校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來(lái)自于那些美好的人!下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的六年級(jí)校園中的美好作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：校園中的美好
校園中，美好的事情有很多，可我認(rèn)為，真正美好的，應(yīng)該是同學(xué)之間，老師之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
在我們平常的生活中，發(fā)生著許許多多美好的事情，比如，校園中同學(xué)之間。
同學(xué)之間，彼此都不會(huì)拘束，會(huì)向?qū)Ψ皆V說(shuō)自己的心聲，而正是這樣，我們才不應(yīng)該為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架，比如下面這件事，這是樂(lè)于助人的事。
一個(gè)平常的星期一，我照常來(lái)到學(xué)校。坐下來(lái)剛整理書包。忽然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)課本忘記帶了。我急得滿頭大汗，不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友走到我身邊來(lái)找我玩。看我那么急，便問(wèn)我怎么回事。我便對(duì)她說(shuō)：“我的英語(yǔ)課本忘記帶了，現(xiàn)在跑回去肯定晚了，怎么辦呀?
她想了一會(huì)兒，匆匆跑到自己座位上，拿出英語(yǔ)書，遞給了我。我剛想接過(guò)，可又一想對(duì)她說(shuō)：“我拿了你的英語(yǔ)課本，那你怎么辦呢?”她又說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，我有‘秘密武器’。”上課了，大家都拿出了英語(yǔ)書，只有她沒(méi)拿。老師問(wèn)她怎么回事，她解釋了一番，可一點(diǎn)也不管用，只得聽(tīng)著老師的批評(píng)。老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)了她，并殺雞駭猴，以她為例子大談我們的習(xí)慣，說(shuō)我們五年級(jí)了，小學(xué)就要畢業(yè)了竟然連最起碼的收拾內(nèi)務(wù)都不會(huì)，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)，你們將來(lái)有怎樣的命運(yùn)就看你們有無(wú)好習(xí)慣，一件小事就能看出你們的明天……老師還在講臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)著，可是我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師上的那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是批斗課。下課后，我問(wèn)她，“秘密武器”在哪?她的回答卻令我吃驚，“我沒(méi)有‘秘密武器’，如果不這樣說(shuō)，你會(huì)拿嗎?”看著同學(xué)為了我而被老師批評(píng)，我心里十分后悔。我真的好想對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我沒(méi)拿書。”
或許，在大家看來(lái)，并沒(méi)有什么了不起，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最美的事。它就象征著我朋友那高貴的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
美好的事情有很多，可我認(rèn)為最美的就是這一件。
范文二：校園中的美好
我在教室里讀書，突然老師從教室的門口里走進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的表情，讓同學(xué)不敢聲。教室里安靜極了，一根針吊掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，老師開(kāi)始說(shuō)話：“同學(xué)們，今天，我們先不上課了，去植樹。”
這時(shí)，同學(xué)們的臉上露出了笑容，就這樣，體育老師走進(jìn)來(lái)，拿來(lái)了許多樹苗，同學(xué)們就像剛出籠的小兔子，興奮極了，都跑到操場(chǎng)上，每個(gè)人都和老師拿了一棵樹苗，開(kāi)始植樹。同學(xué)們都挖了一個(gè)坑，坑子里，有許多垃圾，有的同學(xué)把垃圾丟到了垃圾桶里，有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。
就這樣，同學(xué)們都把坑挖好了，不緊不慢地放上了小樹苗，有的同學(xué)完了之后，就去幫忙了。一個(gè)幫一個(gè)，不到一小時(shí)就完了。我們給小樹澆水。突然老師來(lái)了個(gè)電話，同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜，于是，同學(xué)們找了一個(gè)板子，上面寫著“人人有責(zé)、保護(hù)樹木”老師看到了，很高興。
回到教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們非常棒，這么快就完成任務(wù)了，真是出乎我的意料，你們種樹時(shí)，有什么問(wèn)題嗎?出乎意料，老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就一起說(shuō)出了問(wèn)題，問(wèn)題還一模一樣，同學(xué)們說(shuō)：“為什么要種樹?”老師說(shuō)：“為了多吸收新鮮空氣，讓人類有更多的氧氣，沙塵暴也永遠(yuǎn)會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們的校園變得更加美好啊!”
這就是校園的美好事情。
范文三：校園中的美好
校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來(lái)自于那些美好的人!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，校園里的美好就是幫助別人之后的一種感受。
那次，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。測(cè)試一下我們的語(yǔ)文水平怎樣。我們的心里都特別緊張，突然，有一陣哭聲傳來(lái)。我由于好奇，便抬頭看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一驚，哭的竟是一名男生!男生一般不會(huì)哭啊，不是我眼睛壞了吧。不會(huì)吧，眼前哭的明明是一名男士啊。
我忍不住過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他回答說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有拿，我怎么考試啊?”我猛然想起了媽媽說(shuō)的話：幫助別人，快樂(lè)自己，沒(méi)事要幫助一下有困難的人，這樣等你遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì)幫助你啊
于是，我把鋼筆借給了他，我心里美滋滋的，或許，這就是幫助別人之后的感受吧!
考完試后，他把鋼筆還給了我，并對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝了。”
放學(xué)了，我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“今天怎么這樣高興啊?”我一本正經(jīng)地回答：“我今天助人為樂(lè)了。”媽媽用贊許的目光看著我。
自從經(jīng)歷了那次事情后，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。我感受到了幫助別人的快樂(lè)。
雖然校園里有許多美好的事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這件事是使我最難忘的。