陪伴的演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的陪伴的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴的演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
當我們呱呱落地時，當我們蹣跚學步時，當我們哈哈大笑時。我們也在不斷成長著，我們的成長，需要有人一路陪伴。
記得小時，當父母輕輕松開我的手，要求我獨立行走，我邁著吃力的步子，每走一步都摔了一個，疼痛蔓延而來，我的心里委屈極了，覺得父母就是故意如此。我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他們用那雙溫暖而有力的大手將我拉起，但他們卻用著鼓勵的目光示意我再次站起。我不知所措，雙手也越來越顫抖，而他們越走越遠，最后在陽光的照射下成了一個虛擬的`影子，我一次次努力站起，去追尋。在他們的陪伴下，我在成長中學會了樂觀堅持。
記得剛踏入讀書生涯時，我粗心大意，總是在不經意間退后，是老師，她用她那雙纖柔而有力的手牽引著我，教會我太多，帶著我走出迷煙纏繞的錯誤中，在他們的陪伴下，我在成長中學會了人生道理。
記得每一次試圖退縮時，是朋友一次次為我加油吶喊，當堅持不下時她毅然絕然得挺起她嬌小的身軀，跟隨在我身后，跟我一起分擔痛苦，她那雙冰涼的手撫慰著我的雙手，好像在告訴我堅持下去，你一定行。帶著我勇敢地登上一個又一個成功的階梯，在她們的陪伴下我學會了堅持不懈。
我們的每一次成長，需要人們的陪伴。那些沒有人陪伴的孩子，他們在成長學會了自卑，叛逆和害怕。我國留守兒童有很多，他們的父母都外出打工了，他們多么渴望父母那雙溫暖有力的大手能陪伴著他們，能辦他們成長。
我們的一路成長，需要親情的滋潤，需要老師的關愛，需要友情的呵護，我們一次次努力成長，一次次帶著上天帶給我們的快樂，一次次一步一步走向陽光的路。
假如成長時一條崎嶇不平的路，則我們是個過路者，需要人的陪伴，讓我們一次次跨過路上的石塊。我們的成長，需要陪伴。
我的演講完畢。
謝謝大家！
陪伴的演講稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書陪伴我成長》。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助？讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識，讀書可以培養一個人的素質，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂！
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"一年中為什么有時冷，有時熱？""為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？"他們常常被我問得哭笑不得："快長大吧！書，會給你滿意的回答，會讓你懂得許多道理。"每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的`百花園里采集花粉。在這里，我發現了諸如"遠古時代，人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛"等一個又一個秘密，讓我目瞪口呆……
人們曾經作出猜想：如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事，善良而又樸實的主人公？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦？如果沒有書，人類可能只會在原始社會里止步；只能永遠蒙昧無知；更談不上今天的文明、進步和發展！更談不上我們民族復興的中國夢！
