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六年級下冊語文《魯濱孫漂流記》課后練習

時間:2024-03-07 18:40:24 志升 六年級下冊 我要投稿
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人教版六年級下冊語文《魯濱孫漂流記》課后練習

  在日常學習、工作和生活中,大家對魯濱孫漂流記都再熟悉不過了吧,下面是小編為大家整理的人教版六年級下冊語文《魯濱孫漂流記》課后練習,希望對大家有所幫助。

人教版六年級下冊語文《魯濱孫漂流記》課后練習

  六年級下冊語文《魯濱孫漂流記》課后練習 1

  一、請用“√”給加黑的字選擇正確的讀音。

  他們愉快地生活在島上,擴(kku)大了糧食種(zhǒnɡzhnɡ)植面積,又增(zēnzēnɡ)加了幾個羊圈(quānquànjuàn),曬了更多的葡萄干。他們差(chāchà)不多淡忘了要回到英國、回到文明社會去。

  二、選填合適的字,組成詞。

  桅 危 避 僻 蔚 慰 畜 蓄 蓬 篷

  偏( ) 安( ) ( )勃

  逃( ) ( )藍 帳( )

  ( )桿 ( )養 儲( )

  三、填量詞。(不要重復)

  一 帳篷 一 腳印 一 荒島

  一 希望 一 安慰 一 英國船

  四、按要求改寫句子。

  1.魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。

  縮句:

  2.他恐懼萬分,猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的腳印。

  改為反問句:

  五、課文按時間順序記敘了魯濱孫歷險的經過。你能根據課文的敘述順序給下面的內容排排隊嗎?

  回到英國 養牧種植 遇險上島 求“星期五” 建房定居

  六、填空。

  1.《魯濱孫漂流記》是英國作家 寫的長篇小說, 是書中的主人公,本課是該書的 。

  2.魯濱孫因乘船遭遇暴風失事,漂流到荒島,在荒無人煙的小島上戰勝了種種困難,生活了 ,表現了他 的特點。

  七、課內閱讀。

  他每天拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,并且把捕到的活山羊畜養起來。后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬來的東西里,有一些麥子,他把它們撒在圍墻里,不久長出嫩芽,后來結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。

  1.用“”標出第一、二兩句話中他的動作。

  2.為了在荒島上生存下來,魯濱孫做了以下事情:

  (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  3.魯濱孫做的這些事,解決了 問題。

  4.從這段文字中可以看出魯濱孫 。

  5.文中“畜養”一詞的意思是( )

  A.飼養 B.指家養的獸類

  八、課外閱讀。

  老舍不厭其煩地改劇本

  人民藝術家老舍(舒慶春)曾謙虛地說:“我一生中就只有一個優點,就是勤快。”

  他每天總是手不離筆,寫得多,寫得快,寫得好。他曾說過:“寫不好,就要多煉、多改、多征求意見,決不能怕麻煩。”

  1953年老舍創作話劇《春華秋實》,光手稿就寫了50萬字之多,相當于10部話劇劇本的字數。這個劇本先后修改過10次,而且是從頭到尾地重寫。在七八個月中就寫了10遍,平均20多天寫一遍。

  老舍寫話劇《方珍珠》時,請一位女演員坐在他的書桌旁,他每寫完一段,就請這位演員朗讀一遍,凡不合口語的`就進行修改,反復修改,不厭其煩地改。有時為了一個詞,要推敲幾遍,才定來下。

  他的原稿,一律用楷書寫,看上去像字帖上的字,一絲不茍,正像他的創作和為人一樣。難怪有人說:“文如其人,字如其人。”

  1.聯系上下文,理解下列詞語。

  (1)一絲不茍:

  (2)文如其人:

  (3)不厭其煩:

  2.短文圍繞中心寫了哪幾件事?

  3.我們曾學過老舍先生寫的《養花》和《貓》,你還知道老舍寫的哪些作品?

  4.讀了短文,談談你的想法。

  九、對于人類各年齡階段,人們習慣用這一年齡階段特點的詞加以替代,請選擇填空。

  知天命 不惑 耄(mào)耋(dié) 花甲 古稀 而立

  1.三十( )之年

  2.四十( )之年

  3.五十( )之年

  4.六十( )之年

  5.七十( )之年

  6.八九十為( )之年

  十、給“什么”選一個正確的含義。

  A.驚訝 B.一切 C.不滿 D.疑問 E.虛指 F.責問

  1.這是什么東西? ( )

  2.他們仿佛在談論什么。( )

  3.什么!九點了? ( )

  4.這算什么文章。 ( )

  5.她什么也沒得到。 ( )

  6.你笑什么? ( )

  六年級下冊語文《魯濱孫漂流記》課后練習 2

  課后練習答案通常需要結合具體的教材版本和課文內容來提供。以下是一些可能的練習題及參考答案:

  1. 魯濱遜在荒島上的生活是怎樣的?他是如何生存下來的?

  答案:魯濱遜在荒島上的生活非常艱難,他通過找到船上的物資、利用島上的'資源,建造住所、種植糧食、養殖動物等方式生存下來。

  2. 魯濱遜在荒島上遇到了什么困難?他是如何解決這些困難的?

  答案:魯濱遜在荒島上遇到了食物、住所、安全等問題。他通過制作木筏到翻船中取物資,建造木柵欄圍墻保護自己,以及在島上尋找食物等方法解決了這些困難。

  3. 魯濱遜在荒島上的生活對他的人生觀有什么影響?

  答案:魯濱遜在荒島上的生活使他更加珍惜生命,懂得了自給自足和堅韌不拔的重要性。

  以上答案僅供參考,具體的課后練習及答案需要根據教材中的具體內容來確定。老師和學生在使用這些資料時,應該結合課文內容和教學目標來進行復習和練習。

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