蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(整理3份)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-17  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)試題一

  一、看拼音寫詞語。(8分)

  m8ng ji4n z1o g1o b1 l0 m6i t4n

  p4n du4n li8 r6n w5i y9 zhu4ng j9

  二、按要求填空。(6分)

  2.“獲得”的近義詞是;反義詞是。

  3.這番話使軍人萌生了新的希望,句中的“萌”字是的意思。

  4.李時(shí)珍整整花了年,終于編寫出了一部著名的藥物書──《 》。

  三、用下面多音字組詞。(4分)

  四、給下面帶點(diǎn)字的正確讀音畫√。(4分)

  五、選詞填空。(4分)

  敏捷 敏銳

  1.他雙手抓住竹竿,地爬了上去。

  2.她以地目光察看周圍的情況。

  充滿 布滿

  3.整個(gè)劇場(chǎng)了笑聲。

  4.叔叔幾天來熬夜,眼睛里了血絲。

  六、比較下面每組字,再組成詞語。(6分)

  藍(lán) 擋 逢

  籃 檔 蓬

  瀑 踩 葉

  曝 睬 汁

  七、造句。(4分)

  1.如果──____________________________

  2.好像──____________________________

  八、解釋成語。(8分)

  1.銅墻鐵壁──________________________

  2.愚昧無知──________________________

  3.狐假虎威──_________________________

  4.救死扶傷──_________________________

  九、判斷。對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×。(8分)

  1.《海濱小城》是從海濱和小城兩個(gè)方面,圍繞景色美麗這個(gè)特點(diǎn)寫的。

  2.小鬼把一塊牛骨頭放在干糧袋里,冒充糧食,說明他:

  (1)不夠?qū)嵤虑笫?/p>

  (2)有顧全大局的自我犧牲精神

  3.《三味書屋》是寫魯迅的書桌上刻著一個(gè)“早”字的事。

  十、改病句。(8分)

  1.她問我接了一本書籍。

  ______________________

  2.今天地勞動(dòng)最愉快的一天。

  _______________________

  3.前天,我們觀望了舞稻表演和音樂。

  _____________________________

  參考答案:

  一、夢(mèng)見 糟糕 巴黎 煤炭 判斷 獵人 偎依 撞擊

  二、1.戈 五 使人敬畏的氣魄 2.取得 喪失 3.開始發(fā)生

  4.27 本草綱目 5.杜甫 唐朝 叫 從窗口往外看

  三、記載 大夫 空地 寶藏

  載貨 大山 空洞 埋藏

  四、m^√ ji3o√ zhu3n√ ji6√

  五、1.敏捷 2.敏銳 3.充滿 4.布滿

  六、藍(lán)色 阻擋 逢迎 瀑布 踩水 樹葉

  竹籃 檔案 蓬勃 曝光 理睬 墨汁

  七、(供參考)1.如果你有時(shí)間的話,可以去找他。

  2.聽口音,她好像是北京人。

  八、1.比喻十分堅(jiān)固,不可摧毀的事物。

  2.愚笨、不聰明、糊涂、不明白。形容沒有知識(shí)。

  3.狐貍憑借老虎的威風(fēng),比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓人。

  4.救活快要死的人。照顧受傷者。

  九、1.√ 2.(1)× (2)√ 3.×

  十、1.她向我借一本書。

  蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)試題二

  一、看拼音寫詞語。(12分)

  ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rànɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把不正確的讀音劃去。(4分)

  1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣,耍個(gè)沒完沒了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)馬上起來,再跑再跌。

  2、這數(shù)(shǔ shù)不清的條石,就靠著無數(shù)(shǔ shù)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。

  三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(11分)

  精神大( ) 隨( )而安 應(yīng)接不( ) 草( )花開

  ( )費(fèi)心機(jī) ( )促不安 人跡( )至 引( )大叫

  ( ):

  四、按要求寫句子。(12分)

  (1)深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)

  (2)我看見幾只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(調(diào)換詞語順序意思不變)

  (3)我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。(改為帶問號(hào)句子,意思不變)

  (4)他克服了學(xué)習(xí)上的困難。

  被字句:

  把字句:

  (5)我們居住的環(huán)境差些。 我們居住的環(huán)境慢慢會(huì)變好的。

  用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:

  五、用修改符號(hào)修改病句。(9分)

  1、跑完800米后,感到四肢酸痛。

  2、節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。

  3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。

  六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(12分)

  ( )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……

  ( )只見大門口放滿了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。

  ( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。

  ( )人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。

  參考答案:

  一、看拼音寫詞語。(12分)

  規(guī)律 鎮(zhèn)靜 寬敞 洋溢 綠樹成陰

  侍候 榕樹 恍惚 隱藏 毫不相讓

  二、把不正確的讀音劃去。(4分)

  1、le liǎo 2、 shù shǔ

  三、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選用其中的一個(gè)造句。(8+3=11分)

  振 遇 暇 翠

  枉 局 罕 吭

  四、按要求寫句子。(12分)

  (1)天空掛著圓月。

  (2)我看見幾只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。

  (3)我怎能不感激我的啟蒙老師呢?