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富，我喜歡讀課外書，涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里，我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內容。在書中，我曾經被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀，那里有人世深遠的滄桑，那里有歷史漫長的印跡。在書中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。在書中，我如一棵春種的瓜果，不斷成長，不斷成熟。
俗話說："秀才不出門，盡知天下事。"我愛讀書，讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴，通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我感到無比快樂；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。我愛讀書，讀書伴我成長！
陪伴的演講稿3
這世上除了親人之外，還有一些人總是會陪著我們走過無數條彎路。無論我們遇到多么大的困難，他們都會伸出一把手。在我們難熬的那幾段日子，他們都會過來陪我們一起度過！不論他們是什么樣的，他們都會是我們需要的那一面鏡子。因為他們是兄弟！
在我小學畢業以后，到城里去上了初中。第一次到了新校后，我誰都不認識。安頓好以后，在寢室里就我一個人。當時我很孤單，就從口袋里掏出鍵盤手機，啥功能都沒有。我只是看著時間和日期，盼望著回家的日子。才來就想走了！不過沒過多久來了一群像是流氓一樣的幾個家伙。進來就問我有沒有香煙！當時我真的嚇壞了。我怕我今后沒有好日子過，我怕跟他們住在一起今后必定會吸煙，我怕今后會走錯道。當時我真的很討厭他們。但事實證明，他們很熱情，他們很周到，他們很有愛心。從此跟他們在一起，我就不想再回去了，我就不孤單了。跟他們在一起，我反而很開心。因為他們是兄弟！
在入學第二天就是軍訓了。因為是第一次住校讀書，早上會起得比較晚！并且不會自己睡醒。所以我害怕自己會遲到。但在軍訓那天早上有幾個人叫醒了我，而且還給我打好了早點。當時我很驚訝。于是還算準時的到了操場報道。因為我當時在我們班里到的比較早的一個。所以班主任就讓我當了班長！不過當班長也不好過，要管那么多婆婆媽媽的事。就在當天下午就跟班里一位同學鬧了矛盾，被打了。因為我一個人對那么多人，肯定是打不過的。然后就回到寢室躺在床上哭。突然那些我不喜歡的舍友過來安慰我。并且把之前打我的那幾個人帶到我面前狠狠地揍了一頓。算是給我出了一口氣。那時候我心里對他們更多的是感激！因為他們是兄弟。
就那樣的認識以后，我們幾個誓言做兄弟。之后我遇到什么樣的事，他們都會出來幫我。我們不僅跟同齡人打，如果高年級的得罪我們其中一個，我們也會帶著火熱的心，跟他們憑！我們也有很多美好的日子，只要有空有錢的那天。我們哥兒幾個都會到經常去的飯館里吃一頓好飯，之后到水吧里喝，喝完后去舞廳跳舞等等！有一次我還記得，我被一個高年級的家伙給打了。我當時滿臉血跡，在校園四處去尋找我的'兄弟。他們看到我以后，沒說一句話就沖著高中教學樓去。我跑著跟他們一起去。我剛到呢家伙班里，兄弟們已經開始打起來了。打完后才知道。我們打掉了對方四顆牙，呢家伙居然趴著道歉，求我們不要打了。不幸的是我們被年級部抓住了。我們哥兒幾個都被交了家長，受了處分。但他們沒有說過一句怨言！因為他們是兄弟！但是時間過得很快！一眨眼三年過去了。我跟他們一起度過了最美好的時光！因為我成績比較好，所以考到了其他省的高中。于是要跟他們離別。當時他們抱著我哭了。那是我看到他們的第一次流淚。我很舍不得他們。因為他們是兄弟。
通過這個文章我不是想告訴大家，我自己玩得有多厲害。我只是想告訴大家有幾個好兄弟是多么幸福的一件事。我承認當時我們太幼稚，做了一些不適合我們的傻事。但呢個友情，呢個兄弟情是真實的。并且我也經常會想起那時候的我們。這些兄弟值得我永遠記住。不是因為他們有多么能打。只是因為他們在乎我。因為他們是兄弟！
