小學六年級《國學小名士》觀后感作文

發布時間:2017-12-29  編輯:pinda4 手機版

  篇一:

  昨天我看了誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用《國學小名士》。這讓我知道了很多知識、比如那些詩句和古典名學的詞語。這些詩句、詞語我們都不是很熟悉。但是看了這個誦讀經典、傳承美德

  1、2、3、4、5、6號輪回了差不多25輪有家字和有國字詩句。聽專家講“家和國字是代表中華民族的傳統美德。所以古典句子簽名說說簽名說說里。這兩個字比較常用。所以這樣的句子簽名說說簽名說說很多。”

  12號的表現讓我吃驚,他竟然很不自然,兩手放在桌子上,輪到他了,我就感覺他很隨便的說了一句詩詞。這就是讓我吃驚的地方。

  還有就是對聯,我以前看過有關對聯的書,以為對聯很簡單,但我看了《國學小名士》之后才知道還要對音。看來我的還要多看一些書,

  《國學小名士》讓我認識到了很多知識。我很喜歡。

  篇二:

  今天,我看了《國學小名士經典誦讀總決賽》,寫出了這篇觀后感。

  在前幾集,經過層層挑戰,選拔出了12位選手來參加這一次的總決賽,他們分別是:宜城居士——謝弈晨,泉城義工——李耀宇,樂安居士——田藝萱,一行君——馮浩然等。

  在第一環節中,李耀宇、侯懿軒、侯朝捷、張天嬌、張天宇、孫容億6人遺憾淘汰出局。

  而在第二環節中,田藝萱、馮浩然、高晗、楊晨因未想出答案而淘汰出局。

  在第三環節中,謝弈晨與劉康寧的對戰更是精彩,可謝弈晨發揮不當,成為了第二名。

  齊魯文化誦當承,修德愛國少年風;弦歌不輟讀書生,風華正茂少年夢。舉辦 《國學小名士經典誦讀》這個節目的目的,是為了發揚中華民族傳統文化的美德,尋找熱愛中國傳統文化的愛國少年。

  比賽過后,謝弈晨說:“這次比賽,我雖然是第二名,但我沒有遺憾,因為我參加了這個比賽,賽場上都是一些精英,尤其是劉康寧。我覺得自己已經表現的非常不錯了。”

  是啊,名次不重要,友誼才是第一。讓我們一起發揚中華民族的傳統文化,和尋找熱愛中華傳統文化的愛國少年吧!


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