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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-03-15 14:46:48 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)故事作文集合十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)故事作文集合十篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊(duì),用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點(diǎn)兒不錯(cuò)。

  雙方部隊(duì)你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。

  第一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,但大家知道,這只是戰(zhàn)爭(zhēng)的開端,更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)還在后面。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個(gè)令人欣慰的消息。

  第二天清晨,戰(zhàn)斗就打響了。

  大人軍們抱著必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。

  后來,兩軍交戰(zhàn)良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們?cè)鯐?huì)知道這是大人軍的請(qǐng)君入甕之計(jì)呢??jī)和拐邉傄贿M(jìn)入大人軍營(yíng)寨,一連五人都被捉了。

  第二天,大人軍又故技重施?墒牵砸粔q,長(zhǎng)一智,孩子們可不會(huì)上當(dāng)了。兒童圣主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。

  五個(gè)大人剛一進(jìn)城,城門就關(guān)了,一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降,將他們一舉抓獲,關(guān)了起來。

六年級(jí)故事作文 篇2

  媽媽是個(gè)老師,這么多年,除了上課之外,還有一個(gè)艱巨的任務(wù):監(jiān)考。

  媽媽監(jiān)考可以說是數(shù)載,學(xué)校的之外,中考,高考,學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)考試,凡此種種,每次回來都會(huì)有體會(huì)講給我和爸爸聽。

  這次是去高中監(jiān)考高中的結(jié)業(yè)考試。這次回來,媽媽感嘆到:“這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了,考場(chǎng)越來越干凈了”這樣說,我和爸爸一臉蒙圈。

  原來,十年之前吧,媽媽監(jiān)高考的時(shí)候,那時(shí)候考場(chǎng)沒有完全安裝監(jiān)控,可以說考試的紀(jì)律不是樂觀,給監(jiān)考老師也帶來了不少的難度。監(jiān)嚴(yán)了吧,學(xué)生不樂意了,下課之后,甚至有圍追堵截監(jiān)考老師的現(xiàn)象,而且老師也是如履薄冰,考卷雷同的話,除了作廢,監(jiān)考也會(huì)得到處分。家長(zhǎng)這塊呢,不知道那些神通廣大的家長(zhǎng),通過什么渠道,總能找到熟人在考場(chǎng)上照顧自己家的孩子……種種跡象,讓監(jiān)考這份工作難上加難。

  “如今好了”媽媽說:“整個(gè)考場(chǎng)無死角監(jiān)控,還有誠(chéng)信檔案跟蹤考生記錄。而且對(duì)最弊考生的懲罰是抓住作弊一科,所有的科目都作廢,再有一個(gè)就是考試結(jié)束后,一個(gè)倒查,也是對(duì)學(xué)生一個(gè)很好的制約機(jī)制,這樣學(xué)生再也不敢違反考場(chǎng)紀(jì)律”媽媽如釋重負(fù)的說。

  媽媽嘮叨了好多,反復(fù)叮囑我:“這個(gè)時(shí)代,只有通過自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力”!

六年級(jí)故事作文 篇3

  一天,媽媽給我買了一個(gè)毽子:四片雪白的鵝毛直立起來,摸上去,舒服極了,還有四片鮮紅的小羽毛,點(diǎn)綴在白鵝毛的周圍,整個(gè)毽子看上去就像一位穿著紅裙子的白雪公主,鮮艷奪目,美麗無比。我馬上拉著媽媽的手去操場(chǎng)上踢毽子。

  我蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上熱鬧非凡:籃球場(chǎng)上生龍活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操場(chǎng)的一角,幾個(gè)姐姐圍成一圈,正在踢毽子。毽子在她們中間自由的飛來飛去,我好羨慕。于是,我也按照他們的樣子去踢,但是毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,不聽我的指揮,蹦來蹦去。連腳也不聽我的指揮,本來我想彎著腳踢,卻變成了直腳踢,不管我怎樣踢,總是踢個(gè)空球。哎,不但沒踢著,而且還摔了一跤。我把毽子一扔,氣憤地說:“踢毽子一點(diǎn)兒也不好玩,不玩算了!眿寢屪哌^來對(duì)我說:“別生氣,其實(shí)你可以踢好,只是沒有掌握方法。當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,先不要急著去踢,應(yīng)該盯著毽子著落的方向。并且踢毽子時(shí),左腳要站穩(wěn),右腳要彎曲著踢,也不能踢得太高,不然就會(huì)摔倒!闭f完,媽媽撿起毽子,給我做了個(gè)示范。媽媽把毽子輕輕一拋,等毽子到膝蓋這么高時(shí),對(duì)準(zhǔn)方向踢上去,毽子在媽媽的腳上就好像是一只聽話的小鳥,在隨著節(jié)拍翩翩起舞。我立刻爬起來,媽媽吩咐我先練好腳踢的動(dòng)作,我就這樣練了十幾分鐘,終于工夫不負(fù)有心人,能夠彎著腳踢毽子了。我拿起毽子,按照媽媽說的方法,果然踢中了,我高興得跳起來。經(jīng)過反復(fù)的刻苦訓(xùn)練,我可以連續(xù)踢好多次了。媽媽走過來,微笑著說:“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜還甜呢。

