- 相關推薦
關于六年級螞蟻的作文300字（通用33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級螞蟻的作文300字，歡迎大家分享。
六年級螞蟻的作文300字 1
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太了解吧？要不就聽我說說吧。
先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起床尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干，我率領著千軍萬蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！
我穿過草莖組成的'大森林，經過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量，直到太陽親吻著西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！
六年級螞蟻的作文300字 2
在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的.角落。我不經意地發現我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準備按下去時，它們已經逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經擴大成三丈之高的“巨草”�！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧�，開始抬著食物，顯得有點笨拙，但后來它們漸漸習慣了，原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走。“小偷們”走進一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點“飽經滄�！钡捻嵨丁Ｇ疲∧遣皇莿偛拧巴怠蔽覗|西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢？這些都靠我們一一發掘。
六年級螞蟻的作文300字 3
星期五晚上，我做完作業跨出大門發現成群的螞蟻在搬東西，走近仔細一看，原來他們在搬東西呢，有幾只螞蟻已經進入我們的廚房，簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。
可是外面的螞蟻已經排成了長隊，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個黃黃的小米粒，桃葉對他們說：“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個。”小螞蟻回頭一看，連忙把米粒搬了起來……
他們一家，搬來搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。
嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真是太幸運了!”
我看得入了迷，被小螞蟻的.干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
六年級螞蟻的作文300字 4
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。
剛開始，我只看到一只螞蟻在洞外面轉，這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會兒，螞蟻巡警又跑回洞里，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會兒，又跑來兩只螞蟻，它們頭對著頭，仿佛是要打架一樣，難到螞蟻們也會有矛盾？
過了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然后，我拿了一個空飲料瓶，去接了一點水，澆在有螞蟻的'地方，螞蟻竟然在水中飄了起來，可能是因為螞蟻太輕的緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對著它吹一口氣，它就會飛好遠。通過這個實驗，我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個實驗，我發現一群螞蟻擁著一只螞蟻前進，我想中間的那只螞蟻應該是它們的首領，而旁邊的一群螞蟻可能是首領的保鏢吧！最后，所有螞蟻都回了洞里，它們好像是要開一個緊急會議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋里在想些什么。以后，我要多看書，多觀察，爭取解開我心中的謎團。
六年級螞蟻的作文300字 5
在一個陽光明媚的星期天，我在小區里發現了一個蟻巢。還發現他們在搬一些薯片的碎片。
我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發，而且還不會掉隊？一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話說，人多力量大，如果他們覺得物體超重，就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是：他們一邊走一邊發出一種物質，這種物質只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個試驗。
