有關(guān)六年級動物的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級動物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級動物的作文 篇1
世界上有許多稀奇古怪的動物，它們是我們的朋友，可是有的卻悄悄地離開了我們，再也沒有回來，現(xiàn)在，還有很多的動物，處在危險(xiǎn)之中。它們不服氣，想跟我們討回公道，瞧！它們來了……
嗨，諸位好！我是一只華南虎，又稱為廈門虎，因?yàn)樵诿绹目茖W(xué)家最先在廈門發(fā)現(xiàn)了我爺爺?shù)臓敔敗贿^，今天我是來討回公道的，眾所周知，大熊貓是中國的國寶，可那家伙憑什么霸占著國家的御座？論漂亮，它絕對比不上孔雀小姐；論聰明，它又比不上金絲猴兄弟；再說數(shù)量，不錯(cuò)，它的數(shù)量不是很多，可跟我們?nèi)A南虎比，它的數(shù)也不是很多，可我們?nèi)A南虎被列為世界十大瀕危動物之首。諸位來評評理，我們?nèi)A南虎是不是比大熊貓要珍貴得多？
大規(guī)范的獵殺，使不少同族兄弟慘死在人類的刀槍下。此后，雖然保護(hù)法制定出來了，但我的同胞兄弟的命運(yùn)并沒有得到實(shí)際的改善。
今天，我們?nèi)A南虎要求成為“中國的國寶”，或國“國寶第二”嘛。要你們?nèi)祟愞k不到的話，那就拜托你們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，還我們?nèi)A南虎一個(gè)寧靜的、與世無爭的小天地。
讓我們一起行動起來吧！動員身邊的親人、朋友、鄰居、同學(xué)一起保護(hù)地球、保護(hù)森林，保護(hù)動物們吧！讓人類與動物成國最真誠的朋友吧！加油！行動吧！
六年級動物的作文 篇2
在我的家庭中，爸、媽個(gè)個(gè)都很勤快，不過“大懶蟲”與“小懶蟲”把這勤快的氣氛破壞了。
“大懶蟲”一定會毫不猶豫的想到我，至于“小懶蟲”我先賣個(gè)關(guān)子。
全身潔白如雪。圓圓的腦袋上，有一對尖尖的耳朵，粉色的“三角嘴”下面有一排鋒利的牙齒。胡須既軟又短。胖嘟嘟肚子走起路來一搖一擺的，看上去給人一種溫暖、可笑的印象！
“小懶蟲”的活動時(shí)間很少，一般除了睡，就是吃，不過，最近我發(fā)現(xiàn)“小懶蟲”對新奇的事物感興趣。記得一次我在認(rèn)真練舞時(shí)，總感覺手中的彩帶不聽使喚，低頭一看，我嘆了一口氣，原來是“小懶蟲”死活都不放手，就像這彩帶是它的玩具，非他莫屬，不許跟它搶似的。它開始耍脾氣。爪子鏗鏘有力，一上一下，節(jié)奏非常有序，鋒利的牙齒咬著彩帶，牙的痕跡都留在上面。我無可奈何，放下彩帶，讓給它了。“小懶蟲”轉(zhuǎn)了個(gè)身，拖著彩帶走向“床”上。
“小懶蟲”睡完后，一定是肚子餓了，我從冰箱里拿出火腿和小魚仔扔給它吃。它吃得津津有味，頭還一搖搖呢。蹲在一旁的我都直流口水，那可愛的樣子很吸引人，讓我情不自禁也拿起小魚仔吃。
夏天蚊子家族都搬到我家住了，天天喝我可口的血。一次，我點(diǎn)了蚊香放在客廳，“小懶蟲”以為我拿的事吃的，趁我不注意猛地?fù)渖先ィ以贂坷锫犚娏藨K不忍睹的“喵喵——”聲，我嚇得手忙腳亂，急忙跑到客廳，躺在地上用手捂著肚子哈哈大笑。“小懶蟲”用可憐巴巴的眼神望著我，原來是胡須被燒短了。
“小懶蟲”在我傷心時(shí)，會躺在我身旁安慰我；在我開心時(shí)，它會圍著我蹦蹦跳跳為我慶祝；在我生氣時(shí)，它用自己的“殺手锏”——可愛的表情讓我快樂、高興……
現(xiàn)在知道“小懶蟲”是誰了吧！小貓，我的知心朋友，它已經(jīng)是我生活中的一部分啦！
六年級動物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫小貝。它是一只黑白相間的小狗，有一雙大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，短短的尾巴，身子胖乎乎的，腳短短的。我聽爸爸說，它是一只永遠(yuǎn)長不高的小狗。
它的鼻子特別靈敏，每次陌生人來的時(shí)候，它都要“汪汪汪”的叫幾聲，好象在說：主人，注意安全！說真的，我原來很討厭它，因?yàn)樗粣鄹蓛簦煸谠鹤永镫S便拉屎，結(jié)果弄得滿地都是，真難搞干凈，真煩人！可是有一件事情讓我改變了對小狗的看法。有一次，奶奶在洗我的鞋子，洗完了以后就放在陽臺上曬，中午的時(shí)候，一陣大風(fēng)把我的一只鞋子吹得無影無蹤，只剩下一只鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上，小狗將我的另一只鞋子叨回家來了。我心里很感激它，那一刻開始就讓我改變了對小狗的看法，心里就把它當(dāng)成我最好的朋友。
現(xiàn)在，我家的小貝已經(jīng)慢慢地長大了，而且我還教它養(yǎng)成了一個(gè)愛講衛(wèi)生的習(xí)慣呢！它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們家的愛管閑事的“小衛(wèi)士”呢！我真替它高興啊！
我愛我家的小狗！
六年級動物的作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后，我便對動物的特性又有了新的認(rèn)識。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動物方面的故事。每一篇文章中，作者都對動物作了活靈活現(xiàn)的描寫，仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說不但是小說大王沈石溪的`經(jīng)典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉，結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助，相互關(guān)照。經(jīng)過共同的努力，最后又變成了好朋友。讀完后，我便對烏鴉這種動物深感佩服：烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明，可以排兵布陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是，烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū)，這是動物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害啊！。
