成長的記敘文

時間：2024-01-26 12:55:33 記敘文我要投稿

關于成長的記敘文

　　大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的關于成長的記敘文，希望對大家有所幫助。

關于成長的記敘文

關于成長的記敘文1

　　母親喜愛花。

　　窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽牛花。母親說這種子是找別人要的，也不知怎么樣。但母親仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水，把希望寄托于他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉，并不抱太大期望。

　　過了幾周，母親興奮地指著那牽牛花說：“快過了看，那牽牛花，它竟開了。”果真，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，準備繼續成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我忽然感慨花竟如此這般堅強，從卑微的'土地長出來，便變得不再卑微，反而被人們夸耀。

　　后來母親上班漸漸沒了時間，也不再澆花，只是偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也漸漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了很多。

　　逐漸的我養成了習慣，每每回家時必先看一眼牽牛花，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態。母親曾對我說過，牽牛花實際上是一種很容易成長的植物，你常給它澆水便可活力四射，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的，令人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……

　　我喜歡上了牽牛花，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。

　　如今，我與牽牛花一齊成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。

關于成長的記敘文2

　　一身名牌，妖艷的打扮，頓時成為朝流。茫茫人群中我如同一只丑小鴨，時尚的潮流攜他們前進，而我卻躲藏在角落。我不愿前進，因為我只想做我自己。

　　寂寞的味道充實了我的.世界。

　　寂寞的味道是一種潔白自好的傲然，更是一種鄙棄世俗的境界。

關于成長的記敘文3

　　善于等待的人，一切都會及時來到。

　　――題記

　　成長，總是在不知不覺中進行，或許你只是年齡的增長，有時也許是經歷某一件事情之后心智成熟了許多。總之，成長在以各種各樣的方式進行。

　　每個人都聽說過揠苗助長的故事，它講述了一個宋國的'農民認為自己的莊稼長得很慢，便將它們一棵一棵地拔高，后來他的兒子去看過后發現莊稼全死了。其實做任何事都不能心急，只要以一種正確的方式去等候，或許這一切就不會發生，而是以另一種方式變現出來。這告訴我們等候其實也并不是那么讓人心急，只要我們以另一種眼光去看待，就會領悟一些以前不了解的事情，這就是我們心智的成長。

　　毛毛蟲，在這世間顯得那么的渺小，然而在那漫長的蛹期中等待許長時間后，變成了人人贊美和喜愛的蝴蝶，在空中自由自在的飛翔。一顆小小的樹苗，只有在等候了十幾年甚至幾十年后才會成為參天大樹，為我們遮陰避雨。動物在成長，植物在成長，我們也在成長，世間萬物都在慢慢成長。長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。經歷過磨難，才能成長，而一次艱難困苦并不能讓人成長許多，它需要不斷地體驗和積累經驗。這個過程，需要我們認真地去等待，等待那些挫折的來臨然后去從容地面對，這樣我們才能成長。

　　或許有人說困難需要自己去尋找，而不是傻傻地等待，而我不這么認為。我認為一切都要順其自然，自然而然地去面對困苦，那樣才能更完美，沒有瑕疵的成長。所以我認為成長需要等待。

　　成長是一個漫長的過程，它需要經歷很多很多，這些，就要我們在等待過程中細細品味……

關于成長的記敘文4

　　時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，我們都已經成為了準初三的學生了，而與此同時，我們的生活也在悄悄地發生變化。

　　還記得剛來到這個學校傻里傻氣的你嗎？現在想想還真的是愚蠢的讓人忍俊不禁。而經過了兩年的沉淀以后，我們也褪去了當初的稚嫩青澀和不懂事，變得更加成熟穩重，做事不再莽莽撞撞了，同時也有了堅定的信念和頑強的毅力，而這些變化也都在為進入初三生活做著準備。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學們不約而同地跑入班級，進入班級后，我們還是一如既往地嘈雜著，打鬧著，就在這時，班里的一個同學大喊了一聲，“老班來了！”頓時班級里打鬧的還在說話的人也陸續安靜下來，只能聽見窗外老班走路的“踏踏”聲在我們的耳邊逐漸清晰。門“吱”地一聲被推開了，我們都目不轉睛地看向她，好似剛才的一切都沒有發生，只見她走向了講臺，臉色鐵青，把一沓卷紙“啪”地放在上面，淡淡地對課代表說“把卷紙發了……”

