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小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文（精選51篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 1
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能增進(jìn)我們的知識，開拓我們的視野，給我無窮的快樂。
從我牙牙學(xué)語時，媽媽就開始教我讀書。依稀記得，我所讀的第一本書是一本書名叫《小牛回家》的童話故事，自從讀了那本書后，我便迷上了書。無論走到哪里，媽媽都會給我?guī)蠋妆疚蚁矚g的書。每天晚飯后便是我和媽媽的快樂讀書時間。到了上一年級的時候，我又訂了《紅蕾》、《新閱讀》、《我們愛科學(xué)》、《米老鼠》、《中國卡通》等刊物，它們都成為了我的好玩伴，為我的生活添加了許多色彩。隨著時間的流逝，我漸漸長大了，簡單的童話故事、刊物等已不能滿足我的閱讀需求，我開始去書店尋找我喜歡的書，書架上琳瑯滿目的書籍讓我流連忘返。書已成為我生活中的必需品，成為我的良師益友。同時我也喜歡看一些報紙，其中，《小學(xué)生拼音報》是我最喜歡的。從拼音報中我知道了機(jī)器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類眼淚中含有的成分。在學(xué)校，我們建立了讀書角，只要書的名字比較有意思我便會去借，課外活動時閱讀。
每當(dāng)讀一本書讀時，我就像著了魔一樣，無論打雷還是下雨，我?guī)缀跻稽c(diǎn)都感覺不到。在書的海洋里，我最喜歡看科幻小說，尤其是連載故事，因?yàn)榭苹眯≌f中蘊(yùn)含著一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的'想象力和吸引力。當(dāng)然，我也不是任何書都喜歡，比如作文方面的書，太單調(diào)，沒有曲折感。
書是我進(jìn)步的階梯，書是我快樂的源泉，書是我生活中的必需品，書是開拓我知識的一盞明燈……總而言之，書將是一個陪伴我一生的好朋友。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 2
讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書，使人身臨其境，快樂無比！
早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的人會永遠(yuǎn)擁有幸福，一個熱愛生活的人，會發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好；她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂。
中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《西游記》，一個個鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅定的唐僧；神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空；淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒；任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚，看著看著，感覺自己就是唐僧的第四個徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)�？上�，我的師父和三個師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心里有一點(diǎn)不平，但是，我知道了堅強(qiáng)就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂。
傍晚，夕陽西下，我又走進(jìn)了《紅樓夢》，這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的`榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書使我快樂。
古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。的確，一天不讀書人便會失去許多樂趣。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 3
小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認(rèn)真，現(xiàn)在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說，一字一句之間體會作者細(xì)膩的情感和文筆，同樣的事務(wù)在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門學(xué)問，對照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂，那么就不能太累，一是不要強(qiáng)迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的'，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。
書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費(fèi)，這是讀書帶給我最大的快樂了。
讀書對于年輕人來說，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書的過程，不僅是欣賞和接受的過程，也是思考一領(lǐng)悟的過程，在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂，何樂而不為呢?
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 4
一本好書可以把我?guī)У竭h(yuǎn)方，一本好書可以讓我陶醉，對，我的興趣就是讀書。
我喜歡讀書的那種感覺，午后太陽正好，拿一本自己喜歡的書，帶上小毛毯，坐在陽臺的靠椅上，津津有味的閱讀，認(rèn)真的讀過書中的每一個字，多么的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂，在書中我可以到任何我沒有去過的地方，書本可以讓我感受到無比興奮，每當(dāng)我觸摸到書本，我的身體上的每一個細(xì)胞都在躁動。
就在最近我在讀一本叫做《闖進(jìn)你的孤單星球》的書，書中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的.時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的時候，一個動人的情節(jié)打動我，我的眼淚不由自主的落了下來，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過來，還以為我怎么了，嚇了一跳，等我把事情的前因后果告訴媽媽的時候，媽媽笑得合不攏嘴，我見媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰后合，讀書讓我快樂無比。
還有一次期末考試前，我?guī)状涡y驗(yàn)成績不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書導(dǎo)致的，其實(shí)我自己心里明白是我有幾個就知識點(diǎn)沒有學(xué)明白，為了不讓我的讀書時間被各種習(xí)題占用，我開始追趕超越。課堂上專心聽講，有不懂的就問老師，我上課筆記認(rèn)真抄寫，終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我終于取得了好成績，我一直在想是什么讓我這么努力的學(xué)，讀書，為了讀書，我努力的學(xué)習(xí)。
讀書使我快樂，讀書 使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，這就是我的樂趣——讀書。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 5
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人只有多讀書才會獲得的知識，只有多讀書才能使自己更充實(shí)、更完善。
要讀書，就必須懂讀書。麥考菜曾說過：“把一頁書好好消化，勝過匆忙地閱讀一本書。”這對于讀書是非常有用的。若有在讀書時囫圇吞棗的毛病，一定要改正，否則就會認(rèn)為此書乏味無聊。
要想讀懂一本書，興趣是必不可少的。法國的孟德斯鳩就說過：“喜歡讀書，就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時光�！睂τ趷圩x書的人，發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書就會愛不釋手，如饑似渴地去讀;不愛讀書的人，就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書，也只是馬馬虎虎地看一看，了解大概意思便罷了，這樣就不會達(dá)到讀書的真正目的。朱熹說過：“泛觀博取，不若熟讀而精思�！庇行⿻灾欢纯�，但有些書籍則需細(xì)細(xì)品味，才能感悟到其中的`真諦。
我們要讀書，就要讀好書，既要讀自己喜歡的書，更要讀對自己有益的書。梭羅說過：“所謂會讀書，就是本著誠意去讀去讀確實(shí)有價值的書，這是一種高尚的價值�！蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個成長的階段，我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，而不應(yīng)該讀那些沒有意義的書籍，更不應(yīng)該讀不健康的書籍。讀書是會增長知識，豐富生活，但不能盲目地讀，否則不但影響學(xué)習(xí)，還會給我們的心理帶來負(fù)面影響。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睙釔圩x書吧，它會讓一個孤僻的人活潑開朗，會讓一個失敗的人堅強(qiáng)自信，會讓一個無知的人博學(xué)多知�？傊�，讀書是人類發(fā)展的重要途徑，讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識的風(fēng)帆吧!
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，可見書對人類是多么的重要啊!有時我在讀書時，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書時不會適當(dāng)精讀或略讀，讀不出文章的內(nèi)容與思想。
那天，我又在讀書，這是媽媽走進(jìn)來�？赡芤娢矣衷谧x書，便把我打斷，對我說：“今天啊!我告訴你一個讀書的好方法，記得以后也要用它�！蔽壹拥攸c(diǎn)點(diǎn)頭，你們哪里會知道，我早在很久以前，就想找一個讀書的好方法，可是又不知道怎樣做，或堅持不下來，試過幾種方法都沒有成功。今天，媽媽這么有信心的對我說，我當(dāng)然激動了!
媽媽見我這么激動，便笑了笑說：“讀書啊，首先要學(xué)會專心致志，做到旁若無人，人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎�！蔽蚁肓讼�，覺得也對，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說，“讀書時，一定要手中握筆，并隨時對優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃，在必要的句子旁作批注。據(jù)說，毛澤東看過的書都把書頁翻下來了，每一頁上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。
每一頁都密密麻麻的'，怎么你看過的書都像新的一樣，上面什么也沒有呢?”我不好意思的笑了!其實(shí)我的別想反駁是我愛護(hù)書，把書保護(hù)得好，只是沒有說出來�！澳阋嫘南胫览斫庾髡叩乃枷敫星槟�，你就好好體會文中的描寫，刻畫人物的形象。
在讀完每本書時，你一定會有所觸動或感想，應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎?最后，你是不是應(yīng)該建立一個讀書筆記本呢?把每篇文章的優(yōu)美段落做一個摘抄，把你的感想寫成一篇讀后感。我會不定期的檢查你。”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，我知道了!”
