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負(fù)重前行的作文素材范文（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的負(fù)重前行的作文素材范文，歡迎大家分享。
負(fù)重前行的作文素材 1
忍，不意味著忍氣吞聲，甘于受委屈。忍，是一股韌勁，是在鞭策自己，磨練自己的意志；忍，是一雙締造溫暖和睦的手，化解了雙方彼此之間的矛盾，開拓了人與人之間更開闊美好的前景；忍，更是一首高亢的進(jìn)行曲，無時(shí)無刻進(jìn)行著對(duì)生命的抗?fàn)帯W(xué)會(huì)忍，懂得忍，有時(shí)就是對(duì)自己命運(yùn)的一種改變，創(chuàng)造出自己奪目光彩的人生。
“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是魯迅先生對(duì)《史記》一書的高度評(píng)價(jià)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)古人發(fā)憤著書的.精神，司馬遷忍辱茍活了完成了《史記》。“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”道出了司馬遷內(nèi)心那纏連的夙愿。在《報(bào)任安書》一文中，他把自己內(nèi)心的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致，為了文采表于后世，為了讓后世留下有價(jià)值的東西，他選擇了忍，用時(shí)間證明他的選擇是對(duì)的。忍，磨練了司馬遷堅(jiān)強(qiáng)的意志；忍，流傳下了千古名著，實(shí)現(xiàn)了人生最大的價(jià)值。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍，是撥開云霧見太陽；是滋潤(rùn)干涸土地的雨水；是一雙溫暖的小手，避免了矛盾的深化，托平了小風(fēng)波。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗得知藺相如被趙王拜為上卿，很不服氣，宣言要侮辱他，藺相如不因這些小事而計(jì)較。作為國(guó)家大臣，他時(shí)時(shí)事事以國(guó)家的利益為重，處處退讓廉頗，以每一次忍的退讓化解了一次次的矛盾。這樣一顆寬宏的心和忍退的品質(zhì)足以深深打動(dòng)了廉頗。而廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓他的隱忍有了很好的答復(fù)，使得曾經(jīng)的誤解與怨氣有了圓滿的結(jié)局，煙消云散。
忍，塑造了既儒雅又豪放、既曠達(dá)又堅(jiān)強(qiáng)的蘇軾。不管生活是多么的坎坷，他一貶再貶，仍是昂首挺胸，走得鏗鏘，笑得燦爛。既然選擇了忍，無疑是要面對(duì)更大的困難，走更荊棘的路子。然而，正是這樣的環(huán)境，為他積累了更多詩詞素材，化忍耐為創(chuàng)造詩歌的力量。“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”誰說忍就得非要甘受苦楚?蘇軾的忍透視了他那寬廣的胸襟與坦蕩的胸懷，把一切不快吐得干干凈凈。忍，帶給了詩人莫大的精神感受，也讓后人感嘆蘇軾強(qiáng)健的人格魅力。
忍耐，或許要經(jīng)受時(shí)間等種種考驗(yàn)，然而，美好的人生實(shí)現(xiàn)就是要我們一次又一次的忍耐。
負(fù)重前行的作文素材 2
為人之道，忍耐不可無。
卡耐基曾經(jīng)說過：“在人生的道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。”可見，做人要學(xué)會(huì)忍耐，忍得住譏諷，忍得住艱難險(xiǎn)阻，這樣我們的人生才會(huì)輝煌。因此，為人之道，忍耐不可無。
忍耐需要有寬容豁達(dá)的思想。翻閱歷史長(zhǎng)卷，古人正向我們昭示：宰相張廷玉起房造屋時(shí)與鄰居發(fā)生糾紛，最后雙方都互相寬容，后退三尺。正是張?jiān)紫嗟膶捜荽蠖龋塘巳咧兀抛寖杉液湍老嗵帲K成“六尺巷”奇觀。曾國(guó)藩熬夜讀書，遭室友斥責(zé)時(shí)用寬容化解內(nèi)心的憤恨，并改為默讀。正是曾國(guó)藩寬容的性格才忍耐了室友的"不滿，才使他被后人傳頌。在外國(guó)也不乏這樣的例子：蘇格拉底在上課時(shí)，他的妻子忽然叫罵起來并向他潑水，而他卻以幽默話語緩和現(xiàn)場(chǎng)的尷尬，為什么他不會(huì)與妻子爭(zhēng)吵，為什么他不會(huì)因此大發(fā)雷霆，而還不是源于他的寬容和豁達(dá)嗎?因此，忍耐需要寬容豁達(dá)的思想。