　　卷紙陸陸續續發了下來，我懷揣著滿心的期待，去迎接那張令人忐忑不安的卷紙。當卷紙發到我手上時，我的心已經提到了嗓子眼，想想剛才老師那淡淡的語氣和鐵青的面色，就知道我的分數不是那會心一笑的“95”，也不會是那令人激動的“105”，慢慢睜開雙眼，果不其然，一個鮮紅的“89”出現在我的面前，立刻就把我變成了一座石像。熱臉貼著冷卷紙，我呆坐在那里，目不轉睛地盯著那張不想看見的卷紙，想著還能不能再找出一兩分，可是并沒有，我只好接受這個殘酷的事實。

　　看著那些談笑風生，臉上洋溢幸福笑容的同學，還有他們那昂著頭，挺著胸的`高分，又想起被垂頭喪氣的低分纏綿的我，“唉！”有氣無力地長嘆一聲，拖著我那沉重的步子走向我的座位，憂郁的氣息在我心中肆意地蔓延，怎么也控制不住，最后化作幾滴淚水在眼眶內打轉。望了望窗外，太陽游走在樹枝與白云之間，今日卻沒有了昔日的燦爛，風依舊刮著，卻比昨天放肆，一切似乎停止了，只剩下我和我那悲慘的分數，抹去眼角的淚水，我又拿出卷紙，提起了筆……

關于成長的記敘文5

　　人生有歡聚，也必然會有離別，學會在苦別的激流中逆流而上，激起的浪花即是成長。

　　—題記

　　梅，經歷冰雪風霜，散漫天飄香；雨，傾瀉劃破天際，升片片青云；樹，寒冬片片凋零，留遍地芳華；風，飄過大千世界，鋪萬紫千紅；我，告別懶惰怯懦，成陽光自信。

　　凜冽寒冬·苦

　　呼嘯的寒風劫掠了大地應有的生氣，留下遍地殘骸，滿載而歸。在那一年的凜冬，小胡與我告別了，去找尋自己的歸途，而我還呆楞在原地，迷惘，恐懼。一個漫長的寒假過后，來到了教室，看這身旁空蕩蕩的坐位，一時間還適應不來。放眼望去，從前的點點滴滴好像都黯淡無光，被抹地一干二凈，一切都還沒開始，仿佛就結束了。失去了摯友的我一蹶不振，事你表現課堂上反應遲鈍，課后丟三落四，放學后悶悶不樂，成績一落千丈。

　　告別，帶給我苦難與傷感，鑄成冰雪長城：阻擋了我的'腳步。

　　春暖花開·決

　　春風襲過自然，帶來花兒的含苞待放，小草的翠翠青衣，小溪的自由流淌和高峰的冰雪消融。不久后的初春，小胡的父母來原住地辦些索事，隨便敲了敲我家的門，說小胡托他們給我帶了件物品，是一個信封。我飛也似地沖過去一把拿過信封，上面寫到：“這些天你怎樣…我明白你的性子，不必在意這次告別，你還是你，勇往直前就好。”看完后，原對自己豪無信心的我，破天荒地翻開了歸塵已久的課本，開始追趕同學們的腳步，不再把他人的好當作理所當然。

　　告別，帶給我勤奮，填充我精神的空洞。

　　綠茂盛夏·信

　　綠葉織滿了夏天的巨網，遮蔽了烈陽，分明了光陰。從上次以后，我發生了巨大的變化。逐漸適應了沒有他在身邊的日子，追上了同學們的隊伍，日復一日，不知過了多少個春夏秋冬，不變的只有一顆熾熱的恒心。我褪去了原有的稚氣，步上了成熟，終于，回到從前的狀態，成績回升，到后來的前五，如蠶化蛹成蝶得絢麗的雙翼和光明，棄啞口無言，成陽光自信，在他人面前不再怯懦，而散發光芒。

　　告別，帶給我勇敢與成長，滋養弱小心靈。

　　告別，不是事物的結局，更不是確定的未來，帶給我們成長，給予我們光明，熠熠生輝。

關于成長的記敘文6

　　一顆球，一片綠茵，兩足球網，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。

　　猶記沉迷電腦之時的我，忽然聽到解說員的高呼：“那是C羅的魔術!”我不禁好奇起來，來到電視機前，只見白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，游戲淡出了我的腦海。在那以后，我開始更多關注起足球來。

