導語：練習有利于鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是小編為同學們整理的，歡迎大家過來做一做。
一、裁判涂色。(對的涂成紅臉，錯的涂成黃臉)
河畔bàn 謀生mó 彼此 bǐ 挖掘jǖé
即將jí 的確dí 整個zhěn 柔軟luǒn
二、我會拼寫。
wéi yī fù jìn fēnɡ yōnɡ ér zhì yì wú suǒ huò
ɡān xīn zhuēnɡ bàn mái tóu kǔ ɡàn qīnɡ pén dà yǔ
三、加偏旁組詞。
—( ) —( ) —( )
亢 —( ) 戔 —( ) 分 —( )
—( ) —( ) —( )
四、 能找出句子中用得不恰當的詞，并改正過來嗎?
1. 在寬廣的馬路上，行人車輛穿梭似的來來往往。
2. 在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。
3. 我們要愛護時間，好好學習。
4. 聽說我犯了錯，爸爸的臉變得嚴格起來。
五、讀一讀，完成作業。
五年以后，彼得終于實現了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是惟一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”
⒈ 彼得的夢想是什么?他是怎樣實現自己的夢想的?
⒉ 你有什么夢想?準備怎樣去實現呢?
⒊ 彼得所說的真金指什么?你怎么理解他說的話?
拓展：
一、把《勞動最光榮》這首歌的歌詞寫下來，讀讀，唱唱。
二、展開想象的翅膀：
假如彼得在下雨離去了，他