陪伴的演講稿4
大家好，我是一刻talks的講者代琮。今天我要跟大家分享的主題是夢想陪伴我前行。
“夢想”這個話題我們之前聊過了很多很多，我所談的題目雖然是“夢想陪伴我前行“，但我的重點是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是長久性的。人固然要有夢想，但是它陪伴了你多久，有的人可能沒有留意，因為有的人慢慢的就把它遺棄了。
生活在大城市的人，因為生活太過變化無常可能有的時候容易把夢想遺忘;生活在小城市里的人，又因為生活太過安逸平庸有的時候也會把夢想遺忘。今天我想跟大家聊的是如何能夠留住夢想，讓夢想一直陪伴我們。
青春往事，夢想的開始
我是一個寫作者。我最大的夢想就是對文學的喜愛，這起源于我很小的時候。
我的母親就很喜歡看書。從我出生開始，我的家里就有很多的書，受母親和家人的影響，我慢慢地喜歡上讀書。
上中學后，我對物理和化學這樣理科的學科不是很擅長。
有一次語文課，老師把我寫的一篇作文當成了范文來讀。讀過之后，老師對全班的同學說，我未來可能成為像魯迅一樣的人物。我覺得那可能是句玩笑話，就現在來說我跟魯迅這樣的人物也差得很遠很遠。
但是，就是這一句話讓我對文學的熱愛更增加了一步，之后瘋狂地去看很多書，去寫很多東西，對文學的熱愛也越來越長久。
愛上文學之后，唯愛文學歷史的我，高考上大學專業卻又毅然選擇了工商管理專業。
因為那時候我覺得夢想和愛好應該是自由的存在于人生之中的，不應該被條條框框一樣的學校規矩所束縛。
但是后來就是這樣一個別樣的選擇，或者這樣一種額外技能的嘗試，便由此慫恿了我未來的創業之路。所以現在回頭看來，我們常說人生選擇很關鍵，不一樣的選擇便是兩種人生。
夢想陪伴我走過的時光
在我大學畢業之后，我選擇了自己創業，創辦成立未知地文化公司。我組建了一個年輕人的團隊,大家都是一些熱愛文學的人,我們一起來揮發對于文學夢想的熱愛。
現在想想，沒有什么社會經驗，只是單純的為了夢想，那時候還挺大膽的。這可能是我專業選擇幫了忙，也可能是本來父母就是經商，我也便一知半解。當然現在公司已然還在也有了一點小小的成績。
在做公司的過程中，因為要接更多的活，完成更多的業績來養活這支團隊，我作為一個老板就不得不去參與一些我不太喜歡的，跟我性格不太相符的那種局兒。
我不知道大家了不了解那種局兒，其中很多有客戶，還有一些跟自己性格不相投的人，因為要接這個活，大家要坐在一塊，在那樣一個飯局里面聊自己也不是很喜歡的話題。
雖然我是一個內向的人，我去參加那樣的局，我沒有后悔。因為我覺得這樣，我的團隊我的夢想就會伴隨著我一直存在。
因為有夢想的陪伴，走上文學之路后的堅持;創業路上的艱辛，最終結果也許不是特別成功，但無論困難與否，無論得失，有夢想陪伴的時光總是快樂的。
做過公司之后，我的團隊又做過一份文學雜志《荏苒》。這個雜志不是一份特別走商業化那樣的雜志。
做雜志之前，我就看遍了市場上所有的文學雜志。我覺得我做這樣一本雜志就要比市場上所有的文學雜志都好，因為我要做真正純文學的雜志。
但是，因為做的是純文學雜志，我沒有去迎合商業沒有去迎合市場，所以這樣一本雜志賣得不好，盈利性不強。
我就通過我公司別的業務量來養活這本雜志。這本雜志一直堅持了三、四年的時間，現在已經停掉了。
我想，這本雜志雖然停掉了，但是我不覺得我是放棄了夢想。我可以在追逐夢想的路上暫緩一下腳步，我可以停一停。就像我今天往東走一走，我就能實現我的.夢想，但是我不往東走，我往西走，然后轉個彎兒再回來，我同樣可以實現我的夢想。其實就是蓄勢待發再找一個機會，能夠把它做得更好。
夢想不論大小，只要存在并一直陪伴你就有意義。比如你的夢想是明年去歐洲某一城市旅行，在實現之前的這段時間，你一定會留意相關的信息，甚至查閱那個國家和城市的資料，從中你就增加了很多這方面的知識。所以夢想一直陪伴的其中一個意義就是讓自己進步、受益。
如何讓夢想一直陪伴自己
