實用的一件事的作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一件事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今天天氣晴朗，陽光明媚。剛過完“六一”兒童節(jié)的我穿著媽媽買的新襯衫興高采烈地來到學校，心里特別高興。可是，意想不到的事情發(fā)生了。
我一進校門，一位同學飛快地跑過來，把我撞倒在地，我的新衣服被無情的灰塵給弄臟了。這時我大發(fā)雷霆，像一只發(fā)怒的豹子飛快地沖向那位同學。我先是跟那位同學說：“你為什么把我撞倒在地，我的新襯衫被灰塵給弄臟了。”那位同學小聲地說：“對不起，我不是有意的，我上學來不及了，所以沒有看見就跑過去了。”憤怒的我對他說：“你以為說一句對不起就完事了嗎？”同學說：“那你想怎么辦？”我用命令的口氣對他說：“你給我洗干：凈。少那位同學的.聲音突然變得大了起來說／我又不是故意的，．為什么要給你洗干凈，再說我也給你說對不起！”我連問了幾句：“你到底洗不洗？”他堅定地說：“不洗！”我看他就像語文書中“倔強的小紅軍”。有一股牛勁，軟硬不吃。給你敬酒不吃，吃罰酒，休怪我木客氣了，我一看見這種牛犟的人火氣就上來了，我今天讓你吃不了兜著走。我忍不住罵了他一句，他又還了我一句，我們吵了起來，接著我給了他一拳，他又還了我一拳，我又給他一腳，他又還了我一腳。這時，我的火氣更大了，接連我給了他三拳。最后我們終于鼻青臉腫地打到了老師的辦公室，老師讓我給他賠禮道歉。這時，我的火氣和牛脾氣又上來了，我大聲地說：“一個巴掌拍不響，我為什么要給他賠禮道歉。”老師卻說：“要是你謙讓一下，這件事不就不會發(fā)生了嗎？”“我的新衣服被弄臟了，換了您，您肯定也會這樣做的。”我小聲地嘀咕，“您站著說話，當然不腰疼了”。老師的語氣變得嚴肅起來：“不管怎么樣，你都要給這位同學賠禮道歉。”我只好勉強著說了二聲對不起。老師又說：“賠禮，有這樣勉強的嗎？”我不管那么多，不服氣地走了。回到家里媽媽問我怎么了，為什么不高興，我就把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽也說是我的不是。我真搞不懂，媽媽為什么幫外人說話，再說他把我的新衣服弄臟了，打他為什么不對。第二天，上課時老師講的課我一句也沒有聽進去，最后我終于想通了，我覺得老師和媽媽說的對。如果我謙讓一下，就不會發(fā)生這件事了。古人言：“退一步，海闊天空。”下課后，我對那位同學說了一聲：“對不起，請你原諒我。”他也給我賠禮道歉。
通過這件事，我明白了謙讓是美德。
一件事的作文 篇2
上個星期天下午，我和爸爸還有郭阿姨一家到黃金廣場去玩。
一到黃金廣場，郭阿姨家的弟弟騎上一輛租來的三輪自行車就跑了。這三輪自行車與普通三輪自行車大不相同：轉(zhuǎn)彎用操縱桿控制，剎車裝在右轉(zhuǎn)彎手柄上，踏板跑到前輪去了，后輪變得又長又扁——最不可思議的是，后輪居然是用來轉(zhuǎn)彎的！
一開始，我覺得騎三輪車太幼稚。可到后來，看到黃金廣場也沒什么玩的，實在覺得無聊的我只好將就著也騎上了一輛。即使騎上去了我覺得沒什么意思，因為踏板老是一腳踩空，轉(zhuǎn)彎也總是不像二輪自行車那么隨心所欲……就在我胡思亂想時，前方突然出現(xiàn)了一個急轉(zhuǎn)彎。眼看就要撞到樓梯了，慌亂中，我忘了剎車手閘裝在哪了，手忙腳亂地去拉拐彎操縱桿……沒想到一下子拉過頭了，車子瞬間就來了個一百多度大轉(zhuǎn)彎，而且還繼續(xù)往前側(cè)滑了一段，差點把我給甩了出去。
等車子停下來，在慶幸沒摔跤的同時我發(fā)現(xiàn)心里還有一種說不太出的.爽——就跟大熱天汗流浹背時先吃個冰棍，再洗個熱水澡的那個感覺差不多。“漂移原來有這么爽！”在無意之中打了個漂移，心里一高興，我就開始瘋了起來，拼命蹬著車，尋求那種“爽”的刺激，完全忘了可能帶來危險。
我越騎越快，在感覺自己好像要飛起來的時候，我又猛拉一下操縱桿，想再次感受那種由漂移帶來的歡樂。可我萬萬沒想到，就在我全速前進的時候，弟弟居然在我前面來了急剎車。 “嘭”的一聲，我的車子飛起來了，我一頭撞到了旁邊的護欄上，雖然眼冒金星，但還好沒什么大問題。又是個有驚無險，我的膽子也越來越壯，又扶起車，又死命地蹬，瘋狂地玩——直到差點把身旁滑旱冰的一個小男孩重重絆一跤，人家家長找我算賬，我才意識到了事情的嚴重性，才不得不打住……
雖然三輪漂移很刺激，但是真的很危險，大家一定不能學我，不能為了貪圖一時的快活，而釀成無法挽回的后果。
一件事的作文 篇3
人間自有真情在，生活中處處都有打動人心的事，因為有了這些大大小小的善事，世界才變得這么美好。