下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結對而出，把白糖完整地搬回了家。這時，我的腦海中浮現出“團結”兩個字，因為它們是齊心協力把白糖搬回家的。
我發現了螞蟻的'秘密，同時也發現了螞蟻們團結的力量，你只要留心觀察身邊的事物和大自然，你也會有像我這樣的收獲
六年級螞蟻的作文300字 6
在一億年前，我們就已經生活在這巨大無比的世界上了！
在每一個地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒有想過我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會因此而傷心、難過。因為，我們曾爬過喜馬拉雅山，游過浩瀚的大海，進毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨特的經驗足以我們面對人類對我們螞蟻的.所作所為。
在人類世界中的電視，是我們的電影螢幕，在人類眼中的冰淇淋，是可以照亮我們家園的火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無人能比，我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難，我們就會攜手共同度過難關；因為我們知道團結力量大，只要同心協力，沒有任何事是可以阻擋我們的！
在人類眼中，有些昆蟲或鳥兒對他們而言，只不過是一些為不足道的蟲子罷了！但對我們而言，昆蟲是螞蟻們最發達的交通工具。如果你要去旅行，找鳥大哥絕對沒錯！但是如果你只是要到一個不遠的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會安全地帶你抵達目的地，還會送你一個吻呢！
我們是最需要人類的關心與愛護，請大家好好珍惜我們吧！
六年級螞蟻的作文300字 7
脆弱、渺小是螞蟻的象征，但我們團結、辛勤的精神，是每個人的最佳學習典范。
“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的`同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出現之后，緊接著是一陣歡呼，原來剛才那“天災”為我們尋覓到了豐盛的晚餐，這種情況之前已經發生過不下千遍了，還有更幸運的呢！一年秋天，為了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后，一粒粒飽滿的白米出現在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過了。
令我們感到自豪的任務不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發現了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。
但好事不可能天天來，有時，安全受威脅；有時，肚子鬧空城計；有時，連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大，至今，沒有任何一個危機難倒我們。
螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅定的意念是我們繼續冒險的動力。
六年級螞蟻的作文300字 8
“團結就是力量�！斑@是我們都知道的一句話，我平時也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。
今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著小曲子走在回家的路上，忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下，可它的`力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來，它又圍著蛋糕轉了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應該是去搬救兵了，沒過一會兒，那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了，只見有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時，他們一起同心協力終于反蛋糕搬回洞里去了 。
這一次的發現，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個道理：啟示什么事都要團結一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。
六年級螞蟻的作文300字 9
在生活中，每一種動物都有可能給你啟示，每一件事情都帶給你啟發，而給我很大啟示的是螞蟻。
那天是星期天，天空一望無云，碧空如洗。我手里拿著餅干，悠然自得的賞花。忽然我發現在花盆后面有一只小螞蟻，它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來，觀察著這只小螞蟻，我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠的地方，然后觀察著。本以為螞蟻一定會把餅干慢慢吃了，可是我錯了，螞蟻爬過餅干，看了一下，然后就走了。我正在納悶，這么大的`餅干，它為何不吃？我發現它走到了前面，似乎在蠕動著它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙，把最后一塊餅干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量，他們一人抬起了那小小的一角，就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來也有這么神奇的力量，那是因為他們懂得團結就是力量。
