一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
“欲要看究竟，處處細留心。”這句話像一盞明燈，指引我前進的方向，時刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。
記得有一次，老師讓我們回家自己動手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會兒，一個小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動起來的時刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的'實驗演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個個問號包圍著。
這時，老師發來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車的外表，沒抓住重點——不能讓小車車身太重，這樣會讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當看到我的小車跑得很遠時，我的心里激動極了。
“欲要看究竟，處處細留心。”這句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時刻提醒著自己，做事要細心、耐心，把握重點，才能取得成功。
一件事的作文 篇2
今天下午，天空中飄著蒙蒙細雨.劉老師提議我跟她進行語言游戲，我欣然應允。
劉老師笑瞇瞇地問：“羽毛拍倒過來怎么說？”我略一思索,心想：這還簡單！便脫口而出：“拍毛球！”話音剛落，就聽見同學和劉老師的笑聲，我立刻意 識到自已說錯了，就連忙不好意思地糾正道：“是拍毛羽。”接著劉老師又微笑著問道：“電冰箱呢？”我又像上一次一樣，不假思索就很自信地大聲回答：“箱電 冰！”然而，我又重蹈覆轍，“贏”得了他們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了，專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的`名字：“魏嘉豪”我對自己說：這 回是我的大名絕對不能錯！不然別人要笑掉大牙的！我鄭重地回答道：“嘉豪魏！”隨后，我贏來了真正的笑聲，這笑聲里包含著姑姑與樊老師對我的贊許。
今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題，不能草率，也要認真面對，不然很可能出錯。
一件事的作文 篇3
今年的暑假，是個與眾不同的暑假，因為我參加了全國小記者在北京的夏令營，還和他們舉行了各種各樣的比賽。在這次夏令營中，記憶最深刻的是和同學們登長城那件事。
那天是星期五，天氣很悶熱，在去長城的路途中下起了傾盆大雨。我看著車窗外的大雨，突然想起了孟姜女哭長城的故事，更加堅定了我對長城的向往，我不知道在雨中登長城會是什么樣的感覺呢？
汽車行駛了一個多小時，我們終于來到長城的腳下。這時，雨也停了，是不是孟姜女哭累了呀！雨水沖刷后的長城顯得更加巍峨壯觀！望著長長的臺階，我暗自發問這要多少時間才能爬到長城頂啊！
我抑制不住激動的心情，在長城門口不停的跑來跑去，還不停的問帶隊的馮老師，什么時間開始爬長城啊？馮老師說：“不要著急，馬上就開始啦。”這時另一位帶隊的`張老師拿著門票快步走過來說：“大家快排好隊，準備爬長城啦！”
馮老師和張老師帶著我們通過檢票口，我們像一群活潑快樂的小鳥向前奔。這時，有幾位男同學商量著要比賽爬長城。“我也要參加比賽！”我快步走到他們跟前大聲的說。“你來干嘛，這是比賽，如果你要參加，可別怪我們腳下不留情！”一個男同學大聲的叫道。看著他那得意的表情，他一定認為我要給他們做墊底的啦。哼！走著瞧，還說不定是誰墊底哪！我不服氣的想。
“3、2、1預備GO！”我們像一群脫韁的野馬向前奔跑，“不要跑得太快，小心摔倒！”馮老師的警告聲遠遠的落到我們身后。我一馬當先，跑得飛快，將一個個男同學都甩到了身后，看到距離越拉越遠，我越跑越有勁了。
正在我有點得意忘形時，“啪的一聲”，我突然摔了一跤。好疼呀，我的手、腿都擦破了。同學們一個一個都從我身邊超過去，我成了最后一個了。這時間馮老師趕了過來，看了看我的傷口說：“沒事，只是擦破了點皮，我扶著你走吧。”走了兩步，馮老師看著我沒事，又問我道：“你還爬長城嗎？”“不爬了。”我小聲的回答道。馮老師看了看我又說道：“邊欣榮，怎么能遇到點挫折就放棄哪？你難道沒聽說過‘不到長城非好漢’這句話嗎？”看著馮老師鼓勵的眼神，我想，不能讓同學們看我笑話。于是我堅定的對馮老師說：“馮老師，你放心，我一定要爬到長城頂！”
馮老師扶著我走了幾步，我的腿感覺不怎么疼了。于是我又慢慢的跑了起來，漸漸地，我又恢復到原來的狀態，越跑越快。沒多久，我就超過了那個跑得較慢的小胖子，接著又超過了好幾名同學，最終，我第二個到達長城頂。
我終于爬上了長城。在長城頂上，我自豪的對著群山喊道：“我來啦！”
通過這次爬長城，讓我明白了一個道理：做事情只要堅持不懈，就一定會成功。
一件事的作文 篇4
學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原來，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的'，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。
讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發生。
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