  學(xué)踢鍵子的經(jīng)歷,讓我知道了凡事不能太急躁,要心平氣和,只要有恒心,鐵杵磨成針。

六年級(jí)故事作文 篇4

  明朝萬歷年間,皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠,像貓一樣大,危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠,派人到民間各處尋找最好的貓來制服它,可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里,都被大老鼠吃掉了。皇宮上下,真是一點(diǎn)辦法也沒有。

  恰好外國(guó)使臣貢獻(xiàn)了一只貓,叫“獅貓”。這“獅貓”長(zhǎng)一身白毛,一根雜色毛也沒有,渾身上下一片白,像一團(tuán)雪。人們抱著它丟進(jìn)那有大老鼠的屋子里,把門窗都關(guān)上,于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動(dòng)也不動(dòng)。過了好久,那只惡老鼠探出洞口,先是猶豫不決、要出不出的樣子,過了一會(huì)兒,才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓,便大怒,惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它,跳到桌子上和茶幾上,大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓?jiān)俅伪荛_它,跳到地上。就這樣反反復(fù)復(fù)、跳上跳下總有100多次。

  大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕,是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久,人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來,挺著的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時(shí)只見獅貓飛快地從案幾上跳下來,迅速地伸出兩只利爪,狠狠揪住老鼠頭頂上的毛,接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎,獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團(tuán),獅貓一陣“嗚嗚”地叫著,老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。

  過了一會(huì)兒,老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看,原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時(shí)人們才明白,獅貓避開老鼠,并不是膽怯害怕,而是要消耗老鼠的體力,等待老鼠疲憊的時(shí)再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開,老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。

  啊!那些僅憑一時(shí)之氣就拔劍與人相斗的莽夫,與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!

  這篇故事的寓意是:要取得斗爭(zhēng)勝利,就要注重斗爭(zhēng)的策略。只憑一時(shí)勇氣,不講斗爭(zhēng)的策略,是無法戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的。

六年級(jí)故事作文 篇5

  一

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢(mèng)中醒來。啊!早晨的天氣好晴朗。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過了一會(huì)兒,陸瑾萱也來了。這時(shí)陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。

  就這樣,我們?nèi)齻(gè)不會(huì)滑板的女生就開始學(xué)起滑板來;蹇瓷先ズ芎脤W(xué),但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。

  這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒(dòng)自如,就算來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的星期六。

  二

  星期日,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥等不了天亮就唱起了歌,把我從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。我揉揉眼睛,看著窗外發(fā)呆。

  突然,我想起陸一峰說今天還要教我們學(xué)滑板呢!我就連忙起來,梳了頭,洗了臉,去叫姐姐也起床。剛吃完早餐,熟悉的聲音又傳來了,咚咚咚!咚咚!

  “來了!”我興奮地歡呼雀躍著,打開門一看,果然是陸一峰和他的伙伴來教我們學(xué)滑板了。

  今天,陸一峰教我們學(xué)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎可沒那么好學(xué),比昨天的還難。剛一轉(zhuǎn)彎,我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難,也難不住我。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎比學(xué)習(xí)前進(jìn)摔的跤還多。但摔倒了,我就立刻爬起來,從始至終都沒有放棄。

  終于,僅憑雙休日兩天短暫時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功。

  這個(gè)雙休日的生活是豐富而又多的;同學(xué)的友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。

六年級(jí)故事作文 篇6

  先來說說同學(xué)們的暑期故事,那可都是在游遍祖國(guó)的大好河山,去到風(fēng)景如畫的桂林,又去看看杭州的西湖,雷峰塔……可說到趣事,只要有趣,在哪兒不都一樣嘛!我的暑假趣事,那一次,我被狗追得心驚膽戰(zhàn),想想都覺得恐怖:

  這次,我和媽媽回到向下去玩,剛到,哥哥就把我拉到一邊,悄悄對(duì)我說:“這附近有座梨子園,我們要不要去摘了吃?”說到吃梨子,我還挺在行,但摘吧……算了,凡事總要試試,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,“好!”我信心滿滿地答應(yīng)了哥哥。

  我們來到了梨子園,!我聞到了一股香甜的味道,我先來觀察觀察:梨樹的葉子,比較長(zhǎng),8-15公分吧,前面還尖尖的。樹還有點(diǎn)粗呢!它的枝有很多,上面可都長(zhǎng)了梨的。開始摘梨子,爬樹我可不行,還好有哥哥,哥哥像個(gè)小猴子似的三下兩下登上了樹杈上,哥哥在樹上摘了梨往地上仍,我呢,就負(fù)責(zé)撿梨子。不一會(huì)兒,滿滿的一手金燦燦的大梨子,我的臉上頓時(shí)蕩漾起豐收的喜悅。這棵樹上的梨摘的差不多了,哥哥溜下樹,我又看著樹杈上有梨順手一抓,又抓到一個(gè)梨子,原來,根本不用爬到樹上去,伸手也可以抓到梨啊!

