《新型玻璃》隨堂練習

發布時間:2017-12-08  編輯:林儀 手機版

  一、看拼音,寫詞語。

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  急cù(    ) dào(   )竊 特shū(    ) 窗lián(    ) 涼shuǎnɡ(    ) cún(    )放 zuì(    )犯 反shè(    )

  二、在文中找出下列詞語的近義詞。

  運用( ) 妄圖( ) 涼快( ) 偷盜( )

  三、在文中找出下列詞語的反義詞。

  寒冷( ) 緩慢( ) 柔軟( ) 模糊( )

  四、在括號中填上合適的關聯詞。

  1.這種玻璃非常堅硬,( )被打碎了,碎片( )藕斷絲連地粘在一起,不會傷人。

  2.( )變色玻璃會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調節室內的光線,(所_______________________)又被人們叫做“自動窗簾”。

  3.( )嗓音難以對付,人們( )想出了許多制服它的辦法。

  4.報警的( )值夜班的看守,( )被劃破的玻璃!

  五、 給帶點的詞語選擇恰當的解釋,并畫上“√”。

  1.突然傳來了急促的報警聲。( )

  “急促”一詞供選擇的解釋:①指快而短促。②指時間極短。

  2.這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了制服的辦法。( )

  “對付”一詞供選擇的解釋:①勉強適應不很滿意的事物或環境。②對人或事物想出辦法,采取措施去處理、安排等。

  3.隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺。( )

  “深淺”一詞供選擇的解釋:①指從上到下或從外到里等的距離大小的程度。 ②比喻做事、說話等的分寸。

  六、讀課文,回答下列問題。

  課文中共介紹了幾種新型的玻璃?哪幾個自然段講的是這個內容?

  答:_______________________

  七、縮寫下面的句子。

  1.里面有一層極細的金屬絲網。

  _______________________

  2.噪音像一個來去無影無蹤的“隱身人”。

  _______________________

  3.人們還是想出了許多制服它的辦法。

  _______________________。

  八、課內閱讀。

  嗓音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了許多制服它的辦法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。

  1.作者在介紹“吃音玻璃”時運用了 _______________________ 等說明方法。

  2.“吃音玻璃”的特點是_______________________,作用是 _______________________ 。

  3.假如你想發明一種玻璃,你準備發明什么樣的玻璃,有什么特點和作用呢?請寫下來。

  答:_______________________。

  九、課外閱讀。

  到了秋天,這老柿子樹更可愛。巴掌大的葉子漸漸變紅了,大概想和他的老伙伴——大楓樹比美,看誰紅得可愛吧。每當秋末冬初,柿樹葉漸漸落光,一眼望去,圓溜溜的柿子,像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。你想,老楓樹哪有這一手呢?到了這個季節,我和小伙伴每天放學后,連飯也顧不得吃,就攀上樹去摘那又紅又軟的柿子吃。提起柿子,可真有意思。如果你爬上樹,前后左右許多紅彤彤的小燈籠,會將你的小臉兒映得通紅。( _______________________ )你伸伸手,( _______________________ )可以毫不費力地摘下香甜可口的紅柿子。

  1.在文中括號內填入合適的關聯詞語。

  2.用“——”畫出文中的一個擬人句。

  3.“到了秋天,這老柿樹更可愛”在這一段話中起什么作用? _______________________

  4.作者從 _______________________ 和 _______________________ 兩個方面描寫柿子最可愛。


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