沒想到人和動物的感情居然可以有那么深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害，居然成群的攻擊那些鳥，使“我”脫險(xiǎn)，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會被閃電打到，并被大火燒著，可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開危險(xiǎn)的地帶，可見，“我”跟動物之間的感情有多么深啊！
動物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四兀课覀兌忌钤谶@個(gè)美好的世界上，都應(yīng)該懷著一顆愛心，一顆感恩的心，來對待這個(gè)世界上和身邊的人和物。
由于環(huán)境的關(guān)系，我一直都和動物都沒有什么親密接觸過。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁，無人理睬。這時(shí)，一匹狼走了過來看到了，但是狼并沒有吃掉那個(gè)小嬰兒，而是把它帶回家，當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養(yǎng)大，也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來，很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表，關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。
善待生靈，就是善待我們自己；愛護(hù)動物，就是愛護(hù)我們寶貴的家園！
六年級動物的作文 篇5
動物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了，總會有些感情的。可有些人為了賺錢，傷害了動物；也不聽別人的勸告，危害動物的性命。
青蛙，人類的朋友，莊稼的守護(hù)神。可是，每當(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過一家火鍋店，看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地傷心起來。有一次，我放學(xué)回家，又發(fā)現(xiàn)店主開始?xì)⑶嗤芰耍乙娏撕螅锨皩λf：“老板，別殺青蛙了好嗎？它是人類的好朋友，是莊稼的守護(hù)之神啊！”“去你的，我殺青蛙關(guān)你屁事，你管得了我嗎？管我的人還沒出生呢！”他反駁道。我聽了后便無言以對了，只好生氣地走開了。
過了幾天，伯伯買了青蛙回來慶祝“十一”黃金周，當(dāng)我看見后，我好氣憤。我馬上對伯伯說：“伯伯，你不知道青蛙是莊稼守護(hù)神嗎？”伯伯說：“我當(dāng)然知道，可是隔壁家的張大媽說青蛙內(nèi)很香，所以我就賣來吃吃看。”我一氣之下沖回了房間生悶氣，吃晚飯時(shí)，我看見桌子上擺一碟青蛙肉，我這嘴巴馬上流口水，可我還是忍住了，我拿起了飯碗，慢慢地走上樓吃白飯，剛走上去，伯伯說：“味道還不錯(cuò)！”我啊了后，怒氣滿身，真想打人。媽媽回來了，對伯伯說：“哎呀，你還帶頭吃青蛙肉，快吐出來，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯邊吐邊說。以后我們都不吃青蛙肉了。
保護(hù)、愛護(hù)動物是我們的職責(zé)，讓我們好好保護(hù)動物吧！
六年級動物的作文 篇6
20xx年，一則有趣的新聞報(bào)道感覺到人們對動物們都刮目相看了。
清晨的陽光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來回的汽車趕著上班。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們便看見一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨排成整齊的一隊(duì)在大街上散步，便都好奇地停了下來。
本來是一件挺新鮮的事，可是誰知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。
鴨媽媽神氣的帶領(lǐng)小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來，開車的司機(jī)顯然是大老板，胳膊里還夾著一個(gè)文件包，肯定是有重要的會議，他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們，及時(shí)剎生了車，只見車的慣性把車拖了幾米遠(yuǎn)。差點(diǎn)撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險(xiǎn)啊！只差一點(diǎn)就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊(duì)走開后，這才把剎車松開。
鴨子們繼續(xù)走著，不好！前面有一個(gè)下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個(gè)洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)洞，剛反應(yīng)過來時(shí)，另一只腳又跌了下去……
走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深啊！看來我是救不了了，去喊那個(gè)什么……巡警！來幫忙吧！
于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門卻是關(guān)著的，鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句：“誰啊？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來，巡警一開門，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn)，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地?fù)蠐项^，一溜煙的跑回了巡警亭。
人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。
看完這篇報(bào)道，人們一定會發(fā)出感嘆：“原來，這就是人與動物之間的距離！”
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