牧童教學設計
教學內容：
唱歌《牧童》。
教學目標：
1.能用輕快、明亮的聲音演唱二部合唱歌曲《牧童》，表現歌曲歡快的情緒。
2.認識升記號“#”，能在歌曲演唱中唱準“#4”。
教學準備:
課件 電子琴
教學過程：
1.復習歌曲《我們的田野》《田野的`召喚》
2.初步感受歌曲《牧童》。
（1）師簡介歌曲，學生聆聽錄音，整體感受歌曲的情緒，熟悉歌詞內容。
（2）整體聆聽歌曲，設計手尖輕拍桌子的聲勢動作，隨音樂參與表現，熟悉歌曲旋律。
（3）師：這首歌曲可以分為幾個樂句？結束句是哪個樂句的變化重復？
3.學唱歌曲。
（1）學唱高聲部
（2）學唱低聲部
（3）和聲音程合唱練習
（4）合唱歌曲
4.總結。
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