今天，我終于知道了這個方法，但一些個好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 7
大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！
還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！我不光喜歡運(yùn)動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現(xiàn)在我可以自己閱讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個能夠伸張正義的`頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實(shí)的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多么可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個為什么》、《一百個發(fā)明故事》，因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識和本領(lǐng)的人，我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識，將來成為一位偉大的科學(xué)家！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 8
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃私逃覀儚男∫嘧x書，所以我從小就和書解下了不解之緣。讀書時要心平氣和，心無旁駑，這樣才能領(lǐng)略其中的真諦，書是我們的良師益友。
你只要讀書，就能交到許多好老師，把書當(dāng)做自己的老師，讀書時就好像和老師在講話，從講話中領(lǐng)略哲理。你只要讀書就可以交到益友，所謂益友就是對自己有幫助的朋友。你在冷漠時，書可以給你溫暖，你在迷路時，書是黑夜里崎山山路的燈火，你在困惑時，書給你解謎，你在消沉?xí)r，書給你力量，與書交友，你定會交到良師益友，他們像指導(dǎo)航，帶你走向光明的彼岸，領(lǐng)略人生的真諦。讀書可以讓你快樂，讓你體會書中那苦樂哀愁，書中那滄桑人生，書中那令人回味無窮的美景。讀書可以讓你品味人生，得到好處。可以讓你在書中洗滌心靈，在書中得到心靈般的升華，增長知識開闊自己的.視野，讓你比別人站的高，看的遠(yuǎn)。其實(shí)人生就像是一本書，每一個章節(jié)都敘述著每一天，象征著浪漫人生。
讓我們一起來讀書吧！讓讀書成為生活的一部分，讀好書就像在和有品味的人一起交談，讓我們的心靈升華，靈魂升華。學(xué)會讀書，九學(xué)會閱讀人生，感悟社會，投入社會，讓書成為生活中的一部分，修身養(yǎng)性，開闊視野，我們怎么能不讀呢？
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 9
要說起讀書，可就要追溯到我剛上幼兒園的時候了。
那時候因?yàn)槟挲g小，不識字。大多數(shù)時候都是聽幼兒園老師講故事，我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了，我們就開始哭鬧起來，老師一開始講故事，我立馬就眉開眼笑，高興極了。
我漸漸地長大了，升入了小學(xué)，我就自己拿著書開始一知半解地閱讀，讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等，記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時，我直接就被嚇得大哭了一場，并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時因?yàn)槟昙o(jì)小，并不懂得書中的一些故事情節(jié)，但是讀書一是讓我消磨了時間，充實(shí)了生活，更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。
到了三年級，我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了，我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂，慢慢地多看幾次，天長日久我也就越看越明白了，對它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級的學(xué)生，對讀書我開始了新一輪的.挑戰(zhàn)，沒錯，我給自己定了一個目標(biāo)，我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字，沒有注音的文藝書！讀書雖然有時會讓我感覺煩瑣，但是從閱讀中我獲得了大量知識，極大地開闊了我的視野，增長了許多見識。
隨著閱讀的加深，我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的奧秘等著我去探索，書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 10
書名：《會飛的教室》
內(nèi)容摘要：
故事由一群可愛的孩子們自編、自導(dǎo)、自演的圣誕大戲《會飛的教室》而展開，小作家姚尼，酷愛繪畫的戴馬亭，膽小的`鄔理，大胃王馬提斯交織出了一個友愛的故事。
孩子們在排練廳彩牌時，意想不到的事情發(fā)生了，班級的聽寫簿被可惡的職校生搶走了，護(hù)送聽寫簿的同學(xué)也被綁架了，在禁煙老師的幫助下，幾經(jīng)周折營救出了那個同學(xué)，卻在回校時被高年級的學(xué)生以私自離校為借口，把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所，沒想到老師并沒有給予批評，還給他們講了一個關(guān)于友誼的故事。
閱讀心得：
讀完這本書，細(xì)膩的描寫讓一群調(diào)皮，可愛的少年活靈活現(xiàn)，深入地品讀，這似乎很貼近我的生活，就像是發(fā)生在我身邊的一段真實(shí)的故事。
友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力，肩并肩為班級、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難，讓我感觸頗深。
鄔理想克服自己膽小缺點(diǎn)的堅定的意志和毅力，能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這樣改掉惡習(xí)的勇氣。
姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下，并沒有埋怨命運(yùn)的不公，卻能展開豐富的想像投入創(chuàng)作，這種堅強(qiáng)，很值得大家學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)中，似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來的那份友情，我認(rèn)為，朋友之間，同學(xué)之間，應(yīng)該多培養(yǎng)彼此信任，互相信賴，真摯純潔的情感。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 11
讀書好，多讀書，讀好書——讀冰心作品《憶讀書》有感最近，我讀了一篇冰心老人的文章《憶讀書》，我深受感觸。冰心老人在文中說道，自己讀書的經(jīng)歷是從一本“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的三國演義開始的，并且，老人在不同年齡讀的同一本書也有不同的體會……總而言之，冰心老人的讀書心得就一句話：讀書好，多讀書，讀好書。讀書好，這一點(diǎn)我與冰心老人頗有同感。難道不是嗎？自從彭老師讓我們好書交朋友后，我們的作文水平都大大提高了。在書這位好老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會了質(zhì)實(shí)的內(nèi)在，也學(xué)會了華麗的外表。俗
話說“佛要金裝，人要衣裝”一篇好的文章也是需要華麗的語句來修飾，來充實(shí)的。多讀書，這就不用我多說了。每年學(xué)校都會大力宣傳好鼓勵同學(xué)們多讀書：縣里、市里也都會時不時的舉辦一系列關(guān)于讀書的`活動所以，多讀書的好處也就不言而喻了。讀好書，與前兩點(diǎn)相比是最難做到的，但同時也是最重要的一點(diǎn)。
在現(xiàn)在這個屬于90后的時代，一些新新作家的新新作品在我們小學(xué)生中廣為流傳。那些風(fēng)花雪月的文字讓我們將老一代的著名作家遺棄了。然而，那些所謂“跟得上時代步伐”的書籍對我們的幫助卻并不大。他只會教給我們?nèi)绾斡煤敛粚?shí)際的“華麗”語句來虛構(gòu)一篇“新新文章”，卻忘記了寫文章的核心——樸實(shí)，純美。所以，同學(xué)們得牢記冰心老人的話：讀書好，多讀書，讀好書。因?yàn)樗鼤蔀槲覀兂砷L道路上的一盞指明燈，照亮我們廣闊而光明的前程。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 12
讀書，這兩個字，對少數(shù)人來說，很陌生，但對多數(shù)人，不陌生，如果你、他都一樣是認(rèn)真的讀過一本長篇的書，那就已經(jīng)很了不起了，如果你對一本書，產(chǎn)生一種興趣了，那你就是一個超人。
人活著是為了什么？就是為了出人頭地，出人頭地是每個人的希望，成功的人是因?yàn)閻圩x書、勤讀書、常讀書，有人曾把自己身上唯一的錢，用來買書看，這樣做是正確的，我就是一個書迷，吃飯時都不忘讀書，晚上失眠，我也會看看書，有空閑時間，我也會看看書，只要讀書讀到別人叫你，你都聽不到，那你就已經(jīng)進(jìn)入了一個非凡的境界，在貧困山區(qū)，不知有多少孩子沒有書讀，而現(xiàn)在有書讀的`孩子卻不珍惜，有書讀，已經(jīng)很好了，卻不珍惜，不如讓他們換換地位，這樣才能嘗嘗沒有書讀的孩子的酸、甜、苦、辣、咸。
英國人利用廢時讀書，不僅在有規(guī)律的電車上，既在飯館菜館中亦不為然。我們利用五分鐘的余暇去讀書，也就可以成為一個學(xué)者，你不要以為五分鐘做不了什么，把一百個五分鐘集起來，就差不多等于一個整天。
人一生的時間如果大部分，都在讀書的話，就會受別人的尊敬，那么就是人上人，人人都不會被叫做“鄉(xiāng)下佬”，讓“鄉(xiāng)下佬”這三個字，從我們的字典里從此消失，做一個學(xué)者，做一個博
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是黑暗中的一束陽光，舒適滋潤枯萎花朵的一汪清泉。
書不僅能提高我們的寫作水平，還能熏陶我們的情操，我從小愛看書，從著拼音的童話故事到難懂的文言文，這也是一個轉(zhuǎn)變，讀的書越來越多，那眼鏡片的度數(shù)也越來越大，鏡片也隨之越來越厚，但是都說讀書破萬卷，下筆如有神，還真是如此，在讀書的日積月累中，我的寫作水平也越來越高。
雖然喜歡讀書是好的，但是一定要讀好書，無論是課本還是課外讀物，一定要買，要選自己覺得好的書籍，像四大名著等等都是必看的.好書籍，讀一本好書就像交了一位益友，出示我們的好朋友，我們通過書本與他創(chuàng)造者的靈魂進(jìn)行接觸，溝通交流。