　　羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內馬爾的腳后跟磕球，齊達內的雙馬賽回旋。只見普約爾的鏟斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報復般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍色的切爾西，綠色的國安在場上拼命想奪得冠軍。打開電腦時第一件事不是打開QQ和游戲，而是關注一場新的德比。業余時間不是全部付之游戲，而是穿上球鞋在綠茵場上奔跑。點卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無處不在……青春，因足球開始不同。

　　在足球中，我也開始了解一些比賽以外的事：抱起金球獎的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什么是榮譽，也使我領會到努力后成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的.阿根廷，被絕望逆轉的AC米蘭告訴我什么是聽命所歸，遺憾必定會伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，并肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。盡管有著名為其主的無奈，但體育競技的精神人們從未忘記。

　　我開始懂得團結合作，而不像受游戲熏陶的他們獨打獨斗。我尊敬對手，而不像他們辱罵之聲不絕于口。面對失敗我會坦然而不像他們怨天尤人。成功時我會自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。

關于成長的記敘文7

　　“ 好春光，不如戀一場……”這種歌曲傳遍校園，同學們紛紛加入行列。不懂得它真正意義，卻還盲目模仿。既知自己沒資本，我又有什么資格去“戀一場”呢？靜靜的退出人潮。我選擇追求，追求我的資本。

　　寂寞的味道圍繞我的身邊。

　　寂寞的味道是一種擺脫的追求，也是一種人生的挑戰。

　　茫茫人群，我穿梭其中，寂寞的氣息緊隨其后，也曾茫然、也曾彷徨，但我知道，寂寞的味道會伴我走向成功。

　　火光中的溫暖

　　陽光燦爛，清風習習，多么美好的星期日早晨，我們坐在車里去郊游，看這車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好，成長的記敘文。

　　當我們正沉浸在無比快樂的時候，一個緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進人群聽他們七嘴八舌的議論，迎面襲來的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個個的掉入了水里，在這千鈞一發的時刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸，中學生作文《成長的`記敘文》。可河水的溫度太低，游客們都已經被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動，好不容易才點燃了一把火，這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時，一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進了火里，火更旺了……

　　這火象征著關愛。漸漸地，游客們都蘇醒過來了，那堆火仍在燃燒。

　　從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來。

　　啊！司機加大油門，車子向前飛奔，奔過湖岸，奔到火旁，奔向遠方！

　　成長，像暴風雨像彩虹

　　成長，是每一個人的必經之程。它有歡笑也有淚水。在成長的道路上我們會漸漸長大、懂事，了解人生。

　　成長的道路上不可能一帆風順，難免也會有些風浪。但是，暴風雨過后卻出現了美麗的彩虹。

　　曾經姥姥的去世，爸爸媽媽的吵架就像暴風雨一樣可怕，讓人無法站起來，重新面對一切。我就像暴風雨下的小草，抬不起頭，趴在地上。任憑暴風雨怎樣吹打，我沒有了信心與勇氣，失去了堅強。

　　但有這樣一句詩：野火（整理）燒不盡，春風吹又生。雖然小草在這兒沒有受到野火的焚燒，而受到了暴風雨的侵略，但是小草也正像白居易詩人寫的那樣，無論在何時都有一種頑強向上的精神。所以，在暴風雨面前，小草也一定要抬起頭，不要向它投降。

　　我也正像小草一樣，在最難熬的那段日子里努力學習與生活。

　　成長的過程中，暴風雨太多了！

　　可是，就僅僅憑著自己頑強的意志便戰勝了那可怕的暴風雨！而且，暴風雨還給我留下了一份驚喜的禮物——在天的那邊，架著一座彩色的橋——彩虹！

　　是彩虹，的確是彩虹，這是暴風雨為了表揚我頑強的意志力而送給我的禮物！

　　啊！成長，像暴風雨像彩虹！

關于成長的記敘文8

　　什么聲音?轉身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復。在我準備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計已經青紫的背，跟去。

　　到了辦公室，嚴老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張。“你先出去，我和你的班主任要好好談一下你的退學問題，”姓嚴的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不會有事的。”那女生帶著哭腔，讓我的心莫名一動。停止那一秒，我把門推開，走了出去。

