《美麗的西雙版納》同步訓(xùn)練（附答案）
1.請在橫線上根據(jù)上下文補(bǔ)寫兩句話
熱愛藍(lán)天，藍(lán)天因愛而更加清澈;熱愛白云，白云因愛而更加輕柔;熱愛清風(fēng)________;熱愛明月________;熱愛生活，生活因愛而豐富多彩，熱愛人生，人生因愛而美麗動人。
2.改寫劃線的句子，使全句連貫、簡潔。
腳下是深綠的草地，蔚藍(lán)的天空在高高的頭頂，身旁是清澈的小溪，溪邊有五彩的花朵，茂密的叢林，翩翩起舞的蝴蝶，這是多么美。
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3.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空(只填序號)
有人說，寬容是一種潤滑劑——( );寬容是一種鎮(zhèn)靜劑——( );寬容是一束陽光——( );寬容是一座橋梁——( )。
A.可消除彼此間的猜疑積雪
B.可以消除人與人之間的摩擦
C.可將彼此間的心靈溝通
D.可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
(應(yīng)聯(lián)系上句，反夏推敲，揣摩語句之間的關(guān)系。)
一、讀下面的文章，完成練習(xí)。
音樂——無處不在
①音樂是人類最美好的聲音。沒有它，生活將變得平淡;正因為有音樂的存在，才使我們感到生活豐富多彩。
②自從嬰兒剛剛降臨，音樂就已進(jìn)入到他們耳里。伴著柔美動聽的《搖籃曲》，寶寶進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。而此時，大街小巷中，到處飄蕩著那柔美的樂曲。
③我真正接觸音樂，是在5歲學(xué)電子琴時。從那時起，音樂就在我的身邊旋轉(zhuǎn)。無論走哪里，總會聽到一些流行歌曲，它們總是那么美好。長大后，一個人常常靜靜地聽著流行音樂，或者是交響曲，這些都會讓我心情舒暢，輕松無比。在家中，也許還會聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦鞘恰板佂肫芭琛苯豁懬m然它不是那么悅耳，但也是生活中的音樂。
④音樂也能陶冶情操。音樂，無論是抒情的，還是熱情奔放的，我們都能從中獲得啟示。從《從頭再來》中，我懂得了如何去面對挫折，面對失敗;從《生命交響曲》中，我領(lǐng)略了生命的雄壯。正是這些音樂，時時在我們身旁，才使我們的心靈逐漸走向成熟。
⑤音樂不僅要聽，更要領(lǐng)略它作曲的意圖，表達(dá)的情感。音樂能夠凈化心靈。若用心去聽音樂，享受到的不僅是這首曲子怎么樣的優(yōu)美，怎樣好，它使你生活更加豐富多彩。
⑥音樂——無處不在。從小到大，從早到晚，在大街小巷里，有家中，到處都能欣賞到美妙的音樂，它使我們的生活充滿快樂，充滿幸福。
4.修改第①段畫線的句子，使之成為15字以內(nèi)的通順、連貫、精練的句子。
答：______________________________________________________
(仿照上句的句式去修改。)
5.在第①段后擬寫一個扣題的語句，并使之與上下文銜接得當(dāng)。
答：_____________________________________________________
6.指出第③段文字中游離文意的一句，并說明理由。
答：_____________________________________________________
7.第④段寫到了“音樂也能陶冶情操”，第⑤段寫到了“音樂不僅要聽，更要領(lǐng)略它作曲的意圖，表達(dá)的情感”。從全文看，寫這些內(nèi)容是否恰當(dāng)，為什么?
答：______________________________________________________
8.第⑥段“音樂——無處不在”一句中，破折號的使用是否恰當(dāng)，為什么?
