一、樂(lè)闖音字關(guān)。
1、看拼音寫詞語(yǔ)。
2、查字典填空。
“鐘”字的部首是( )，除去部首有( )畫，這個(gè)字的音節(jié)是( )
3、寫出帶有下列偏旁的字。
木( ) 月( ) 艸( ) 女( )
二、快闖詞語(yǔ)關(guān)。
1、寫出意思相反的詞。
買-( ) 退-( ) 復(fù)雜-( ) 危險(xiǎn)-( )
2、填空。
一片片( )一把把( ) 一塊塊( ) 一條條( ) 一棵棵( )
3、照樣子寫詞語(yǔ)。 進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)
許 多( ) 高 興( ) 快 樂(lè)( )
4、照樣子填空。
例： 聞 了 聞 ( )了( ) ( )了( )
例： 一個(gè)比一個(gè)好 一(棵)比一( ) 一(塊)比一( )
例：(神氣)極了 ( )極了 ( )極了
5、詞語(yǔ)接龍。
看見(jiàn)-( )-( )-( )-( )-( )
三、巧闖句子關(guān)。
1、照樣子寫句子。 小軍是我的好朋友。(我的好朋友)是(小軍)。
今天的值日生是他。( )是( )。
2、造句。
興奮地：____________________________________
3、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。
(1)葉子上的蟲還用治?____________________________。
(2)有幾個(gè)蟲子怕什么!____________________________。
4、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)你的回答真好( ) (2)老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢( )
5、填上合適的詞語(yǔ)。
(1)小猴子爬上葡萄架。 小猴子( )地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。 我( )地走在回家的路上。
6、把“把字句”改成“被字句”，或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小魚扔進(jìn)大海里。( )被( )
(3)教室被小明掃干凈了。( )把( )
四、勇闖閱讀關(guān)。閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。
每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥聽了高興萬(wàn)分，每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽眾也沒(méi)有了。百靈鳥很難過(guò)，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)停我唱歌呢?我又沒(méi)有驕傲!”
喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了。”
百靈鳥聽了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽得津津有味。
1、短文一共有( )個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。
2、第( )自然段寫了喜鵲大姐說(shuō)的的話。
3、百靈鳥感到苦悶的事是_______________。
4、百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來(lái)越少的原因是：____________________。
五、開心闖過(guò)習(xí)作關(guān)。
看圖，根據(jù)提示填空，然后連起來(lái)寫一段通順的話。
晚飯以后，東東家里可熱鬧了。客廳里有_________________正在______________。_________和_________坐在________上，一邊喝茶一邊________。他們看得_______________。_____________正在_____________ 。__________正在廚房里洗碗筷呢!這真是一個(gè)___________的家!
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