五年級下冊語文《3.白楊》課文

發布時間:2017-01-06  編輯:謝友念 手機版

  3.白楊

  作者:袁鷹

  人物:父親與子女

  時間:五十年代

白楊

  火車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限也并不那么清晰,都是渾黃一體。

  從哪兒看得出列車在前進呢?

  那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。

  一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。

  “爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了:

  “不,那不是樹,那是大傘。”

  “哪有這么大的傘!”

  “你看它多直!”妹妹分辯著。

  “它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說。

  小小的爭論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地撫摸孩子們的頭,說:

  “這不是傘,是白楊樹。”

  哥哥還不滿足:“為什么它這么直,長得這么大?”

  爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。”

  爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現在還不能理解。

  他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學,將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。

  現在呢,孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。

  爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起了一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

  字詞導讀

  1.戈壁:蒙古語意為難生草木的土地,是一種粗砂、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形。

  2.清晰:清楚。

  3.渾黃一體:全都是黃色,分不出界限。

  4 .高大挺秀:高大筆直,挺拔秀麗超出一般。

  5.衛士:衛兵,泛指擔任保衛工作的人。文中指白楊樹。

  6.沉思:深思。

  7.新疆,一個地方

  8.撫摸:用手輕輕按著并來回移動。

  9.嚴肅:(神情、氣氛等)使人感到嚴肅的。

  10.軟弱:缺乏力氣;不堅強。

  11.動搖:不穩固;不堅定。

  12.表白:對人解釋,說明自己的意思。

  13.陷入:深深的進入(某種境界或思想活動中)。


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