常言道，書中自有黃金屋，讀書讀好書，都是非常好的習(xí)慣，我們從小就開始接觸書本，也從書本里吸取知識獲得道理，也從書本上認(rèn)識這個廣大的世界，了解前世今生，我們的生活離不開書籍，我們的學(xué)習(xí)也離不開書籍，從小學(xué)到現(xiàn)在，以至于以后的高中大學(xué)，我們都要學(xué)習(xí)課本里的知識，漸漸滿足自己，對文化的追求，都說活到老學(xué)到老人的一生都需要學(xué)習(xí)，無時無刻的學(xué)習(xí)，每個人都離不開書籍，想多讀書增加知識見識，就是人世間每一個人都有的，書的故事。
舒適溫暖的春風(fēng)，冬日的暖陽，黎明前的曙光，細(xì)膩的雨絲無時無刻在我們身邊讀好書好讀書讀書好讓我們一起將讀書養(yǎng)成一種習(xí)慣，在知識里的海洋，盡情的遨游吧，讀書是每一個人一生的習(xí)慣，這是我堅信的一句話。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 14
說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那時相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如饑似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來，問：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛讀書？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會，可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個臺階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃雜糧五谷，吃得越多，營養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文，并不是看得作文選越多，作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看后捧腹大笑，是人緊張的`精神輕松下來，而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識，同時還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫、漫畫要有個限度，不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 15
我愛學(xué)習(xí)，所以也愛讀書。我可還沒有讀書破萬卷，因?yàn)闆]有太多富余的時間。我只把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣，只要能抽出時間來讀書，我就高興。在我的書房里，堆滿了各種各樣的書籍，等待著我一一品味。
晚上，寫完作業(yè)后，在閑暇的時候，或是在吃飯、上廁所時抽出一兩本看一看，就會將煩惱的事情丟在一邊，全身心地投入到書中的情節(jié)和故事中的人物里面去。這種樂趣往往使我能夠很好地緩解學(xué)習(xí)上的種種壓力。
上一次，我和爸爸去了書店，我不一會兒就選了好幾本書要買，爸爸都同意了。我興高采烈地把書捧回了家�；氐郊遥职至⒖贪櫰鹆嗣碱^，“天天買書，書架都快放不下了，趕快找?guī)妆緵]用的書賣了吧！”什么？要我賣書，不行不行，書可不能賣了呀，可說實(shí)話，家里書真的很多了，有的根本就沒怎么讀，是時候“更新?lián)Q代”了。于是我便將一部分舊書整理好，扎成了捆，在扎捆前我又認(rèn)真地瀏覽了一遍他們，直到爸爸催促我時，我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道別。
其實(shí)，讀書收獲的`不僅僅是樂趣，更多的則是知識。在書中，我明白了許許多多做人的真諦，在書中，我和許多綠林好漢一起行俠仗義，在書中，我與主人公同呼吸，共命運(yùn)，與他一起感受冒險的刺激。就這樣，知識在我的腦子里潛滋暗長，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書，愛上了這文字間的樂章。
有喜有憂，有笑有淚，有博有學(xué)，有苦有甜，有樂趣，又增長知識，這就是讀書帶給我的。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 16
在不同的季節(jié)讀書，都別有一番韻味，在春天里讀書，擁抱大自然，在夏天，可以邊讀書邊欣賞“接天連葉無窮碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠著沙發(fā)，舒舒服服的讀書。而在秋天，楓葉香參雜著書香，更令人神往。
在咖啡館里讀書，對我來說，更像是娛書，消遣，一會兒看看秋天的落葉，一會兒讀讀手里的小說，還可以喝喝咖啡，別人忙別人的，我看我的，誰也不耽擱誰。在這樣的時間里，時間一分一秒的過去，到了太陽將要落山，火燒云飄上來的時候，我才戀戀不舍的要回家。
而在圖書館里讀書，更像是學(xué)習(xí)，大家都在讀書，時間好像定格了在這時段里，只能聽見彼此翻書的聲音，即使有很小的說話聲，其他人感覺到，不悅的看向他，那個人也會很識趣的閉上嘴巴，不再發(fā)出任何聲音。我有的時候會帶自己的書看，拿一根筆隨便做些標(biāo)注，也很快活。
在秋天里，我不僅僅是在咖啡館還有圖書館里讀書，我有的時候，我會拿一本書，找到一個靜謐無人的'地方，坐在楓樹旁，椅在大樹看書，有的時候，會有一兩片楓葉飄下來，我會接住楓葉，把它夾在自己的書里，做這個世界上獨(dú)一無二的書簽。
秋天里讀書，比任何一個季節(jié)都要好些，秋天，它有自己的韻味，有楓葉，有書香，還有咖啡香，我愛秋天，更愛秋天讀書！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 17
我，是一個名副其實(shí)的小書迷，我對數(shù)的熱愛是無法用言語表達(dá)的。我，看過許多書，包括楊紅櫻的《科學(xué)童話系列》`陽光姐姐寫的校園小說一整套，看過《你就是天才》？每一本書都讓我念念不忘。但是，讓我印象最深的還是與《世界經(jīng)典偵探小說》發(fā)生的故事。
一天早上，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我和奶奶在家。這時，我正津津有味的看著《世界經(jīng)典偵探小說》就快看到精彩的片段的'時候，奶奶卻叫我去倒垃圾，孝順的我不想讓年邁的奶奶去倒，所以，我一手拿書，一手拿垃圾，下樓了。
“把那祭祀。沙特爾先生殺了人，吃驚不已，為了不讓群眾發(fā)現(xiàn)，他小心翼翼的把尸體脫到下水道，扔了進(jìn)去”。這是出現(xiàn)在書中的一段話，我看的如癡如醉，忘了自己是誰了，好像我就是書中的主人公，也學(xué)著他把手中的垃圾扔掉了，便回家了。到了家，奶奶問我：“垃圾到了沒？”我傻呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，回房間去了。
下午，奶奶去串街的時候，發(fā)現(xiàn)有一堆人圍在那里，好像在討論著什么，奶奶就走了過去，發(fā)現(xiàn)中間有一袋垃圾，奶奶看見袋子有早上摔碎的玻璃瓶碎片，便認(rèn)定這就是早上我扔的那帶垃圾，便急忙跑回家，為我早上垃圾到底有沒有倒掉？于是，我把事情的經(jīng)過都告訴了奶奶，奶奶哭笑不得。
讀書，已經(jīng)成為我一天之中比不可少的一件事，讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一份寶。我愛讀書！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 18
一個流浪小孩用他手里的書和他愛讀書的種種細(xì)節(jié)，讓我知道了書有多神奇，有多大的用處，也讓我變得愛讀書！
在一個風(fēng)和日麗的下午，我一人到了書城買書。從書城出來后，我到了一個賣冰鎮(zhèn)飲料的小店坐下來休息一會。這時，我發(fā)現(xiàn)墻角坐著一個流浪小孩在全神貫注的看著他手里那本像寶藏似的書。我很驚訝，流浪小孩竟然會在看書，而且書也保存得那么干凈。一本看似平凡，普通的書，在他手里竟顯得那本書好像會發(fā)光似的。
我從椅子上跳了下來，走過去。我對他說：“你好！你喜歡讀書嗎？我可以送給你幾本好看的書�！彼孟癖晃业脑拠樀剿频�，深深地吸了一口氣。過一會兒，他才慢慢地緩過神來，對我說：“我是很喜歡讀書，可你為什么要送給我書呢？”
“因?yàn)槟銓ψx書的喜愛打動了我！”他又對我說：“嗯，那謝謝你了！”我把書遞給他，他小心翼翼地將書接過手里，生怕書掉下去后弄臟了！把書送給他后，我跟他道別了。在回家的路上，我心想：流浪的小孩也那么喜歡讀書，把手里普通的書變成了會發(fā)光的.金書！我也要喜歡讀書，也把自己手里的書變成會發(fā)光的金書。
流浪小孩那種喜歡讀書的精神，讓我得到了啟示：讀書是人生中必不可少的，書也是人類的營養(yǎng)品，如果人的大腦沒有這些營養(yǎng)品來充實(shí)，那可能就會很恐怖！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 19
近來，我在讀一本名叫的書，對其中一章——擁有一顆感恩的心，很是感動！
作者描寫了許多家庭的各種感人的溫情故事。其中最使我刻骨銘心的是這個故事——媽媽，媽媽，我得了個獎，故事講述的是2003年度諾貝爾文學(xué)獎獲得者南非作家?guī)烨校?dāng)時在頒獎晚宴上的簡短致詞中，自始至終所談?wù)摰亩际亲约旱哪赣H。 “我的母親要是活著的話，該有九十九歲半了，”他說，“……不管怎么說，我們在通往諾貝爾獎的途中所做的一切努力，若不是為了母親，又是為了誰呢？”他想象著，如果他把獲獎的消息告訴母親：“媽媽，媽媽，我得了個獎！”
母親一定會這樣說：“哦，太棒了！親愛的，現(xiàn)在你該把胡蘿卜吃完，不然它們就涼了�！� “可是，遺憾的是，在我們拿著獎跑回家，在我們得以對自己的頑皮淘氣有所補(bǔ)償?shù)臅r候，為什么我們的母親都已經(jīng)年逾九十九歲了，甚至早已長眠于地下了呢？”看到這里，我不由地哼起了那首感人的手語歌《感恩的心》，“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”
看著在廚房里忙碌的媽媽，我的眼睛有些濕潤了，我一天天在長大，而媽媽美麗的臉龐也漸漸有了細(xì)細(xì)的皺紋，媽媽每天在為我操勞，我想我一定也要為媽媽分擔(dān)一些，要更自覺刻苦地學(xué)習(xí)，做一些力所能及的家務(wù)，媽媽，我們一起加油！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 20
從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時，老師就教我學(xué)會了拼音，一年級時，我就朝著對媽媽說，我要看書。
從那時起，我便走入了童話世界。小時候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便說：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的感受。”媽媽回答。童話永遠(yuǎn)是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅強(qiáng)。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級，我一踏入另一個階段。媽媽說，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎(chǔ)。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時也包含著我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書堆滿了，我也在書的海洋里成長了。
