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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-05-11 11:04:17 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文300字匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字匯編7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油!加油!”的吶喊聲,不時(shí)從環(huán)衛(wèi)車(chē)隊(duì)的其中一個(gè)小區(qū)傳來(lái),原來(lái)是我們這個(gè)小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。

  新一輪的比賽馬上開(kāi)始了,比賽規(guī)則是:男女各派一名選手,比賽吹氣球,誰(shuí)吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗,女生是鄭穎,廖圓圓是裁判。“預(yù)備!”廖圓圓發(fā)出了口令,一對(duì)選手立刻同時(shí)張開(kāi)了嘴,肖苗苗深深的吸氣來(lái),廖圓圓又喊了一聲——“開(kāi)始”,他們二人就把氣球送到嘴邊含住,同時(shí)鼓起了腮幫子,那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個(gè)大蘋(píng)果,肖苗苗兩手捧著氣球,眼睛瞪得溜圓,使出渾身解數(shù),才讓紅色的氣球慢慢脹起來(lái)。鄭穎也不甘示弱,瞪圓了眼睛,就像誰(shuí)惹了她一樣,腮幫子一會(huì)兒脹,一會(huì)兒一癟,特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大,越吹越圓,活像一個(gè)大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只聽(tīng)“哧——”的一聲,氣球突然泄了氣,又變回原來(lái)的樣子,縮成一團(tuán)了,為了不輸?shù)舯荣悾谑撬种匦抡褡髌饋?lái),結(jié)果,他吸氣時(shí)又差一點(diǎn)把氣球吸進(jìn)去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滾。

  這真是一場(chǎng)有趣的比賽啊!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  上個(gè)星期三,我媽媽帶我去九峰公園玩,我高興地一蹦三尺高。九峰公園景色優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,游人眾多,最多人的地方就算是健身地了,那里有的在跑圈,有的在攀登,也有的在玩蹺蹺板。不過(guò),最具有人氣的就算是攀登了,雖然我經(jīng)常在上面,但是一爬上去,我就不敢下來(lái)了,生怕鞋子太滑,掉下去,把身體里的什么關(guān)節(jié)給摔壞了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好玩了,就算是兒童樂(lè)園里的水上行走圈了,那個(gè)勁兒頭才叫爽!

  每次一站起來(lái),我就走上七八次、三四次,站起來(lái)馬上滑倒的時(shí)候也不是不可能。每一次的滾球圈比賽,我不是第一,就是第二,因?yàn)槲颐看问褂玫姆椒ǎ皇切凶撸褪菨L動(dòng)。

  后來(lái)我們開(kāi)完斗牛士,我就左躲躲,右躲躲,直到?jīng)]力氣了,就被別人撞擊了二十多次,輸?shù)淖涛墩娌缓檬?突然我發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)壞特點(diǎn),就是太悶,這種情況我不得不采取自救措施:回家上岸.九峰公園,我贊美你的健身地,贊美你的樂(lè)園,更贊美你給了我們的好服務(wù)!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  你知道未來(lái)是什么嗎?未來(lái)是什么樣子嗎?你應(yīng)該不會(huì)記得,因?yàn)槲磥?lái)你從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)你知道未來(lái)的美好,想象著未來(lái)的美好,可是未來(lái)到底是什么樣子?你從來(lái)都不知道,從來(lái)都沒(méi)有明白過(guò),從來(lái)都沒(méi)有想象到過(guò)。

  可是我們也知道。或許未來(lái)沒(méi)有我們想象的那么美好,或許到達(dá)未來(lái)的'那條路并不是那么寬敞,那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的困難,有很多的挫折在等著我們。可是我們只能去面對(duì),我們無(wú)法退縮,因?yàn)槲覀円竭_(dá)未來(lái),我們要去看一眼未來(lái)到底長(zhǎng)的什么樣子。