忍耐需要有忍辱負(fù)重的風(fēng)度。穿越歷史洪流，那些偉人們無不證實(shí)這一點(diǎn)：司馬遷忍了宮刑之痛，強(qiáng)忍侮辱，完成巨作《史記》，韓信忍了胯下之辱，強(qiáng)忍憤怒，最得以一統(tǒng)天下;司馬懿忍了諸葛亮華衣錦綢的屈辱最終不戰(zhàn)而勝。如果司馬遷不忍，而痛欲自殺，何能著成《史記》，如果韓信不忍，而拔劍相對(duì)，何能報(bào)仇雪恨;如果司馬懿不忍而聽信旁言，沖動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，何能不戰(zhàn)而勝，一統(tǒng)江山?正是因?yàn)樗麄兡苋痰昧怂说?侮辱，耐得了內(nèi)心的無比憤怒才會(huì)實(shí)現(xiàn)畢生理想，最終一展雄風(fēng)壯志。然而岳飛卻因?yàn)榉磳?duì)宋高宗議和而被謀害，假如他暫且同意議和，耐住自己的憤怒就不會(huì)被冤殺，因此，忍耐需要忍辱負(fù)重風(fēng)度。
忍耐需要有心系天下的胸懷。追溯歷史足跡，我們不難發(fā)現(xiàn)：藺相如為保全趙國(guó)利益，處處忍耐廉頗的挑釁，終使國(guó)家富強(qiáng)壯大。如果藺相如與他針鋒相對(duì)，那么廉頗會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪嗎?他會(huì)被世人傳頌嗎?顯然是不能的，正是他會(huì)忍耐，才造就了“將相和”的佳話。外國(guó)也不乏此例：丘吉爾在得知自己落選后沒有痛苦因人民獲得自由而十分興奮。正是他心系人民，兼濟(jì)天下才忍住了落選的失落，所以他即使落選，卻也喜悅?cè)f分。因此忍耐需要心系天下的胸懷。
忍耐是松柏，忍耐了寒風(fēng)凍雨的洗禮才終于傲立雪峰;忍耐是河蚌，忍耐了沙石的磨礪終成璀璨明珠;忍耐是溪流，忍耐了巖石的碰撞才終于匯入江河大海。
做事需要忍耐，做人亦是如此，只有我們學(xué)會(huì)忍耐，我們的人生才會(huì)更加輝煌!
負(fù)重前行的作文素材 3
一艘貨輪卸貨后在返航途中遇到了可怕的風(fēng)暴。
水手們驚慌失措，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水。“船長(zhǎng)是不是瘋了，往船艙里灌水只會(huì)增加船的壓力，使船下沉，這不是自尋死路嗎？”一個(gè)年輕水手嘟囔道。看著船長(zhǎng)嚴(yán)厲的臉色，水手們還是照做了。隨著船里的水位越升越高，隨著船一寸一寸地往下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地減小，貨輪漸漸平穩(wěn)了。船長(zhǎng)望著松了一口氣的水手們說：“百萬噸的巨輪很少有被打翻的，被打翻的常常是根基輕的.小船。船在負(fù)重的時(shí)候是最安全的；空船時(shí)則是最危險(xiǎn)的。”在某山區(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”的危險(xiǎn)路段，路窄坡陡，兩邊是萬丈深淵。每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)來到這里時(shí)，一定要游客們挑點(diǎn)兒或者扛點(diǎn)兒什么東西。“這么危險(xiǎn)的地方，我不拿東西都兩腿顫抖，再負(fù)重前行，那不是更危險(xiǎn)嗎？”游客不解。
導(dǎo)游小姐嫣然一笑：“這里以前發(fā)生過好幾起事故，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝嗣刻於紡倪@條路上挑著東西來來往往，卻從來沒出過事。當(dāng)你意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)，再負(fù)重前行，反而會(huì)更安全。”
負(fù)重前行的作文素材 4
在海上航行，唯有給船負(fù)重，才能安全前行。
——題記
野生母鹿生下小鹿后，如果小鹿三個(gè)小時(shí)內(nèi)沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立站起，鹿媽媽就會(huì)殘忍地拋棄它。因?yàn)槊鎸?duì)生存，站立是小鹿必須學(xué)會(huì)的生存本領(lǐng)。動(dòng)物面對(duì)生存，存在著壓力;人類面對(duì)生活，同樣也存在著壓力。越來越多的研究生難找到工作，就是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的`最好證明。在這樣的環(huán)境下，你能做什么?——給自己加壓!沒有壓力就沒有動(dòng)力，化壓力為競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力，讓你勝人一籌!
一輛板車?yán)鴥芍凰啊Ｒ宦飞希渲幸恢凰翱偸琼憘�(gè)不停，惹人厭煩;而另一只水桶去平平穩(wěn)穩(wěn)，一聲不吭。因?yàn)榍罢咧谎b著半桶水，而后者卻裝著滿滿一桶水。這水好比真才實(shí)學(xué)，有知識(shí)有修養(yǎng)的人總是沉默前行，穩(wěn)扎穩(wěn)打。那些缺乏真才實(shí)學(xué)的人卻是浮躁不安，好耍嘴皮子。在人生之路上，要讓自己汲取更多的營(yíng)養(yǎng)智慧，充實(shí)自己的行囊，讓我們走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)!
