小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿
現(xiàn)如今,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是XXX,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng).而我這次的競(jìng)選,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng)。
而我也比較有經(jīng)驗(yàn),在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!去年我們的不足是:
1、有時(shí)好忘記記錄。
2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤。
3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做。
去年我們成功之處是:
1、維持上下課紀(jì)律。
2、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。
3、認(rèn)真寫(xiě)好沒(méi)一周的工作總結(jié)。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的.,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱(chēng)職。但是我也盡我最大努力去做。
如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑挘蚁耄?/p>
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。
3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
6、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,不要再犯。
如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)家有國(guó)家的法律,班級(jí)也要有法律,遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒(méi)有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我認(rèn)為自己的`紀(jì)律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀(jì)律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì)努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律,不給班級(jí)抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級(jí)紀(jì)律還是要靠大家維護(hù)的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)家有國(guó)家的法律,班級(jí)也要有法律,遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒(méi)有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以記錄委員是非常重要的'。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀(jì)律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì)努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律,不給班級(jí)抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級(jí)紀(jì)律還是要靠大家維護(hù)的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的`班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記住:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競(jìng)選紀(jì)律委員一職,感到十分榮幸,五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿。
我叫Xx,我有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員,我的學(xué)習(xí)好,各科成績(jī)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己,不與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話,并且我還可以帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一同遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我做事總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來(lái)的班級(jí),我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作很負(fù)責(zé),但那已是過(guò)去了。現(xiàn)在,相信紀(jì)律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔(dān)任紀(jì)律委員時(shí),我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)好的紀(jì)律委員,同學(xué)們的好公仆,相信我一定可以把紀(jì)律委員這份工作做好,發(fā)言稿《五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿》。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會(huì)以身作則,自己決不違反紀(jì)律;我還會(huì)讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律;我會(huì)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作,決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì)因?yàn)樵谄綍r(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不“營(yíng)私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣,公正無(wú)比;我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,共同管理好我們的班級(jí),讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì)說(shuō)到做到,決不做“說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的'矮子”。
如果我落選了,我不會(huì)因此而灰心、沮喪,我會(huì)找出我的缺點(diǎn),以紀(jì)律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀(jì)律,不斷進(jìn)步,下一次爭(zhēng)取再選上紀(jì)律委員。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真,不隨便說(shuō)話。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的.時(shí)候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會(huì)命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話,我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫(xiě)“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫(xiě)多一份“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢(qián)。
讓我們共同努力,爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧!(包括紀(jì)律的評(píng)比)我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!歲月在我們之間悄悄的溜過(guò),眨眼間,又到了春天。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開(kāi)始執(zhí)行,但是我的`心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來(lái)批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。
還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。
李老師說(shuō)了,不能光說(shuō)不干,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在來(lái)總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!
得:
1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”。
2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、失:
1、總體來(lái)說(shuō)紀(jì)律管的一般。
2、沒(méi)有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。
2、爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。
請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝
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