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六年級樂趣作文

時間:2022-03-11 11:26:30 六年級 我要投稿

有關六年級樂趣作文集合七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級樂趣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級樂趣作文集合七篇

六年級樂趣作文 篇1

  “呀!停電了!”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳,弟弟嘟著嘴巴,自言自語道:“沒電就不能吹空調,沒電就不能玩電腦,沒電……哎!好無聊!”我眼珠子轉了轉,想:“林楠來我家,就不能整個下午坐著發呆啊!”我接著想,“哦,對了,去林妍家不是玩過幾個游戲嗎?”我眼前一亮,說:“我們來玩游戲,我想到幾個,挺好玩的!”說著,我折了5張三角紙,然后給弟弟和林楠說明游戲規則:“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內,你們誰先找到3張,誰就贏。誰在目標的附近,我就會提醒他。明白了嗎?”“恩!”林楠和弟弟點點頭。

  游戲開始了,我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。

  “好了,進來找吧。”我說。

  “我只要隨處亂走,如果走到目標附近,你就會提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂著嘴,笑著說。

  “那我就跟你搶咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇風,說。

  “弟弟接近目標!”我指著相框說。

  弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

  “咦?在哪里啊?我怎么沒看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

  “哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近還找不到。”林楠摸了摸弟弟的頭。

  剩下的四張全部都被弟弟搶了,這一次是弟弟贏。玩了幾輪,我們又開始第二個游戲。

  我調了一杯“自制飲料”,里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”,說:“這就是第二輪的‘獎品’!誰輸了就獎勵喝這個!”我拿來撲克牌,接著說,“這個游戲叫做‘心臟病’,我們手上都有牌,不能看牌,抽出第一張,放在地上,說“一”。三人這樣輪流,如果放下去的那張牌和你所說的數字一樣,就得搶著拍所有的牌子,最快的那個可以決定,這些牌給誰,最慢把牌子弄完的那位就輸,也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦!”

  游戲開始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力氣好大!”我一看自己的手,只見手上出現了五根紅手指。

  “呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低著頭說。

  “這些牌給你,誰叫你把我的手打得這么紅,這么疼啊?呵呵,這是懲罰!”我把牌子拿給林楠。

  游戲結束了,林楠喝了“自制飲料”,她輸了。

  雖然大家玩得滿身是汗,但是玩得很開心,真沒想到停電也有停電的樂趣!

六年級樂趣作文 篇2

  我家養了九只雞和一只鴨,雞里面除了兩只新“隊員”,其他都是老將,而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字,黃色的我叫它黃寶寶(雖然它已經很老了),黑色的我自然叫它黑寶寶,棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的,走起路來很威風,我叫它“將軍”。

  在假期間,我實在“閑趣”,除了吃喝拉撒睡寫作業還有看電視,再也找不到任何事做了,我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。

  我先抓了一小把青菜一扔,它們便飛擁去吃,我覺得不過癮,直接拿一根抓在手上它們自己來吃,首先是黑寶寶大搖大擺過來了,它先環顧四周,又直盯我手中的青菜,最后走了過來,啄了一口,然后放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣,它鬼鬼祟祟的,像一個小偷,但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。

  我又換了一種食物,咳咳,就是玉米,給它們換換口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那里有個鐵門,我就把玉米一粒粒扔到最里面,看誰跑得快,誰就有口福啦!既能鍛煉,又能吃到東西,多好啊!將軍在搶食方面可不行拉,它搶不過干脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懶得動一下,被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶,就狠狠啄它,只要新兵和它們搶,它們絕不“口”下留情。真有趣!

  喂食是享受,看它們搶食才是重點,我可是坐觀“雞”“鴨”斗啊!

六年級樂趣作文 篇3

  我的樂趣有非常多。都是有利于身心的好樂趣,比如有登山,讀書,上網……我之所以喜歡登山是因為登山不但非常利于身心,還可以鍛煉身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長知識見識。市百利無一害的好樂趣。

  我喜歡早上去登山,迎著新鮮的晨露,我與爸爸來到了美麗的泰山,抬頭往上看,這一路都是陡峭的小路。看到這里我邊嘆氣邊說:“這路怎么走啊,”爸爸對我說:“不要用放棄的心態去看待每一件事,應該用心。這不是在鍛煉身體嗎?”我聽完,又充滿信心的'上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

  當等到山腰時,看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走到深山流,才感覺到山里異常的靜,只有風吹樹葉的聲音與鳥兒鳴叫的聲音,那感覺,好像自己也屬于這個深山,自己也是一只小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因,是因為書能豐富我的知識,能開闊我的是視野能給予我人生的啟迪。

  我喜歡上網的原因,是因為上網可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲,他還可以讓我及時的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣,擁有呢么多我今生無憾了!

