一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
媽媽為了讓我全面發展，業余選了古箏，我6歲開始每個星期星期六學1個小時，到今年我已經學習了3年了，五月的時候我的古箏老師對我說：“你學習古箏已經這么久了，愿意去考級嗎”？老師解釋給我說考級是為鼓勵和改進所學，獲得專家的建議和評定，從而使我在正規的道路上向更高一層的邁進，提供了一個廣闊的學習空間。聽到這個消息我考慮了很久，覺得我學習了3年了應該給自己一個鍛煉和學習的機會。
于是在老師的幫助和鼓勵中我開始了考前的練習，首先老師先幫我選定了考級曲目，這兩首曲子分別是《旱天雷》和《小星星》。因為考級時間定在7月的24日，老師說時間緊任務重，我從放暑假的第一天開始每天練琴3個小時，一周還需要加上古箏課2節，炎熱的.7月我每天頂著大太陽到古箏教室練習，從未間斷。
終于考試的日子到了，考前老師又把音節、節奏、音準和我確認了一遍才放心讓我去考試。我信心滿滿的踏上了去考級的路上，可是等爸爸送我到少年宮門口，我卻像一個泄了氣的皮球一樣非常緊張。少年宮門口已經聚集了不少要參加考級的孩子，，這時我聽到考官叫我的名字，輪到我了。我緊張的心怦怦地跳個不停，但我一想到，我已經練習了3個星期了，我沒問題的絕不能放棄不能辜負了老師和爸媽的期望，想到這些我心理平靜多了，非常自信的走了進去，考試時我發揮的特別好兩首曲子完成的都非常完美。
經過這件事情我成長了讓我明白了一個道理，困難不可怕，可怕的是被困難嚇倒！
一件事的作文 篇2
在我們成長中，總會有些坎坷，不可能完美無缺，那我就講講我自的故事吧！
記得那是一個星期六，我正在寫作業，忽然聽見窗外一陣喧鬧聲，我好奇跑到窗臺旁邊向下張望，原來是我的朋友正在樓底下玩，我真想下去跟他們一起玩！可是我的作業還沒有寫完，我眼珠一轉計上心頭，我跑去跟媽媽說：“我的作業都寫完了，可以下去玩嗎？”“可以”媽媽說。我們玩得很開心，最后，也不知道是誰說了一句：“天都黑了，我們回家吧！"大家才知道時間不早了，就都回家了，我也回家了。回家之后媽媽問我：“你真得寫完作業了。”我也不知道從哪來的勇氣，大聲地對媽媽說：“我寫完作業了。”媽媽又重復了一遍她的問題，并且說：“你想好了再說！”我又說了一遍：“我寫完作業了！”我生氣地把我房間的門使勁地關上了，在房間里我還在生悶氣。這時，我的貓"桃子"被我和媽媽的爭吵聲吵醒了。它走過來趴在我身邊，先是用它那毛茸茸的臉蹭著我的`手，然后“桃子”用那大大的眼睛看著我，對我“喵喵”地叫了幾聲，仿佛在對我說：“主人，你應該向媽媽迫歉。”我也覺得我剛才做的太過分了，我悄悄地打開門，輕手輕腳地走出來了，我看見餐桌上給我準備的晚餐，我的眼淚就不由自主地流了下來，我走過去向媽媽道歉，媽媽原諒了我。
后來怎么樣，我已經不記得了。只記得從那以后，我每次發牌氣之前，都先想想自己的錯誤。
一件事的作文 篇3
隨著年齡的增長，許許多多的事情都在我的腦海中忘去，但有一件事時時讓我回想起來。
那天，陽光燦爛，天上飄著幾多雪白的云，太陽公公笑瞇瞇地，好想向小朋友招手。我和媽媽要去朋友家做客，媽媽幫我梳上小辮子，穿上我最喜愛的白上衣，給我打扮得漂漂亮亮，出門時，還叮囑我衣服要保持整潔，我點點頭很快就答應了。
可到了朋友家，我一高興，把媽媽的話拋到九霄云外去了，回到家，才發現白上衣變成了黑上衣，媽媽很生氣，把我狠狠地訓了一頓，還生氣地把衣服扔進了垃圾桶。我被媽媽訓哭了，當時覺得很委屈，心想：“媽媽呀，我還小呀！哪個小孩不貪玩呢？”為了讓媽媽消氣，我連忙拾起衣服，決定把它洗干凈，我邊哭邊拿起一個盆子，然后往盆子里到清水，再把衣服放在水里浸濕，最后放上洗衣粉。我拿起刷子把衣服上的臟東西刷掉，讓他們永遠不要出現在世界上……費了好大的勁兒，白上衣終于被我刷得干干凈凈，媽媽的`氣消了，還夸我能干，我臉上的淚水干了，露出了笑容。
這件事雖然過去幾年了，但我還清晰地記起。
一件事的作文 篇4
在我這五年的小學生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事。
那天的第三節課是語文課，是老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發下默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟！自動鉛筆落在家里！我頓時心急火燎，突然我想：對！我找支木頭鉛筆寫吧。
但此時已經來不及，周老師已經開始報詞語：“第一個，運載！”我急，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見。“第二個，航天！”我更見焦慮，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時，我的同學小明問我：“嘿，你怎么不寫啊？”我著急地說：“找不到鉛筆！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的.詞都又報給我聽。我感動極，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來都不理他，偶爾還欺負他，我可真應該好好感謝他！”
后來，我默寫得100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說：“謝謝你，小明！”
同學之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學習！
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