實(shí)用的一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
從小到大，我受到過(guò)別人的許多次教育，但令我印象最深刻的還是爸爸對(duì)我的一次教育。
那是一個(gè)星期天的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人留在家趕作業(yè)。當(dāng)我遇到一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，我準(zhǔn)備打電話給爸爸，向他請(qǐng)教。
家里的電話被放置在冰柜頂上，我很難拿到。于是，我便拿來(lái)幾張小凳子，然后把小凳子疊起來(lái)。這樣一來(lái)，我剛好能碰到冰柜頂上的電話。但當(dāng)我想拿下冰柜頂上的電話時(shí)，不料手一滑，電話給摔壞了。我頓時(shí)驚呆了，冒出了一身冷汗，心想：“這下可糟了，如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，后果一定不堪設(shè)想。”緊跟著，我連忙把摔在地上的電話放回原位，然后一溜煙的跑回房間。我久久地坐在床前，神情激動(dòng)，心里忐忑不安地想：“如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了我摔壞了電話，他會(huì)怎樣對(duì)
我呢？……他會(huì)揍我嗎還是罵我呢？……是他回來(lái)了嗎？……不，還沒(méi)來(lái)！……我為什么要這樣做呢？他會(huì)罵我的。那也活該，我自作自受。……嗯，罵我一頓也好。”我不知不覺(jué)地想著，已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)，正是爸爸回來(lái)的時(shí)候。不出乎我的意料，爸爸果真發(fā)現(xiàn)了冰柜頂上那個(gè)被摔壞了的電話。緊接著，爸爸把我叫了過(guò)來(lái)，他的神情變得嚴(yán)肅、莊重，然后開(kāi)口向我問(wèn)道：“淇淇，你知道這個(gè)電話是誰(shuí)弄壞的嗎？”“電話……電話……電話是我摔壞的'。”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，爸爸溫柔的對(duì)我說(shuō)道：“好孩子有錯(cuò)就要大膽承認(rèn)，最重要的是知錯(cuò)就改，這是我們從小到大都要養(yǎng)成的習(xí)慣，知道嗎？”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我臉紅了，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸對(duì)我的這次教育，使我記憶猶新，因此，在以后的日子里，我都會(huì)銘記著爸爸的教誨，知錯(cuò)就改。
一件事的作文 篇2
生活中，一定有許多令你快樂(lè)、后悔、傷心、難忘的事。在我的生活中就有一件令我感動(dòng)的事。
那是中午來(lái)學(xué)校時(shí)，我急著上廁所，就把手里的書(shū)帶順隨手放在了窗臺(tái)上，誰(shuí)知，書(shū)袋沒(méi)有放穩(wěn)，一個(gè)筆從書(shū)袋里掉了下來(lái)，一直滾到欄桿的盡頭，張鈺看見(jiàn)了那個(gè)筆即將要掉下來(lái)了，便馬上往下跑去撿那支筆，因?yàn)樗聵堑乃俣忍炝耍砸徊恍⌒乃さ沽耍耐缺徊淦屏似ぃ舫隽搜龥](méi)有喊痛，直接站了起來(lái)，接著往下跑，下面正好有一個(gè)小姑娘路過(guò)，于是張鈺的速度更快了，跑到了一樓，張鈺馬上問(wèn)那個(gè)小姑娘：你沒(méi)事吧，剛才那個(gè)筆沒(méi)掉在你的頭上吧？沒(méi)有。那個(gè)小姑娘說(shuō)。張鈺松了一口氣。我從廁所出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)她的`腿在流血，忙問(wèn)：這是怎么回事？你那個(gè)筆掉了下來(lái)張鈺說(shuō)。聽(tīng)了張鈺的話，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我低頭又看了看張鈺的腿，青一塊，紫一塊，還有血往下滴，我感動(dòng)的上前抱住了張鈺。
這就是令我最感動(dòng)的一件事。
一件事的作文 篇3
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一些活動(dòng)。
六一那天，我來(lái)到學(xué)校。到了那里，我們就先去拔河。然后，跑回教室里。老師對(duì)我們說(shuō)：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語(yǔ)和夾珠子，還可以到四年一班畫(huà)豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時(shí)候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起謎語(yǔ)，我猜了三條，其他的`有的被人猜走了，沒(méi)被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來(lái)。我又到了四年一班看了看，可是不敢進(jìn)，可我又看到了一些同學(xué)情不自禁的沖了進(jìn)去，我也躡手躡腳的走進(jìn)去了。等幾個(gè)同學(xué)畫(huà)好后，我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼，走到黑板面前，那個(gè)給禮物的老師提示了我，他說(shuō)，右邊，再右邊，繼續(xù)……左邊，嗯，好！我聽(tīng)了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫(huà)在豬的腳上，我抽開(kāi)紅領(lǐng)巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺(jué)得童年永駐是最好的，因?yàn)榭倳?huì)有這么一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，但是，人總要長(zhǎng)大，不是么？
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