【熱門】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
今天不知怎么了，想起了六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:
明天，就要考試。考完試大家就要分開(kāi)了，還有點(diǎn)舍不得。今天，上了最后一節(jié)體育課，我問(wèn)朱老師：“明年初一您還交我們嗎？”朱老師眼神里透著一絲難過(guò)的神情，說(shuō)：“可能不會(huì)了吧！”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無(wú)言。想一想昨天李老師在班會(huì)課上，送給我們每人一個(gè)徽章，讓我們作為紀(jì)念，還讓我們?cè)诩埳蠈懗鲂睦镌挕．?dāng)老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，可能會(huì)是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著，一幕幕的畫面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉，舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，畢竟六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過(guò)，同舟共濟(jì)。
每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個(gè)大集體爭(zhēng)光。看，墻上的獎(jiǎng)狀已經(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的，可心里是一千個(gè)舍不得，一萬(wàn)個(gè)舍不得。平常，我們總是說(shuō)男生很煩，可是，當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子（音樂(lè)老師，是我們學(xué)生共同的敵人）給死皮賴臉的要走時(shí)，男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙?jí)二班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié)，所以，才有了今天的成績(jī)，雖然有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧，但，我們的心卻是一致的。“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺(jué)得這首歌曲沒(méi)有什么特別之處，可現(xiàn)在聽(tīng)，總是想哭。
我們從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂(lè)有傷心，是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)地同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來(lái)到了德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛(ài)的草坪，身為德外的我，心中感到無(wú)比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理。于是，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語(yǔ)。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并大膽舉手度單詞。回家后，我又經(jīng)常聽(tīng)磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語(yǔ)。隨著自己的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了！
第一次月考竟意外地考了滿分！
我高興地跳了起來(lái)，樹(shù)立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺(jué)得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來(lái)不把學(xué)習(xí)特長(zhǎng)當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的'思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“與好書交朋友”，同學(xué)之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來(lái)，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開(kāi)學(xué)第三周，在競(jìng)選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來(lái)又擔(dān)任過(guò)“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來(lái)越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開(kāi)心了，朋友也越來(lái)越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來(lái)，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無(wú)聊的紛爭(zhēng)與無(wú)畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒(méi)有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！
這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去。現(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來(lái)越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭(zhēng)做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們?cè)缱x，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
今年我們要畢業(yè)了,六年美好的時(shí)光在那一剎那從腦海中閃過(guò)了,六年的歡聲笑語(yǔ),六年的困難,我們都一起走過(guò),看看那些桌椅等到開(kāi)學(xué)時(shí),那些座位又坐滿了人,但不再是我們,雖說(shuō)打打鬧鬧,有些同學(xué)和我們相處的時(shí)間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。
今年我們要畢業(yè)了，舍不得你們，舍不得六年的歡聲笑語(yǔ)，舍不得一起打打鬧鬧的同學(xué)，舍不得跟隨了我們六年的老師，舍不得方便傳紙條的座位，舍不得上課也一起聊天的同桌，舍不得這個(gè)教室，更舍不得生活了六年的母校。
今年我們要畢業(yè)了，同學(xué)們各奔四方，也許在聚會(huì)上也看不到一個(gè)班的有同學(xué)，我們29名同學(xué)一顆?，現(xiàn)在零零落落再也合不到一起，這顆心融聚了我們的團(tuán)結(jié)，我們六年的友誼，我們六年的片段。
今年我們要畢業(yè)了，小升初了，又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了，但我永遠(yuǎn)記得在我上小學(xué)的這段時(shí)期有著一群陪我笑，陪我哭的好同學(xué)。也許在某年某月某日我們有相聚了，但總會(huì)有人不會(huì)來(lái)。
如果我們能為我們這顆?，這份友誼定一個(gè)日期我希望是10000年。
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了，母校再見(jiàn)了，老師再見(jiàn)了，教室再見(jiàn)了，也許我們會(huì)回來(lái)看看，但坐在座位上的卻不會(huì)再是我們。
我多麼希望不畢業(yè)，和你們一直在一起，答應(yīng)我畢業(yè)時(shí)不許哭要一直笑到離開(kāi)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
又到了一年最美的季節(jié)——春天了。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我最喜歡到小區(qū)里的櫻花樹(shù)下賞櫻花。
剛能看到櫻花那模糊的身影，就感到一陣清香直撲而來(lái)，那香味時(shí)斷時(shí)續(xù)、純凈舒淡。遠(yuǎn)看，一片白茫茫的，像雪兒姑娘下凡人間，在樹(shù)林里譜寫一幅畫卷;近看，每朵花兒都有5個(gè)花瓣，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕琢而成，有的只是花骨朵兒，有的含苞欲放，有的已經(jīng)舒展開(kāi)身子。我靜靜地看著，有時(shí)一不留神，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)滿樹(shù)的花兒都開(kāi)了，一朵朵，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，競(jìng)相展示自己獨(dú)特的美。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了些許。我隨手撿起一個(gè)放在掌心，雪白的花瓣稍帶卷曲，已經(jīng)沒(méi)有原有的滋潤(rùn)了。不知是誰(shuí)用力地?fù)u了幾下樹(shù)干，花瓣兒像雪一樣上下翻飛、紛紛落下。我看著滿樹(shù)、滿空、滿地的白色，眼睛濕潤(rùn)了。春天，真是一個(gè)讓人捉摸不透的季節(jié)。它既有百花齊放、姹紫嫣紅的喜悅，也有花兒凋零、粉瓣入土的無(wú)奈。
我們的生活又何嘗不是呢!六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，也即將與朝夕相處六年的同學(xué)分別，我想每個(gè)人的心中都充滿了那濃濃的不舍。我依然清晰地記著六年前我們?cè)诎嗉?jí)里第一次相遇的情景：我們懵懵懂懂的看著周圍的一切，看著陌生的一切，看著那一張張可愛(ài)而害羞的臉，就像那含苞待放的櫻花骨朵兒，可愛(ài)而充滿生機(jī)。漸漸地，我們熟悉了，成為了好朋友、好伙伴，每天一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起勞動(dòng)，彼此間結(jié)下了深厚的友誼，一晃六年過(guò)去了，我們馬上就要升入初中了，有些同學(xué)可能還能在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但大部分同學(xué)將要升入不同的初中，很難才能見(jiàn)一次面，所以我們要珍惜生活在一起的這短短的一個(gè)月，珍惜彼此間這珍貴的友誼，畢竟錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。
有離別就會(huì)有痛，但是，親愛(ài)的同學(xué)們答應(yīng)我好嗎?分別的時(shí)候一定不要哭，因?yàn)槲蚁肽銈円惨欢ㄏ朐倏纯催@些相處了6年的臉龐，把他們深深地、深深地記在心里，如果淚水沾濕了雙眼，那印象就會(huì)變得朦朦朧朧……親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們笑著畢業(yè)，笑著分開(kāi)，因?yàn)檫@是一個(gè)人生中一定要經(jīng)歷的事情，就像櫻花一定會(huì)凋謝，笑著去面對(duì)不是更好嗎?
我們共同約定：當(dāng)20年后，再笑著相聚，再看看那20年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生而熟悉的臉……
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