  突然,一陣“汪,汪,汪”的聲音打破了我們的寧?kù)o,原來是看園子的狗來了,!快跑!先保住小命再說吧!我換亂的把梨子都丟了,和哥哥撒腿就跑。

  “汪,汪”。」酚肿穪砹!

六年級(jí)故事作文 篇7

  書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊,可是,這一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,卻在我的生命里有著極不平凡的地位。而且,我和書還結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)我看書時(shí),就會(huì)浮想聯(lián)翩,在書海里快樂的暢游。

  在我的觀念里,如果生命排第一,那么書肯定僅次于生命——排第二。我曾經(jīng)為書笑過,也哭過,我也對(duì)書產(chǎn)生了一種依賴感,書,可能就是我生命中最重要的一位朋友。

  有一天,我的弟弟來我家,嬸嬸和媽媽要出去。臨走前,媽媽對(duì)我囑咐道:“一定要看好弟弟,不能讓他摔著,碰著,摔著,聽見沒有。”我不耐煩的說道:“知道啦,知道啦,你們快走吧。”等媽媽和嬸嬸走后,我又沉浸在書海里,對(duì)我的家里還有弟弟這件事忘得一干二凈。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看著看著,突然聽見一陣哭聲,我急忙跑到外面,看見弟弟摔倒了,趕快把他扶起來。一邊安慰弟弟,一邊心里想著:這件事本不應(yīng)該發(fā)生的,就是因?yàn)槲姨V迷于書本,把這件事也忘了。書,雖然好,但不能太癡迷了,太癡迷,反而不好。想到這,我無奈的搖拉了搖頭。

  書是知識(shí)的海洋;書是智慧的鑰匙;書是自己的摯友;書是人類進(jìn)步的階梯;書是武裝自己的武器;書是自己的良師益友書,你是我的朋友,也是我的一位導(dǎo)師。書,我會(huì)越來越了解你的。

六年級(jí)故事作文 篇8

  早晨的'太陽(yáng)伴著幾多云兒升起來了。小城的故事又開始了......

  也許長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),原來熟悉的地方風(fēng)景一直很美。

  奶奶每一天早晨都要與爺爺喝酒聊天,沒有期限,也許當(dāng)要把要講的講完了就停止了吧。但是,我覺得奶奶每天要講的實(shí)際都一個(gè)樣,無非是說:老頭子,你過得怎么樣啊,沒錢就托夢(mèng)告訴我,或是我過得很好,不要記掛。說實(shí)話,有時(shí)候每天看奶奶這樣,對(duì)著一張已經(jīng)27年的照片不斷嘮叨,覺得她有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),問她為什么這樣做,可她就說:你不懂!問爸爸媽媽就說:你總有一天會(huì)知道。

  可是過了那么多年了,自己還是不明白......可今天,我好像從姑婆的故事中讀懂了一些,事情就發(fā)生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世時(shí),因?yàn)楣闷攀峭B(yǎng)媳,一直看不起她,所以對(duì)姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可現(xiàn)在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子總算熬出頭了吧,但是現(xiàn)在姑婆卻每天以淚洗面說她離不開姑丈了......

  我想這就是愛情吧,就像爺爺和奶奶一樣,經(jīng)過了27年了,但奶奶每天都在思念爺爺,從未停止過,也許這種愛情已漸漸轉(zhuǎn)化成了親情,雖然體內(nèi)流的不是相同的血液,但勝過流著相同的血液!

  又逢清明,奶奶這幾天怪不得臉色特別難看,原來是對(duì)爺爺?shù)乃寄钣旨又亓税

  也許這就是美麗的小城風(fēng)景吧。

  作為一個(gè)孩子,我希望人生若只如初見該多好,沒有離別,只有美好的相遇?墒沁@就是天方夜譚,看著這一天的日歷被撕下,才發(fā)現(xiàn)這一天又載入歷史了。

  早該回頭發(fā)現(xiàn),物是人非了......