我，走進(jìn)了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的'門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 21
偉大的文學(xué)家高爾基有一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)，在生活中，我們不能沒有書，讀書是讓我們一生受益。
兒時的我，躺在媽媽溫暖的懷抱里，安靜地聽她講著《大灰狼》和《小紅帽》的故事，然后迷迷糊糊地進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
后來慢慢地認(rèn)識了一些字，我開始自己翻看一些圖畫書，書上那些圖文并茂的生動故事深深地吸引著我。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊，什么《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧�！�，什么《看圖識字》、《幼兒百科》等等，我都很愛看。
再后來我上了小學(xué)，爸爸媽媽又給我買了更多的書，于是我每天放學(xué)后都會拿起我的書，如：《西游記》、《三國演義》等四大名著青少年版、《十萬個為什么》、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什么的.，我還訂了《當(dāng)代小學(xué)生》、《發(fā)現(xiàn)號》等書刊雜志，從中學(xué)到很多的知識。常常是一回到家就拿起書如饑似渴地讀起來，有時媽媽叫吃飯也聽不見，總是被媽媽拎著耳朵拉起來。
現(xiàn)在我讀的書就更多了。像《伊索寓言》，通過一些小寓言故事的描述，讓我們懂得了很多做人的道理；讀《探索發(fā)現(xiàn)》，讓我知道了宇宙的誕生、地球的奧妙；讀《水滸傳》，看到武松打虎、三打祝家莊的時候熱血沸騰，被梁山好漢的俠義精神深深打動……。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。臧克家說過，讀一本好書，就像交了一位良師益友。一本好書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我喜歡讀書，我從讀書中得到快樂。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 22
響應(yīng)月色的召喚，泡一杯清茶，位于綠樹之下，書香作伴，何等愜意！
此刻的書市場，魚龍混雜，需要我們明辨是非。讀書，就應(yīng)取其精華，去其糟粕，切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處，是眾所周知的，比如：開拓視野、陶冶情操等�？赏瑯右灿袎奶�，有的書不但影響學(xué)習(xí)，而且會誘使廣大青少年走上歧途，深受毒害。可見，任何事物都有雙面性，只有全面的看待，不“盲人摸象”，方可免受其害�？磿枰羞x取性、時光性。雖說饒雪漫的'疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華美都很動人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可畢竟，這些也都只是課外讀物，就應(yīng)是在學(xué)習(xí)之余閱讀的，不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。
有時候，書就像生活中的甜品，沒有它，生活不成問題，有了它，生活便更加多姿多彩。或許，現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西，而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的感情杯具，從《水滸傳》里明白了俠肝義膽，從《三國演義》里體驗(yàn)到爾虞我詐，從《西游記》里又看到了神話色彩。這些，也許沒有現(xiàn)代小說那么深入人心，卻給人一種獨(dú)特的古典美。這種美，大方亦婉約，溫柔亦豪爽。
書，就像山，沉重敦厚，令人流連往返。
學(xué)，就像海，廣闊無垠，毫無邊際。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
書，簡單，一個字：好！
書，復(fù)雜，千言萬語也道不明。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 23
偉大的劇作家和詩人莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。不錯，看書的確非常重要，也十分快樂。我非常愛看書，經(jīng)常去鄞州書城看書。
記得有一次，我又來到書店里看書，書店里有《朱自清散文珍藏》、《魯迅的雜文》、《培根隨筆》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的親吻》，我輕輕地捧起這本書，貪婪地聞著它散發(fā)的芬芳的'墨香，就會真切地感覺到讀書的樂趣。
我慢慢地打開書，一頁，兩頁，我細(xì)細(xì)地品味著每一個文字帶給我的味道，體會著書帶給我的樂趣。過了一會兒，我已經(jīng)看完了一個感動人心的小故事。這個小故事主要講了一位養(yǎng)父為了讓對待他十分冷漠的兒子上大學(xué)，就去撿破爛。馬路上的一個塑料瓶可以賣1角錢，他養(yǎng)父便去撿，卻沒看到有一輛車駛過來，便被車撞死了。兒子才想到以前對待他養(yǎng)父的態(tài)度，便禁不住大哭起來。他哭著說：“爸，來生我還做您的兒子�！碑�(dāng)我讀到這句兒子說的話時，我的鼻子也酸酸的。
這個小故事讓我更加懂得了尊敬長輩、孝敬父母的道理。這個故事只不過是生活中的一小部分，更多的知識我們還可以從書上獲取。看書是一件非�？鞓返氖虑�，每次讀書都能使我受益匪淺，讓我們一起遨游在知識的海中，感悟書本，感悟人生吧！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 24
“大寶，快來吃飯啦，今天吃紅燒肉�！�
我差點(diǎn)就心動了，因?yàn)榻裉斐浴啊啊凹t燒肉”””我正在看書老媽呼的一聲叫，把我嚇一跳，又加上我差點(diǎn)動心，我已經(jīng)待不住了，呼呼。
啊，我的口水都要流出來啦，饞死我了，不行要淡定淡定，“大寶，快來吃飯啦，今天吃紅燒肉�！眿寢尯傲撕脦妆榱耍叶悸牪灰娏�，可是我也淡定不住了。哇哇哇哇哇哇哇哇哇，我實(shí)在是堅持不住了，趁著老媽不在，偷偷的那里一塊兒人，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧初中作文 ，吧唧，好香，于是，我就多吃了幾塊，可是，哇哇哇嗚嗚嗚嗚螳螂捕蟬，黃雀在后，老媽正在我旁邊虎視眈眈的盯著我，我一會兒頭，咦媽媽呢，再回頭一看，老媽已經(jīng)開始”爆裂了。
要知道，在我們家，吃飯之前不洗手可是犯了家規(guī)啊，完蛋了，我死定了，今天老媽又要把我痛打一頓，唉！該來的.還是來了，老媽抓起晾衣架就開打，我的殺手锏，啊啊，殺人啦，于是，我馬上蹦到床上，哈哈，抓不著啦，嘿嘿，因?yàn)槿ミ^我家的同學(xué)都知道，我們家有一個兩層小床，經(jīng)常是我的避難所，呼呼呼呼呼，行快有那個地方，還是老爸明智，買了一個兩層小床，給我修建了一個緊急避難場所。
唉！都是輸惹的禍��！
啊！救命啊，老媽不要打孩子，��！犯法啊！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 25
說我喜歡語文，不如換種說法，那就是喜歡讀書。一還是我鬧著要讀《水滸傳》，《三國演義》什么的，可爸爸總說我年齡太小，不適合看這些，就算看也看不懂。我便只能看一些小人書、《故事大王》…在那些最熱衷于換書的學(xué)生中，我是最“執(zhí)著”的一個，無論等幾天我都能堅持到那一刻。
天長日久，我讀了許多有趣的書�！拔幕R”越來越高，我又瞄準(zhǔn)了兩個方向—《假如給我三天光明》《繁星春水》。終于這一天我湊夠了買兩本書的錢，便立即與哥哥乘車上揚(yáng)州去了“新華書店”，一看適合我這種年齡的書以全部賣玩，剩下的竟是成年人的`板式。我長嘆一聲：“唉～！”。我的第一次買書失敗。第二天，我們路才走到一半就開始下雨了，由于那次沒有帶雨衣所以只好回頭。第三天，天氣晴朗。我想這是上揚(yáng)州的最佳時機(jī)，可我依然很猶豫，因?yàn)槲遗挛乙I的書還沒有的話，那我們豈不是白跑了。
最后我鼓起勇氣說道：“Let’sgo!”。終于皇天不負(fù)有心人，這次終于有了，哈！我高高興興地捧著書跑向收銀臺，付了錢我便拿著書回家了。在下幾個月我全靠著這些書生活，仿佛我的生活中不能沒有這些書一樣。我花了近3個月的時間讀完了這兩本書。接下來我又去買了《聊齋》《悲慘世界》《吶喊》…這些書都十分有趣，我感覺我的生活自從有了它就會多姿多彩！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 26
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經(jīng)常寫作文，雖然寫的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認(rèn)為這很幼稚，但我不這么認(rèn)為，這說明我想象力豐富。童話故事里，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經(jīng)看過冰心全集，喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩——紙船。
我反復(fù)讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的`含義，就要反復(fù)讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當(dāng)中的片段：最后一個上場的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會。”
接下來它進(jìn)入了正題，“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西��！
從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 27
喜歡讀書，因?yàn)樗砩嫌械挠湍�，靜靜的讓人心安。
喜歡讀書，在一個靜謐的夜晚，點(diǎn)一盞蠟燭，沉醉在的大觀園中；或者，在一片金黃的夕陽下，泡一杯清茶，用來洗凈憂傷的心；最妙的，是在“朝露待日曦＂的清晨，悠閑的躺在安樂椅中，讀一段。沒有“紅袖添香夜＂的溫存，卻有“雁字回時，月滿西樓＂的憂傷。
喜歡讀書，書中寫盡了朝代，寫盡了歷史滄桑，寫盡了王侯將相。秦的強(qiáng)悍，漢的富庶，三國的鼎足之勢，南北朝的爾虞我詐，隋唐的太平盛世，宋的儒雅，元的豪放，明清的奢侈糜爛。
喜歡讀書，品味人間故事。有無奈的放棄，有奇幻的旅程，有的異想天開，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的辛辣的諷刺，有的群情激昂。那么多的書，那么多的'魂!
