篇一
活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現(xiàn)。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學(xué)們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現(xiàn)愛國。
篇二
X月X日，由第七項目部團支部組織發(fā)動的七名目部青年愛國教育活動日取得完滿成功，本次活動主要參觀了南澳縣風(fēng)力發(fā)電廠、總兵府、鄭成功招兵樹及南澳縣國民抗日展覽館等多處愛國教育基地。通過本次活動，讓大家親身感觸到祖國突起的不易，從而加強了大家對祖國的酷愛，把愛國情報國志化為建設(shè)祖國的實際舉動。
以下總結(jié)本次活動的成功之處：
1、分工明確，部署公道，配合親密
本次團活動日是我項目部開展的第一次群體活動，活動期間各成員分工配合，并積極地出策劃策，相互懂得，互相容納，共事之間配合默契，彼此之間情感在活動中得到了晉升。
2、活動籌備充足，策劃詳盡周到
“凡事預(yù)則破，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為使得愛國教育活動取得預(yù)期后果，我團支部準備了半個多月，對活動方案重復(fù)地進行探討完美。也恰是有了較為嚴密的斟酌、周全的打算和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
3、活動影響范疇大，活動全面深刻
從初期活動內(nèi)容確實定到接洽相干部分獲得他們的支撐，始終到工作的全面開展及美滿實現(xiàn)后督促大家上交個人總結(jié)，我團支部充分調(diào)動大家踴躍性，真正實現(xiàn)了全員參加。
在勝利的背地，我們也當(dāng)真檢查思考了我們的不足：
1、支配不甚合理
重要體當(dāng)初活動中對個別景點懂得不夠，謀劃書中預(yù)留的活動時光較長，而實際中因為景點較小且無奈發(fā)展其余活動，以致全部行程稍顯凌亂，在當(dāng)前的工作中，必定吸取本次運動的教訓(xùn)，一直積聚工作教訓(xùn)，爭奪做得更好。
2、方案修改頻繁，材料獲取渠道少
首先，因為經(jīng)驗不足造成的活動計劃屢次修正，既揮霍了時間，又消耗了大家的精神;再次，我們在整個行程策劃過程中，太過依附于網(wǎng)上查找，對實際情況不甚了解，致使在詳細實行進程中須要依據(jù)實際情形不斷調(diào)劑方案。
3、工作效率不夠高
活動的預(yù)備跟開展雖都有明白的分工，但工作效力總體來說不高。這與各成員之間配合做得不好及個別職員的積極性不高都有關(guān)聯(lián)。