人生如行船，給船負(fù)重，加的事適當(dāng)?shù)膲毫Γ拥氖侵R(shí)與智慧，加的是處世的經(jīng)驗(yàn)。唯有負(fù)重前行，船才能航行的更安全!
負(fù)重前行的作文素材 5
忍辱負(fù)重
注釋：忍：忍受。負(fù)：擔(dān)負(fù)。重：重任。忍受恥辱，承當(dāng)重任。指忍受著暫時(shí)的屈辱，以完成肩負(fù)的重大任務(wù)。
故事：
公元221年，蜀主劉備不顧將軍趙云等人的反對(duì)，出兵攻打東吳，以奪回被東吳襲奪的.戰(zhàn)略要地荊州，并為大意失荊州而被殺的關(guān)羽報(bào)仇。
東吳孫權(quán)派人求和，劉備拒絕。于是孫權(quán)任命陸遜為大都督，率兵迎敵。
當(dāng)時(shí)，陸遜手下的將領(lǐng)多是孫策時(shí)代的舊臣名將，有的是王公貴族。他們驕傲自負(fù)，不大聽從陸遜調(diào)遣。于是陸遜召集眾將議事，手按寶劍說：“劉備天下知名，連曹操都畏懼他。現(xiàn)在他帶兵來攻，是我們的勁敵。希望諸位將軍以大局為重，同心協(xié)力，共同消滅來犯敵人，上報(bào)國(guó)恩。我雖然是個(gè)書生，但主上拜我為大都督，統(tǒng)率軍隊(duì)，我當(dāng)恪盡職守。國(guó)家所以委屈諸位聽從我的調(diào)遣，就是因?yàn)槲疫�有可取之處，能夠忍受委屈，負(fù)擔(dān)重任的緣故。軍令如山，違者要按軍法處置，大家切勿違反！” 陸遜這一席話，把眾將領(lǐng)都鎮(zhèn)住了，從此再也不敢不聽從他的命令。
最終陸遜因謀略過人，調(diào)度有方，結(jié)果大敗蜀軍，劉備敗退白帝城。
造句：為洗刷不白之冤、完成秘密使命，他獨(dú)自忍辱負(fù)重，為黨默默貢獻(xiàn)。
出處：晉陳壽《三國(guó)志吳志陸遜傳》
負(fù)重前行的作文素材 6
今天是下雨天，我覺得無聊就從書柜里拿出了一本書，隨意翻開忽然我看到了一篇文章讀了起來。
這篇文章叫《負(fù)重，才不會(huì)跌倒》講的是一艘貨輪在碼頭卸貨后返航，在返航的途中遇到了風(fēng)暴。水手們驚慌失措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但老船長(zhǎng)卻讓水手們?cè)诖撝凶⑺勾辛素?fù)重才沒被風(fēng)暴刮倒。讀了這篇文章，我體會(huì)到了我為什么沒進(jìn)步的原因。因?yàn)槲覜]有負(fù)重，才會(huì)在這一步上“跌倒”。而像那些從小就立志有遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子、那些生活有困難的孩子，他們之所以成才、成功、成名，是因?yàn)樗砩媳纫话闳硕嗔烁嗟膲毫Γ虼怂麄儾粫?huì)輕易被打倒。而那些在過分溺愛下長(zhǎng)大的孩子呢？因?yàn)樗麄儧]有壓力，所以他們很容易“跌倒”，“跌倒”后也很難爬起來。因此他們跟有“負(fù)重”才是我們的動(dòng)力，勝利的加速器。
沒有壓力的生活和沒有帆和風(fēng)一樣，很空虛。沒有壓力，青春就會(huì)只像只有大樹呵護(hù)的.小樹一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，生命也會(huì)黯淡無光。不要避諱壓力，壓力是前進(jìn)的動(dòng)力，壓力也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪路石。讓我們的肩上多一點(diǎn)壓力吧！因?yàn)橹挥胸?fù)重，才不會(huì)在成長(zhǎng)的路上“跌倒”。
負(fù)重前行的作文素材 7
周六又回到湖實(shí)中，那往日喧鬧無比的教室卻早已寂靜一片。走在梅老師身后，心中別有一番滋味，不知是歡快還是緊張。
梅老師的學(xué)生王子涵，我很早就聽說過他的大名，并有幸曾于他有幾面之緣。我在學(xué)校中也參加了編程課，而我們的老師對(duì)王子涵的贊美永不停歇，這也使我了解的這位天才學(xué)長(zhǎng)，并一直將他作為自己的`目標(biāo)，努力去追趕。而今日一見，他卻搖身一變，成為了我的老師。
能夠接手他的網(wǎng)站，我認(rèn)為自己十分的榮幸。來到語文辦公室，打開電腦，他便為我們講解起來。在來的路上，我終于清晰地認(rèn)識(shí)到我究竟背負(fù)著什么：那是我們七班語文的未來！它改變了我們七班，使我們?cè)俅握旧蠋p峰！這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，而我，則是這個(gè)夢(mèng)想的先驅(qū)者。心中的集體榮譽(yù)感戰(zhàn)勝了膽怯，使我沉浸在學(xué)習(xí)的世界中，忘卻了面前的這位“偶像”使我產(chǎn)生的緊張，仔細(xì)觀察他的一言一行。
老師給予我這個(gè)重任，那是對(duì)我的肯定。能夠得到老師的肯定，那是件多么愉快的事情？我在今后，一定會(huì)以堅(jiān)持的態(tài)度，面對(duì)每一次艱難險(xiǎn)阻，在重壓下，依然不屈不撓，以歡笑面對(duì)困境。
負(fù)重前行的作文素材 8