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情發生，也有很多復雜的現實情況存在，最初有夢想的你也許會不知不覺的慢慢丟失了夢想，回頭看看，也許它已離你好遠，甚至遠的什么也看不見。夢想無論大小，無論是否能實現，請一直陪伴它。
講了這么多，大家可能就會想問怎么才能把夢想留住。
我們可以把夢想變成我們的一個工作。這樣你每天都在工作，同時你也是每天都在實現自己的夢想。因為從事的工作是你愛好的東西。我想這樣就是夢想一直陪伴我們的一種方式。
再一個，我們還可以把大的夢想細化成小夢想，每天或每周堅持做向夢想邁進的事情。相對大的夢想來說，這些小夢想很容易實現。
最后，我們可以時常自省，每天或者每周都問問自己夢想還在嗎。你無時無刻記著夢想，不會把夢想忘掉，夢想就會陪伴著你。
其實我非常感謝，一刻talks能給我這個機會跟大家分享。
我們作為一個年輕人，我們的成長過程中，肯定會遇到挫折或者自己認為過不去的坎。其實每一個年輕人，或是每一個成長了的人，他們都是從這個過程中成長的。
這沒什么大不了的，大家多動一動腦筋，想一想，一直在堅持，堅持自己的夢想，夢想就會一直伴隨著我們，這些挫折，這些難題都會過去，都不會成為問題。
我在這里非常感謝一刻talks能給我這樣一個平臺，給大家分享我最想跟大家分享的東西。謝謝大家。
陪伴的演講稿5
幸福，是什么？有人深情款款地說：“在春風里，在夜月下，相愛的人在一起，是幸福”；有人說：“幸福是失敗后的安慰、成功后的喜悅；幸福是夏夜里的一陣風、冬天里的一盆火……”我想說，幸福其實很簡單，陪伴父母，就是幸福。
上世紀90年代，我離開了父母，離開了家鄉，帶著母親的絮叨、父親的希望，心中裝滿希冀和憧憬，孤身來到縣城工作。
二十年過去了，我在城里有了自己的幸福家庭，父母卻一直生活在農村，始終不肯隨我進城居住，匆匆而來、匆匆而去。習慣于每天起早割一筐露水草、鋤一塊田地、掃一遍庭院的悠閑生活，看慣了清晨在村莊飄起的炊煙，聽慣了柴火燃燒的輕聲炸響，自由自在呼吸著天藍藍水清清草綠綠的農村新清空氣，伴著泥土的清香。他們說，過不慣用鋼筋混凝土構筑的喧囂的城市生活，只想一輩子守著土地過日子，任何金銀財寶也夠不上一把泥土的重量。
父親今年患了腰椎間盤突出癥，腿腳活動不便，每天要到市中醫院接受治療，第一次長住到了我家。我開始幸福地奔波于家庭、單位、醫院，快樂地苦著、累著，這真是一個千載難逢的機會，讓我好好盡孝心，報答生我養我、培養我長大成人的父親。
晚上，按照醫生的'吩咐，我幫助父親做腰部牽引，順便為父親捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小時下來，已是渾身酸痛，大汗淋漓，但看到父親閉著雙眼，一幅舒坦安祥的表情，此時此刻，我的心里樂滋滋的，我的感覺就是兩個字—幸福。
按摩結束后，我輕輕脫去父親的襪子，把他的雙腳浸泡在早已準備好的中藥配制的熱水里，撫摸著父親皮膚干癟、失去光澤、布滿老繭的雙腳，再看看爸爸頭上的縷縷銀絲，和布滿皺紋、歷經滄桑的臉龐，心頭一緊，淚水不自覺地打濕了眼眶。
時光倒流，穿越時空。小時候，父親為我洗澡的場面浮現在眼前：我坐在澡盆里盡情地撒嬌，不安分地用一雙小手拍打水面，水星四射，濺出的水花打濕了父親的臉龐和衣裳。母親在一旁嗔怪我，父親哈哈大笑，為我穿上干凈漂亮的衣服，把我打扮成美麗的小公主，那是我兒時最幸福的時刻。
“萍兒，萍兒，你在想什么？”父親把我從回憶中喚醒。趁父親不注意，我悄悄抹去兩行眼淚，輕輕地說：“爸爸，我在幫你泡腳呢”。
爸爸的指甲又長又厚，非常不規則，顯然已好長時間沒修剪了。我取來指甲剪等工具，把父親的雙腳輕輕挪放在我的雙腿間，輕雕細琢，小心翼翼地為父親修剪指甲、削去老繭。爸爸摸摸魔術般變了樣的雙腳，對我的“雕刻”手藝嘖嘖稱贊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我相視一笑，露出了因腰疼而久違的笑容……
還好，爸爸還不算老；還好，爸爸僅僅是腰疼；還好，女兒已經長大，懂得感恩孝道。來得及彌補對父親的愛，來得及和父親一起感受幸福生活。