喜歡讀書，讀那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事，那些我意想不到的故事。讀那些折射人生的故事，讀悵然憂傷的愛情故事，讀無奈心酸的童年故事，讀激昂的立志故事。學(xué)到了很多，原來社會有那么多的黑暗，可也有義薄云天的好漢；讀懂了生離死別的哀傷，也明白了死亡讓生命更有價值，明白了屢受挫折的痛苦，也明白了“天將將大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨。＂
于是，面對哀傷我知道明天會有陽光；面對挫折，我知道站起只比倒下多一次，我就還沒有輸；面對斥責(zé)，我知道下次要做的更好!
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 28
書，是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的，而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。
讀書是生命中的一部分，是生命不可缺少的`。它的意義不僅在于開闊視野，豐富
知識，還作為一種生活方式。讀書，可以提高人的品格。自從上初中，讀書的時間大大
減少，可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書，腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來。
讀那些潸然淚下的書，自然我也成了淚人。讀書比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來，你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間，你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會，它會豐富你的想象力。它會充實(shí)你的時間。
一種好吃的東西，吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會厭倦，反而會越來越愛，再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個味，而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的知識也就越多，知識就是用之竭，取之不盡的寶藏。難道不是嗎？金錢的寶藏是不安全的，而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細(xì)品嘗，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館，看見大盆小碗、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前，于是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞
進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子，但是沒有嘗到菜的味道，根本不知道自己吃了什么東西。而
仔細(xì)品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道，也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大樂趣。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 29
書是一為無聲的老師，它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因?yàn)闀淖冏约罕驹撚锌赡軙峭纯嗟囊簧Ｏ駥O中山、陳毅、高爾基等等，都是非常喜歡讀書的，他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書，而且自己還寫了很多關(guān)于書的名人名言。
有一次陳毅到一家親戚家去做客，他看見主人家有很多的好書，就拿了許多的書，到一個很靜的`地方讀書了。他讀的非常投入，仿佛他忘記了這個世界。書看完了他有去拿，總是讀不完。到中午的時候，主人來到陳毅看書的地方，想叫陳毅吃飯，可他看見陳毅那股認(rèn)真樣，就不忍心了。當(dāng)陳毅看完后，已經(jīng)很晚了。這時主人看了，就讓他吃飯。誰知當(dāng)陳毅吃飯的時候，還在想著讀書的事，他竟然把一瓶墨喝掉了。
孫中山是一個總統(tǒng)，受到很多人的愛戴。在他到國外留學(xué)的時候，他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒有了，很多留學(xué)生湊了一些錢給他，不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢，還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”
每個名人都喜歡看書，你呢？如果你不喜歡看書，就試著看看，也許你會被書改變一生。
朋友，愛書吧！書是我們的老師，我們怎能不喜歡它？我相信聰明的人一定是愛看書的。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 30
“萬般皆下品，惟有讀書高�！�
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知過了多少年，才有了我們今天所看到得書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美好的文字，敘寫了無限美好的文字，了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的.道理。
“冰凍三尺，非一日之寒。”正如杜甫所說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是堅強(qiáng)的意志，執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵恚腥A才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國新文化運(yùn)動的先鋒。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費(fèi)了寶貴的時間。長大后才感到“書到用時方恨少”；有些人買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲;還有些人，像是在讀書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上犯罪之路。看來我們要讀書，還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書就要細(xì)讀。這樣才能從書中悟出道理，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”；讀到動情時，還要學(xué)會把自己的感受寫下來，這樣不僅有助于加深理解，還能提高寫作能力。
朋友，認(rèn)真讀書吧！讀書好，多讀書，讀好書。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 31
我是一個小姑娘，名叫胡 新。別看我眼睛小，看起東西來可是很有神的，我很喜歡看書，就是很多時候會不認(rèn)識的生字，有時候，我會自己翻查字典，但是很多時候我都會去問媽媽，因?yàn)槲覒械萌フ椅业淖值洹?/p>
有一天，我在家里看書。突然發(fā)現(xiàn)一個字不會念。就問媽媽；“媽媽，這個字怎么讀”“你應(yīng)該去查字典”媽媽說�？墒俏覍寢屨f，我不想去查字典，因?yàn)槲遗吕速M(fèi)時間，你要知道時間是很寶貴的”但是媽媽語重心長的說，新新，自己遇到的事要自己解決，不能老依賴家長，你要嘗試著自己解決難題，就像今天你遇到了不會念的字，應(yīng)該主動的自己動手翻開字典，找到答案，因?yàn)樵谀銊邮滞瑫r，你會同時把這個字熟記于心，這樣的話，以后我們在遇到這個字的時候，我們就不需要在去求助于他人，而是自己就能解決。
“我仔細(xì)的想了想媽媽說的'話，很有道理的，所以我要自己動手，在我的努力下，我終于找到那個生字，并且學(xué)會了那個字，而且把它記在了我的小腦瓜子里�，F(xiàn)在想想，原來我的心里，查字典是件困難的事，通過自己動手，我也發(fā)現(xiàn)了查字典的樂趣。
通過這件事，我深刻的明白了，遇到難題，我們不要一味的去求助他人，我們可以試著自己解決，如果自己解決不了，我們在要求他人或書籍的幫助。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 32
我是個喜歡讀書的女孩兒，雖然算不上博覽群書，但是讀的書也算是少兒版的&ldqu;百科全書&rdqu;了。
從小到大，爸爸媽媽買了許許多多我喜愛的書，讓我如獲珍寶，我對書的喜愛無法抗拒。記得有一次，我訂了一本雜志，叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入勝、感人至深，讓我看了如癡如醉，恍如身臨其境。我看著看著忘了吃飯的'時間，等我把《文摘》看完了，爸爸和媽媽已經(jīng)把飯菜收起了，這時候，我才感到肚子餓得咕咕叫了！唉，看讀書也能讓我忘記饑餓呀！
我通過看書，我還知道一些名人讀書的小故事呢：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種[內(nèi)容]辦法驅(qū)寒堅持讀書。由苦讀書，后終成為我國著名的文學(xué)家。另外，我國偉大領(lǐng)袖毛主席、教育家陶行知先生，他們哪一個不是從認(rèn)真讀書時開始的呀！
如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，因?yàn)槲倚枰磿@得知識才能統(tǒng)治整個王國。因此，我們小學(xué)生要好讀書，讀好書，用學(xué)到的知識回報社會，將成為對社會有用的人。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 33
我認(rèn)為讀書是為了讓自己過得更充實(shí)。書是打開知識的第一步，在書中我能了解到更多的生活常識，我能知道世界現(xiàn)在所處的動態(tài)，善惡觀會逐步趨向成熟，能了解世界上有去的事，能知道UFO的真假，知道珠穆朗瑪峰還在持續(xù)增高。
在這個周末，我與同學(xué)相約去圖書館，想去找一些適合我們讀的書，在圖書館想見，上樓去尋找我們要看的書籍�？匆姷娜侵型飧鞔竺�，抽出一本《三國演義》，文言文版的根本就看不懂嘛。再次尋找，我盯上一本《地球生態(tài)說》好像挺有趣的，讀書重點(diǎn)是培養(yǎng)興趣嘛。同學(xué)拿了一本《狼王夢》。我倆津津有味的看著自己手中的書，時間在不知情的情況下悄悄過去。我在書中了解到現(xiàn)在的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，知道人 類因?yàn)榇罅靠撤淠�，�?dǎo)致植被的'減少，水土流失嚴(yán)重，城市里汽車多了，二氧化碳排放量增加，也影響到了人類自己的健康。