我是一名小組長(zhǎng)。我那個(gè)組的同學(xué)，是十分活潑，十分幽默，而我們那個(gè)組就有七個(gè)人，在班級(jí)體里，也是人數(shù)比較多的一個(gè)組，排行“老二”。
我每天早上都要檢查一下作業(yè)教齊沒有，在以前，我對(duì)這個(gè)組是十分嚴(yán)格，犯了錯(cuò)誤就要寫“保證書”，如果一而再，再而三地犯錯(cuò)，而且這個(gè)錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，那就要家長(zhǎng)簽字，我叫他寫多少張，就必須寫，寫完以后，每張拿回去給家長(zhǎng)一篇一篇地簽字。可我們那個(gè)小組沒一個(gè)人寫“保證書”，因?yàn)樗麄兪趾ε聦憽氨ＷC書”。
其實(shí)我的心里也不好受，要不是他們上課不認(rèn)真，我也不會(huì)制訂這個(gè)要求。
不知道是哪一天，我上講臺(tái)維護(hù)課堂紀(jì)律去了，李浩天不自覺交作業(yè)《語文練習(xí)冊(cè)》，當(dāng)時(shí)，我正在維護(hù)紀(jì)律，我全然不知，老師叫我下去了，我才知道這件事情。李浩天可惡地說：“這練習(xí)冊(cè)都收走了，我的還沒交呢！你這個(gè)組長(zhǎng)實(shí)在是太不負(fù)責(zé)了！”此時(shí)，身為小組長(zhǎng)的`我已經(jīng)發(fā)怒了，我憤怒地說：“你不自覺交作業(yè)，還好意思說我，我怎么不負(fù)責(zé)了！”之后，我們展開了激烈的爭(zhēng)吵，可最后，我們還是和解了因?yàn)橥瑢W(xué)之間需要的是和諧，而不是相互怨恨。
我永遠(yuǎn)也忘不了我身上肩負(fù)的重?fù)?dān)！
負(fù)重前行的作文素材 9
在風(fēng)浪面前，輕舟往往會(huì)被掀翻，而滿載貨物的重艦卻能夠迎風(fēng)破浪。人生也是如此，只有時(shí)時(shí)刻刻適量地給人生這條船增負(fù)，才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦虺晒Α?/p>
——題記
兩個(gè)水桶，沿著同一個(gè)斜坡往下滾，一個(gè)平平穩(wěn)穩(wěn)，一聲不吭，另一個(gè)總是響個(gè)不停，有時(shí)還“蹦”起來，惹人厭惡。平穩(wěn)的是裝滿水的那個(gè)桶，惹人厭的是只有一半水的桶。有真才實(shí)學(xué)的人總是扎扎實(shí)實(shí)，沉默前行，而那些對(duì)知識(shí)似懂非懂的人，浮躁不安，像半瓶子醋一般。在人生的`船上，要不斷給自己增加真才實(shí)學(xué)，這樣才能走得更穩(wěn)。
在一個(gè)竹筒上豎著扎上三個(gè)眼，將竹筒貯滿水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最下面的那個(gè)洞噴出來的水最遠(yuǎn)。為什么？因?yàn)榈撞康乃艿降膲毫κ亲畲蟮摹＿@些水就相當(dāng)于我們生活中要面對(duì)的各種挫折和困難。我們面臨的越多，壓力越大，爆發(fā)力越強(qiáng)。當(dāng)我們將這些壓力變成動(dòng)力時(shí)，人生之船將會(huì)航行更遠(yuǎn)。
種樹的時(shí)候，往往只在剛開始澆足水，滿足樹根存活的需要，以后就很少管了。而往往這些樹長(zhǎng)得都很茂盛，因?yàn)檫@些樹沒有了來自外界的優(yōu)越條件，只能靠自己了，于是他們就會(huì)拼命的扎根，汲取水分和養(yǎng)料來養(yǎng)活自己，存活的時(shí)間就會(huì)更長(zhǎng)。人也是如此，再少了外界的依賴后，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，才能不斷的靠自己積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地扎根，才可以不被困難所打倒。
人生如航船，要想穩(wěn)穩(wěn)的航行，就必須適當(dāng)?shù)呢?fù)重，向船里多加些智慧，多加些挫折，多加些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能安全的駛向成功。
負(fù)重前行的作文素材 10
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，作為少年軍校，學(xué)校組織高年級(jí)全體師生參加“負(fù)重遠(yuǎn)足拉練”活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我真擔(dān)心自己能否堅(jiān)持到最后。
周五早上，秋高氣爽，天空晴朗，我背上了裝有3公斤水的背包和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下從云龍湖音樂廳開始出發(fā)，一路上，只見湖邊的樹木，葉子的顏色各異，金色像耀眼的黃金，紅色像新娘的裙紗，平靜的`湖面像一面碩大的銀鏡，倒映著藍(lán)天白云，真是風(fēng)景如畫！
