關于六年級暢想作文集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級暢想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級暢想作文 篇1
“丁零零”,鬧鐘響了,我拿起鬧鐘一看,“。∈c半了!遲到了!”我拿起書包準備沖出家門,向學校飛奔而去,可我剛剛到家門口,就又回到我的屋里了,你知道問什么嗎?因為今天是20xx年8月8日,奧運會開幕式。去學校干什么?早放假了,玩嘍。
可剛準備沖出去找我的朋友玩,肚子就開始餓了,“早不餓,晚不餓,怎么偏偏這時候餓呢?沒辦法,出去吃飯吧!眲傄怀鲩T,就與新鮮的空氣撞了滿懷,讓人感 覺身體輕飄飄的,精力旺盛。我一口氣沖到了早餐店,一看,。∪墙】凳称,有牛奶、面包、雞蛋、豆漿……我可吃了個飽。
吃完早飯,找人出來玩吧。這時我的一個好朋友正坐著他們家的車出來了,我連忙叫住他,讓他和我玩,他說“我們去百望山,你也去吧。”我答應了。上了車,我 問他:“你們家的車怎么不排尾氣呢?”“噢,你問這個呀,我們家的車是用電力推進的,車的底盤上有個特大號電池,不信,待會下車你自己看吧!彼靡獾 說。這時到目的地了,下車吧。
一下車,微風拂面,涼爽極了。再一看,山上綠草如茵,百花齊綻,綠樹成蔭,總之,山就是綠色的。他說:“這就是我們人類保護大自然的成果,走,讓我們享受享受大自然的回報吧!
我們上山了,山上有很多的動物,有麻雀、喜鵲、松鼠、灰兔、山雞……到了山頂,我們看到了北京的全景:景山上的亭子、北京電視塔塔頂、頤和園、佛香閣……天實在是太晴了!
!金色的20xx,綠色的20xx,環保的20xx,這就是我的暢想中的20xx.
六年級暢想作文 篇2
鐘聲“滴答滴答”作響,時間一分一秒地流逝,可謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級,崎嶇陡峭的二年級,小試牛刀的三年級,一帆風順的四年級以及坎坎坷坷的五年級。轉眼間,我將進入緊張忙碌的六年級。
六年級的生活主題是學習學習再學習。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五,這是我們的本職“工作日”,當然沒什么可埋怨的啦!只是,本應該屬于我們自己的周末快樂時光也被無情地占用了…….筆掉了,可別隨便彎腰去撿哦,小心父母突然踏進房間察視,最后再落個“思想開小差”的罪名;有趣的電視劇開始了,千萬別動那思想,要不然做錯了一道題,就要不知重寫多少遍了;被蚊子叮了,不能撓,小心打斷了寫作思緒……一上午奧數奧語,緊接著下午又是兩節作文課,一節英語課。天黑了回到家中,簡直累得站著都能睡著了。一首首古詩背誦,一課課單詞默寫,一篇篇作文構思,一道道奧數試算……一張張試卷如同雪花般飄來,鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞,汗如雨下,望著《快樂的周末》這個作文題目,我們只能苦笑著,苦笑著……但轉念一想。六年級,就一定象征著學習生活是黑色的日子嗎?六年級就不能再互相交友,談天說地了嗎?六年級,就不能再看課外書籍,欣賞世界名著了嗎?六年級,就不能再看電視參加戶外活動了嗎?如果回答均是肯定,那么,我們就真的成了名副其實的學習機器了。可老師是關心我們的,父母也是愛我們的,所以我想,六年級的生活也會是多姿多彩的。
雖然黑色是必不可少的,但是,生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉,在不知不覺中過學習生活,在大腦需要充氧時過彩色生活,那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風風雨雨的日子就能順利度過了。其實,人的生命很短暫。秒針走一下,生命就減少一秒;分針走一步,生命就減少一分;時針走一格,生命就減少一時,所以我們一定要珍惜它!同學們,不必把六年級想像的那么恐怖,也沒有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。
別忘了,六年級的結束,將意味著我們人生第一個轉折點的出現!
