七年級語文下冊《爸爸的花兒落了》教案
教學目標：
1、 有感情地朗讀課文，感知課文內容。
2、 欣賞文章的美點，感受父愛。
3、 領悟成長的真正意義，體會人與人之間的真情。
教學重點：體驗父愛，欣賞美點，感悟成長。
課前準備：學生熟讀課文，借助工具書解決字詞。
教師準備多媒體課件。
教學過程：
一、導入新課，出示目標
1、播放《父親》這首歌，創設情境。
剛才我們懷著對父親的崇敬之情聆聽了一首為我們的父親唱的頌歌。聽著這優美的旋律，感受著父愛的深沉與博大，我們怎能不去感謝給予我們生命與厚愛的父親呢？在一篇課文里同樣有一位父親值得我們去歌頌。
2、多媒體顯示題目，板書。
二、簡介作者和《城南舊事》
三、朗讀課文、整體感知
多媒體播放《爸爸的花兒落了》音頻朗讀，聽讀感知文章。對文章圈點勾畫，找出記敘的要素，理清文章思路。
說情節：1、用自己的話概述課文。
2、文章圍繞“爸爸”和“我”寫了哪些事情？
3、課文中哪些情節最讓你感動？
四、研讀課文，感受父愛
1、 課題《爸爸的花兒落了》有怎樣的內涵？
2、 重點品讀我賴床一事，體會表現了父親怎樣的情感態度？
3、 篩選父親的語言，試品析爸爸對女兒的感情。
4、 文中的'父親是怎樣的一個人？他在我成長中起什么作用？
5、 找出并再次品讀自己喜歡的句子。
五、說自己
說說你成長中的感動
在《懂你》的音樂中回憶并書寫自己的感動時刻。
六、教師總結
文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關愛，我們也體會到了我們的父親對我們的關愛，那么，就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記：生活中，有個人叫父親，有種愛叫父愛。作業布置：請將自己成長中的感動寫下來。
附：板書設計
爸爸的花兒落了
我長大了
愛
嚴
爸爸
【七年級語文下冊《爸爸的花兒落了》教案】相關文章：
七年級語文下冊教案《爸爸的花兒落了》04-23
《爸爸的花兒落了》教案11-24
人教版七年級語文下冊《爸爸的花兒落了》04-10
七年級語文爸爸的花兒落教案01-26
七年級語文《爸爸的花兒落了》教案06-20
語文七年級《爸爸的花兒落了》教案10-28
七年級語文下冊《爸爸的花兒落了》教學反思01-17