導(dǎo)語(yǔ)：課堂所學(xué)知識(shí)需要通過(guò)練習(xí)來(lái)進(jìn)行溫習(xí)、鞏固、提高，下面是二年級(jí)語(yǔ)文《假如》同步練習(xí)，希望可以幫到大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xún zhǎo liáng hǎo cāo chǎng yì shuāng shēn tǐ shí pǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
哭( ) 休( ) 良( )
笑( ) 體( ) 食( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一( )筆 一( )太陽(yáng) 一( )樹(shù) 一( )腿
四、按課文內(nèi)容填空。
( )我有一枝馬良的( )，我一定給不幸的( )西西畫(huà) ( )，還他一個(gè)( )。他再也不會(huì)( )望著窗外的( )和( )，而是和( )在( )上奔跑，在 ( )游戲。