六年級暢想作文 篇3
時間匆匆來,又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學生活已經過去,看著向我們越來越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門口有一顆古樹,看到古樹會有一種古樸的感覺,為校園增加一股書香氣息。走進大門,印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種著許多櫻花樹,風一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場,而吸引我注意的是另一邊的足球場,上面長著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗,再走十幾米就到達教學樓,在教學樓的左前方有一個小花園,那里有各種各樣的花,還有一個小池塘,里面養著一些魚。
我希望教室里有空調,十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環境里學習,我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個和藹可親的人,班主任老師是一個白發蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴格,但是下課的時候卻能跟我們打成一片,他也不會拖課占用我們的下課時間。
我希望我在一個團結的班集體,在有人生病時能集體去看望他,在困難時去幫助他,有好事時能告訴他,大家一起分享一起承擔。
我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活,我來了。
六年級暢想作文 篇4
20xx年,一個全新的科技生活開始了,科技生活是什么樣的呢?現在,就讓我們一起去看看吧!
今天,我準備去參加一個朋友的生日party,展開隨身攜帶的迷你、輕便、隱形的私家車,飛駛5分鐘,便到了朋友家里。奇怪,在路上怎么沒看到我的行蹤?不要好奇,因為現在在寬闊的馬路上,沒有一輛汽車,只有自由自在的行走的路人,這是為什么呢?請你帶上專門配制的眼鏡,抬頭看一看天空吧(注意,不要被嚇壞了哦):天上全是汽車,真可謂是“車山車!卑!你一定會問;為什么那么多汽車,要帶上專門配制的眼鏡才能看得見呢?為什么車會飛起來呢?我來告訴你吧:為了不影響人們的生活,每輛車子上都配備了一雙隱形的“翅膀”,只要按一下按鈕,“翅膀”就會伸出來,升上天空自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染嗎?不會的,因為未來的汽車用的都是節能環保油,排出來的氣體經過處理后都變成了空氣凈化氣,這樣空氣不但不會被污染,還能得到更好的凈化。汽車還配有道路幫助器,在你累了或不想駕駛時,只要按一下按鈕,它就會蹦出一位駕駛員,你告訴他去哪兒,他就會駕駛到哪兒。這樣就是再多的汽車也不用害怕會有環境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路發愁了。
我家的家庭設施都是智能型的,按摩、做飯、打掃衛生、洗衣等等都由機器人來完成。你看,我剛從班上回來,感覺有些疲憊,按下按鈕,就會出現一個機器人,按我的需求幫我按摩,有感情地讀書給我聽,消除我的疲勞。我感覺餓了,再按下按鈕,不到三分鐘,可口的飯菜就端上來了。我的家里永遠都是一塵不染,讓人賞心悅目的,這些都是由人性化的機器人來完成的,它可以按照我的要求整理好房間,打掃好衛生......
未來的筆就更獨特了。你看,在我用它寫作業時,如果寫錯了,它就會自動幫助我把寫錯的字擦去或打上標記,讓我重新寫,如果又寫錯了,它就引導我的思路,讓我做出正確的答案。而且它的筆芯永遠不會用完,它會不斷地產生,讓我不用為筆壞了或沒筆芯了煩神。最重要的一點是它可以改掉我做作業時的很多壞毛病,比如寫字馬虎了,它就糾正我的不認真態度;做作業走神了,它就用它的獨特方式引導我;做作業粗心了,它就強化我的作業正確率……所以用這樣的筆做我的好幫手,可以讓我做作業效率不斷提高,而且成績越來越好!
未來的科技生活真是太奇特了,讓我們以把這么美的科技生活作為發奮的目標,向著這個目標努力吧!
六年級暢想作文 篇5
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。 “中國夢”,“夢”聯系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據,它屬于每一個平凡的中國人!皣,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入自信、溫暖與希望。
194X年,中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!如今,在這美好的季節,共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅不可摧的'信念與偉大祖國,讓我贊嘆!中國,一條屹立在東方的巨龍,我有了中國夢,使人生對生活充滿了樂趣和希望!現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀,讓夢想在現實中展翅高飛!所以,為夢想而奮斗吧!而飛翔吧!