“子欲養而親不待”。對兒女來講，陪伴父母就是一種幸福，一旦失去，就后悔終生：后悔當初沒有好好善待父母，后悔當初沒有多陪父母說說話，后悔當初沒有多叫叫爸爸媽媽……現在，父母老了，她們心中最大的渴望就是：家人團聚，享受天倫之樂。父母對兒女要求很簡單：有時間多陪他們聊聊天、說說話，就心滿意足，《常回家看看》那就是父母對我們溫暖的渴求。
其實，幸福就這么簡單，陪伴父母，健健康康、平平安安地活著就是一種愉悅，就是一種享受，就是一種幸福。
陪伴的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“書是知識的源泉”。讀收，確實可以獲得許許多多的道理。在我的成長過程中，書一直陪伴著我。
書中的知識真是豐富無比。《中國上下五千年》介紹了我國悠久的歷史；《童年》向人們揭露了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八位好漢懲惡楊善的光輝形象；《母親無私的付出》……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少好書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我感到無比自豪；看到高爾基在童年就飽嘗了人間心酸，我禁不住流出同情的.淚水；看到母親為了孩子搭上自己寶貴的生命，我感動和熱淚盈眶……
讀書，對愛看書的人來說是人生中的一大享受。一本情節曲折，語言優美，層次分明的書能使人置身于作者所營造的世界之中。不僅如此，書中的道理還時刻地鞭策你。就拿我來說吧！當我如饑似渴地閱讀一本書時，書中的語言會吸引我，使我牢記在心，并能活學活用，書中的知識會啟發我，使我慢慢成長。然而，讀書對于不愛書的人來說，簡直就是一副“枷鎖”。因此，我勸誡不愛讀書的人試著去喜歡讀書。
要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的灌溉。書中的道理是怎樣影響我的呢？就是《母親》這部書來說吧！看后，我聯想到我的母親平日里為我操勞，便下決心好好學習，以優異的成績報答母親。并且利用空閑時間幫母親做一些力所能及的事。這部書使我認識到了我未來該做什么事，使我在學到知識的同時，做到了生活的主人，我不再是一個無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！
陪伴的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍藍的天空中會寒冷；生活中的我們要有親人的陪伴，否則，在慢慢的人生旅途中會傷感……我因為有了你的陪伴，日子里滿是陽光，滿是希望。
讀不懂字時便嗅到了你的香，年幼時懵懂的我，如初開的睡蓮，輕輕地觸碰陌生的世界。而你，以春風的溫柔撫慰花蕊，在夢中低語，告訴我怎樣前行。那時我還小，但因你，我背下了“人之初。性本善。性相近，習相遠……”
不知不覺中，你一陪伴我走過了十四個年頭，為我遮風擋雨十四個春秋。你——就是我偉大的母親，就是我的整個世界。
小時候，你陪伴我玩耍，經常被我弄臟衣服。夏天，你不顧外面的'酷暑陪伴著我；冬天，你不顧外面的嚴寒，依然陪伴著我。就這樣，在你的陪伴下，我度過了快樂的童年。
長大后，我上學了。你們風里來，雨里去，接送我上學。放學后回到家，你總是坐上一桌香噴噴的飯菜，陪伴在旁邊，看我在餐桌上狼吞虎咽，看著我傻吃，露出甜甜的微笑。每當晚上做噩夢時，只要有你的陪伴，我就總是能香甜的入睡。
現在，我又長大了一些，成為了初中生，學習緊張，壓力也大了，時間也變得更緊。尤其是冬天，幾乎每天我都是披星戴月地上下學。晚上，你就在學校門口等著我，給我拿著厚厚的棉衣，也不管自己穿的多單薄。晚上寫作業時，你不敢陪伴著我，生怕擾亂了我的思緒，打擾到我的學習。當我背書背不下去，要求你陪我時，你又會放下手頭的一切，陪伴著我。
相伴伊始，你用溫存催開我心中的花蕾，在一個懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。媽媽，十五年的風風雨雨，你陪伴我一起走過，謝謝你的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴！