我的同學(xué)在看《狼王夢》，書中說的是一頭叫紫嵐的母狼，有著想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王的夢想，在 殘酷的廝殺中，一次次失敗，四只小公狼相繼死去最后只能把夢想寄托在狼孫身上，為了維護(hù)狼孫的安全，最后與金雕同歸于盡。聽到這里我想到了競爭的殘酷，有夢想是好事，但他不顧一切的在子女身上所付諸的壓力，導(dǎo)致成為了最后的悲劇。我也知道這是生存法則，成者王，敗者寇。
書就是在你有困難是幫助你，沒困難時幫你解乏，可以讓你提升你的智慧，力量，勇氣，我覺得好書要和大家一起分享才有趣。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 34
歷史的車輪滾滾向前，科技不斷進(jìn)步著，人類物質(zhì)文明和精神文明也不斷發(fā)展著。
古人云：“書里自有黃金屋，書里自有顏如玉”，十年寒窗苦讀，為的就是能功成名就，一旦成功，所謂黃金屋，所謂顏如玉，將一一實(shí)現(xiàn)。讀書不應(yīng)該只是以名利為目的，而應(yīng)該從讀書中學(xué)到內(nèi)心真正需要的品質(zhì)�？v觀歷史，有多少高官在名利面前漸漸失去了自己的本心，曾經(jīng)信誓旦旦要為官清廉，為百姓著想，最后卻也成了貪婪的名利追求者，欺壓百姓，榨取百姓的`血肉�，F(xiàn)如今，很多人都被灌輸著這樣的思想：好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，考公務(wù)員，做大官，享受榮華富貴。是的，讀書可以改變命運(yùn)，每個時代都是需要人才的，但是，讀書不僅要學(xué)到才，更應(yīng)該從中學(xué)到德。有才有德才是時代所需要的。有才無德最后將落得失敗。很多貪污后落馬的官員，他們在學(xué)識上都是頂尖的高手，只是思想偏向了正直之路。他們在有一些貪婪的想法的時候，沒有及時自我警醒，沒有靜心來讀自己內(nèi)心的書。
讀書可以使人明智。明智，就是明白做，人做事的智慧。讀好書，可以使人端正思想，糾正邪念。即使哪天成功了，也不能忘記讀好書。因?yàn)槊總�人都需要時不時自我警醒，每個階段都要學(xué)會總結(jié)，自我沉淀。讀好書可以幫助我們提升靈魂的高度，讓我們不忘初衷。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 35
爸媽從小就告訴我，讀書很重要，讀好書就可以考上好大學(xué)，讀書好就可以找個好工作，好讀書就可以有自己追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
記得上幼兒園的時候，幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書，我們幼兒園有可多書啦，我每次最喜歡在圖書角看書，一看就是一小時，并且特別認(rèn)真。我也很自覺，每次讀書都不用大人催，可不知道為什么，我們班大部分同學(xué)都不愛看書，經(jīng)常只有我一人在角落里看著，于是我就養(yǎng)成了一個讀書的習(xí)慣。
有一次學(xué)校老師問了我們這樣一個問題：“我們?yōu)榱藪赍X生存而讀書嗎？如果不是，那我們?yōu)榱耸裁炊x書？”有的.人說是，有的人說不是，有的人說為自己讀書，還有的人說為父母讀書，下面的人竊竊私語，但最后老師什么也沒說，只是微微一笑說：“這留作你們的課后作業(yè)，你們回去自己想吧�！�
我回到家問媽媽，我為什么而讀書？媽媽說：“為了人生而讀書。”我還是不太懂。后來有一個老師說：“讀書學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話，可以考上好大學(xué)，找一份好工作，可以供養(yǎng)家庭，為自己的父母，為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識面，找到人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求，為社會為國家。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，十年樹木，百年樹人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走，周恩來總理曾說過為中華之崛起而讀書，我一定要努力讀書學(xué)習(xí)，像周總理那樣，為社會爭光，為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 36
“�。》偶倭�，終于可以不用讀書了！”
“哎！奶奶，我想讀書，我想同學(xué)了！”
放假沒幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時，總惦記著什么時候過節(jié)日，可以放假；可一但放長一點(diǎn)的假期，我們都會彼此想念，想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠�？陕兀瑫r候久了，你就會慢慢得想家了；當(dāng)家門近了，又會說：“回家真好。”
人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛，也就在這“一動”與“一靜”之間的矛盾：心理學(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進(jìn)嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會忍著苦，忍著咸往嘴里送。
讀書也是一樣是人的本能：我們可能因?yàn)榭荚囂唷⒐φn大多，壓力太大而不想上學(xué)。但是真的'給了你自由，后來你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐，躲在私塾門外偷聽，沒人逼他們念書，他們應(yīng)該正高興��！為什么反而要偷偷學(xué)呢？
這恰恰說明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應(yīng)該把握青春年華，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”�。�
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 37
人地間，滄海會變?yōu)樯Ｌ�；高山會成為沃土。也許世界一切都會改變，但唯一不改變的就是知識。——題記
俗話說的好“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話，就情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)槲覑圩x書的緣故吧！讀書為什么不好呢？看，我倚在書桌旁，桌上擺上一杯墨綠的濃茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《紅樓夢》，鼻中充溢著茶香與古松木的清香，在用眼睛去欣賞名著，那真是一個優(yōu)美的意境。
我愛讀書，愛書不僅僅是讀到《西游記》時看到孫悟空與白骨精大戰(zhàn)三白回合時的神通廣大，讀到，《金銀島》中主公湯姆那為一箱金幣時與邪惡的較量。而是通過讀書，思考接受著歷史的浸潤，品味著沉淀于中的人類文明的光輝燦爛，進(jìn)一步，則就感受著作者頗有深度的文學(xué)功底，他那充滿傳奇色彩的.設(shè)會背景。當(dāng)然讀書也可以作為一種消遣，魯迅先生說過一句話：我在工作時不睡覺，困時就翻翻書就算休息了。
我喜歡各種各樣的書刊，書刊以其充實(shí)的內(nèi)容，寧靜的空間，多彩的內(nèi)容，有趣的故事吸引著我，繪聲繪色的講述了國內(nèi)外的大事的《半月談》；有趣而又幫助我頗深的《學(xué)生天地》；洋溢著親情和友愛的《讀者》。他它們都充實(shí)著我的生活。
哦！書！你是我的伙伴，在我憂悶時，你是我敞開心靈的窗戶；在我灰心大意時，你是我內(nèi)心燃燒的熊熊大火；在我孤獨(dú)時你是我親密的伙伴。哦！書！你是我生命中永不缺少的部分，我愛我的讀書生活！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 38
從小就愛看書，尤其是童話之類的書。記憶中，我的童年是和《安徒生童話》一起度過的。
我愛讀書，不管是故事復(fù)雜的童話，還是描寫人物生活故事的清新流暢的'散文和傳記。
我小時候喜歡看童話。我喜歡善良的七個小矮人，他們把他們的美人魚送給了王子，還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完，而且讀得不厭。
現(xiàn)在長大了，喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的《三國演義》。我欽佩關(guān)羽的忠誠，趙子龍的勇敢和忠誠，諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國演義》里的所有故事，比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》。看完《三國演義》，我也明白了一個道理：“天下大事往，久則合，久則分”是不可抗拒的�！端疂G傳》沒給我留下太多印象，但我還記得幾個故事，就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。
當(dāng)然，讀書的時候也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書不僅耗費(fèi)了我們大量的時間、金錢和精力，還讓我們無法從其中吸取高貴的精神，反而深受其害。我們在閱讀的時候，要警惕那些盡力迎合讀者口味的書，即使這些書很時尚很有名，也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書，因?yàn)橹挥羞@樣的書才能被打開來獲利。
我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 39
我今年11歲了，高高的個子，扎著一個馬尾辮，跑步時一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛，一張乖巧的小嘴，只是耳朵有小又扁。因?yàn)槲蚁矚g讀書，讀起來又常著迷，所以同學(xué)們都叫我“小書迷”。
在我上學(xué)前班時，媽媽就總是給我看一些有趣生動的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來媽媽又教會我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認(rèn)識了許多漢。，后來，我就開始看一些沒有圖畫的故事書，而且越看越上癮，后來，看報紙也經(jīng)�？吹萌朊�。該吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的精神糧食呢！每天晚上，我都會讀書，有時，媽媽催我五、六遍，我才依依不舍地鉆進(jìn)被窩。
上個星期六的`上午，媽媽開會去了，爸爸去聊城買東西，家里只剩下我一個人。寫完作業(yè)，我就開始看課外書——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文，沒晝沒夜地學(xué)習(xí)，手指頭都摸出了血，多么頑強(qiáng)��！我一邊看一邊讀，忘記了一切。大約到了下午三點(diǎn)，我的肚子一個勁兒的“咕咕”叫，我這才記起自己還沒吃午飯呢，就連忙去商店買了一包方便面吃了。
看，這就是我，一個愛讀書的小女孩。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 40