答：______________________________________________________
二、閱讀《笑對生與死》，回答問題。
坐上竹排在小河上漂流，看著河邊一簇簇翠竹、綠樹，和眼前的這一切，就仿佛漫游在一幅民族風(fēng)情的畫卷里。
在西雙版納的傣族村寨里都會有座或大或小的寺廟，他們崇高的小乘佛教由緬甸傳入已有1000多年的歷史了。他們認(rèn)為：“人若生前不積善修行，死后就要在地獄里受盡苦難。”所以深受這種思想影響的傣族人，對人十分友善。西雙版納傣族的男子都要在少年時當(dāng)一次和尚。寨子里的男孩子到了七八歲時就要進(jìn)寺廟學(xué)習(xí)傣文、教規(guī)、誦經(jīng)，經(jīng)過幾年的修行，他們就成為除苦積善、受過教化的人了。成年后，他們可以還俗成家，有的則繼續(xù)留在廟里深造。寨子里的每家輪流為和尚們送飯，遇到寺廟里舉行活動時，每家都要來幫忙，其費用也由各家來分擔(dān)。
傣族人最隆重的佛教節(jié)日是“關(guān)門節(jié)”和“開門節(jié)”，這時人們每隔7天就要祭佛一次，寨子里的人們先將寺廟修整一番。祭佛當(dāng)天，天剛剛亮人們就趕到廟里，男女老少點燭焚香，拜佛誦經(jīng)，祈求佛祖保佑。誦經(jīng)的大和尚把象征吉祥的水灑在善男信女的身上，使每個人從心底得到極大的滿足。
晚上，能歌善舞的傣家少女，就聚集在寨子里的公用竹樓上盡情地歡舞。透過傣家少女優(yōu)美的舞姿，借著晃動的燈光，我看見在竹樓的一角擺放著幾個新做的棺材，這些是寨子里的人為防不測而準(zhǔn)備的。眼前跳動的身影，煥發(fā)出生的力量和活力，人們盡情地享受著生之快樂，全然忘卻了死亡的陰影——或許，生死只在一念之間，正是因為有死的恐懼，生的歡樂才如此真實，生的片段才如此燦爛!
9.用簡潔的語句，概括選文的文意。
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10.選文在結(jié)構(gòu)上有什么特點?
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11.文中破折號的作用分析正確的一項是
( )
A.表解釋作用 B.表遞進(jìn)作用
C.表思維跳躍 D.表轉(zhuǎn)折作用
12.理解文中劃線句“眼前跳動的身影……”的含義。
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參考答案
1.(略) 2.頭頂上是蔚藍(lán)的天空(使句式整齊)
3.B、D、A、C 4.在符合題目要求的前提下，做到基本不改變原意，語句通順、連貫、精練。如：有了它，生活會豐富多彩。
5.本題必須滿足兩個條件：第一，扣題;第二，與上下文銜接不當(dāng)，得1分;沒有扣題，即使與上下文銜接得當(dāng)，也不得分。如：可以說，在人生的旅途中，音樂無處不在。
6.找準(zhǔn)語句，理由充分，如：第③段最后一句，寫到了另一類的所謂的“音樂”，游離于文章的寫作范圍——真正意義上的“音樂”之外。
7.從主旨與材料的關(guān)系回答，表述應(yīng)清晰。如：不恰當(dāng)，違背了圍繞中心寫作的原則，本文的主旨是音樂無處不在，而這些內(nèi)容寫的是音樂的作用。
8.言之成理即可。可扣住破折號的用法回答，如：“不恰當(dāng)，因為此處使用破折號的用意不明，不應(yīng)用破折號。”也可以從文章寫法的角度分析，如：“恰當(dāng)，此處雖不是常規(guī)用法，便能強(qiáng)調(diào)‘無處不在’，且與標(biāo)題照應(yīng)。”
9.傣族人民的生死觀和人生觀，富有濃濃的佛教意識。 10.總分結(jié)構(gòu)。 11.A 12.這段文字充滿了哲理性，把佛教的“生即是死，死即是生”的深邃佛理，闡釋得通俗易懂，深入淺出。