六年級暢想作文 篇6
從前,有個國家貧富差距特別大,所以就產生了歧視,國王也不例外。他看到清潔工在打掃垃圾就會躲開,怕他們沾染了自己的新衣服,也怕聞到難聞的氣味。他就想:這么一個高雅的國家,怎么會有這種職業。于是,他下令取消這種職業,這下子人們都高興了,富人高興見不到臟兮兮的人了,清潔工也高興不用被別人歧視了。
轉眼就要過新年了,大家逐漸不適應了新的生活。原本一個春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片的國家卻變成了春天看病排隊,夏天臭氣曛天,秋天滿地落葉,冬天冰雪。這個國王就很奇怪,為什么皆大歡喜的事情會變成現在這個樣子,但自從自己廢止了清潔工這個職業,這個王國就把勞動當成一件恥辱的事,大家誰也不想干臟活累活了,國王和大臣們多次商議對策,但都沒有好辦法,國王悉眉不展。
晚上,國王做了一個夢,他的床變成了地毯,他的王宮變成了茅草屋。突然地毯動了,把國王帶到了一個地方,那里簡直就是世外桃園,天上人間!不光景色優美,而且干凈整潔。國王想了想,突然認識到,這不是我以前的王國嗎?這時,地毯笑著說:“是的,但你沒有發現這個地方比我們現在的國家多了點什么嗎?”,國王趕緊拿出照相機照了張像,他腳下的飛毯猛的落下來,國王才發現自己是做了一場夢,照片卻真的擺在他的床頭上。國王想著飛毯說過的話,仔細對比照片和現實中的差別,怎么也找不出有什么不同之處,于是他懸賞金一百兩尋找答案。
第二天,王宮門前就排滿了人,但他們都沒有發現照片的秘密所在,國王的臉上看不到一絲笑容。后來,隊伍的后面走來一位衣衫襤褸的老人,手里拿著一個掃帚和簸箕,見到他的人都急忙和他離開一定的距離。很快,就那位老人來到國王身邊,國王問他問題,他并沒有回答,而是用手指了指手中的物品,國王拿出照片一看,并沒有發現有掃帚和簸箕,但他看到了一個不起眼的埋頭干活的清潔工人。國王終于明白了,他給老人百兩黃金做酬謝,但老人沒有接過,而是說:“我請求國王重新設立環衛工人這個職業,并且一定要先從學校的娃娃抓起,教育孩子們愛勞動、尊重勞動者的好習慣”。
國王一聲令下,王國重新恢復了清潔工的職業,國王還下令,從自己做起,每年都拿出一個星期走上街頭去體驗當清潔工的活動。慢慢的,環境在不斷的變好,人們的心情也有了很大的改變,大家也養成了愛勞動的好習慣,這個國家成了世界聞名的花園國家,人民生活富裕安康。
六年級暢想作文 篇7
祖國的未來是什么樣子呢?
未來有一天,塑料袋都變成了可以回收的方便袋,汽車都變成了太陽能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造,人們再也不用亂砍樹木。污水只要倒進一種高科技水器里就可以重新利用,不會再有人浪費水資源和森林資源了,江河湖海里魚蝦成群,而且不會再有洪水,山更青,水更秀,天更藍……
未來有一天,家家都有一個機器人,只要坐在舒適的沙發上按動遙控器,它便會不知疲倦地為你干活,還會變成汽車把你帶到想去的地方,而且還能折疊成電腦,就連馬路上的警察也是機器人……
未來有一天,我們住的樓房都可以折疊,走進學校,只有一塊小空草坪,只要一按電鈕,便可以把你送到地下面學習,而且教室的墻也可以改變顏色,上課的時候墻壁便是五顏六色的,同學下課的時候墻壁便是綠色的……
未來有一天,我們每家都有宇宙飛船,節假日里,便可以登上別的星球游玩、參觀,那時候,每個人都可以運用現代科技,像鳥兒一樣在藍天白云下飛翔,游覽祖國各地……
未來有一天,科學家還會發明一種儀器,把日、英、俄等語言,通過儀器轉化成我們自己的語言,這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無阻地交朋友了……
祖國的未來還會更美好,但美好的未來需要知識和科技去實現,我堅信我們的祖國定會成為世界上最強大、最富饒的國家。
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