陪伴的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
穿梭于鬧事凡塵，躑躅于十字街頭，咧咧風吹，悵然雨落，我們猝不及防。我承認這個世界對我有點誘惑，不該像叛逆期的孩子拼命玩耍。細數過往自己叛逆的一切，我感謝有你陪在我身邊，讓我覺得身心暖和，心如止水。你是黑夜里遠方的一豆燈光，照亮我前行的路。你是一葉扁舟，將我擺渡到彼岸。你是天使的翅膀，讓我展翅高飛。
感謝有你，我的父母。從我瓜瓜墜地的那一刻開始，我就在向你們索取。“慈母手中線，游子身上衣”。從初中開始，我便離開了那個我熟悉的地方，來到了一座陌生的城市，這座城市充滿了燈紅酒綠，對我又充滿了無限誘惑。起初，一直抱有你們將我丟棄了的`想法。十字開頭的我，好似感到了無依無靠。可漸漸的我明白了，我在這座城市里的一切，無一不用花錢。錢，我沒有掙取的能力，我只能向你們索取。而你們從不過問錢而只是一味叮囑我好好學習。如果沒有你們，我恐怕永遠無法成就自己。
感謝有你，我的朋友。讓我多了一條路。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”朋友之語，暖人心腸。朋友是那個當你深陷谷底而將你拉起的人；是那個勝利時為你吶喊的人；是那個當你犯錯時敢于一語道破的人。《三國演義》里，桃園三結義時，劉備關羽張飛三人立下誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。在之后的戎馬生活，兄弟三義薄云天，詮釋了朋友的定義。感謝有你，我的朋友。
感謝有你，我的對手。人總是在競爭中得到成長，當我在學生會競選時，害怕競選不上的我，挑選了一個比較小的職務。可當我發現所有人的目標都比我遠大的時候，我選擇了挑戰自己，向自己最初的目標前進，也因為有了對手和我的競爭，我更加有勇氣，感謝有你，我的對手，因為有你，我才有了進步和提高。
總有人讓你明白什么是真心什么是假意。但是也會有人讓你蕩氣回腸，讓你揚帆起航。
陪伴的演講稿9
尊敬的各位老師、評委：
下午好!
“讀了一本好書，像交了一個朋友。”歌德曾經說過這樣一句話。
的確，沒有了書籍，就像鳥兒失去了天空，魚兒沒有了水源，我也愛讀書，因為書使我開拓了視野，增長了見識，使我了解了更多的道理。從小，我便喜歡讀書。聽媽媽說，小時候每當我哭鬧時，怎么哄也不行，只要給我一本書，我就會立刻停止哭鬧，津津有味的“讀”起書來。看來，我這愛讀書的習慣是與生俱來的吧。讀學前班時，我早早地就學會了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐，就會情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福，我也會在心里暗暗地為她高興;當小美人魚最終還是化成了泡沫，我也會搖頭嘆息。讀四年級時，童話已經不能滿足我對書的渴求了，我開始閱讀中外名著。《論語》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的風云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。
現在，我讀五年級，更加認為書是我的良師益友。每當我遇到挫折時，我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》，正如文中所說：花和人都會遭到各種各樣的`不幸，但生命的長河是無止境的。是啊，每個人都會遇到挫折，但我們經歷了挫折，并把它當做邁向成功的墊腳石，那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書，是一把鑰匙，它打開了我的智慧之門;書，是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴，其樂無窮!