動物尚懂得如此，而我們人類也更應如此，只要團結一致，眾人一條心，其利可斷金。這就是團結的力量，這就是螞蟻給我的啟示。
六年級螞蟻的作文300字 10
一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走，一邊哼著小曲：“團結是力量，勤奮是塊寶，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它們熱切地用觸角打招呼：“你好，最近過得可好？這是要去哪兒旅行呀？”我也想跟它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的角語。
螞蟻的住宅在墻角的裂縫里，它們和守門的.看將打起了招呼：“看，我們帶來了什么？香噴噴的蛋糕屑，先開門，哦，對了，待會一起享用美食�！笔亻T螞蟻說：“好咧，換班就來！”螞蟻們走進了洞穴，看，那棟豪宅便是蟻后的居室了，另外的高樓大廈則是貴族的家，不用說，那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。
咦，這幾只小螞蟻在干什么呢？哦，原來在做功課呢！這時，戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來，對認真做功課的小螞蟻們說：“同學們，下課了�！毙∥浵亗凂R上沖出教室，一邊歡呼：“自由了！”原來，小螞蟻也有跟我們一樣的感情。
參觀完螞蟻的住宅，整個人興奮不已，我發現了小螞蟻的快樂天地，探索了它們的秘密，心里比吃了蜜還甜。
我在螞蟻天堂等你來參觀！
六年級螞蟻的作文300字 11
我非常喜歡螞蟻，因為我不僅喜歡螞蟻們勤勞樸實的性格，更敬仰他們在危險時互相幫助、永不退縮的精神。
記得有一次，我家廚房的墻壁上有幾只螞蟻在墻上匆匆的行走。這時，我一時記起，到水池邊用茶杯往里裝一些水，然后朝螞蟻身上撲去。它們受了驚，四處逃跑，我又用水淹它們，他們個個被不大不小的水珠圍著。
頑強的小螞蟻被困了起來，但他們仍不放棄。他們張開比針還細的`小腿，拼命的往干的地方去�？墒且呀浲砹�，豆大的水珠像膠水一樣困住了螞蟻的去路，使它們寸步難行。就在這節眼骨上，我放松了警惕，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇拼搏，終于沖出周圍，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相慶祝，慶幸著。
螞蟻這種奮勇直前的精神，是多么令人感動啊！
六年級螞蟻的作文300字 12
咦？地下的黑點是什么東西？出于好奇心，我蹲了下來仔細觀察。
“原來是一群小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，仿佛自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們在吃力地搬著一只很大很重的`屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊著，仿佛這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開了它們的領地，嘴里說著：“對不起，嚇著你們了！”。這時我看見兩只落單的小螞蟻，一只小螞蟻用觸角招呼著另外一只小螞蟻。它們一起快速來到一塊餅干渣面前，非常輕松地就將那龐然大物搬進了螞蟻洞里。噢！原來是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊著，我只好依依不舍地離開了它們。
通過觀察小螞蟻這件事，我知道了團結一心，互相幫助是很重要的！
六年級螞蟻的作文300字 13
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說:"大的不能欺負小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會，大群螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的.亂動，似乎在叫喊:"救命"，不一會遍不動了。
螞蟻們齊心協力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說:"謝謝你！"
六年級螞蟻的作文300字 14
一身手就可以捏死，一腳就可以踩死，一不小心就可以壓死的東西是什么？答案是：螞蟻，這么弱小的螞蟻讓我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干，它被我分成了大中小許多份，撒在樹根下，過了一會兒螞蟻大隊來了，它們有的.搬小的，中等的倆人搬，可大的有螞蟻的幾十倍重，搬不動，怎么辦？正在螞蟻發愁是，爬來了倆只大一點的螞蟻，他們倆一個在前面用勁拉，一個在后邊用勁推，邊上的小螞蟻看到了也來幫忙，它們喊著螞蟻的口號：兄弟們加油，加把勁就有吃的了。單它們每走一步都非常困難，剛走幾步由于體力不支把餅干放下了，這時大螞蟻開口了：“這么硬搬不是辦法，我們要想一個辦法�！边@時一只小螞蟻說：“我們把切碎再搬吧！”“好辦法�！狈止r：倆只大螞蟻負責切碎它，小螞蟻負責搬運，它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實上沒有不可以做到的事，只要讓許多人在一起干，就肯定會成功的！