同學(xué)們都興高采烈，輕輕松松地走著這段路程，樹上的小鳥在向我們歌唱，小草也向我們點(diǎn)頭。忽然傳來一陣有力的歌聲“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸……一，二，三，四！”美好的友誼溫暖著每一個(gè)人，如果靜下心來聽一聽，你就會(huì)聽見同學(xué)們互相鼓勵(lì)的聲音，就連小鳥也唱著歡快的歌曲陪伴著我們一路前行。
歡歌笑語中，大部隊(duì)已行至湖東路，完成了三分之一的路程，我的腳和腿卻有些酸疼了，腳步也慢了下來，我擦了擦額頭上的汗水，氣喘吁吁中掉了隊(duì)。這時(shí)，王金瑤趕忙跑過來，關(guān)心地對(duì)我說；“你沒事吧，是不是腳疼了，我扶你走吧！”有朋友的關(guān)懷，我覺得心里很溫暖，腳步也變得有力起來。
終于到達(dá)了目的地，同學(xué)們都已滿頭大汗、筋疲力盡，我的衣服也濕透了，顧不上擦汗，就迫不及待拿出水杯喝水，這漫長(zhǎng)的8公里，如果沒有同學(xué)的鼓勵(lì)，我也許不會(huì)堅(jiān)持到最后，這次活動(dòng)我收獲的不僅是溫暖友誼，更磨練了意志，鍛煉了身體，真是一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
負(fù)重前行的作文素材 11
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們經(jīng)常比賽迎面接力，而這次，我們玩了負(fù)重接力，這回的“棒子”要比上回重多了，因?yàn)椋@次是人來做棒子。每三人為一組，其中一人為“棒子”，另外兩人抬著“棒子”向前跑。
分好組后，游戲開始了，我、李倩云和徐梁燕為一組，本來是李倩云最輕的，我們應(yīng)該抬她，可沒想到，她們一定要抬我這根“棒子”，沒辦法，我說不過她倆，只好讓她們抬了。才抬了沒多少路，李倩云就開始叫苦叫累了：“沒想到你那么重，抬也抬不動(dòng)，早知道就抬我了，我不知要比你輕多少哩！哎，我的手都發(fā)麻了，真要命！”這時(shí)，徐梁燕也發(fā)話了：“就是呀，早知道就不抬你了，你坐在那兒多舒服呀！瞧瞧，我的腰都快散架了！”我開心地說道：“嘿嘿，你們這叫不聽老人言，吃虧在眼前！”我剛說完，她們就停了下來，說：“我們休息一下吧！”羅老師走了過來，說：“快跑吧，第二隊(duì)都趕上你們很多了，再不走，你們隊(duì)就輸定了！”說罷，又推了我們一把，沒辦法，她們又把我抬了起來。
這一次，她們抬得不那么穩(wěn)了，跌跌撞撞的，使我不得不緊緊抓住她們的脖子，生怕自己會(huì)摔了下來，在距離終點(diǎn)3米遠(yuǎn)的地方，我不幸真的.摔了下來，但是，看到啦啦隊(duì)在為我們隊(duì)拼命地喊：“加油，加油！”我突然想起了一首歌——《愛拼才會(huì)贏》，于是，我重新站了起來，拼命向前跑。
雖然我們還是輸了，但我懂了——愛拼才會(huì)贏。
負(fù)重前行的作文素材 12
清晨，紅彤彤的太陽剛在地平線上羞怯的冒出了個(gè)頭，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備上學(xué)了。
清早的大街上零星有幾個(gè)人經(jīng)過，周圍極其安靜，只能聽到我的鞋與地面摩擦而產(chǎn)生的沙沙聲。忽然，前方傳來的掃帚聲吸引了我。
放眼望去，只見一個(gè)橘黃色的身影，拿著一把比自己高一頭的掃帚，賣力的揮舞著，一下、兩下，那聲音好是音樂般，不疾不徐，悠揚(yáng)動(dòng)人。他掃得極認(rèn)真，連一片樹葉都不留下，在他身后的是一片干凈整潔的馬路，風(fēng)吹過，就連塵土都看不到。陽光不偏不倚的照射在他因長(zhǎng)期彎腰而略顯佝僂的瘦小身板上，散發(fā)出純潔的光芒。
太陽終于慷慨地將全身露出來，它的周圍圍繞著一層白色的光圈，神圣而溫暖。
走到離學(xué)校還有幾十米的時(shí)候，路面上到處都停滿了車，大人、孩子們的臉上都帶著急切的`表情，汽車?yán)鹊牡蔚温曌屄啡诵臒┮鈦y。突然，圍得水泄不通的路面就一點(diǎn)一點(diǎn)的疏通開來，人們急切的心情也得到了撫慰，情緒變得緩和起來，自覺分成了兩隊(duì)，向左的向左，向右的向右，不多時(shí)，道路恢復(fù)了通暢。路中間出現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影，口里叼著一個(gè)塑料黑哨子，正站在路的中間維持著秩序。
光影斑駁，射在他黝黑硬朗的面龐上，照著他額頭上隱隱冒出的細(xì)汗，我的心里瞬間充滿了安全感。
伴隨著陽光的移動(dòng)，我滿懷激情的踏進(jìn)了校園的大門。
其實(shí)這個(gè)世界并不是你想象的那般安逸快樂，只不過是有人在替你負(fù)重前行，希望我們每個(gè)人都能迎著太陽去感受生活中的那些情誼。
負(fù)重前行的作文素材 13
在換了一個(gè)地方生活以后，我一下子就發(fā)現(xiàn)自己要買了各種物件變得多了很多，比如說最近發(fā)現(xiàn)因?yàn)榫�壞了就去買了一根新的，還買了很多吃的藥物，包括鈣片這一類的。
之前就是買了挺多的維生素，還有一些必要的治療藥物。韓的牙膏用完了要去愛情的，牙膏還是挺便宜的。日常用的很多商品也都是要自己買才可以的。