我是一個愛讀書的小女孩，為了看書我什么都舍得。
我愛看書到什么程度呢？相信你聽了我的介紹，會大吃一驚。
有一天，我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫》，我看著小明拿著這本書在承臺津津有味的讀著，我都快把眼睛瞪紅了。第二天，我向小明去借�？墒牵∶鞴室獠蛔屛铱础Ｎ一氐郊液笞笏加蚁�，不行我必須把這本書借來。第三天，我又到小明家去借，可是，小明還是不肯借給我。我把什么好話都說上，小明看到我這樣就說：“好吧，我借給你，不過，只借給你三天�！�
我拿到了書就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的`時間，我必須抓緊時間，否則就可能看不完。
回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯離開，就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點(diǎn)左右，人們 都進(jìn)入了甜蜜的夢想。皎潔的月光灑在田野上，發(fā)出珍珠般的亮光，而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書，書中的知識也不斷不得召喚著我、吸引著我，慢慢的填補(bǔ)了我渴求知識的心田……
這時，媽媽從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)我還在孜孜不倦的讀書，就勸我早點(diǎn)睡覺，可是我哪還顧的修休息啊。結(jié)果明天早上的我，已經(jīng)在桌子上呼呼的睡著了。三天連續(xù)這樣，可把我累壞了，但是我不后悔，因?yàn)闀械闹R滋潤了我的心田。
這就是我，一個對書如癡如醉的女孩。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 41
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覑圩x書，愛都各種各樣的書。知識豐富的科普書；令人浮想聯(lián)翩的童話書；妙趣橫生的漫畫書。鳥兒離不開天空；小魚離不開水；而我離不開書。聽媽媽講，我從小就特別愛我的啟蒙老師—書。記得小時候，那時我才在上幼兒園。當(dāng)秋天來臨時，我看著窗外已經(jīng)發(fā)黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來，便好奇地問媽媽“：媽媽，葉子怎么落下來了？是不是他沒站穩(wěn)，不小心摔下來了？”媽媽耐心的解答“：那是地心引力的作用。”我又問“：地心引力是什么東東，好吃嗎。”媽媽見我那么好問就買了一本“十萬個為什么”我看這封面有大烏龜，覺得十分有趣，變一頁一頁的翻開了說“：這是什么字�！眿寢尵鸵蛔植宦涞淖x給我聽。幾天過去了，便覺得“十萬個為什么”不和我的胃口了。
聽說文成新開了一家新華書店。于是讓媽媽帶我去，買了幾本書。漸漸地我喜歡上了童話書，色彩明麗的插圖，豐富多彩的故事，我津津有味地看著，完全沉浸在了書的'海洋里。我為丑小鴨卑微的出生而遭受嘲諷、奚落淚落如珠，為丑小鴨的美好結(jié)局破涕而笑，也為白雪公主的善良贊不絕口。后來我又感到不過癮。童話書一類的書已不能是我滿足，于是，讓媽媽帶我去書店再挑書，書店里的書很多，我挑了大概半小時彩條出了一本同桌冤家。里面大概講了兩對同桌冤家產(chǎn)生出的有趣的事情。書，給予了我許多的快樂，增長了我的見識，開啟了我的智慧。我愛的啟蒙老師—書
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 42
在我很小的時候，我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當(dāng)時的我還小，大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家，媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環(huán)畫，滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我，直到我會了為止。
等到我上了小學(xué)，學(xué)校里的老師們開始教我漢語拼音。這個時候，我認(rèn)識的字越來越多，所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時候，我會央求媽媽和我去學(xué)校對面的書店里面買童話書。《安徒生童話》、《十萬個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多，這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來，我念了初中，課業(yè)開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次，看書的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆·索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了，他是那樣的大膽無畏，敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時，我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的'豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時候，我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢，最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩社，各種喜事卻是怎么說也說不完�！都t樓夢》就像一個故事一般，豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時候，翻開一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。
讀一本好書，像似與一個高尚的人談話。我也相信，我與書有著不解之緣。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 43
我的朋友柳志信讀起書可真是個“呆子”。
他的頭長得圓圓的，樣子看起來雖然有點(diǎn)“呆”，眼睛里卻閃爍著智慧的光芒，別看他胖乎乎的平常不怎么愛說話，可向我問起問題來，非要打破砂窩問到底不可。
柳志信每天中午都要拿本書來讀，一看就入迷。
有一天中午，他正在看書，我走進(jìn)教室叫他去食堂吃飯，他摸摸自己的肚子然后頭也不抬一下就說，我已經(jīng)吃過了呀。呵，這個呆子，看書看得連中午飯也忘記吃了。
還有一次，老師叫他到辦公室去一下，他一邊走一邊還在看書，不心碰在了走廊的柱子上，柳志信以為碰到了同學(xué)身上，連忙向柱子道歉，弄得同學(xué)們笑成一團(tuán)。
一天課間十分鐘，他在看《故事會》，我見他皺起眉頭，就對他說：“書中的有些故事是編的，別太較真啦!”沒想到他卻說“傻子”。我氣得火冒三丈，心想“好好的，干嗎罵我啊，我真想不通”。放學(xué)后，我問了他，他說：“對不起，我是說書中的那個人是傻子，明明看到壞人來了，都不跑......”原來是一場誤會。
我有一本《作文大全》借給他看了三天，還回來的`時候，只見書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，到處都留下了他的筆跡。原來，柳志信在讀書的時候喜歡作各種記號。比如好詞好句好段他就劃上橫線，弄不懂的地方就劃上問號，覺得好的地方還加上他自己的評論。
我的朋友柳志信就是這樣一個愛讀書的“書呆子”。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 44
讀書對我來說是一件非常快樂的事情�？刹唬乙蛔x起書就沒完沒了，像個書呆子。
早上起來吃過飯，我就迫不及待地跑到書房里捧著一本—我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過來，對我說：“文豪，你過來幫我淘米�！蔽夷哪苈牭靡�？這時，奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說的話你聽到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書海里拽了出來。我很不情愿，但是沒辦法，這時，我想到了一個辦法，我把書拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書，奶奶對我無奈了，她想：真是一個書呆子。
我不但非常喜歡讀書，而且我也會把我的疑問說出來，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動物大百科》的時候，看到蝸牛時，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢。帶著這些問題我去問了爺爺，爺爺聽后，笑著說：“那是因?yàn)槲伵Ｉ眢w下面有一些黏液，在墻上的'時候，這些粘液會粘住墻面，所以它能在墻上爬行�！薄芭�，真神奇�！蹦撬难劬υ谀睦锬兀俊蔽矣謫�。爺爺耐心地回答道：“其實(shí)，蝸牛頭上的兩個觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形�！芭�，我又長知識嘍！”爺爺看見我這么高興，對我說：“其實(shí)，你只要每天積累，就能懂得許多知識。”“嗯，知道了�！蔽一卮鸬�。這時我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書，讀好書，將來成為國家的棟梁。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 45
每個人都有一個愛好，并且有一個為什么有這個愛好的理由。我也不例外，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平，還能開闊視野，陶冶情操，豐富我的課余生活。
書籍它就好像是一個不開口的`老師，里面有許多優(yōu)美的詞語和段落。“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說得沒錯，你只要認(rèn)真讀書，勤于思考，注意積累。到寫作時就不會被老師所出的題目打倒。
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！边@句話的意思是：讀書的方法，要有順序，只有把內(nèi)容讀熟了，才會明白它的意思。因此，我們以后讀書要講究方法。
我們在讀書的時候，還會了解一些國家大事。“讀萬卷書，行萬里路”這句話據(jù)證明了這一切。我們讀的書越多，明白的道理就越多，思維也隨之活躍了不少，想法也一個比一個奇特。
培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量”。我們腦海里的知識必須通過日常生活中的積累才能積沙成塔，積水成海，一步一步地走上屬于我們的金字塔。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也必須從書中得到知識，缺少知識就無法思考，缺少思考就不會有知識。因此，書是我們獲得知識的唯一途徑！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書百遍，其義自見。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學(xué)無止境。大家還得過什么呢？聽了我的講述，大家一起來讀書吧！
