二年級作文6篇【通用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我的玩具有很多，我最喜歡的玩具是迪迦奧特曼，它是爸爸送給我的禮物。
迪迦奧特曼戴著面具，黃色的眼睛閃閃發(fā)光，身體跟人的身體差不多，中間多了一個能量牌，有能量的時候是藍色的.，沒有能量的時候是紅色的，它有一雙健壯的腿。
當我打開按鈕的時候，能量牌就閃閃發(fā)光的亮起了藍色的燈，并發(fā)出嗖嗖的聲音，然后奧特曼就飛走了。
迪迦奧特曼不僅讓我不再孤單，還是我的好伙伴，我愛我的奧特曼。
二年級作文 篇2
今年寒假，奶奶迷上了電腦游戲中的《蜘蛛紙牌》，從此，家里的電腦就被她霸占了。
那天，我想玩會兒游戲，可奶奶也正玩得起勁，我就央求說：“奶奶，您該休息了，讓我玩一會兒唄！”沒想到奶奶痛快地答應了：“好的，等一會會兒哦。”可是五分鐘過去了，十分鐘過去了，一局二局三局都結束了，奶奶還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著電腦屏幕，好像剛剛沒答應過我什么似的`。
還有一天，她正玩得起勁，突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了眼鏡，就對我說道：“鑫鑫，幫奶奶拿一下眼鏡吧！”可是我發(fā)現(xiàn)她的眼鏡就在她身后的柜子上，于是我就說：“奶奶，眼鏡就在你身后，你轉身自己帶一下吧。”沒想到，奶奶又說：“不行不行，我緊張得很呢，你幫我拿一下吧。”哎，我的奶奶，你走火入魔了吧！
就這樣幾天過去了，奶奶的頸椎病犯了，可是她反倒怪我們沒提醒她，最終還帶著責備的口吻命令我把游戲刪了。
可是還沒等她的病緩解幾天，奶奶的手又癢了，又來求我?guī)退匦禄謴陀螒蛄恕！安恍校职终f了，您不能再玩游戲了，他讓我管著你呢。”我嚴厲地說道。晚上，爸爸媽媽回來吃飯了，她又求爸爸了，最終爸爸抵不過她的軟磨硬泡，又幫奶奶裝上了電腦游戲。從此，奶奶又走上一條不歸路。
奶奶呀！您該戒一下電腦游戲了！
二年級作文 篇3
秋天來了，稻田里變成了一望無際的金色的海洋，沉甸甸的稻穗笑彎了腰。微風吹來，田野里翻起了金色的波浪。農民伯伯操縱著收割機，收下一粒粒像金子一樣的稻子，盼著早日把新米送上人們的餐桌。
果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨。橙子發(fā)出了陣陣清香，要人們去摘哪；石榴小得裂開了嘴，柿子紅地像一團火。如果你走進果園，香甜的味道沁人心脾，讓你忍不住想，這些水果有多美味啊！
馬路上，銀杏樹的葉子變黃了，清潔工阿姨忙著打掃著一大堆色彩斑斕的葉子。市場里，叔叔阿姨擺上了一籃籃新鮮的蔬菜，一筐筐新鮮的`水果，把秋天的味道送到每一個家庭。植物園里各種形狀。各種顏色的菊花陸續(xù)開放。小鳥，小松鼠忙著收集糧食，準備過冬。
這是多么美麗的秋天啊！我深深地沉浸在這幅精美的圖畫中。
二年級作文 篇4
在我還沒有加入合唱團的時候，我就聽說有位音樂老師對學生的學習和生活都非常關心，她叫張老師，我特別想見見她。
而機緣巧合，當我加入合唱團時發(fā)現(xiàn)教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實像別人所說的一樣。為什么這樣說呢，讓我從幾件小事說起吧。
第一件事情是：在我剛進合唱團的時候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調，。張老師發(fā)現(xiàn)后問清原由后，就單獨教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習完之后還叮囑我們在路上不要貪玩，免得讓家長擔心，耽誤學習。
第二件事情是：有一次在合唱的時候，我感覺有點頭暈，張老師立即看出來了，關心地問：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人啊？”我說：“不要緊沒事休息一會就好了。”張老師用手摸了摸我的.頭，說：“那你休息一下，我去倒一杯水給你。”我剛想說不用，張老師已經去倒水了。
在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對學生處處關心，一心為學生著想的好老師！
二年級作文 篇5
星期六下午，媽媽帶我去參加了碧桂園組織的“動感夏日，激情奧運”活動，這是一場水上游戲。活動的內容有暢玩水上闖關、投籃機、抓娃娃、專業(yè)游泳教學，免費品嘗哈根達斯和運西瓜游戲。
今天，我參加了運西瓜比賽。比賽要求在規(guī)定的時間內小朋友從泳池的一頭走到對岸去抱西瓜再返回起點處，期間西瓜不能落水，一落水就被淘汰，沒有落水就運到對岸的父母處，最后誰運的西瓜最多的，就是冠軍。冠軍可以把自己運的西瓜全部帶回家去。
終于輪到我參賽啦，比賽開始了，只聽主持人一聲號令，我一路向前狂奔，開始我是第二，后來我很用力的跑，終于跑到第一，到了對岸我抱起兩個西瓜返回，媽媽見我吃力的樣子，建議我下次抱一個，首先保證不被淘汰，然后勇奪冠軍。經過4個來回，我把五個西瓜運到了媽媽身邊，我真的獲得了冠軍，五個大西瓜也是我的.了！
活動結束了，我已經沒有力氣了，可是我和媽媽還是高高興興的把西瓜抱回了家，這是我的比賽成果哦！
二年級作文 篇6
書聲瑯瑯的校園，藏著一排排不為人知的綠意。
風聲颯颯，攜著一串串綠葉搖曳，卷來濕潤泥土的芬芳，揮灑陽光下的露珠。不必說草坪的生機，低矮的灌木叢，高大的海桐樹，白茸茸的蒲公英。也不必說襯景的竹子，石板邊不知名的小野花，都為即將過去的熟夏歡送。單是樓后的景色，就有無限趣味。最引人注目的是櫻花樹，未開花結果卻擁有著青春的'姿色；還有路旁的黃楊，俏皮又不失那一分可愛。最沉默的則是躲在眾多碧綠后的存在——海棠，圓滾滾的樹干，自然的伸出一條枝條，不像柳條的嫵媚，也不像槐的魁梧，只是簡單而不倉促。綠葉被陣陣的秋風染上淡黃，微微泛白。鈴聲作響，我又被拽回了教室。
窗簾后的風擋不住的清涼，嗅著不知何處的桂花香，望著生機勃勃的綠蘿，聽著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤下悄悄成長。
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