以前從來不覺得這些東西，現(xiàn)在也是發(fā)現(xiàn)好多都需要買。所以這樣一來，盡管這個(gè)月還真是過了一半的花銷就挺可觀的了。還好也是在自己能夠承受的范圍內(nèi)，并沒有什么。只是確實(shí)跟以往的賬單比有了不少的變化，以往確實(shí)都只是再買一些自己喜歡的物件，而現(xiàn)在這種生活用品的日常支出的比例就明顯增加了。
其實(shí)不管是在什么地方生活，我所需要的東西本質(zhì)上并沒有區(qū)別，我之所以想要買這買那，并不是因?yàn)榛丶业臅r(shí)候沒有代替，也不是因?yàn)閾Q了一個(gè)地方以后，我的'欲望就真的有了多大的改變。
只是因?yàn)樵谠瓉淼沫h(huán)境里面，身邊的人會(huì)為我負(fù)重前行，會(huì)幫我準(zhǔn)備好一切生活中所需的，并且也不需要我自己花錢。
所以我才非常感謝他能夠?yàn)槲腋冻觯@一切盡管說。有人認(rèn)為也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@是一種彼此之間的責(zé)任，但我還是很感恩，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能履行這樣的責(zé)任。
所以才說沒有真正的歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行。
負(fù)重前行的作文素材 14
今天我閱讀到一篇文章，文章寫了一個(gè)故事;一艘貨船在返航的時(shí)候，突然遭遇巨大風(fēng)暴。就在危急時(shí)刻，船長(zhǎng)下令，打開貨艙，往里面灌水。結(jié)果，雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么強(qiáng)烈，但隨著貨船里的水越來越高，貨船漸漸平穩(wěn)了。
一只空木桶很容易打翻，如果裝滿水，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的，空船其實(shí)最危險(xiǎn)。
其實(shí)人何嘗不是如此呢?那些心懷大志的`人，沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭，砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來。而那些得過且過空耗時(shí)光的人，像一個(gè)沒有盛水的空水桶，往往一場(chǎng)的人生風(fēng)雨就把他們徹底打翻了。
讀了這個(gè)故事，我想到了我自己。有一次考試，我數(shù)學(xué)考了96分，我本以為這樣的成績(jī)很不錯(cuò)，所以很滿足，但是，媽媽看見我不用功讀書，說;“人沒壓力輕飄飄，井沒壓力不出油。你本以為這些成績(jī)可以了，但是，你的目標(biāo)是100分!你沒有壓力，是不可能考得滿分的。”所以，以后我就開始做題，把這個(gè)目標(biāo)化作壓力，在后來的考試拿滿分的次數(shù)也越來越多。
生活就像一個(gè)充滿氣體的氣球，你越是用力將他拍到地面，它就越容易彈回自己手中。在生活中只有不停給自己施加壓力，才不會(huì)被大的風(fēng)浪沖走。
給我們自己加滿“水”，使我們負(fù)重，只有負(fù)重前行才不會(huì)被風(fēng)暴打翻。
負(fù)重前行的作文素材 15
時(shí)光飛快流逝，一個(gè)學(xué)期被悄然送走了，隨之而來的是讓人時(shí)而興奮時(shí)而厭惡的暑假：課終于不用上了，即使是上，也沒有學(xué)校的多；學(xué)校那些萬惡的中餐，相信全校沒有幾人喜歡的；再也不用在火辣辣的天氣中上體育課了。但是，暑假雖好，卻有個(gè)致命的缺陷——時(shí)間太長(zhǎng)，這會(huì)讓那些過暑期的學(xué)生們感覺無聊，那時(shí)候，可能會(huì)想念學(xué)校的生活。
我的暑假生活，亦是如此，時(shí)而豐富，時(shí)而無趣。每當(dāng)寫數(shù)學(xué)作業(yè)或者科學(xué)作業(yè)時(shí)，我便會(huì)顯得十分的興奮，思路行云流水般的涌進(jìn)我的腦海里；但是，當(dāng)我面對(duì)語文作業(yè)時(shí)，便毫無興趣，面對(duì)問題束手無策，面對(duì)作文毫無頭緒，面對(duì)文字，毫無觸動(dòng)，可能是我對(duì)這門不感興趣吧。
我的暑假生活，直至今日，我感覺我過得仍是很無趣：每天寫作業(yè)背書，我都不知道為何要如此，天天做著同樣的事情——學(xué)習(xí)班，作業(yè)，背書。每天都在這三個(gè)之間徘徊，雖然還有剩余時(shí)間休息或娛樂，但是暑假的時(shí)間過得還是太快了，快得出乎我的意料。一轉(zhuǎn)眼，18天過去了，過的好快，好快……快的讓我毫無準(zhǔn)備，每天驚訝著，時(shí)間為何過的如此迅速。
在這18天里，我認(rèn)為我什么事情都未做，每天混混沌沌的過著日子。但是，返校回來后，我深刻的想了下我現(xiàn)在的.問題，感覺我不能這樣碌碌無為了，我現(xiàn)在應(yīng)該以雙倍的努力換取那些成果，這樣才會(huì)有收獲！