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 46
你平時是讀什么書的？閱讀的速度怎么樣？我平時喜歡讀一些小說類的書籍，讀書速度比較快。
剛才，我們就進(jìn)行了一場讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽，全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長上去講臺拿文章的時候，我心里異常緊張，因?yàn)槲液ε掠腥吮任易x得快，我就進(jìn)不了三強(qiáng)了。比賽開始了，我迅速地把文章反過來，開始看起來。我本來可以很快地看完，可不知道是不是比賽的時候太緊張了，越想快點(diǎn)看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了，我一站起來，就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望，不過我卻很想看看三強(qiáng)們PK賽的表現(xiàn)。
PK賽開始了，他們走上了講臺，有戴眼鏡的韓昱銘，有個子矮矮的李茜弦，還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會贏的，因?yàn)榭吹剿?zhèn)靜而斯文的'樣子，我憑直覺覺得她肯定會贏。
老師開始問三強(qiáng)問題了，第一個問題被韓昱銘搶到了，她答對了這個問題，她旁邊的吳韻琪做出一個哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題，吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子，她做出了一個雙手抱拳放在胸前的樣子，好象在企求上帝給她一個回答問題的機(jī)會。最后，韓昱銘獲得了勝利。
這場讀書比賽，我知道了讀書要讀得又快又好，才能把書中的內(nèi)容真正理解。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 47
這些天，我讀了《愛的教育》三、四、五月。三月，十四日，在大劇場舉行里頒獎儀式，可萊諦和洛佩諦一起上來領(lǐng)獎。二十日，我和可萊諦吵架了，我向他道歉了�；丶腋赣H打了我。
每月故事，有兩個強(qiáng)盜向費(fèi)魯喬要錢，但是費(fèi)魯喬不給，于是強(qiáng)盜刺傷了費(fèi)魯喬。強(qiáng)盜走后，受傷的費(fèi)魯喬向奶奶說請原諒我，我不是一個壞孩子。最后費(fèi)魯喬死了。
四月份，四日，我和母親來到了幼兒園，我們?nèi)タ从變簣@的孩子們學(xué)口語，離開的時候，孩子分別把自己的東西給母親。
四月份，五日，耐利參加了爬竹桿運(yùn)動，同學(xué)們都爬到了竹桿的`頂端，耐利只爬到竹桿的中間就氣喘噓噓了，但聽到底下同學(xué)們的加油聲，耐利終于爬到了竹桿的頂端。
每月故事，少年看到自己的朋友在水里沉了下去，他立馬跳下水，把朋友從死亡中救了過來。市長為少年頒發(fā)了勛章。
五月，五日，我不太舒服，母親就帶我到畸形兒學(xué)校，讓我等在校門外。她說里面有殘疾的小孩，不想讓我見到他們。
五月，九日，雪爾維姐姐發(fā)現(xiàn)家里沒錢了，母親給她錢，姐姐不要。母親說家里不缺錢，叫姐姐不要誤會，還一直稱贊我們。
每月故事，瑪爾可到布宜諾斯艾利斯去看望母親。他不認(rèn)識路，詢問別人如何走，經(jīng)過千辛萬苦他終于找到了母親。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 48
我有許多愛好，其中，讀書是我最最最……愛的。
在我上幼兒園時，我就開始看厚厚的《西游記》畫冊了。我不但是看圖畫，還把里面的字一個一個地讀出來。那時候，我還不認(rèn)識多少字，碰上不認(rèn)識的就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就讀出來，比如“把美猴王打扮打扮”讀成“把美猴王打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也漸漸多起來，看的書也越來越多、越來越廣了。不僅有童話、漫畫，小說這時也成了我的.新朋友。我看書特別投入，有時媽媽叫我都聽不見，難免被媽媽責(zé)怪幾句。我看書又經(jīng)常地不分場合，在書桌前、在床上、在沙發(fā)上、在車上，還有時候是坐在馬桶上。雖然自知不應(yīng)該這樣，但還是克制不住自己對書籍的渴望。每次放假去書店，我都恨不得把圖書館搬到家里來。幾年來，我平均每周能買兩本書，就包括舅舅他們問我要什么禮物，我都毫不猶豫地回答是“書”。記得有一次，媽媽給了我20元錢讓我去買餅干或面包，可是我心里只想著看書，于是我獨(dú)自坐上公交車去了新華書店，進(jìn)了書店，我就像入了魔一樣，一看就是一下午。媽媽在家急得快瘋了，幸虧她知道我的習(xí)慣，終于在書店找到了我，把我批評了一頓。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書，始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，讓我不斷充實(shí)自己，做一個對社會有用的人。
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 49
讀 書人們都說“書是進(jìn)步的階梯”自古以來有多少讀書人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文學(xué)建筑，將自己的知識毫不保留的饋贈后人，然而書則是知識的集裝箱。
人一生的知識則會從書中所汲取。書就像陽光雨露滋潤著我們，讀書好比爬山，登得越高，望得越遠(yuǎn)，讀書好比耕耘，汗水越多，收獲越多。讀人讀人不是為了養(yǎng)眼，而是為了讀智。唐太宗李世民曾說過：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”要說是讀人，則可以從別人的言行、舉止中，得到教誨。俗話說：“與高人相遇不可擦肩而過�！薄叭诵斜赜形�?guī)熝伞薄敖煺叱�，近墨有黑”等等，人同樣也是一本“書”看人如讀書，人的外表不就是封面嗎？人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎？有的.人，封面不起眼但內(nèi)容卻精彩無比；有的人，外表包裝的如金似玉，但內(nèi)容卻不堪入目。
總之，在與人相處中，可以學(xué)到別人的長處。讀物世間物之多，“萬物靜觀皆自得”，讀物一般講的是境界。一是欣賞，每當(dāng)一個人看到一個精美絕倫的事物時，便會發(fā)揮想象，有時會超乎自己的想象。二是探究，如果是一個有識之士，則會悟出智慧的啟迪，如“海納百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分晝夜”等。三是抒情，抒情就是抒發(fā)情感了，人們在觀察“花開花落”，云卷云舒中，得到情緒的升華。后記：知識成就命運(yùn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。讓我們用辛勤的汗水換來實(shí)質(zhì)上的飛躍，我們不僅要讀書，而且還要讀人，讀物。
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在我的讀書生涯中，遇到過許多酸、甜、苦、辣的事，它們有些讓我高興，有些讓我傷心……現(xiàn)在就請你和我一起分享吧！
酸
那是一個星期三的中午，我們正在上品德與社會，而我卻在桌子底下看著一本叫（小尼古拉的暑假）的書。正當(dāng)我看得津津有味時，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應(yīng)該做一個怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我，把我的書“回收”了，并讓我請家中的“大王”來。我聽了，整整哭了半節(jié)課。
甜
記得那次學(xué)校舉行成語比賽。考試中，我“一路順風(fēng)”，好像平時從書中學(xué)到的'成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分，獲得了一等獎。
苦
那一晚，到了8點(diǎn)左右，媽媽讓我早點(diǎn)睡，而我卻沒聽媽媽的話，在書房里獨(dú)自看著（中華五千年故事）。當(dāng)讀完這本書，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，這導(dǎo)致我在第二天上課時無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓(xùn)了一通。
辣
那一天，我獨(dú)自一人上街，手里還捧著一本書，邊走邊看。突然我感覺撞上了別人，我心里一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲說：“對不起，對不起。”這時，我聽到了路人的笑聲，一看，不覺驚呆了，原來我是裝在了電線桿上啊！
這讀書的百味似冰糖葫蘆，你才嘗了一部分，其他的就要請你再去慢慢體會了。
怎么樣，味道如何？
小學(xué)六年級優(yōu)秀讀書作文 51
《伊索寓言》是我人生中開始讀的第一本書，記得那時我只有五歲，可書中有趣而好笑的畫面，深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn)，記憶猶新。
自從我在幼兒園認(rèn)識了幾個字，學(xué)了幾個拼音后，我就開始自以為是地看書，看的是……。哦！對了，說起這本書，我為什么要看它呢？這是因?yàn)椋康酵砩系?點(diǎn)鐘，我就要媽媽給我講故事，媽媽知道我還小，不懂得那些玄妙深奧的`人生哲理，就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事，再讓我自己說出其中的道理來。后來，由于媽媽工作繁忙，很少有時間陪我，我便“狠下心來”隨手拿起一本《伊索寓言》，糊里糊涂地看了下去，有很多字都不認(rèn)識，我便按著拼音，一個字一個字大聲的讀出來，讀第二篇時，竟然沒有一個字是我不會讀的。
《伊索寓言》的每一篇章都十分言簡意賅，不僅蘊(yùn)含了豐富的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想像，十分生動，自然，故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭笞�？偟膩碚f，這是一本與馬克？吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的書籍，它一直滲透在我的生活和心靈中。
《伊索寓言》是我首次讀的書，也算是我的第一次文學(xué)理解，這本書告訴了我為人處事的大道理，它給予我的樂趣和好處是無價的。這印證了冰心老人說的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話，讓我體會到讀書的樂趣和好處。
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