  (4)學(xué)習(xí)上的困難被他克服了。 他把學(xué)習(xí)上的困難克服了。

  (5)我們居住的環(huán)境雖然差些, 但是慢慢會(huì)變好的。

  五、用修改符號(hào)修改病句。(9分)

  1、跑完800米后,我感到四肢酸痛。

  2、節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的旗。

  3、這足球是四年(6)班小剛買的。或這足球的主人是四年(6)班小剛的。

  六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(12分)

  蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)試題三

  一、識(shí)字寫字。(16分)

  1. 正確、工整地抄寫句子。(4分)

  信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

  2. 讀拼音,填同音字。(6分)

  yóu : ( )其 ( )如 ( )遞

  sù : ( )造 住( ) 嚴(yán)( )

  3.讀拼音,填寫字詞。(6分)

  春風(fēng)化雨,新苗zhuózhuànɡ 大好河山,盡情xīnshǎnɡ

  牢記lì shǐ ,國(guó)恥勿忘 開天pì 地,光芒萬zhànɡ

  chénɡ shí 守信,美德傳揚(yáng) 打好jī chǔ ,天天向上。

  二、積累與運(yùn)用。(26分)

  1. 根據(jù)語境填空。(5分)

  (1)調(diào)達(dá)的命是九色鹿救的,他本該知恩圖報(bào),誰知他竟然 ,為了一點(diǎn)賞錢泄露九色鹿的住處,真是 的小人!

  (2)爸爸答應(yīng)別人的事情,總能說到做到,真是“言必信, ”。

  (3)做事情要專心,三心二意的結(jié)果只能是“ ——一場(chǎng)空”。

  (4)都怪我“有眼 ”,失去了一次向大師當(dāng)面求教的機(jī)會(huì)。

  2. 看“門”上方的四字橫批選擇春聯(lián),將序號(hào)填入“門”中。(4分)

  (1)勤勞門第春光好 (2)戶外風(fēng)光翠欲流

  (3)階前春色濃如許 (4)和睦人家喜事多

  3.根據(jù)課文內(nèi)容填空 。 (17分)

  (1)清早, 吹拂, 繚繞。人們 在松花江邊,觀賞著這 的瓊枝玉樹,便會(huì) 地贊嘆:這真是“ , ”呀! 《霧凇》(7分)

  (2)唐詩(shī)宋詞耐人尋味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁, ”飽含著孤獨(dú)的心情和不屈的精神;蘇軾的“ ,千里共嬋娟”表達(dá)了對(duì)天下離別之人的誠(chéng)摯祝愿;劉禹錫的“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”則描繪了 。(6分)

  (3)弟弟是個(gè)電腦迷,我給他介紹《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》,因?yàn)閲?guó)際互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容豐富多彩,與我們的生活息息相關(guān)。

  爺爺愛旅游,我給他介紹《 》,因?yàn)?/p>

  。

  奶奶愛聽故事,我給她講《 》,因?yàn)?/p>

  。(4分)

  參考答案:

  一、識(shí)字寫字1. 做到正確、工整得4分,如果寫得勻稱、美觀可以加1分激勵(lì)分。 2. 尤 猶 郵 塑 宿 肅(各1分)。3. 茁壯 欣賞 歷史 辟 丈 誠(chéng)實(shí) 基礎(chǔ) (每詞1分,“辟”、“丈”各1分)。

  二、積累運(yùn)用⒈⑴恩將仇報(bào) 背信棄義 ⑵行必果 ⑶竹籃打水 ⑷不識(shí)泰山 (本題共5分,每空1分)。 ⒉(本題滿分4分。能將對(duì)聯(lián)正確配對(duì)并寫在相應(yīng)的橫批下面,得4分;如果做到上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,即(3)(2);(1)(4)“勤勞門第春光好 和睦人家喜事多”“階前春色濃如許 戶外風(fēng)光翠欲流”另加2分激勵(lì)分)。⒊⑴寒風(fēng) 霧氣 漫步 千姿百態(tài) 情不自禁 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開(每空1分)。 ⑵ 獨(dú)釣寒江雪 但愿人長(zhǎng)久 描繪了洞庭湖月夜的美景。 ⑶略,前一個(gè)空只要填出本學(xué)期相應(yīng)的課文題目(1分),后一個(gè)空只要言之成理即可(1分)。


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