六年級螞蟻的作文300字 15
今天，我吃完蛋黃派，正準備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個“偵察兵”發現了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過了一會兒，一對螞蟻“大軍”出現在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細地觀察著螞蟻的搬運工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的.在后面使勁地搖，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處，還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢！看到這樣的場面，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。”
螞蟻為什么要相互碰觸角？經過仔細查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天，我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。
六年級螞蟻的作文300字 16
螞蟻一般都有三對足、一對觸角。全身分為三截，形狀近似球形，大小分別為“中”、“小”、“大”。
今天，我在學校的大花壇里發現了一只螞蟻。它全身尾部那截呈深咖啡色，其余兩截為淺咖啡色。奇怪的是，它不似其他螞蟻行動那么靈活，而是顯得慢吞吞的。我用放大鏡仔細一看，只見那螞蟻的三對足只有兩隊在活動，最后的一對竟無法動彈。螞蟻行動時拖著一對笨重的足，難怪速度慢了�？粗浵伒教巵y竄，我疑惑：這螞蟻怎么回事呢？再定睛一看，螞蟻的尾部——呈深咖啡色的部分似乎斷開了，那形狀便似個葫蘆。我猜測螞蟻是被什么壓倒了尾部，導致尾部斷裂、尾下足無法活動�？蓱z的.小螞蟻垂死地爬了幾圈后，躺在花壇邊，一動不動。我拿筆稍稍戳戳它，它沒反應，顯然已經死了。陽光灑在螞蟻小小的身體上，螞蟻的身體顯得那么弱小。我不禁想到，如此弱小的生靈，要在這殘酷的大自然中生存，是何等的困難啊。
六年級螞蟻的作文300字 17
從前，有一只小螞蟻想變得高大，因為，它比才出生的螞蟻還小，因此，所有螞蟻都嘲笑它，所以它想變得高大。
一天夜里，小螞蟻做了一個夢。它夢見了一位神仙，這位神仙說：“你有什么愿望？”小螞蟻說：“老爺爺，您能把我變得高大，不再讓它們嘲笑我了嗎？”老爺爺說：“當然可以了！”小螞蟻說：“謝謝您！”
第二天早上，小螞蟻發現昨天的夢竟成真了！小螞蟻咧開嘴笑了。
但是，由于它的.房子太小，它出不去，把房子給撐破了，當其它的小螞蟻見到它時，都說是一個比樹還大的大怪物。以前，它還有幾個好朋友呢，可現在大家都說它是個大怪物，都遠遠地躲著它，它很沮喪。
螞蟻想回到以前，它又到了夢里，告訴了老爺爺自己想回到從前。老爺爺答應了，螞蟻又回到了從前，它比從前開心多了，因為它懂得了珍惜自己所擁有的一切。
六年級螞蟻的作文300字 18
在一個晴朗的下午，我站在陽臺吃餅干。結果，有一些餅干渣掉在陽臺上。當我準備清理餅干渣時，發現幾只小螞蟻支支吾吾地靠近餅干渣，大概是怕我弄死它們吧！
可是，我是絕對不會這樣做的。我靜靜地看著。
那幾只小螞蟻看見我很友好，搖了搖觸角，走開了。我的目光追隨著螞蟻，只見它們走到一條縫那里，我一看，哇！有許多小螞蟻在忙碌奔波。它們遇到同伴，碰了碰觸角。接著，許多螞蟻列成一隊，整裝待發。
螞蟻軍隊向餅干渣走來，一只只螞蟻吃力地把比自己身體大兩三倍的餅干渣搬走。有一些太大的，螞蟻們喊著：“1，2，3！”把餅干渣扯成小塊。有一些手無縛雞之力的便就地解決！把餅干渣吃得干干凈凈。螞蟻們把食物搬回隊伍中，一只只螞蟻迫不及待地幫忙。有一些搶不到的'只好向其它螞蟻投去羨慕的眼光。
漸漸地，螞蟻消失了。我想：它們肯定回家與親人朋友一起分享食物了吧！希望它們下次能再來，我一定給它們吃更美味，更甜的食物！
六年級螞蟻的作文300字 19
今天，我捉了一只小螞蟻，并把它裝進小瓶子里。
小螞蟻的身體是棕色的，分為三部分。它的頭上有一對觸角和一雙復眼。胸上長有三對小腿，前腿短，后腿長。它的腿還是一節節的。小螞蟻的腹部是黑乎乎的.，像一個小小的圓球。真有趣！
吃完晚飯后，我把吃剩的米飯放進小瓶子里，不久，小螞蟻聞到了米飯的香味，它小心翼翼地靠近米飯，小螞蟻用力地把米飯向后拖。因為米飯太重了，它拖了幾次也拖不動，小螞蟻休息了一會兒，小螞蟻用全力地把米飯拖動了。于是，小螞蟻津津有味地吃起米飯來，好像在說：“啊，真好吃，謝謝你！”
有一次，我輕輕地觸碰了一下螞蟻的身體，小螞蟻就在瓶子里到處亂跑。
此時此刻，我對螞蟻產生了敬意，并悟出了一個道理：“做什么事情都要堅持不懈，不能輕易放棄，才能獲得最后的勝利。
六年級螞蟻的作文300字 20
螞蟻，它平凡。常見，大街上到處都是。但是它的精神是崇高的。
它們忙碌，但從不羞愧。我們經�？吹揭恢恢晃浵佌诘教帉ふ沂澄铮业绞澄锞腿プ屚閬戆帷＞椭鴺佣冗^了一年又一年。他們的忙碌是為了自己的家族。為了自己的同伴的給養奔波，他們對工作是那么有責任感。而且，自己忙碌還不羞愧。
他們平庸但不自卑。他們在大街上。森林里無處不有，所以，非常平庸。它們不能想那些大的陸地動物一樣高大。兇猛。威風，也沒有那些小瞧敏捷的.動物的速度。但是他們不僅不自卑，而且還認真。負責的完成自己分內的事，這種精神是高尚的。
世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻那“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑“的高尚精神!
