導語：下面是小編整理的《一次成功的實驗》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過后有所收獲!
一、看拼音寫詞語。
jiào yù shùn lì wēi xiǎn jī dòng
huò dé píng zi bù jiǎ sī suǒ
二、比一比，再組詞。
{錘 垂 {利 麗 {驗 撿
三、寫出近義詞、反義詞。
近義詞：
思索—() 獲得—()
反義詞：
危險—() 成功—()
四、給下面的帶點字選擇正確的讀音。
⑴小女孩不假(jiǎjià)思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”
⑵寒假(jiǎjià)要到了，我們可高興了。
⑶三個小鉛錘上都系(jìxì)著繩子。
⑷當別人誠懇地對你說“對不起”時，我們應該說：“沒關系(jìxì)”。
五、給帶點的字詞選擇恰當的解釋。
1.“思”有三種解釋：①思路，想法。②想念，掛念。③想，考慮，動腦筋。
A.遇到問題時，我們一定要認真思考，才能順利地解決問題。()
B.高華家搬到外地去了，同學們都很思念她。()
2.“發出”一詞有三種解釋：①發生。②發表，發布。③送出。
A.聽了老師講的故事，同學們發出了笑聲。()
B.學校發出通知，寫明了期末考試的時間和安排。()