　　辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我并未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知，她是否也曾想過放棄?不知覺間，我的眼眶溫潤了。

　　那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的`笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說出了一直在想的話。

　　第二天起，我開始認真聽課，回家寫作業，努力追上大家學習的步伐，拒絕那些把我帶的更壞的朋友，不顧好學生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長發，做事變得矜持，盡量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

　　青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

關于成長的記敘文9

　　有了充饑的食物、解渴的水源，我們該感激大地；有了悠悠的云朵、明媚的陽光，我們該感激天空；有了健壯的體魄、溫馨的家庭，我們該感激父母。而現在有了活躍的思維、微妙的張揚，我們該感激的是——成長。

　　感恩，是一種付出。“我們是祖國的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了。可是，到了現在，我才感到這話說得沒錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會到我們的青春；看孩子們仍在幼兒園中抱著玩具，我體會到我們的成熟。走進花季，走進這充滿花的氣息的季節，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會長成參天大樹，為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。

　　感恩，是一種收獲。有人說，感恩是一種人生態度。我們學會了什么是感恩、怎樣去感恩，也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養分，而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關系又何嘗不是如此？我們吸收了祖國灌溉予我們的知識，在將來，不久的將來，我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的.是辛勤換來的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

　　成長，需要感恩，但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么？成長又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。

　　現在就讓你我向曾經賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！

關于成長的記敘文10

　　有些事情從旁觀者的角度看似乎很容易，但你真正實踐起來又是另一回事。因為你先得戰勝自己的慌張與怯弱。學滑板的經歷使我深深感受到了這一點。

　　那是一個周六，做完作業后，不知道受到了哪個電視節目地啟發，我下定決心要學會滑滑板。當即之下就把珍藏了好幾年的滑板倒騰出來，馬上下樓學滑板了。當然，作為一個“菜鳥”，肯定需要人在旁邊扶著。于是，我便把我那“身手敏捷，貌美如花”的老媽也拉下了樓當陪練。

　　剛開始的時候，我站在滑板上，老媽則站在滑板后面，雙腳叉開、貓著腰，小心翼翼地扶著我的腰部，跟著滑板一步一步向前行。沒幾個來回，媽媽的腰就疼得受不了啦，于是又改成站在側邊，扶著我跟著滑板跑，不一會兒她就累的滿頭大汗，腰都直不起來了。

　　“看來這個滑板真難學呀，弄不好還會摔得鼻青臉腫”，我有點兒打退堂鼓了。

　　媽媽好像有讀心術，猜到了我的想法，于是便鼓勵我說：“別放棄，要有耐心，堅持就是順利”。

　　聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，媽媽這么辛苦，累得滿頭大汗都沒放棄，我卻臨陣退縮。這不是一個男子漢的所作所為！不就學滑板嗎？有什么大不了的，今天我一定要學會它。于是，我對媽媽說：“你去亭子里休息吧，讓我自己來摸索，自己可以的。”

　　我先把滑滑板的理論知識在大腦里捋了捋，然后自己摸索起來：我先把左腳踩在滑板靠前的位置，弓著腰，身體微微前傾以便保持平衡，眼睛平視前方，右腳像劃船槳一樣，腳尖著地輕輕滑動……剛剛開始練習時，我心里像十五個吊桶打水，七上八下：會不會跌倒？會不會出洋相？會不會……哼，管他三七二十一，反正我已經掌握了理論知識，先滑起來再說！

　　誰知，左腳剛踏上滑板，右腳正在滑動的時候，滑板就走起了“S”形的路線。我踉踉蹌蹌的，差點摔一個狗啃泥，這完全不按套路出牌啊！哼，不管你用什么招，我都會征服你的。我在心里暗暗發誓道。

　　經過多次摸索和總結，我發現左腳是可以控制方向的，平舉手臂也可以更好的掌握平衡……沒錯，經過N次的'失敗與嘗試，我終于可以平穩地站在滑板上了。媽媽見了，很是驚喜，她高高地豎起大拇指，給了我一個大大的贊：“你真了不起，繼續加油”！

　　滑在滑板上，風迎面吹來，身邊的花草樹木也“唰唰”地向后倒去，我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰勝自己！我很高興，我今天戰勝了自己。我覺得戰勝自己，就是成長！

　　這一刻，我長大了……

關于成長的記敘文11

　　南宋著名詞人辛棄疾說過:"少年不知愁滋味."可是隨著年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。

　　學習中的煩惱升入初中后，每天都要面臨著八節課的考驗，一節45分鐘，八節就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業等占用的時間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢?