六年級螞蟻的作文300字 21
在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲，可以用手踩死。他們非常虛弱。因為幾天前的一次事件，我完全改變了我對他的看法。
我記得那一次，我剛游完泳，在回來的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個過程。首先，一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過的螞蟻。小螞蟻走近餅干，用它的`觸須觸摸它，感覺比它的身體大，然后走開了。我以為結束了，但是那只螞蟻帶來了一大群螞蟻。他們圍著餅干，用它結實的下巴夾住餅干，然后把它舉起來。但還是舉不起來。然而，他們沒有放棄。他們把餅干咬成小塊，最后把整個餅干打碎了。
這只螞蟻不僅強壯、聰明，還是一名優秀的天氣預報員。如果你看到一大群螞蟻離開它們的居住地，飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家里，因為會有一場大雨。
我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學習。
六年級螞蟻的作文300字 22
我在公園的草地上發現了一只隊伍，這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，原來是一隊螞蟻。
螞蟻像一個個黑色的豆子，整個身體像三個小圓球，頭上有一個毛線一樣的觸角，一對又大又圓的黑珍珠似的眼睛，一個小小的腹部有六條細長的腿，像柳條細鐵絲一般。
我一不小心把桃子掉在了地上，恰巧有一只小螞蟻看見。“嗖”的一下跑了過來，咬下一塊兒，食物就準備搬回洞穴，他一邊兒搬一邊兒沿路留下了信息素，一會兒一大隊螞蟻便從目的地飛奔而來！
原來小螞蟻是順著信息素找來的呀。于是。我的好奇心油然而起，于是拿出香水將他們的信息素毀掉。果不其然，這只小螞蟻迷了路，他一下子慌了。左搖右晃，暈頭轉向，所有小伙伴都沒有辦法繼續前進，只留下他左顧右盼，心亂如麻的'亂轉著，這只小螞蟻可真可愛呀！
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們的勤勞樸實的性格，更敬重他們勇往直前的精神。
六年級螞蟻的作文300字 23
經過它的九牛二虎之力，終于把面包渣拉進了洞！
我蹲下來仔細地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿著一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛，高中作文網幾乎都看不見。它有兩條彎彎的觸角，有六條腿。身體分成三段。
這些螞蟻有的在四處尋找食品，有的拖著食品往家跑，有幾個螞蟻一起拉著食品回家。最有趣的是：一只螞蟻拖著比自己身體大好幾倍的食品往家跑，這只螞蟻的肚子使勁的往后拖，它一慢一慢的，終于到家了，更糟的.是小螞蟻托的食品太大，洞口太小，小螞蟻記得在洞口左轉轉右轉轉，似乎焦慮的在說：“總不能把這麼好的美食放在外面呀，這不是浪費了嗎？我一定要把這麼好的美食拉進往！”小螞蟻想了想終于想出了辦法，它先把自己的身體進洞里往，然后再拉面包渣進往。
六年級螞蟻的作文300字 24
我發現了螞蟻中的學問 一天，我正在作業，突然我聽見我同桌說：“劉子琛，你看，我的螞蟻被我放進筆蓋里了，”我聽了，覺得很有趣，便扭過頭去看。
“哇，好小的螞蟻，”我說道�！澳茏屛铱纯磫�？”同桌說：“好呀，”便把螞蟻給我，借上別人的放大鏡，仔細地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色，分為頭部，胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角，細長細長的，腹部下面長了六條腿，跑起來挺快的，我覺得非常有趣。忽然，一不小心，我把螞蟻給掉在地上了，我趕快蹲下身子去找，發現有一個小黑點跑，我想螞蟻怎么沒被摔死呢？
回到家，寫完作業后，我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的.窗臺上，然后，把它們一個接一個的扔下去，它們好像什么事也沒有，又開始跑了。我想不明白，于是便問媽媽。媽媽說：“可能是因為螞蟻身體輕，個頭小，所以不能被摔死吧！”
朋友們，大自然中有許多新奇的事情，我們必須認真觀察，仔細思考，就能發現許多有趣的東西。
六年級螞蟻的作文300字 25
