箏拼命地往上竄，直撲藍(lán)天的懷抱。
最后刺激而又愉快的比賽終于結(jié)束了，小宇和小鳳這組的風(fēng)箏都沒(méi)有掉下來(lái)，而且飛得很高，同學(xué)們都為他們喝彩。
當(dāng)然他們倆也眾望所歸的得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場(chǎng)風(fēng)箏比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
中學(xué)生周記 31
周一，我要與父親在象棋盤(pán)上大“斗”一場(chǎng)。
我端來(lái)棋盤(pán)，父親微微一笑，說(shuō)：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你母親比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費(fèi)時(shí)間。”
“父親，你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 的說(shuō)了一句。
“什么?不敢下?來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰(zhàn)幾回合。說(shuō)我不敢下，真是天大的笑話!”父親果然上了我的當(dāng)，看來(lái)這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟父親的相。只見(jiàn)父親怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你，你---你敢轟我的`相，看我怎么收拾你!”父親把炮搬運(yùn)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把我的帥轟的尸骨無(wú)存。我一看急了，連忙把士之過(guò)去，只聽(tīng)，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報(bào)了仇。父親一看，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎呀呀呀!真是糊涂，壞了菜了!不過(guò)，嘿嘿---我要報(bào)吃相之仇!”又聽(tīng)啪的一聲，我的象也被父親吃掉了。我一氣之下，開(kāi)始對(duì)父親的陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----
十分鐘過(guò)去了，父親下的很認(rèn)真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿(mǎn)頭大汗。而我，卻是滿(mǎn)面春風(fēng)，輕松的很。父親夸我的棋藝有了長(zhǎng)進(jìn)，我就更有點(diǎn)飄飄然了。 我一會(huì)拿起剪刀修修指甲，一會(huì)又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過(guò)我就認(rèn)輸唄，干嘛那么磨蹭?正當(dāng)我胡思亂想之際，只聽(tīng)父親大笑道：“閨女，都說(shuō)你下不過(guò)我了吧，看一看，你是怎么輸?shù)?哈哈哈---”我拿著吃了一半的雪糕，連忙跑過(guò)去一看，我的老將已經(jīng)對(duì)臉了----
下棋不專(zhuān)注，不謙虛，就會(huì)輸棋的;學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有點(diǎn)成績(jī)就驕傲，就會(huì)和許多知識(shí)擦肩而過(guò);做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì)輸?shù)粽麄�(gè)人生!
中學(xué)生周記 32
生命，我們都擁有，生命是世間最寶貴的財(cái)富，生命所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。所以說(shuō)；因?yàn)橛辛松澜绮抛兊纳鷦?dòng)和精彩。
生命是拼搏。從一顆普通，平凡的種子，長(zhǎng)為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力啊！每一滴水，每一縷陽(yáng)光，每一個(gè)機(jī)會(huì)，它都會(huì)抓住，不停地拼搏，讓自己成長(zhǎng)，讓花朵綻放。
有這么一件事；早些年，我的鄰居曹伯伯在一次車(chē)禍中失去了一條腿，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救，才保住了生命。從此，曹伯伯只能靠坐輪椅過(guò)日子。吃飯，洗澡都要?jiǎng)e人幫助，散步和出行也都需要?jiǎng)e人陪伴。久而久之，曹伯伯想；以前鄰居家的水管，電燈，電線壞了，都會(huì)來(lái)找我?guī)兔π蘩斫鉀Q，可現(xiàn)在他們的這些問(wèn)題誰(shuí)去處理呢？想到這些，曹伯伯決定要去裝一只假肢，他的決定得到了全家人的支持。曹伯伯的假肢很快就接上了。不多久，曹伯伯又忙于幫忙鄰居家的水管，電燈，電線的修理，鄉(xiāng)間的小路上到處都留下了曹伯伯那假肢走過(guò)的印跡。鄉(xiāng)間的小路上也到處都回蕩著曹伯伯那爽朗的'笑聲。
生命，往往只有一次，過(guò)完了就沒(méi)有下一次了。快樂(lè)對(duì)生命的作用是多大啊！曹伯伯用行動(dòng)證明了這一道理。可有些人竟為了一些微不足道的小事，竟然放棄了他們的生命。例；有個(gè)13歲的少年僅因?yàn)楦改妇蛯W(xué)習(xí)問(wèn)題，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，竟然縱身跳下七樓，結(jié)束了生命。
每個(gè)人的生命僅又一次，該怎樣度過(guò)？怎樣去選擇呢？朋友，讓我們?nèi)?jiān)持，去勤奮努力，去追求一個(gè)有意義的有價(jià)值的人生。讓我們高喊；"生命，永不言棄!”