在一個風和日麗的周末，我手里攥著媽媽給我的二十元錢，坐車來到新華書店。剛下車我就奔向書店，忽然，我在書店門口的不遠處看到了一位老奶奶，她面容黝黑，滿頭白發(fā)，衣衫襤褸，坐在地上，顯得十分矮小，背也駝了，面前放著一個破瓷碗，不用說，她是一個乞丐。
我走到她身邊時，她怯怯地說“好心人，給點錢吧”。
我瞥了她一眼，覺得她有些可憐。這么一大把年紀了，卻沒人管，被迫流落街頭，風餐露宿，真是悲慘啊。我的手松了松，想把緊緊攥著的錢給她。忽然我又想：這是媽媽給我用來買書的錢，如果給了她，那我還怎么買書啊？
我左右為難，把錢給她，我就買不了書了；不給她，又覺得她挺可憐的'，到底給還是不給呢？
終于，我心一狠，把錢又緊緊地攥在手心，悶著頭，快步走進了書店。這時，我的身后傳來一個充滿稚氣的聲音：“老奶奶，給你。”我好奇地回頭一望，原來是一個三四歲的小女孩，她正把十元錢放到老婆婆面前的破瓷碗里，旁邊站著一個大人，臉上掛著欣慰的表情，笑瞇瞇地看著小女孩。
我立刻明白了：那個小女孩看到這個年邁的老奶奶，覺得她十分可憐，便朝爸爸要了十元錢給了她。
看到這樣一幕，我的臉仿佛被炙烤著一樣，那一刻我深深地為自己剛才的行為感到羞愧。我心想：連一個三四歲的小孩子都懂得助人為樂，更何況我們這樣的少先隊員呢？我們口口聲聲地說著要樂于幫助他人，可實踐起來，卻還不及一個幼兒園的小朋友，又怎么對得起老師的諄諄教誨？
想到這些，我不再猶豫，急忙跑過去，把手里的二十元錢給了那個可憐的老奶奶。她臉上流露出的充滿感激的笑容讓我也不禁微笑起來。我突然明白了那句話真正的含義：送人玫瑰，手留余香。的確，幫助別人能夠快樂自己。
一件事的作文 篇4
這件事是我記憶中最清楚的一件事，也是最有趣的一件事。讓我來來給你們講一講吧。
有一次，我們一家人去易園，我們坐了船，走了獨木橋，又完了水上飄球。
我記憶最深的是水上飄球。大大的'一個球，在水面上飄著，里邊還有一個小朋友，小朋友在里邊跑，只見倒下站起來，又倒下又站起來。好刺激呀!我想玩一會兒，爸爸就給我買了一張票，我剛進去在水上跑來跑去，覺得挺好玩。可沒過多久，我就覺得有點兒悶。感覺里邊沒有空氣。水上飄求是十元，在里邊呆6分鐘，而我在里邊呆了9分鐘。爸爸說：“你真勇敢。”一會兒我頂不住了，就趕快給媽媽說。媽媽馬上把繩子拉上來。我從里邊出來，啊!外邊的空氣好涼爽啊!歇了一會兒，我們便離開了。
這就是我記憶中最有趣的一件事。你們呢?趕快來寫一寫吧。
通過這件事我明白了：不管做什么事，一定要勇敢。
一件事的作文 篇5
很多時候，我們都會有自豪的時候。是什么事讓你自豪，又是做了些什么自豪的事。
我記得，我上小學三年級的時候，有一次競選班干部的比賽。老師認為班干部需要同學們推選出來，因為辦了這個活動。有這個活動，當然參加競選的人也有很多，其中，我也參加了競選。因為我夢寐以求的事就是能做一個紀律委員，管理班上的紀律。但是競選也不是那么容易的，在面對同學們的投票時，我是那么的激動，又那么的緊張。
我我生怕沒被選中，在投票之前又兩個星期，是看我們這些競選班干部的人所做的事，能不能達到同學們的贊可，能不能為班集體奉獻，能不能完完全全地擔任這個職位。在那段時間里，我為老師看著班集體的紀律，一旦有人說話，我便會將他們的名單記起來。無論是誰，在我眼里都是公平的，哪怕是我的朋友，我要做到公平，這樣才能做好一個紀律委員。
等下課后，我便會將所有講話人的名單給老師，老師便會一個一個地和他們談話。我也清清楚楚的知道，寫上了那些人的名字，我可能要面臨一個很大的問題，就是唄別人記仇。這個是紀律委員應該要做到的事情，我豈能退縮。為了這個夢寐以求的夢想，我努力地去做了，就不應該半途而廢。
在短短的兩個星期里，競選班干部的消息也有結果了，我很擔心那些被我記了名單的人，會因為那件事對我有偏見。但是紀律委員就是要這樣承受這樣的壓力。若是我連這點東西都承受不了，怎么去做好班上的那個紀律委員呢？功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我的票數(shù)竟然在全班第三名，我的`競選成功了！
當我知道這個消息后，我是那么的激動。我這么努力，這么拼搏，果然沒有白費。同學們都說我做事不會偏私，不會因為和自己是什么特殊的朋友關系，就不為難他們。同學們說的話，讓我心里一陣欣喜，本以為這樣做會讓他們厭惡，沒想到他們卻沒有。那時候，我自豪地說道：“我一定可以擔任這個紀律委員的，而且還會做的很好！”
我的話一出口，同學們和老師都給我鼓起了掌聲，我內(nèi)心感到深深的自豪！
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