今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學校的后院，觀察螞蟻。
剛開始只發現了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家�！巴�，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們撒下面包渣，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進去，又出來。想一想它們現在是不是在聚會呢？應該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的`家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應該是吧！
我要學習螞蟻團結友愛的精神。
六年級螞蟻的作文300字 26
大街小巷之中，常常留下了它們的身影——是毛茸茸的飛蛾嗎？是可惡的蒼蠅嗎？是討厭的蚊子嗎？……不，它們是小小的螞蟻。
說到螞蟻，大家一定不陌生。下水溝是它們嬉戲的樂園，馬路邊是它們玩耍的天下，飯店門口是它們飲食的世界……螞蟻大概是依靠別人的弱者吧？不，它們不是弱者，它們是真真正正的強者！
有一次，我有幸見到了這樣震撼人心的場面：一只奄奄一息的幼蟻失足墜入水中，邊上有黑壓壓的一大片螞蟻，它們正在救幼蟻！幼蟻用四肢撲騰著水，濺起一片浪花。有一堆螞蟻奮不顧身地跳進水中，搭起了一座牢不可分的浮橋，似乎想讓它走上來。幼蟻的`嘴一張一張，我仿佛聽到了它撕心裂肺的哭喊，仿佛看到了眾蟻舞弄著短小的足，絞盡腦汁、皺著眉頭要救幼蟻的樣子，仿佛見到了幼蟻平安脫險的場景……好一群團結的螞蟻！
如果這群螞蟻是弱者，而不是強者，那么，它們怎么能在這十萬火急的時候做出那樣令人敬佩的舉動呢？讓我們學習螞蟻吧！
六年級螞蟻的作文300字 27
螞蟻是一種十分神奇的昆蟲，在我的眼中，它們構成了一個奇妙的世界。
每當我看到一只螞蟻爬行在地上，我都會停下腳步，靜靜地觀察它們。我發現，螞蟻雖然個頭很小，但它們卻有著頑強的生存意志和出色的團隊合作精神。它們相互協作，一起搬運食物，一起修建蟻巢，一起保衛家園。雖然每一只螞蟻看起來都很渺小，但當它們聚集在一起時，就能夠創造出驚人的力量。
螞蟻世界中處處都充滿了挑戰和機遇。它們要面對食物的搬運、蟻巢的'修建、天敵的襲擊等種種困難，但它們總是樂觀向上，勇往直前。它們用自己微小的身軀，書寫著生命的壯麗篇章。
在我的眼中，螞蟻不僅是一種昆蟲，更是一種生活態度。它們告訴我，無論面對怎樣的困難，都要堅持不懈，勇往直前。正是這種精神，讓螞蟻在大自然中生生不息，創造出了屬于它們自己的美好世界。
六年級螞蟻的作文300字 28
聽說螞蟻是用觸角來“說話”的，可耳聽為虛，眼見為實，今天我準備親眼驗證一下。
我找了一個螞蟻洞，放上一塊我吃剩的面包，便蹲在旁邊等了起來。不一會兒，一只螞蟻發現了這塊面包，只見它用觸角碰了面包幾下，就掉頭離開了。我很納悶：難道螞蟻不喜歡吃面包？正想著，那只螞蟻又回來了，后面還跟著一只螞蟻。它們來到面包前，用腳碰了碰，可是面包紋絲不動。于是，其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉圈的螞蟻，好像在說：“我們抬不動，快找兄弟們來幫忙！”
兩只螞蟻再次調轉了頭。又過了一會兒，一群螞蟻過來了，圍著面包互相碰碰觸角，然后用腦袋頂著面包，“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終于相信了：螞蟻的確是用觸角來“說話”的`。
六年級螞蟻的作文300字 29
媽媽在螞蟻洞里放了幾粒米。
一只螞蟻看到它，就用嘴啃，圍著米轉，但還是動不了。米飯動了一下�？赡芪浵佊X得自己動不了，就爬到洞里去了。過了一會兒，他從洞里爬出來，又回去了。也許他是出來觀察的。然后，一只螞蟻從洞里爬出來，一起把米搬開，但還是搬不動。于是一只螞蟻爬進洞里，留下兩只仿佛守護著稻子。很快，五只螞蟻爬出了叢東口，但稻子紋絲不動。后來都互相抵觸，好像在思考，在開會。過了一會兒，他們中的一些人站在石頭上，另一些人站在米飯上。前面有一只螞蟻，后面有一只，左邊兩只，右邊兩只。大米慢慢地移動，離洞越來越近。最后，他們把米移到洞里。
看到這我很驚訝，我明白了一個道理:團結是偉大的，人多是偉大的`，關注是偉大的，遇到問題要動腦子。
六年級螞蟻的作文300字 30
從前，有一只螞蟻名字叫小卡，它每天都快樂地工作著。