謝謝大家！
陪伴的演講稿10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！這天，我演講的題目是《閱讀伴我成長》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷：
八萬里光風霽月，五千年歲月流傳；
三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
的確，對我們教師來說，學習新的知識來應對新的挑戰，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的'心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功！
記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。
德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟；
讀書，讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住并學習的人；
讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。
“享受教育的幸福”------這是多么富有詩意的話語！細細品來，的確如此！試想在課堂上，我們與學生一齊歡笑、一齊思考。當我們和學生一齊進入一種人課合一的境界時，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎？更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀書，是我們教師專業底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有透過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”用到我們教師身上，那就是“讀書破萬卷，教學定有神！”
作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程；與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福！
前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會繼續讀書、愛書，繼續與書為伍，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游!
謝謝大家！
陪伴的演講稿11
大家好！我演說的內容是，《愛與陪伴》 停頓三秒。
“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”***投入感情***在顧城的詩里，陪伴就是這樣簡單而美好。我今天演講的也是一個關于陪伴的故事。
媽媽老說我是小話癆，除了睡覺嘴巴就沒一刻停的，現在我悄悄的告訴大家，***手掌放嘴邊***其實我們家還有個大話嘮，那就是我媽。她老是在我耳邊嘮叨：“寧寧起床上學了，快點穿好衣服來刷牙”、“寧寧，做作業時間到了，快點上樓去吧”、“寧寧，彈鋼琴時間到了，陪練老師在等你呢”，這就是我在家的日常，媽媽總是叮囑我這個叮囑我那個，希望我學會管理時間，希望我能每天按時完成學習任務。***一副無奈的'樣子***
她是一名心理咨詢師，工作很忙，盡管如此，媽媽還是會抽出時間陪伴我。送我上學、接我放學，陪我做作業、彈鋼琴，周末陪我去上興趣班。媽媽總說：“人生是一場修行，現在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。”要求我用功讀書，不是為了跟別人比成績，只是希望我將來能擁有選擇的權利，能夠選擇自己喜歡的工作和生活方式。雖然現在我還不是很懂，但我媽媽應該不會騙我吧？媽媽假期還經常帶我去旅行，她說世界很大，有經歷才會有收獲，書本的知識永遠是片面的，只有行萬里路才能更好地感悟天下。
媽媽的陪伴是一種力量，給予了我學習的動力和探索世界的勇氣。這份充滿著愛意的陪伴很溫暖，它意味著有人愿意把最美好的東西———也就是時間給你，而我也希望能夠在媽媽的陪伴之下健康快樂地成長。
謝謝大家，我的演說完畢！***鞠躬***
陪伴的演講稿12
各位評委各位老師：
您們好!今天我演講的題目是《以書為友》說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”也有人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品，唯有讀書高。”古今中外，五湖四海，多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。我國一代偉人，就經常挑燈看書到深夜，那個專注勁，就連警衛員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當代美國頂尖的彈道導彈專家的享利布萊頓曾經說過“地球一直在轉，時代不斷進步，若想跟上時代，就應不斷地讀書、求知。”像這樣的例子舉不勝舉，世界頂級學府——哈佛大學，在教給學生們的人生哲學中，就有這么一條“讀書求知是積累優勢走向成功的第一步。”由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
作為一名人民教師，更應該以書為友。蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養的這個方面正是取于此。”
我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中，那位成功的歷史教師的話：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現場準備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而作為新教師的我，上課時盡管精心準備，教學環節經過許多老師的修改可謂設計得匠心獨具，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的`幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時間花在一節節課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢?“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此，教師才能以自己的書卷之氣，去熏陶學生，使之熱愛讀書，與書為伴。請記住蘇霍姆林斯基的名言：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流。”有思想的教學何愁不富有新意，在專業成長的路上又怎么能不快樂呢?
我的演講到此結束。謝謝大家!