  奶奶,晚安!晚安,我平靜而又泛著清波的小城。

六年級(jí)故事作文 篇9

  從前有只小猴,她叫美美。她媽媽很愛打扮,美美小的時(shí)候常常看到媽媽摘了一些開得很漂亮的小花戴在頭上。那時(shí),美美就想,等我長(zhǎng)大了,我也要像媽媽一樣,打扮得漂漂亮亮的。

  慢慢的,美美長(zhǎng)大了。她很漂亮,就算穿得再樸素,都擁有獨(dú)特的氣質(zhì)。很多猴哥哥都很喜歡她,可她總覺得自己不夠漂亮,于是她開始尋找漂亮的東西來打扮自己。

  有一天,她走在森林的小路上,碰到了孔雀姐姐?兹附憬阌兄恋挠鹈_屏的時(shí)候格外絢麗。她很喜歡,于是對(duì)孔雀姐姐說:“孔雀姐姐,能不能給我一根你的羽毛?”

  孔雀姐姐很好奇地問:“你要我的羽毛做什么?”

  “因?yàn)槲矣X得你的羽毛很漂亮,想用它來打扮我自己。”

  “可是你拿的只是一根羽毛,這些羽毛只有放在一起才會(huì)看起來很美的!

  “不嘛!孔雀姐姐,你最好了,就給我一根嘛!”

  “那好吧!”

  美美拿到了那根羽毛,高高興興地告別了孔雀姐姐。

  她繼續(xù)向前走,看到了一個(gè)湖,于是走過去洗了臉。她看到一條很漂亮的金魚游來游去,在陽(yáng)光的照射下,魚身上閃閃發(fā)光。她很高興地對(duì)金魚說:“金魚弟弟,能給我一片你的鱗片嗎?”

  金魚也很好奇地問她:“你為什么要我的鱗片?”

  “因?yàn)槲矣X得你的鱗片很漂亮,想用它來打扮我自己。”

  “可是我的鱗片不在水里就不漂亮了,而且那樣我會(huì)很痛的!

  “金魚弟弟,就給我一片嘛!”

  “那好吧!”金魚弟弟很勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

  美美拿到了那片魚鱗,繼續(xù)向前走。

  她走了很久,看到了一片灌木叢,有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去,說:“麋鹿哥哥,能不能把你的犄角給我兩小段!

  麋鹿同樣很好奇地問:“你要我的犄角干嘛?”

  “因?yàn)槲矣X得你的犄角很漂亮,所以想拿來打扮我自己。”

  “可是我的犄角并不適合你,而且很難拿兩小段給你的!

  “麋鹿哥哥,你就給我兩段吧!”

  “那好吧!”麋鹿費(fèi)了很大的勁弄了兩小段犄角給她。

  美美很開心地告別了麋鹿,蹦蹦跳跳回家去了。

  第二天,美美把麋鹿地犄角安在自己的頭上,把魚鱗貼在自己的身上,把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上,很自戀地照照鏡子,出門了。

  美美很驕傲地抬著頭,來到了猴哥哥面前,滿心以為他們會(huì)稱贊她很美。可是,猴哥哥看看美美,突然大笑起來,邊笑還邊嘲笑美美:“哎喲!看你都弄了什么在你身上,真丑!”

  美美一聽,氣哭了,掉頭就跑回家去。猴媽媽見了美美的打扮,也忍不住笑了。美美一看媽媽也在笑她,哭得更厲害了。

  猴媽媽摸摸她的頭,說:“美美啊,你弄的這些東西是很漂亮,但它們漂亮是因?yàn)殚L(zhǎng)在它們應(yīng)該長(zhǎng)的地方,它們不適合你。漂亮,是要用適合自己的東西來裝扮的。”

六年級(jí)故事作文 篇10

  今天,我們汶水學(xué)校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干,一下車,映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。

  聽人說,過去的房干村,自然條件十分惡劣,進(jìn)村無路,山上無樹,溝里無水。但是,在村支書韓增旗的帶領(lǐng)下,他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神,從整山治水、植樹種草開始,實(shí)行山水林田路綜合治理,完成一次又一次的壯舉,實(shí)現(xiàn)了山區(qū)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的良性循環(huán)。功夫不負(fù)有心人,生態(tài)農(nóng)業(yè)讓房干變綠了,變美了,山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游讓房干更加文明富裕了,家家住著二層樓,甚至小別墅,家家辦起了小商店、小飯店、小旅館,戶戶有了家庭經(jīng)營(yíng)的“小老板”!

  房干的山因?yàn)橛辛诉@樣的故事而顯得與眾不同,它似乎更是別致,更有味道。在這里,每一處細(xì)節(jié)都讓人感到舒服,那翡翠般的湖泊,讓人感到萬分清爽,那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩(shī)情畫意!

  我愛你,房干,愛你的典雅,愛你的精美,更愛你的故事!

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