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人教版一年級上冊用數學課件

時間:2017-08-25 編輯:秋雄 手機版

  課件在理科教學中,不僅要讓學生掌握書本知識,更要培養學生的動手能力,可以利用相應的軟件在計算機上建立虛擬實驗室。下面小編為大家帶來人教版一年級上冊用數學課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。

  人教版一年級上冊用數學課件

  教學目標:

  1.通過觀察,幫助學生初步認識1-10各數,培養學生的觀察興趣。

  2.培養學生良好的學習習慣,如積極舉手發言,認真傾聽同學發言等。

  3.結合教材內容進行愛國主義和環保意識的教育。

  教學重點:

  指導觀察方法,培養觀察興趣。

  課時安排:1課時

  教學過程:

  一. 按要求觀察。(課本2.3兩頁的主題圖)

  1.看第2頁的圖,這是一個美麗的鄉村小學,今天是開學的第一天,小朋友們高高興興地上學來了。大家來看看這里都有一些什么呢?誰能告訴大家,從這幅圖上你知道了些什么?

  2.仔細觀察這幅圖,看看圖上到底有哪些東西。匯報的時候要說清楚,個數是1的是什么,個數是2的是什么,個數是10的是什么?

  3學生獨立觀察。

  二. 匯報。

  1. 生按1、2、3……的順序匯報,師板書1、2、3……

  個數是1的有…… 紅旗、教學大樓、老師、操場、風向標、氣溫箱、足球

  個數是2的有…… 雙杠、跳繩、門柱

  個數是3的有…… 石凳、帽子

  個數是4的有…… 垃圾箱、國旗護欄 問:你是怎么知道有4個垃圾箱的?

  個數是5的有…… 高樓、

  個數是6的有…… 花、大樹、

  個數是7的有…… 小鳥、

  個數是8的有…… 小樹

  個數是9的有…… 女同學

  個數是10的有…… 男同學

  (允許學生說10以上的。)

  2.指板書,這些數你能數一數嗎?

  3.能完整的說有1個什么,2個…… 同桌互相說一說。

  4.誰上來說給大家聽。(要求其余學生認真聽,說對了要拍手。)

  三.討論。

  剛才小朋友們都很能干,現在你能找一找,我們教室里有些什么嗎?以小組為單位討論,等一下來匯報。

  四.匯報。

  小組派代表匯報討論結果。

  五.小結:

  這節課小朋友的表現都很棒,現在你能說一說,你學會了哪些本領嗎?今天我們數了美麗的鄉村小學里的人呀、花呀、樹呀、鴿子呀等好多東西,還數了教室里的門和窗等等東西,放學后,你們還可以數數在家里或其他地方看到的東西。

  板書設計;

  數一數

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