陪伴的演講稿13
親愛的老師，同學們：
大家好！
在少年時期，正因有你我的朋友一路陪伴，我的生命才更精彩。
流年淺唱，歲月如歌，在回憶里，總會看到絲縷陽光，暖暖的，如向日葵般的仰望，溫暖著我的心房——那是你時時帶有的燦爛微笑。
九年的時光，我們有過歡笑，有過淚水，有過刻苦銘心的回憶，有過逛街時的自嘲，有過聽音樂時的陶醉……
親愛的還記得嗎？那一年我的生日，你犧牲了自己冬眠的時間陪我去瘋玩，玩的好累但收獲了滿懷的毛絨玩偶，讓我們的友誼更深了。每次我不開心時，你都會絞盡腦汁的逗我開心，扮鬼臉的講笑話，但每次我都不捧場，而你卻哈哈大笑，笑到最后像一只白白的胖胖的貓咪，在地上轉來轉去的滾雪球，午后的陽光照射在你的身上為你鍍上一圈金邊像一尊彌勒佛側臥在地上，渾身充滿了正義感，長又直的的亮發在光照的反射下顯得清香秀麗，一縷發絲斜過你充滿汗水的臉頰，為你帶來了一絲的稚氣和神秘，到最后我也只能陪你一起當那只滾雪球的貓咪了。親愛的，我的快樂都屬于你。
親愛的，還記得那個炎熱的夏天嗎？我因遲到而沒有吃早餐餓的胃疼，而你卻把一袋只有幾片干巴的`餅干給了我，雖然干巴但入口是香甜的，讓我饑餓的胃燃燒起來，你給我的不是幾片餅干，而是整個涼爽的夏天。
親愛的，在我最沮喪，最無助，最傷心時，總是你在我身邊陪伴著我，感謝天，感謝地，感謝有你，謝謝你愿意走進我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是我的唯一，卻是我生命中最精彩的。你在我的世界里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩，如今即將面對一場分離，以后會各奔東西，但我深知，你仍將與我同行。
一路上有你，苦一點也愿意，有你在，我不會膽怯。一路上有你，痛一點也愿意，有你在，我不會哭泣。一哭上有你，累一點也愿意，有你在，我不會放棄。親愛的，感謝一路有你的陪伴。
我的演講完畢。
謝謝大家！
陪伴的演講稿14
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：讀書滋養心靈，書香陪伴生活。
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?是飯菜?是鮮花?是香水?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。因為讀書，我們的心靈會更純潔、更美麗!
孩子們，什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!因為那里生活著一群美麗的`愛讀書的老師和孩子。孩子們，我們的教室是最美的，我們每個班都擁有一個圖書角，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂，我們的老師引領著我們晨誦、午讀。
書讓我們打開那一扇扇向外瞭望的窗口，好書，經典的書更照亮了我們的靈魂，我們分享著讀書的快樂，共沐著書香!因為有書，因為讀書，因為讀經典的書，那么，再平淡的生活也是豐富的、精彩的!
老師們，同學們，讀書吧!請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!
孩子們，你走來，他走來，讓我們一起走到一起來，讀書吧!
講話完畢，謝謝大家!
陪伴的演講稿15
尊敬的各位老師、評委：
下午好!
“書籍是人類進步的階梯。”我非常喜歡看書，這全都歸功于我的媽媽。
記得有一次，我正在家里悠閑地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說：“是不是網上買的我最愛的肉松餅呀?”媽媽笑笑說：“你這個小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的.書，是偉大作家楊紅櫻寫的喲!”我嘟著嘴，說：“書有什么好看的。”媽媽就說：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本書《同桌冤家》，看了起來，哇，真好看啊，我幾分鐘就入迷了。爸爸過來了，說：“你怎么還沒去上輔導班呀?不是2點開始上課么?現在都已經兩點二十了，還有工夫在這看閑書?”我這才醒悟過來，慌慌張張地背起書包出門了。
放學回來的路上，我好像被書迷住了，又拿出了我心愛的書看了起來，害得我差點兒被欄桿撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里，我吃了晚飯后，便去睡覺了，我躺上床，就想：那本書不是沒看完嗎?現在看吧，于是，我悄悄地爬下床，誰知，手電筒的電沒了，我只好把它拿去充電，去拿另一個手電筒，可是，事情發生了變化，這時，媽媽把門打開，我像只兔子似的，“窩”進了被窩，當時，這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說：“快去睡覺，別像個幽靈似的跑來跑去。”雖然我愛書還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛看書。
“讀萬卷書，行萬里路”我想我更應該這樣做!
謝謝大家！
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