《三個兒子》練習題 1
一、看拼音，寫詞語。
二、按課文內容填空。
1.水直，媽媽們， 都痛了，腰也酸了。從這句話里，我體會到了，但力氣大的孩子只顧著，嗓子好的孩子只顧著，只有那個的孩子卻跑到媽媽跟前，接過媽媽手中的水桶。
2.我想對_________的兒子說__________________。
3.老爺爺說他只看見一個兒子，是因為在那三個兒子中，只有一個兒子知道，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的遠比他的重要的多。
三、寫感想。
讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么?
四、實踐題。
你在家孝敬長輩嗎?
《三個兒子》練習題 2
一、讀拼音，寫詞語。
二、比一比，再組詞。
{嶺 鈴 {桶 涌 {句 甸
三、多音字組詞。
晃{huǎnɡ huànɡ 重{chónɡ zhònɡ
三、照樣子寫一寫。
例： 校 郊 較 膠
1.媽：、、 2.迷：、、 3.該：、、 四、改正詞語中的錯別字。
聰名() 嬌傲() 彩紅() 末來() 爾且() 密蜂() 溝買() 壞繞()
五、選擇句子中正確的字。
1.一位老爺爺(座坐)在旁邊的石頭上(休體)息。
2.另一個(孩該)子(刨跑)到媽媽跟前，(接結)過媽媽手里沉(甸甸句句)的水桶，(題提)著走了。
六、用加點詞造句。
“我那個兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。”