　　身為一個初中生，每天的作業如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰知作業鋪天蓋地般涌來，還要上各種各樣的輔導班，屬于我們的時間便所剩無幾了。

　　生活中的煩惱

　　長大以后，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學海中惶惶度過;長大以后，沒有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看;長大以后，不愿與家長交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底......望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應了一切，適應了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學習和生活，還說我做事沒有主見，真是無比煩惱。

　　同學間的煩惱

　　不僅如此，同學間的人情也冷淡了，不再像小學時親密無間，不再因為一道數學題而爭得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無顧忌的'暢所欲言，唯恐一句話說的不恰當，引來同學的猜忌。同學之間仿佛隔了一道無形的墻。面對同學們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我捫心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢? 是你?是他?還是我?

　　哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有些困惑，有些迷茫，但我堅信這是人生必經的一段過渡期。只要我們調整好心態，正確認識煩惱，采用積極的態度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏云一樣，終究會被七彩陽光驅逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，溫暖的春風，碧藍的天空，鮮艷的花朵......

關于成長的記敘文12

　　堅韌是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍天；堅韌是大海中的一頁扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅韌是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明。

　　酷暑·熱

　　下午第一節課正值兩三點鐘，酷暑難耐，還要忍受體育課的`痛苦，實是欲界之“仙”境。“這節課咱們測一下八百米和一千米。”冷冷的一句話，可是把我嚇得慌了神，“女生先測！”得，又來一個糖衣炮彈。看大家摩拳擦掌，本就對長跑提不起興趣的我冒出了虛汗（早知道平時就不偷懶啦）。一聲令下，一個箭步，一聲咆哮，一瞥余光，沖了出去，我什么時候也能像這樣就好了。剛跑一圈就兩眼昏昏，真想放棄，可架不住同學們此起彼伏的吶喊聲，牙一咬，袖一挽，再吸一口氣，沖過終點，我堅持下來了，我再也不怕長跑怪啦。

　　微風吹拂，頓感涼爽。

　　深秋·涼

　　滿地楓葉，火紅色的，金黃色的，淡紫色的，應有盡有。此時一陣涼風吹來，漫天飛舞。當時放了一個小長假，記不清因何而放假了，在假期中受的苦仍記憶猶新。打開冰箱門，偷拿多只隨便冰糕默默吃完，打開牛奶蓋，悄拿多瓶安慕希默默喝完。隨之而來的是連續發燒三天，連續打點滴三天，連續住醫院三天。扎的留置針，一只袖子挽起，蓬頭垢面的我不停呻吟著，啜泣著，痛苦著（只怪當初沒太忍住）。痛定思痛，我下定決心，必須要管住嘴。說到做到，果然，身體一直處于良好康健的狀態。

　　紅葉飄揚，頓感熱烈。

　　寒冬·冷

　　“媽，我去彭恒家寫作業了哈，中午在他家吃飯。”母親爽快答應，我還興高采烈，殊不知等待我的是……剛一下樓，天氣還不錯，心情明媚，一路哼著小曲。“咣當”，“啊”，我大叫一聲，響徹云霄，哪里來的一層冰？真的很滑。哎，不好意思呼救，只好艱難地爬起來，左胳膊沒有了知覺，雙肩包硬生生的變成了單肩包。一拐一拐地在白色人行道內挪動著，挪動著，許久未到彭恒家。不巧的是天空竟下起了小雪，糟糕，沒帶傘，更加絕望了。終于到了，坐電梯上六樓，本以為會流淚，可內心毫無波瀾，大概是成長了。

　　雪落發絲，頓感溫暖。

　　風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。堅忍讓我耐得了酷暑，忍得了深秋，經得住寒冬。我在堅韌中成長，在堅韌中收獲，在堅韌中青春洋溢。

關于成長的記敘文13

　　教室里，同學們歡快暢談，暢談著男歌星，女歌星，男演員，女演員 …… 手中的筆不覺停止了演算，心兒已經飛向了他們的`行列之中，用"身在曹營心在漢”這一詞句形容再合適不過了。收回“亂飛”的心，寂寞的味道頓時化在心中。

