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快期末考試周記
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的快期末考試周記，歡迎閱讀與收藏。
快期末考試周記1
考試成績得到了，我語文八十四分二十一名，數學八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想：我復習的這么認真，上課也聽了老師講。為什么才考這么點分和名次。
這是我的.頭腦里浮現出我在家里復習時，不怎么專心，而且一會兒才去喝水，一會兒出去解手，使我有些內容背不到還有我很少讀課外書，遇到一些老師沒講的問題，就胡思亂想，最后出錯。還有我沒在考試時沒怎么檢查，數學應用題沒在多檢查一遍的后悔場景。
這使我吸取了教訓。我以后復習時要專心，不要東走走，西走走。就算有一丁點要求背誦的內容都要記住。我還要大量閱讀課外書，增長知識。有些題老師沒講的題應自己去了解。還有，以后一定要在考試是認真檢查，不管是什么樣的題。
快期末考試周記2
在期末考試,別的沒有用,分數才是硬道理.首先,我們要做好充分的溫習,練習自己易錯的題目,多做練習,才能在預備充足的情況下面對這“最后一戰”.現在努力溫習,也是為了暑假能過得更加開心.記得有一年,我成績不是太好,又在旅途路上得知了沒考好的消息,一個暑假都放不開來玩兒,又有一次,由于拿了高分,所以整個暑假心情都非常愉快,游山玩水,興奮得不得了.這兩件事情,更讓我下定了要考好的決心.
期末考試,是對一個人的知識和態度的'考驗.我們既不能太過悲觀,是自己沒有信心,也不能盲目樂觀,“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的,很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分.
假如把一學期下來比作賽跑,那么這時就要做最后的沖刺,假如把一學期下來比作戰爭,那么最后一戰就是決定勝敗的關鍵.
希看大家一起努力,共同迎接期末考試的挑戰!
快期末考試周記3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的'課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”
快期末考試周記4
今天是期末考的日子，我心里超級緊張，萬一我考不到雙百......咳，100元也拿不到了！
隨著廣播里傳來校長的一句話：第一場考試開始！”同學們立刻安靜了下來，我拿到考卷一看，讓我大失所望，怎么這么件單？我心里想。
“考試正式開始”！聽見這句話，打家馬上拿出鉛筆，開始考試，因為這張考卷太簡單了！我三下五除二就把第一面做完了。第二面的五、六、七題也一樣，可是第八題我會讀，也會答的`第四小題把我難住了，雪白的近意詞是什么呢？就這題讓我想了足足五分鐘，終于想出來啦！是白嫩。
下課后，我問了問同學，是潔白啊，我十分失落，說到，只能聽天由命啦！
考數學了，這是我的強項，我以極快的速度做完了考卷，并上交。
回到家里，我問媽媽雪白的近意詞是不是白嫩，媽媽回答，說：“以是可以，只是......只是不大好，潔白最好了。”
快期末考試周記5
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的'和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
快期末考試周記6
時間過得真快，轉眼間就要期末考試了。我的心里七上八下的，這次考試能考好嗎？為了能取得優異的成績，我給自己定了一套“方案”。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”語文：每天早上大聲朗讀課文或自己寫的作文，要達到滾瓜爛熟，最好的是背過。再抄寫生字、詞語和課文段落。多讀課外書積累好詞、佳句，靈活地運用在作文中。
數學：先背過公式，再讓老師或家長出一些適合自己的應用題和計算題，不懂就問，達到每道題都要理解，寫的每一道算式，能說出算的是什么，為什么要這樣寫。
英語：要熟讀（Let’sread），熟背（Let’staik），還要默寫單詞、句子。不會讀的單詞查《英漢字典》或問老師，要達到耳熟能詳的程度。
老師說：“作文要一氣呵成，不能東拼西湊，這樣寫出來只會磕磕碰碰。”想起班上的尖子生，我有很多的地方不如他們，但是“世上無難事，只怕有心人。”我正在朝這一方向努力，相信一定會追上他們。
在這最后三天里我會全心全意的`投入學習，爭取取得優秀的成績。開開心心的過大年，為六年級上期畫上一個完美的句號。
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