我的暑假生活，使得我感慨萬分。今年的暑假，負(fù)擔(dān)很重，我們只有挑起這負(fù)擔(dān)，才能獲得“減負(fù)”后的快樂！
負(fù)重前行的作文素材 16
“陳陸，我會(huì)好好的，把孩子帶大，特別特別好的帶大，我想你陳陸……”，這是最近看到的一則讓我淚流滿面的新聞。
7月22日為了營(yíng)救被洪水圍困的群眾，安徽消防指揮員陳陸帶隊(duì)轉(zhuǎn)移群眾，途中船只發(fā)生側(cè)翻，他被洪水沖走，不幸犧牲，年僅36歲。而讓人心碎的那一幕就是發(fā)生在英雄陳陸的告別儀式上，陳陸的妻子跟陳陸說的最后一句話。
其實(shí)像陳陸這樣的英雄還有很多，比如和陳陸一樣，2016年為了營(yíng)救9名被洪水圍困的`群眾，壯烈犧牲的烈士歐陽文建；在2019年為了撲滅四川涼山森林大火中，剛剛結(jié)婚的張浩和其他29位隊(duì)員都不幸犧牲，在這些犧牲的隊(duì)員中有一名八零后，24名九零后，兩名零零后……這樣的英雄人物還有很多很多，他們之所以讓大家敬佩，他們的事跡之所以讓人感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄優(yōu)榱巳嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)安全，付出了自己寶貴的生命，他們本該風(fēng)華正茂、暢享精彩的人生，卻在那一刻戛然而止。但是我相信直到他們犧牲的那一刻，他們都沒有后悔，因?yàn)樗麄兌紙?jiān)信著一個(gè)共同的信念——人民的利益高于一切。正是他們讓我懂得了，在我們幸福美滿生活的背后，哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行罷了。
而我作為一名普通的小學(xué)生，在今后的日子里，也許不會(huì)像這些英雄一樣，遇上需要為人民付出生命的特殊時(shí)刻，但是我一定會(huì)努力讓自己變得更加優(yōu)秀，為祖國(guó)的繁榮安定貢獻(xiàn)自己的力量，為人民的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。
負(fù)重前行的作文素材 17
我知道你天生聰明，一開始就知道了這個(gè)世界上的游戲規(guī)則。
到現(xiàn)在你們20多歲的年紀(jì)，在你的同齡人當(dāng)中還有那么多人在做著白日夢(mèng)，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級(jí)。他們并沒有認(rèn)清楚在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大，社會(huì)資源有多么稀缺，更沒有意識(shí)到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì)找到他們。
也有人說如果真的想要改變自己的生活，那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢不斷的開源節(jié)流，讓自己的生活過得更好一點(diǎn)，其實(shí)也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說到這個(gè)話題，我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂，有的人是想過平淡而普通的生活，而有的'人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財(cái)。
可是在這樣的世界當(dāng)中，你講話做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸，沒有什么東西可以借鑒，更沒有什么特別的專長(zhǎng)可以去依賴。
但是我們始終都相信努力是有回報(bào)的，只不過有時(shí)候方向沒有找準(zhǔn)，回報(bào)會(huì)少一點(diǎn)。
我們?nèi)匀粫?huì)覺得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那么渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大就能夠擁有自由，可是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越長(zhǎng)大離自由越來越遠(yuǎn)。
小時(shí)候雖然學(xué)習(xí)被管束，但是卻不用面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)霜雨雪，然而長(zhǎng)大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負(fù)重前行。
是我們的責(zé)任，也是我們的使命。
負(fù)重前行的作文素材 18
我知道你天生聰明，一開始就知道了這個(gè)世界上的游戲規(guī)則。