　　寂寞的味道是一種割去的不舍，但也是一種心靈的超越。

關于成長的記敘文14

　　冬日的一天早晨，當媽媽拉開窗簾的時候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄著，輕輕地落下。多美啊！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當我出了家門，走在上學的路上，看見環衛工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。

　　到了學校，操場已經被白雪厚厚地覆蓋著。突然學校廣播通知。第二節下課后掃雪。我既高興又緊張，因為這將是我長大以來第一次掃雪。

　　轉眼間到了第二節下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。

　　一到操場，我就模仿環衛工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動。這時我想：怎么回事呢？環衛工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當然推不動了。我這么一想，便使起巧勁干了起來。果然不錯，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復試了幾次，都很奏效。老師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯，你教教同學們。”于是我每個同學都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。

　　干了很長時間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經累得筋疲力盡了。有的已經坐在了地上，滿頭大汗。這時我想：不行，我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學說：“咱們只要堅持住，就是勝利。”又過了大約半個小時，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個人的'“兵力”。但是，最后我們幾個人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。

　　勞動是光榮的，勞動是快樂的，在勞動中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂。更重要的是，在勞動中開動了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動中茁壯成長。

關于成長的記敘文15

　　有位哲學家說過：“我來到這個世界，是為了看到燦爛的陽光。”是的，生活處處有陽光，但陽光之前總是要經歷風雨的。

　　風過回流，云彩影存。月色朦朧，星星眨巴著眼睛，傾向一片柔和，灑下一點銀光。“嘩嘩嘩“，像豆子在竹筒中翻滾。曠野上有幾束光沖天而起，手臂不斷揮起，落下，揮起，落下……原來是農忙時節收花生呢。父親脖子上掛著白毛巾，邊角已皺得發黃，還有黑汗在上面留下污漬。父親臉上的皺紋擰巴著，像老樹皮一樣深。我忙里偷閑，瞇上眼睛打個盹，父親脫下外套給我蓋上，汗珠在臉上粒粒分明，仿佛清晨的'露珠。我不敢再有懈怠，把花生裝進袋中，用紅線綁住，碼到地上，井然有序，有條不紊。我頭上冒出熱氣，也是清晨第一縷陽光，送來最誠摯的祝福。

　　堅韌是力量的源泉，在堅韌中成長，我變得努力。

　　靜看花開花落，笑看云卷云舒。梔子花開放，散發幽幽清香，沁人心脾。料峭的春意仍有些微涼。“嘩嘩嘩“，是筆摩擦紙的飛速。柿子樹下，母親笑著看我寫字：“你慢點——慢——哎呀。”聽著母親恨鐵不成鋼的語氣，我感到一陣竊喜。我是個急性子的女孩子，苦因自己坐不住，字帖三天兩頭就遺留在旮旯縫里。母親收拾屋子時，又免不了數落一頓。好在母親做“監工”，我做“囚犯”，每天練一頁字，排版整齊了些。母親欣慰點頭，為我捧上一杯茶，呷一口清茶，感慨道：“量變產生質變，我的性子也沒變沉穩。”母親笑意盎然，伴隨花香，給予溫暖。

　　堅韌是人生的底色，在堅韌中成長，我變得自信。

　　點點紅梅繡江山，絲絲雨滴涼人心。雨滴穿過林梢，渡過泥溝，飄過水流，灑在窗前。“嘩嘩嘩“，是翻書頁的躁動。成績考得一塌糊涂，心中仿佛有無數蒼蠅亂竄，煩悶、焦躁充斥著心房。打開房門，涼意撲面而來，席卷全身。強迫自己冷靜下來，再回到座位上，題目的思路已經清晰，手舞動著筆，寫下自己的最佳答案。再望窗外，潤物細無聲，小雨淅瀝，倒是也為我提供解決困難的捷徑，為我指明方向，心中一片安逸，吐出一口濁氣，整理自己衣冠，收拾心情。

　　堅韌是自己的答卷，在堅韌中成長，我變得勇敢。

　　“艱難困苦，玉汝于成”，我不怕生活中的風雨，在堅韌中成長，風雨之后，有美麗彩虹，有燦爛陽光。

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