六年級樂趣作文 篇4

  我閑暇的時候只喜歡做一件事,那就是寫小說。不同于那些知名的大作家成熟優雅的文字,我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候,我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。

  第一次寫小說,還是因為田悅可和王藝潔。那時才三年級,她倆就能合寫一本小說,我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容,但我的心里已經長出了寫小說樂趣的種子,思索再三,在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。

  剛開始寫小說,完全是把小說當作作文來寫的,幻想有九個別墅,每個里面都住著一個有魔法的女孩。只不過千余字,媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之后,我寫小說的念頭就牢固地扎根在了我的心田。

  直到五年級,我也就只寫了不到一萬字,腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵,擱放在角落里沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒,失去了往日的光彩。后來趙凝提出可以組建一個團,把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說,哪怕只是幾個字,我也敢寫下去。

  看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書,我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出,短短的一個學期,我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右,而我的文筆也有了明顯的提升,作文寫得輕松自如。

  直到現在,我的腳步也從未停止下來,不只是因為能發揮自己的想象力,也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折,有阻礙,我也會一直走到盡頭!

六年級樂趣作文 篇5

  要說生活中不可缺少的是什麼,那就是同學們了。從幼兒園到現在,每天都和同學沉浸在快樂中。

  放假也不例外。有一次,我一人在家無聊的看著電視,心情非常不好,因為外面下雨,沒有辦法出去玩。

  “叮咚、叮咚”,我馬上打開門,外面站著張明珠,手里拿著雨傘,她來叫我出去玩,我一邊穿鞋、拿傘,一邊想:今天又是快樂的一天。

  我們站在我家的櫻花樹下,天空中滿是飄落的花瓣,我們在樹下聊天異常愜意。

  后來,我們又去了水泥操場,那里很滑,踩上去覺得很舒服。我和張明珠脫了鞋,走進水里,我們打著傘在操場上奔跑,水花四濺,好幾次差點滑倒。

  突然,我說:“幾點了?”張明珠回答:“差不多五點二十了。”我急忙說:“快點走吧,不然被我媽看見了,準要揍我,把我從樓頂上扔下去。”我們倆穿好鞋,狂奔回去。太快樂了。每次想起,都希望天天那樣。

  到了學校,下課就和女生們打打鬧鬧,總是祈禱,游戲不要中斷。

  同學給我帶來快樂,使我健康快樂地生活成長。

六年級樂趣作文 篇6

  在別人的眼里,上網可能是件壞事,我以前也是這么認為,不過自從不久以前,我就改變了看法。

  那是一個暑假里,我獨自一個人在家里寫著暑假作業。剛開始,那些題目我還能應付,只是些以前課文學過的,只要認真回憶一下,就能記起來。不過,到了后面,就是一些關于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉,對了!平時上網時不是有非常多關于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說我只會打游戲,現在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說干就干,我就馬 上上網去找資料。

  剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點急了,呀!咋沒有呢,以前我上網找游戲的時候都多的不計其數,現在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當我心灰意冷的時候,忽然,有一條關于我暑假作業上的信息出現在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時候來,在耍我啊!不過,還是皇天不負有心人,讓我找到了。

  晚上,爸爸看我暑假作業關于歷史的題目,傻了眼。

六年級樂趣作文 篇7

  在作文班上,突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀!太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來,原來,是紙條給了他們樂趣。

  講臺上,只見申老師拿出許多紙條,一張一張地發到同學們的手中,說道:“今天我們來玩一個游戲,現在。大家把我發的紙條上寫上人物,地點,事件,時間,然后各自放在一起,讓一位同學上來抽,再念出來,怎么樣?”同學們異口同聲地說:“好!”于是游戲開始了,空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。

  同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上,申老師叫了各個同學上來念,嬉笑就快速感染了同學們,重磅定時“炸彈”炸了!“公元前30000年前,申老師在公園里洗澡。”一位同學剛念完這段文字,同學們就笑了,可這才是剛剛開始,好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字,念著念著,我就笑起來,之后,全班就大笑起來,笑得比之前更歡了,有的哭笑不得,有的哈哈張嘴大笑,還有的捧腹大笑,就連老師都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰。”哈哈,不好笑才怪。

  什么“一個明媚的早晨,美麗動人的張又文在車庫里自由飛翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都讓我們哈哈大笑,真好玩呀!

  這一次的紙條風波,讓我們都十分開心,也懂得了一個道理:在生活中不要亂說話,雖然好玩,可也要想想別人的感受。

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