有一天，它早早起床準備工作的時候，大象爺爺來了說：“小卡，我幫你來工作，你先出門找一些吃的吧�！毙】ㄕf：“好的，謝謝您�！毙】ㄕf著便出門了，在路上，小卡心想：如果我的個頭比樹還大的.話，那該多好呀！這個愿望被一位神仙知道了，因為小卡非常勤勞，神仙便幫助它實現了這個愿望。
第二天，清早小卡一醒來發現自己比樹還大�？墒沁@是怎么一回事呢？小卡回到家里發現自己的家變小了，原來是自己變大了呀！小卡很高興，它想把這件事告訴自己的小伙伴�？墒切』锇閭円豢吹叫】ň蜁f它是怪物！小卡不知道怎么辦才好！只好傷心地哭了。這時，神仙爺爺出來了說：“小卡，你是很想變回原來的樣子嗎？”小卡說：“是的，我很想變回到原來的我，我這么大的話，小伙伴就不和我玩了�！庇谑�，神仙就把小卡變了回去。
從此，小卡又和從前一樣，每天開開心心地工作了。
六年級螞蟻的作文300字 31
那天早上，我剛要下樓，就摔了一跤，“啊喲！好痛��！”我痛得哇哇叫。我猛地把頭抬起來，突然在樓梯上看見了一只螞蟻。一看它就是來笑話我的，我怒了，“呼呼”使勁吹了兩口氣，小螞蟻像被龍卷風吹得一樣被卷到地上。
我還在心疼自己那擦傷的手，在這時，又看見了那只螞蟻，“你還來！”我發瘋了，就用腳踩了踩，又繼續心痛我那可憐的手。過了一會，那只螞蟻又出現在我的眼前，我無語了。在這只螞蟻面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里對這只有著士兵般意志的螞蟻產生了一股敬佩之情。
生活中，有許多像螞蟻一樣的堅強的“士兵”，它們不怕困難，不懼疼痛，而我們也不應該怕這怕那，要熱愛弱小的生命。
在之后的.清晨，我在花叢中又看見過不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，現在還好嗎？
六年級螞蟻的作文300字 32
昨天陽光明媚，風和日麗。我吃完午飯去外面玩，無意中發現了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下來細心地觀察。
只見它們有的拉 著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個蟑螂都圍住了。這只蟑螂實在太重了，你看那么多螞蟻齊心協力地拉它，可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有 放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒能拉動蟑螂的'尸體。盡管如此，可它們還是堅持著，我也依舊全神貫注地注視著。耳邊 仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”還看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁。可它們沒有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。
這點精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧!
六年級螞蟻的作文300字 33
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻，我就會與它們打起“追逐戰”。
今天下午，我來到樓下玩。在地上，我發現了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊伍，立刻有了精神，便上樓找來一塊面包，放在地上。不一會兒，螞蟻們便聚攏過來，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費了好大勁，終于把面包搬動了。我迅速將貪吃的'螞蟻們連同面包一起放進了早已準備好的盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個勁地搬面包。
看它們這么費勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團結一致的精神讓我感動不已，我還真喜歡上它們了。
【六年級螞蟻的作文300字】相關文章：
六年級螞蟻的作文01-02
螞蟻的六年級作文06-07
六年級螞蟻的作文08-23
(熱門)六年級螞蟻的作文10-27
六年級狀物作文：螞蟻08-31
螞蟻的王國六年級童話作文07-31
我是小螞蟻作文六年級12-27
六年級作文：變形記螞蟻06-09
關于六年級螞蟻的作文（精選33篇）04-14
【精華】六年級螞蟻的作文10篇07-31