  可是到了那個(gè)困難的時(shí)候,我們一下子想法就變了,困難并不是我們想象的那么好過(guò)。沒(méi)有了信念,我們什么都不知道,我們不知道要怎么做才能到達(dá)。

  我們好像在走著走著的時(shí)候突然迷失了方向,不知道自己到底要去做什么,不知道未來(lái)到底是什么樣。

  到最后腦子里只有一個(gè)未來(lái),卻不知道未來(lái)的意義,未來(lái)的道理。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩(shī)我心里癢癢的,滿腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過(guò)來(lái),說(shuō):“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。

  俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”真做起風(fēng)箏來(lái)我就犯傻了,因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問(wèn),他動(dòng)口,我動(dòng)手。我先找來(lái)了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線把它們給拴住,第一欠纏的時(shí)候線沒(méi)綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對(duì)稱。我又重新開(kāi)始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫(huà)了一只鳥(niǎo),取名叫“幸福鳥(niǎo)”,我拿來(lái)了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線,最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥(niǎo)”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

  這次,我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏,而且明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到20xx年,這時(shí),我剛滿24周歲,已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士,光榮地成為一位年青的中國(guó)科學(xué)家。

  這時(shí),我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái),一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室,馬上投入實(shí)驗(yàn),研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬(wàn)公里,比現(xiàn)在的汽車(chē)快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除這些,還能當(dāng)飛行,甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證,飛行器,終于研制成功。據(jù)專家測(cè)定,它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

  一天,我駕著飛行器,載著父母和親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我感到心情非常沉重。

  不久,我又發(fā)明凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對(duì)人有利無(wú)害;機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時(shí)候,是一座座大廈。

  我在科學(xué)的道路上,不辭辛苦,向更高的目標(biāo)攀登。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

  她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西,王小伊立刻跑過(guò)去一看,呀!原先是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō):“這次你可賺大了。”王小伊并沒(méi)有理會(huì)我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主,我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意:我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō):“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開(kāi)了。

  王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  你說(shuō)這是誰(shuí)的微笑?這是海嘯后,有的人踏進(jìn)家門(mén)口第一步時(shí),與家人聚在一起幸福的微笑,有的人為自己的生命還保留著,還活著那感謝命運(yùn)的笑。這是誰(shuí)的微笑?“噢,這當(dāng)然是我們羅租小學(xué)全體師生的興奮自豪的微笑了。”我自信地說(shuō)。因?yàn)樵谶@次全區(qū)公開(kāi)課上,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,都給予了我們班高度的評(píng)價(jià),所以老師和我們班都露出了開(kāi)心的笑容。

  看,那是誰(shuí)的微笑?那是楊利偉叔叔成功的笑,因?yàn)樗侵袊?guó)第一位升上太空的人,而且寫(xiě)下了輝煌,是中國(guó)人的驕傲。那一天晚上,表妹問(wèn)我那是誰(shuí)的笑,我大聲地告訴她,那就是劉翔哥哥最燦爛的笑,因?yàn)樗瓕?xiě)了歷史,用健步邁開(kāi)了中國(guó)田徑的第一步,他是祖國(guó)的驕子,更是人們心中的偶象。

  這天,我又來(lái)到了公園,嘿,那是小草幸福微笑,因?yàn)樗诳鞓?lè)地吮吸著春姑娘灑下的甘露;那是藍(lán)天欣慰地笑,因?yàn)樗匆?jiàn)了人間幸福的家庭,看見(jiàn)了人們智慧地發(fā)現(xiàn);這是太陽(yáng)自信的笑,因?yàn)樗雷约喊殃?yáng)光照耀了大地,照耀人們向前進(jìn)的光明的道路。

  這是誰(shuí)的微笑?這是全世界人的微笑,因?yàn)槲覀儼盐⑿蛄松睿瑤蛄松鐣?huì),也帶向了人生,讓我們每天一個(gè)微笑,每天一個(gè)希望,每天一個(gè)誘人的笑。

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