到現(xiàn)在你們20多歲的年紀(jì)，在你的同齡人當(dāng)中還有那多人在做著白日夢(mèng)，他們渴望有一天能遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級(jí)。他們并沒有認(rèn)清楚在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大，社會(huì)資源有多么稀缺，更沒有意識(shí)到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì)找到他們。
也有人說如果真的想要改變自身的生活，那現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢不斷的開源節(jié)流，讓自身的生活過得更好一點(diǎn)，其實(shí)也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說到這個(gè)話題，我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂，有的人是想過平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能發(fā)大財(cái)。
可是在這樣的世界當(dāng)中，你講話做事都要有自身的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的'風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸，沒有什么東西可以借鑒，更沒有什么特別的專長(zhǎng)可以去依賴。
但我們始終都相信努力是有回報(bào)的，只不過有時(shí)候方向沒有找準(zhǔn)，回報(bào)會(huì)少一點(diǎn)。
我們?nèi)匀粫?huì)覺得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那渴望能快點(diǎn)長(zhǎng)大就能擁有自由，可是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越長(zhǎng)大離自由越來越遠(yuǎn)。
小時(shí)候雖然學(xué)習(xí)被管束，但卻不用面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)霜雨雪，然而長(zhǎng)大之后我們就要扛起自身肩膀上的重大一路上負(fù)重前行。
是我們的責(zé)任，也是我們的使命。
負(fù)重前行的作文素材 19
人生中，往往會(huì)遇到五花八門的挫折。孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”因此一定會(huì)有“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn)。
正如材料中的老船長(zhǎng)，在危難時(shí)，為船負(fù)重，最后才順利脫險(xiǎn)。反而觀之，只有為你的人生增多負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。
增多磨難的重量，可在成功的大路上穩(wěn)步前行。
他，是《仙境奇?zhèn)b傳》中的李逍遙；是《偽裝者》中的毒蝎明臺(tái)。他就是胡歌，正當(dāng)他快抵達(dá)事業(yè)巔峰時(shí)，命運(yùn)卻和他開了個(gè)玩笑，一場(chǎng)車禍發(fā)生在他的身上。“不經(jīng)打擊難成人，未受折磨老天真”。命運(yùn)為他的人生增多了磨難負(fù)重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個(gè)演員被命運(yùn)增多了負(fù)重。“流水落花春去也，天上人間。”可他卻得到了更加珍貴的東西。增多了磨難的重量，方可穩(wěn)行。
增多責(zé)任之重，方可胸懷天下。
翻開泛黃的書卷，仿佛聽到了他的'嘆息聲，點(diǎn)一盞明燈，他仿佛在燈下奮筆疾書，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的兒子，他的爸爸有一個(gè)夢(mèng)想就是寫一部史書。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書，才有了史記。因?yàn)樨?zé)任的負(fù)重，因此他才不畏艱難。
增多信任之重，方可破碎坎坷。
在近代，美國(guó)曾發(fā)生了一次淘金熱，施工的地區(qū)的一個(gè)老板，讓一位男孩去鎮(zhèn)上買酒，幾天過去了，男孩未歸，當(dāng)所有人都失望時(shí)，男孩出現(xiàn)了，他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖，但他為了不失信任，勇敢地爬了上來。信任的負(fù)重，讓他重獲新生。
在我們的生活中，一定會(huì)有一些坎坷。記住，適時(shí)為自身增多負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。
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