中學(xué)生周記 33
我的奶奶有一幅大嗓門(mén)，還有一個(gè)愛(ài)好——打麻將。
有一次，奶奶跑到老年活動(dòng)室打麻將，她還帶上我去看。已經(jīng)是中午了，我們還沒(méi)吃午飯。奶奶對(duì)我說(shuō)：”嘉宜，去超市買(mǎi)兩包方便面來(lái)泡著吃吧。“我打了個(gè)哈欠，說(shuō)：”奶奶，你都打了兩個(gè)小時(shí)了，又和了那么多局，回家吃飯吧，爺爺還等著呢！“乃你啊立即反駁道：”哎，不行！我輸了的還要贏回來(lái)呢！“我拗不過(guò)奶奶，只好去買(mǎi)方便面了。
我買(mǎi)完方便面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)只剩奶奶她們一桌了，我問(wèn)奶奶其他人去哪兒了，奶奶說(shuō)她們都回家吃飯去了。忽然，我聽(tīng)到連續(xù)的肚子”咕咕“叫的聲音，肯定是對(duì)面幾個(gè)老奶奶的肚子餓了。
我泡好方便面，發(fā)現(xiàn)其他三個(gè)老奶奶都昏昏欲睡了，惟獨(dú)奶奶還精神十足。
我津津有味地吃著方便面，可奶奶的眼睛就盯著麻將看，瞅都不瞅那冒著熱氣的.方便面。我這只”蝸牛“吃完了一碗方便面，看到其他幾個(gè)老奶奶都趴在麻將桌上，眼睛瞇成縫，快睡著了；又看看奶奶的方便面，涼了，油都結(jié)成了皮；再看看奶奶，她正全神貫注地思索該出什么牌呢。
我拍拍奶奶的肩，說(shuō)：”奶奶，方便面已經(jīng)……“我話還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就說(shuō)：”好了對(duì)吧，那你吃吧，我還要打麻將呢！“我本想說(shuō)方便面已經(jīng)涼了，不過(guò)聽(tīng)到這種話我也懶得把話說(shuō)完了，于是我大聲地對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，人家都睡著啦！回家吃爺爺燒的桂魚(yú)去！“說(shuō)完，又一把抓住奶奶的手，把她往外拉，一直拉著她回到家，可她卻一直嘟囔：”差一點(diǎn)就和牌被你拉出來(lái)了，本來(lái)還可以再打一會(huì)兒哩！
怎么樣，我這奶奶很愛(ài)打麻將吧！
中學(xué)生周記 34
一聲春雷響起，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我的身材很渺小，穿著嫩綠色的嬰兒服，可愛(ài)極了。我睜開(kāi)眼睛，充滿(mǎn)好奇的看著這個(gè)陌生的世界。真想跳下去，活動(dòng)活動(dòng)四肢。我盡情的享受太陽(yáng)爺爺帶來(lái)的溫暖，顯得無(wú)比愜意。我抬頭仰望著天空，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟胂裥▲B(niǎo)一樣自由自在的在天空中飛翔。”媽媽回答道：“等你長(zhǎng)大了，就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了。”
在媽媽悉心的呵護(hù)下，我已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子，在媽媽的懷抱中和兄弟姐妹們一起做游戲，非常歡樂(lè)!轟隆隆，一聲怒雷想起，狂風(fēng)大作，傾盆大雨快速地下著，我緊緊地抓住媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢寧臀?”此時(shí)，我像一個(gè)弱小的螞蟻被人類(lèi)?ài)`踏著，無(wú)助極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)。我像一個(gè)剛打完仗的戰(zhàn)士，堅(jiān)韌不拔的立在媽媽的'旁邊，通過(guò)這次暴風(fēng)雨的洗禮，我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。
秋天悄悄的來(lái)了，我們也都換上了黃色的外衣。當(dāng)深秋來(lái)臨，我的許多兄弟姐妹被秋風(fēng)無(wú)情的吹落到了地上。我看著它們被汽車(chē)碾壓過(guò)去，心里既傷心，又很害怕。每天晚上，我從恐懼中睡著，就被噩夢(mèng)叫了起來(lái)。不管怎樣，該來(lái)的總該會(huì)來(lái)。有一天，我實(shí)在招架不住秋風(fēng)對(duì)我的折磨，我從媽媽的懷里掉到了地上，我被風(fēng)吹到了各個(gè)地方，像一個(gè)流浪漢一樣，沒(méi)有家。幾天后，我已遍體鱗傷。現(xiàn)在，我看透了一切，我不能像從前享受陽(yáng)光帶來(lái)的舒適，我只能偶爾在夜晚看著圓圓的月亮，思念那媽媽溫暖的懷抱。
當(dāng)大雪覆蓋在我身上時(shí)，我也就要跟世界說(shuō)再見(jiàn)了。我要在冬天后化成春泥滋養(yǎng)土地，成為那億分之一的奉獻(xiàn)者。
中學(xué)生周記 35
今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍(lán)藍(lán)的，鮮艷極了，仿佛是平靜的大海，倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今天是我一個(gè)人在家，心情非常好。因?yàn)槊總�(gè)兩個(gè)星期我可以吃一次方便面，當(dāng)我又想伸手拿方便面的時(shí)候，我想到：爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，老吃方便面對(duì)身體不好。最好少吃。想到這里，我就決定自己學(xué)蒸飯。 在姥姥蒸飯的時(shí)候，我總是虛心好學(xué)。有不懂的就問(wèn)。有一天，我偷偷的去廚房去蒸飯，我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點(diǎn)香油。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果蒸米飯的時(shí)候，不倒上一點(diǎn)油，它就會(huì)溢出來(lái)。然后我在把電插上。最后我就高興的.去看電視了。該吃飯了，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開(kāi)一看，怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我：“傻兒子，你怎么放這么多水呀……。”我聽(tīng)完爸爸的話，心里又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家，這次爸爸是為了看我會(huì)不會(huì)蒸飯。我用了上次方法，只不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話，少放了一點(diǎn)水。結(jié)果做出來(lái)得效果果然與上次不同。看了白花花的米飯，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯，都不約而同的伸起大拇指說(shuō)：“我們的兒子會(huì)蒸飯了，做的真好呀!”
看著夜晚的天空，雖然沒(méi)有白天飄逸的白云，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點(diǎn)力氣，因?yàn)槲視?huì)蒸飯了。
中學(xué)生周記 36
家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，老媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到老媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的.呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快老媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，老媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話：閨女，老媽不希望你有多么好的成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
老媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了老媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老媽的期望變成一次次的失望。
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